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記事作文300字大全(6篇)
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的記事作文300字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
記事作文300字 篇1
我家門(mén)前有一棵大樹(shù)。大樹(shù)下面有一個(gè)洞。洞里住著一窩小螞蟻。
我在空閑的時(shí)候就去大樹(shù)下面觀察小螞蟻。小螞蟻們整天辛勤地勞動(dòng)，沒(méi)有一個(gè)人偷懶的。它們一天到晚地爬來(lái)爬去，尋找著食物，搬運(yùn)著東西。小螞蟻們還非常團(tuán)結(jié)，它們只要見(jiàn)面就會(huì)向?qū)Ψ酱蛘泻�，碰碰觸角，親昵一下。因此，我非常喜歡小螞蟻。
有一次，我找到了一條大青蟲(chóng)。我想青蟲(chóng)是壞蛋，就拿去慰勞螞蟻吧！我把大青蟲(chóng)放到了螞蟻洞口。一只小螞蟻很快就發(fā)現(xiàn)了那條大青蟲(chóng)。它知道一個(gè)人是搬不動(dòng)的。于是，它就掉轉(zhuǎn)頭進(jìn)了洞。不一會(huì)兒，它就叫來(lái)了一群螞蟻。那些螞蟻有的咬青蟲(chóng)的'頭，有的咬青蟲(chóng)的嘴，有的咬青蟲(chóng)的肚皮……那條青蟲(chóng)在地上翻滾著，有些螞蟻被青蟲(chóng)摔在地上，有一些還死死地咬住沒(méi)有松口。過(guò)了好久，那條大青蟲(chóng)才不動(dòng)了。于是，那些小螞蟻一起搬起大青蟲(chóng)慢慢地移動(dòng)起來(lái)。路上，又有幾只螞蟻趕過(guò)來(lái)增援。螞蟻們齊心協(xié)力搬著大青蟲(chóng)向洞里移去。來(lái)到洞口，螞蟻們看到洞口太小，青蟲(chóng)太大，不能夠搬進(jìn)去。于是，它們就在洞口分享起美味佳肴來(lái)了。
第二天，我走過(guò)去看望螞蟻，看到螞蟻洞口只剩下大青蟲(chóng)的一張皮了。這時(shí)，我想到螞蟻還非常聰明！
記事作文300字 篇2
我是一個(gè)不愛(ài)讀書(shū)的孩子，學(xué)習(xí)成績(jī)也一般。當(dāng)老師的媽媽很著急，每天都在想，怎么讓我變成一只“書(shū)蟲(chóng)”。
今天是星期天，我又沒(méi)有讀書(shū)，可把媽媽氣壞了。她把一本本《實(shí)用文摘》整整齊齊地放在書(shū)桌上，找來(lái)一個(gè)凳子，讓我坐下看作文“面壁思過(guò)”。媽媽規(guī)定，每天早上必須“面壁”二十分鐘，腦子里愛(ài)想什么就想什么，就是不準(zhǔn)離開(kāi)凳子。
迫于媽媽的“威脅”，我只好乖乖地“面壁”。聽(tīng)著窗外小伙伴的笑聲，我心里像小貓抓撓似的難受。但我是“弱勢(shì)群體”呀！沒(méi)辦法，我只能閉著眼表示抗議。
十分鐘過(guò)去了，媽媽對(duì)我的'禁令還是沒(méi)有解除。閉著眼睛實(shí)在太無(wú)聊了。我只好狠狠地看了一下《實(shí)用文摘》，上面的一篇文章吸引了我，不知不覺(jué)時(shí)間過(guò)了，我也不知不覺(jué)喜歡上讀書(shū)了。
書(shū)原來(lái)也是我們最好的朋友呀！
記事作文300字 篇3
放暑假的時(shí)候爸爸領(lǐng)我去賽罕的二姑家玩耍。
二姑父說(shuō)他們那里有一個(gè)非常美麗的苗圃，那里即可以觀賞風(fēng)景，還可以釣魚(yú)。于是我們開(kāi)著車(chē)，大約走了半個(gè)小時(shí)到了苗圃，老遠(yuǎn)看見(jiàn)一排排參天大樹(shù)圍成了一條綠色的隧道，通過(guò)綠色隧道時(shí)一陣陣清脆的鳥(niǎo)叫傳來(lái)，像是鳥(niǎo)兒歡迎我們的到來(lái)開(kāi)的音樂(lè)會(huì)，我們就正式進(jìn)入了苗圃。
進(jìn)入苗圃，一排排整齊的樹(shù)苗映入眼簾，順著石子鋪成的小路我們往里走，看見(jiàn)了一個(gè)很大的湖，有幾個(gè)人在那里釣魚(yú)，不一會(huì)魚(yú)上釣了，我高興的歡呼起來(lái)把那幾個(gè)人嚇了一跳。一只慢慢游過(guò)的`野鴨也被我嚇得“嘎嘎”地叫了起來(lái)，一頭鉆進(jìn)了蘆葦里，再也看不到它的蹤影。
我們繼續(xù)往里走，兩行樹(shù)苗之間長(zhǎng)著茂密的雜草，五顏六色的野花競(jìng)相開(kāi)放，爭(zhēng)奇斗艷，我們?cè)陔s草中慢步著，欣賞著四周的美景，不經(jīng)意間看見(jiàn)雜草叢旁的土地上鼓起了一個(gè)小包，我好奇地用手拔開(kāi)泥土，一個(gè)小蘑菇的“腦袋”露了出來(lái)。我和姐姐高興得邊走邊采著蘑菇。
這里的苗圃真美啊，明年暑假我一定還來(lái)這里。
記事作文300字 篇4
爸媽總是拿我和別的孩子比較，其實(shí)我也有優(yōu)點(diǎn)呢！
有一次，聽(tīng)說(shuō)市上要來(lái)領(lǐng)導(dǎo)，我們學(xué)校要表演一個(gè)節(jié)目，音樂(lè)老師說(shuō)，以前是在市內(nèi)跳舞，這次是在市外，有更多的觀眾觀看表演，一定要加油哦！回到家后我立刻就把這件事情告訴了媽媽，然后問(wèn)：“媽媽，如果你是我，你跳舞的時(shí)候會(huì)緊張嗎?會(huì)臉紅嗎？”當(dāng)然了，你不紅？”“切，那有什么嘛！”
表演馬上就要開(kāi)始了，在我背后面的那位同學(xué)說(shuō)：“岳穌雯你緊張嗎？我好緊張哦！”“我一點(diǎn)兒都不緊張。”表演開(kāi)始了，我出色的完成了表演，再看看那位同學(xué)，臉紅得就像火球一樣。
還有一次，我去領(lǐng)通知書(shū)的'時(shí)候，看見(jiàn)同學(xué)們個(gè)個(gè)都心急如焚的樣子，知道為什么嗎？還不是擔(dān)心沒(méi)有考好唄！而我卻一臉若無(wú)其事的表情，因?yàn)槲蚁嘈抛约阂欢芸己玫摹?/p>
成績(jī)單發(fā)下來(lái)了，我數(shù)學(xué)9 分，語(yǔ)文9 分，這個(gè)結(jié)果跟我預(yù)料的差不多。后來(lái)，我又粗略的算了一下，在班上竟然是第二名，再加上英語(yǔ)還獲了優(yōu)秀獎(jiǎng)。所以我覺(jué)得還是不錯(cuò)的。
怎么樣，我真的很棒吧！
記事作文300字 篇5
拜年是春節(jié)的時(shí)候一個(gè)傳統(tǒng)的節(jié)目，大年初一我i跟著老媽去拜年了。
當(dāng)汽車(chē)停在李阿姨家門(mén)口時(shí)，我一眼就看到她家寬闊的大門(mén)上貼著一幅紅紅的春聯(lián)，嶄新嶄新的。大門(mén)兩側(cè)還高高地掛著紅彤彤的大燈籠。還沒(méi)進(jìn)屋，我就感受到了春節(jié)濃濃的節(jié)日氣氛。老媽知道我是一個(gè)嘴巴不甜的孩子，敲門(mén)之前特意叮囑我：寶貝，見(jiàn)到叔叔阿姨你可要主動(dòng)問(wèn)好哦！好的！我爽快地答應(yīng)了。趁著老媽摁門(mén)鈴時(shí)，我暗暗地在心里準(zhǔn)備著新年祝福語(yǔ)。沒(méi)想到的是，當(dāng)李阿姨打開(kāi)門(mén)后，我的'心就像被貓抓了一下，縮了回去，剛到嘴邊的話被嚇得無(wú)影無(wú)蹤，張大著嘴巴停在了半空中。這時(shí)，老媽著急地碰了碰我的手，好象在提醒我：快點(diǎn)說(shuō)呀，快點(diǎn)說(shuō)呀！老媽越著急我越說(shuō)不出來(lái)，最糟糕的是我竟然緊張得把準(zhǔn)備好的祝福語(yǔ)給忘了。說(shuō)什么好呢？我急得像熱鍋上的螞蟻，這下又該讓老媽失望了。
一想起這件事，我心里就會(huì)有種羞羞的感覺(jué)，就會(huì)想著什么時(shí)候自己能夠變大方呀。它將成為我成長(zhǎng)過(guò)程中一顆難忘的星。
記事作文300字 篇6
“��！太難了！”一位同學(xué)大叫起來(lái)。原來(lái)我們是在模仿殘疾人寫(xiě)字！從這件事中，我懂得了不少道理！
這個(gè)游戲一共分兩輪，第一輪用手來(lái)寫(xiě)字，但手不能挨到桌子；第二輪用嘴巴叼著筆寫(xiě)字，手也不能放在桌子上，而且還不能寫(xiě)太簡(jiǎn)單的字。同學(xué)們聽(tīng)了游戲規(guī)則后，都說(shuō)大難了，我也覺(jué)得的'確很難，但老師說(shuō)了一句話，讓所有人都開(kāi)始寫(xiě)了：“你們想想那些殘疾人，他們是怎么寫(xiě)的？”于是，我也開(kāi)始寫(xiě)字了。
第一輪開(kāi)始了，我先用手拿起筆，把手懸在桌子上，然后艱難的寫(xiě)起字來(lái)。唉，你瞧，我把點(diǎn)寫(xiě)成了一橫，真是太難寫(xiě)了。不過(guò)我讓同桌認(rèn)我寫(xiě)的字，她還是認(rèn)出了我寫(xiě)的“慧”字。
第二輪接著又開(kāi)始了，這次是用嘴叼著筆寫(xiě)，難度又升一級(jí)。開(kāi)始后，我先用嘴叼住筆，然后把雙手放在背后，用嘴巴寫(xiě)起字來(lái)。你看，我又把一點(diǎn)寫(xiě)成了一橫，把一橫畫(huà)成了波浪線，把一豎寫(xiě)成了斜勾……寫(xiě)到這里，我總算是感受到了殘疾人的不易。
通過(guò)這次模仿殘疾人寫(xiě)字，我體會(huì)到殘疾人的不易與辛苦。我想：我們要多給殘疾人一點(diǎn)關(guān)愛(ài)，也要保護(hù)好自己的身體不要受傷害。
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