(精華)小學(xué)記事作文4篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家收集的小學(xué)記事作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)記事作文 篇1
“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)那天,我跟媽媽到上于市小越鎮(zhèn)金阿姨家做客。
剛一進(jìn)村就聽到一陣鑼鼓聲、鞭炮聲,真是一派喜氣洋洋的景象。我情不自禁地說(shuō):“今天是個(gè)好日子,結(jié)婚的人少不了!苯鸢⒁陶f(shuō):“今天是個(gè)大喜日,是村民在釘星級(jí)牌!蔽蚁耄何覀冃W(xué)生雛鷹獎(jiǎng)?wù)掠行羌?jí),農(nóng)民伯伯有什么星級(jí)呢?我們邊說(shuō)邊走,不覺來(lái)到一戶門前,幾個(gè)村干部正站在凳子上往門框上釘星級(jí)牌。周圍有許多人,有的稱贊開展評(píng)星級(jí)活動(dòng)好,有的說(shuō)哪戶村民好……這時(shí),有一個(gè)60多歲的老爺爺笑呵呵地對(duì)一個(gè)正在錄像的記者模樣的人說(shuō):“自從開展‘清潔衛(wèi)生’、‘團(tuán)結(jié)互助’、‘愛村樹新’、‘遵紀(jì)守法’、‘小康達(dá)標(biāo)’這五項(xiàng)內(nèi)容的五星級(jí)評(píng)比以來(lái),徹底改變了咱鎮(zhèn)上的'面貌。你看,不但村里衛(wèi)生搞得好,而且鄰里之間團(tuán)結(jié)友愛也好……”老爺爺?shù)脑掃未說(shuō)完,一位年輕的婦女搶著說(shuō):“從我家釘上星級(jí)牌那天起,我丈夫再也不了。”一個(gè)村干部激動(dòng)地向大家介紹說(shuō):“爭(zhēng)創(chuàng)‘五星級(jí)’活動(dòng)在我村越搞越紅火,全村已有238戶人家的門框上釘上了1至5顆不同的星級(jí)牌。希望村民們今后為公益事業(yè)多獻(xiàn)愛心,爭(zhēng)做‘五星文明家庭’……”
掌聲、歡笑聲充滿了小鎮(zhèn),我也興奮地拍著手說(shuō):“這件事真新鮮!
小學(xué)記事作文 篇2
我是個(gè)大大咧咧、愛笑愛蹦的女孩子,與班上所有的男女同學(xué)都打成一片。
中午放了學(xué),我到學(xué)校門口吃午飯,碗是早就放在那里的。才開始吃沒多久,我就發(fā)覺一位和我玩得可以的男同學(xué)一直在盯著我看,好像有什么難言之隱想說(shuō)而不敢對(duì)我說(shuō)我想:也許是我臉上有塊黑墨水他不好意思講出來(lái)。于是我拿了塊鏡子照了照,沒有。難道是我的穿著有哪兒不對(duì)勁嗎?我繼續(xù)猜測(cè)著問(wèn)了問(wèn)同學(xué)都說(shuō)沒有。這一下我納悶了我實(shí)在想不出別的理由。
在我猜測(cè)的時(shí)候他仍在盯著我看。本來(lái)我可以直接去問(wèn)的,但又不好意思;而他又剛好是那種很怕羞的人。另一種想法不經(jīng)意地從我腦海中劃過(guò):“難道他對(duì)我有……”想到這兒我的臉有些紅,也開始有些生氣。于是我匆匆忙忙吃完了飯,拿了碗回到教室。
回到教室,我越想越不可能,但又不能不相信自己的眼睛。沒過(guò)多久,他也來(lái)到了教室,我的.臉也開始莫名其妙地紅了起來(lái),最終不好意思呆在教室,走了出去。
沒過(guò)多久,他也走了出來(lái),難道他真的有話要對(duì)我說(shuō)嗎?為了找到答案,我索性轉(zhuǎn)頭朝他走去。這一舉動(dòng)確實(shí)在他意料之外,他的臉也開始變紅。我不好意思地低頭問(wèn)到:“小康,如果你有話對(duì)我說(shuō),那就快說(shuō),但如果你說(shuō)的話與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān),那就不必講了。”聽了我這句話,小康的臉紅到了耳根,這一下我更深信不疑了。我急忙地跑開了。
下午我都沒心思上課,我一向以“假小子”自居,連發(fā)型都是男式的,這怎么可能呢?下午放了學(xué),小康好似鼓足了勇氣似地走到我桌前說(shuō):“‘班長(zhǎng),我是想對(duì)你說(shuō),你中午吃飯時(shí)拿的碗是我的,由于自己膽小不敢對(duì)你說(shuō)。”聽了這句話,我真想找個(gè)洞鉆進(jìn)去。我怎么能自以為是地以為他……想到這兒,我不好意思地對(duì)他說(shuō):“對(duì)不起,小康,我誤解你了!毙】颠@回大方地說(shuō):“沒什么,我們?nèi)允呛门笥!?/p>
小學(xué)記事作文 篇3
下課鈴叫了起來(lái),同學(xué)都跑向了走廊,去踢毽子了。我也不例外,跟著跑到了走廊上。同學(xué)們有的說(shuō):“踢12生肖”,有的說(shuō):“踢東南西北”,有的說(shuō):“踢欠債!”……
我和徐可欣踢的是“12生肖”。徐可欣金雞獨(dú)立,只看見他的右腿不停的上下?lián)軇?dòng),粉紅色的`小毽子配合著他的右腳上下翻飛?吹梦椅倚膭(dòng)不已。徐可欣一踢就是50幾個(gè),我心想:“這個(gè)毽子真好踢,正好我今天也忘了帶毽子。”“就借給我一下吧!蔽仪椴蛔越卣f(shuō)了出去。徐可欣順手把毽子拋給了我,我一個(gè)雙手合十,接住了。可我踢到第7個(gè)時(shí),小毽子就開始不聽話了,剛踢到第8個(gè),它就從我的腳邊溜了下去。真是很遺憾!剛想彌補(bǔ)遺憾,討厭的上課鈴叫了起來(lái)。沒轍,我只好帶著遺憾回教室上課了!
小學(xué)記事作文 篇4
我一天天得長(zhǎng)大,我發(fā)覺我有很多的煩惱,每天起早摸黑的讀書,功課是一大堆,每天都做到很晚才休息,我覺得這樣的生活很煩惱,學(xué)習(xí)很辛苦,成績(jī)又不見得好,這使我更加煩惱。到底我為什么這么煩惱呢?
帶著這個(gè)疑問(wèn),我問(wèn)爸爸、媽媽。爸爸告訴我說(shuō):“一方面我的學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,不夠用功,另一方面沒有掌握好學(xué)習(xí)方法,如果能克服掉這兩方面就會(huì)有進(jìn)步的,煩惱就會(huì)小!蔽矣謱(duì)媽媽說(shuō):“如果我能馬上長(zhǎng)大該有多好,肯定沒有現(xiàn)在的煩惱了!”媽媽笑著對(duì)我說(shuō):“爸爸和媽媽包括你們的老師都有自己的煩惱,不同的`年齡段有不同的煩惱,煩惱是躲不過(guò)的,只有去克服它!
聽了爸爸、媽媽的一番話,我覺得我應(yīng)該將我的煩惱拋在腦后,用心讀書,爭(zhēng)取學(xué)習(xí)上的進(jìn)步。
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