小學(xué)記事作文[精品9篇]
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的小學(xué)記事作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
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小學(xué)記事作文 篇1
掌聲是一種能量，它給予人們無窮的力量和勇氣，它能讓深陷在泥潭里的人奮起，能讓膽怯懦弱的人堅強。尤其是經(jīng)歷了那次事情，我對此更加深信不疑了。
那個尋常的下午因為我接到一個通知而變得緊張起來：我的寒假作品《壓歲錢去哪兒》入選年段優(yōu)秀作品，因此我需要在下周三的年段大會上展示它。這無疑給了我一個特大號的“驚喜”，讓我欲哭無淚，因為我經(jīng)常在關(guān)鍵的時刻掉鏈子，實在不知該如何應(yīng)對。
日子一天天在逼近，起初我努力控制自己不去想這件事，想讓自己在喧鬧繁忙的生活中忘掉這件事，然而卻恰恰相反，每天我都在提心吊膽，日子的緊迫讓我焦慮不安。我終究抓不住時間的車輪，周三來了。夕陽快要落下，窗外車水馬龍，似乎空氣都凝固了，我似一只螞蟻在喧囂中停止呼吸，在原地靜靜地呆著，不敢動彈�？粗磉叴┧蟮娜擞�，我開始迷茫，直到有人拍打我的肩膀，我才醒悟過來。突然我似乎意識到什么將要來臨，猛地站起來，后來也不知怎么走到會場，怎么找到座位，怎么聽從安排，我只知道緊張的氛圍讓我感到窒息。來不及讓我緩過神來，下一個就該我登臺了，我看不清前面的路，踉踉蹌蹌地走到等候處，隱約記得來了個人和我說了什么，但我一概沒有聽進去。
該來的總會來的，我邁著沉重的步子走向主席臺，長時間沒有說話的.我剛一念字就結(jié)巴，很吃力地念完第一行后，我停了下來，不敢再讀下去了。因為我心里一直有個聲音在喊叫“這給他們帶來的不是享受，而是負擔(dān)……”忽然，一片掌聲響徹了整個灰常，這讓我又驚訝又歡喜，這似乎給了我些勇氣，這股勇氣十分強烈，它轉(zhuǎn)化成一種力量……
于是我鼓起勇氣試著讀第二行，奇怪的是我讀得越久我發(fā)現(xiàn)自己讀得越有感情，咬字也很清晰是緊張的心情放松了嗎？我在超常發(fā)揮嗎？當我讀完全部的內(nèi)容時，我停了下來，有些慌亂地看著臺下的同學(xué)們，我在想他們會不會不滿意呢。
但迎接我的是——掌聲，掌聲又響起來了，比上次的更加熱烈，更加持久。我那緊張的心終于松了一口氣，感到前所未有的開心。正是因為掌聲讓我從膽怯中堅強起來，收獲了成功與喜悅。在以后的日子里我會更加努力，讓掌聲再次響起來。
小學(xué)記事作文 篇2
事隔三年，那件事我仍然難忘，它告訴了我一個深刻的道理。
記得那是我上三年級的時候，那天是星期一，上英語課時，老師發(fā)了上個禮拜周五的英語單元測試卷�？吹皆嚲砦覈樕盗�，居然才考了70分，真不知道回家該怎么給媽媽說，也不敢想象媽媽會怎么懲罰我。于是我就把卷子藏在桌洞里，沒有拿回家�；氐郊�，媽媽問上星期的試卷發(fā)了沒有，我吞吞吐吐地說：“沒、沒有……”媽媽當時正忙著做家務(wù)，沒有注意到我緊張的神態(tài)，居然相信了我的話，什么也沒有說。事后，我自己用筆在試卷上模仿媽媽的字跡簽了名，交了上去。當時我雖然心里有些不安，但又慶幸躲過了這一難關(guān)。
過了幾天，好朋友小海來我家找我，她問我：“李昕，英語試卷上的題我訂正錯了，老師又發(fā)下來了，你能給我講一下你是怎么做的嗎？”媽媽走了過來，問：“什么考試卷？我怎么沒有聽小昕說呢？考試卷發(fā)了嗎？”這時我的心砰砰直跳，感覺臉一直在發(fā)燒，真是無底自容。事情已經(jīng)瞞不住了，謊言總有一天會被揭穿，于是我向媽媽承認了錯誤。媽媽并沒有打我，而是語重心長地說：“沒有考好不要緊，可以接受失敗的教訓(xùn)，以后再努力。如果說了慌，就是一個嚴重的`品德問題，將來就沒有辦法堂堂正正地做人……”
媽媽的話讓我明白了一個深刻的道理，做人要誠實。小海雖然把這件事說了出去，但我還是要感激她，如果不是她無意間說出了真相，媽媽就不會知道，我也不會受到一次深刻的教育，讓我醒悟，讓我下決心做一個誠實的好孩子。
小學(xué)記事作文 篇3
我住在哥哥的家里，經(jīng)常要到市場去買菜。一次，菜市場中有個中年男子，笑得讓人覺得不買他的'菜就欠了他似的。他給我選了幾個番茄，“四塊”他說。我非常坦誠地交給他一百元，“找不開啦”，帥哥”“可是我沒零錢”“這樣把，你先拿去，明天再給前我”我說，明天我沒空，不方便。他卻一笑：“沒事，只要你記得，一星期也可以�！�
于是，我便拿番茄回家了。三天后，我見到了他，他一見我就笑了：“買點什么嗎？”并沒有提欠錢的事。我選了幾條黃瓜，連幾天前的四塊一起算，給了他七塊錢。他笑著說：“帥哥，你真講信用�！焙鋈晃矣X的很高興。
哲理：信任別人，也值得別人信任。這就是——快樂的密碼，快樂就在你我之間。
小學(xué)記事作文 篇4
一轉(zhuǎn)眼間，暑假就到了，我家的小狗圖圖也長大了不少，自然就更加搗蛋了。下面就讓我們一起來看看它的那些“偉大的英雄事跡”吧。
No1 偷
圖圖最近對小白兔吃的東西非常感興趣，這不，它又開始偷東西吃了。
它先是湊上前去，一步一步地靠近小白兔，眼神里充滿了討好，還在小白兔身邊蹭來蹭去，好像在對小白兔說：“小白兔姐姐，把你的好東西分給我一點吧。”然后突然以迅雷不及掩耳之勢叨起一片白菜葉撒腿就跑。每次，當我們發(fā)現(xiàn)的時候，圖圖已經(jīng)在它的籠子里美美地享受它的“戰(zhàn)果”了。令我百思不得其解的是，什么時候狗也愛吃素了？
No2 咬
自從圖圖進入了磨牙期后，它看見任何東西，都想用牙去較量下。盡管我們已經(jīng)實行了“堅壁清野”的政策，凡是可能遭殃的東西，我們都收了起來，但是還是防不勝防。有一次，我正在和朋友一起玩耍，忽然聽到一陣咯吱咯吱聲，剛開始我沒在意，但后來那聲音越來越響，我忙去查看，��！圖圖竟然在我家的墻壁上咬了一個大洞，看這架勢，再下去它不是要把咱們家給拆了嗎？我連忙叫來了媽媽。圖圖呢，自然也免不了受一頓皮肉之苦。
No3 叨
最近家里，經(jīng)常會出現(xiàn)撕碎的'紙巾、玩具、甚至還有衣服。不用調(diào)查，這肯定又是圖圖干得“好事”。令人哭笑不得的是，圖圖每次干完壞事被我們發(fā)現(xiàn)后，它總要裝出一副可憐樣，只見它睜著大大的眼睛，一臉無辜地看著你，直到你心軟為止，但是下一次它還是照干不誤。特別是紙巾，它夠得到的我都收起來了，圖圖又是怎么得到的呢？我決心一探究竟。一天，我看見它又走進了衛(wèi)生間，便悄悄跟著它，只見它先是圍著馬桶轉(zhuǎn)了幾圈，還時不時地朝門外看，大概在看我們有沒有注意它。似乎覺得安全了，它一個箭步就竄上了馬桶，然后趴在馬桶蓋上，一點一點地靠近紙巾，用爪子把紙巾弄過來，再用嘴叨出來撕碎�！皥D圖啊，這么費勁干這件事有意思嗎？”
雖然圖圖十分調(diào)皮搗蛋，有時甚至惹得媽媽爆跳如雷，但是，它給我們帶來的快樂也是無窮的。當我走進家門時，它總是第一個跑過來歡迎我；當我彈琴時，它總是馬上趴到我的琴凳下，靜靜地“欣賞著”；當我坐在沙發(fā)上休息時，它總是善解人意地圍著我團團轉(zhuǎn)；當我……
小學(xué)記事作文 篇5
一天，老師帶我們?nèi)嗤瑢W(xué)乘車去中山紫馬嶺公園游玩。
一路上，同學(xué)們都抑制不住興奮的心情，每個人的臉上都掛滿了愉快的笑容。不知不覺中，公園就來到了我們的面前。
我們排著整齊的隊伍，跟著老師走進了公園。在路的兩旁，綠樹成蔭，鮮花盛開，樹枝在微風(fēng)的吹拂下輕輕搖擺，仿佛在向我們問好。在路的兩邊，還有用樹枝修剪成的十二生肖中的各種動物，他們今天也格外精神，披著綠色的新衣，站在路的兩邊，歡迎遠方朋友的到來。不一會，我們就來到了一個美麗的景點――蓮花池。
蓮花池是一個很大的圓形池塘，水面上開滿了蓮花。有白的、紫的、紅的、黃的……微風(fēng)吹過，水面上泛起了綠波，水面上的蓮花也隨波輕舞。在池塘的中央有一個亭子，簇擁在花團之中，一座白色的.石拱橋?qū)⑼ぷ优c岸邊連接起來，這可是觀賞蓮花的好地方。
游完了蓮花池，我們又往前走。不一會，就來到了一片綠草地上。老師宣布：“開始就餐！”同學(xué)們分小組集中在一起，每個人都拿出自己最愛吃的食物與同伴分享。
吃完飯，老師又帶我們?nèi)タ带澴�。在靠近北門的廣場中央有一個非常美麗的大花壇，在花壇中間的空地上有很多很多的鴿子。它們時而在低空飛翔，時而又相互聚在一起咕咕的說著悄悄話。我把食物放在手上伸向一只鴿子，鴿子先看看我，好像是在問：是給我的嗎？然后走過來一口一口吃了起來。有幾次，它那尖尖的嘴巴把我的手都啄疼了，可我卻很高興。因為，這畢竟是我第一次親手喂鴿子。這里的鴿子大概與人類和平相處得久了，并不怕人，它們不僅給游人帶來了歡樂，這里也已成了它們的樂園。如果地球上所有的人也都能和平相處，那么，地球也將變成人類真正的樂園。
時間過的真快，要回家了，同學(xué)們都依依不舍的踏上了回家的路程。
小學(xué)記事作文 篇6
因為是放寒假，所以我每天早晨都睡懶覺，有時到九點都不愿意起床呢！可是今天鬧鐘7點一響，我卻準時而又迅速地起了床。知道這是為什么嗎？因為今天我們要去xx的山滑雪場。我心里既興奮又高興，還不住的想象著滑雪場上白茫茫的一片景色，一定美麗極了！
旅程終于開始了！去往滑雪場的路上，我在車里不停的說話、唱歌，使整個車子里回蕩著歡聲笑語，困倦早就飄到了九霄云外。
不知不覺，就到了xx的舵山滑雪場。我下了車，一看，果然不出我所料：白茫茫的一片，襯托著五顏六色的衣服；人山人海，熱鬧非凡。有的在滑雪場上自由的奔跑，就像天空中飛翔的鳥兒一樣；有的坐在輪胎里從山坡上“嗖”的一下，滑了下來，一不小心就撞倒了幾個旁觀的.人；還有的穿著雪具，在山坡上滑來滑去，經(jīng)常摔得人仰馬翻，嗷嗷直叫……
不一會兒，我也加入到了游玩的隊伍中。我穿上雪具，本想學(xué)著哥哥那樣自由的滑動，可雪板就像個頑皮的孩子，怎么也不聽我的使喚，還讓我摔了幾跤。但我并沒有泄氣，一個勁的地努力往上爬，媽媽在一旁也幫助我。我用上全身的力氣使勁滑，終于滑動一點。接著經(jīng)過我認真的練習(xí)，動作變熟練多了：身體稍微往前傾斜，腿也彎曲著，雙手緊緊地握住滑雪棒，往后一撐，便滑出去好遠呢！
時間過得真快��！這次滑雪的旅程很快就結(jié)束了。我依依不舍地離開了滑雪場。通過這次滑雪，讓我懂得了：只要有一份付出，就有一份收獲。
小學(xué)記事作文 篇7
陽春三月，我們迎來了盼望已久的春游。
那天，早上還涼風(fēng)習(xí)習(xí)，可轉(zhuǎn)眼火球似的太陽就烤著大地，把我們熱得汗流淡背。下午，是最為可怕的時候，陽光越發(fā)強烈，可帶的茶水早被我們咕嘟咕嘟喝得所剩無幾了。由于我?guī)Я藘善克�，所以瓶里還有一些。
“翁瑩裕，給我喝點水好嗎？”身后傳來了嘶啞的聲音，原來是我的好友周曉敏，只見她張著干裂的嘴唇，滿懷希望地望著我。
“我?guī)У乃呀?jīng)不多了，再給你我可就沒有了。”我看了看水瓶里的水，搖了搖頭。
“哇！”周曉敏再也忍不住了，她蹲下身子嘔吐了起來。同學(xué)們見了，都圍了上去，你一言我一語地說開了：“周曉敏，你怎么啦？要吃些話梅嗎？”“周曉敏，你會不會生病啦！”“周曉敏，來，我背你走吧！”
其實，我最清楚啦！我知道她要喝水，望望周圍同學(xué)的水瓶，都是空空如也！此時，我沉默了，覺得自己水瓶里的水有千金重。是啊，在這種時刻是最能體現(xiàn)同學(xué)之間的.友情的。
于是，我撥開人群，從書包里取出水瓶說：“周曉敏，你喝些水吧，會好些的！”說著，我把水瓶遞過去。周曉敏好像見到了救星似的，伸手把水瓶接了過去，仰起脖子喝了兩口�？吹剿娣臉幼�，我笑了，大家也笑了。忽然，我似乎又想起了什么，大聲說：“想喝水的同學(xué)都過來吧！”大家蜂擁而來，于是我的水瓶就在同學(xué)們手中傳遞著。等水瓶再一次回到我手中時，我只能喝到最后幾滴水了，但我覺得這最后幾滴水格外甜，格外涼爽……
是的，春天是溫暖的，因為有陽光有和風(fēng)；春天更是美好的，因為有同學(xué)之間的友誼。愿這濃濃的春意永遠伴隨著我們。
小學(xué)記事作文 篇8
一說到我最怕的事，那就是令人毛骨悚然的地牛翻身──“地震！”
“��！地震！”瞬間天搖地動，大家都心驚膽跳，馬上破門而出！地震停止后，大家都還驚魂未定。眼看家俱東倒西歪，地牛翻身才短短的幾秒，就把原本整潔干凈的環(huán)境搞得七零八落，使人不得不尖叫連連。
為什么會發(fā)生地震？我們腳下的地面雖然感覺很穩(wěn)定，實際上整個地球的表面是不斷在變動的。這種變動是因為地球的外殼上有許多的板塊，板塊如果碰在一起，就會產(chǎn)生推擠；板塊的推擠會造成陸地的隆起會陷落，在這些推擠過程中，就會有可怕的地震發(fā)生。
人人都害怕可怕的地震，但遇到時，應(yīng)冷靜逃生。若在室內(nèi)，須注意三個原則，就是“躲、蓋、抓”，這樣才能讓傷害減到最低。平常也要做好逃生演練，地震時才不會手忙腳亂。
嚴重的.地震后，到處都滿目瘡痍，大家都很難過，有的是因為家破人亡，哭得肝腸寸斷；有的是因為失去了家園而無家可歸……看見電視上地震后慘不忍睹、滿目瘡痍的景象，令人覺得很難過�，F(xiàn)在，我才知道我們很幸福，有完整的家園和庭院。所以要感恩惜福，平時做好地震逃生演練時，也要更認真、更切實的做好，更要珍惜、感恩我們現(xiàn)在所擁有的一切！
小學(xué)記事作文 篇9
星期五早上我們要去十八個景點，我迷惑不解地思考著：那十八個景點到底是哪里呢?我們?nèi)ツ抢锔墒裁茨?我們吃完早餐之后，來到了“林屋”，這里十分大，繞都繞不出去，過了好久，我們才來到了廈門二中，“英華書院”這里的操場有200多米遠，如果跑十圈的話，那豈不是20xx米了!接下來我們來到了鋼琴博物館，里面全是鋼琴，有一個高7米寬5米!并且有許多著名的，珍貴的鋼琴!聽說這家的主人也很熱愛音樂，得過很多獎狀!我們還去了炮臺、楊家院、植物園!
最讓我興奮不已的是下午有嘉濱小學(xué)舉辦的'聯(lián)歡晚會。下午吃完飯過后，我們來到了“紅色劇場”。因為我們是壓軸戲，所以十分緊張，我們五年(3)班籃球隊的主題是——花樣籃球!鄭老師帶領(lǐng)著我們在門口訓(xùn)練，在門口的時候，掉了很多次球，我的心情更是忐忑不安!開始表演了，我身邊的人有的掉球;有的還碰到別人了。但我淡定自如，并沒有掉球。緊接著我們回宿舍睡了個好覺!
今天可真是匆忙而快樂的一天!
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