小學(xué)記事作文【集合6篇】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)記事作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)記事作文 篇1
叮鈴鈴，下課啦。操場(chǎng)上立刻沸騰了起來(lái)，同學(xué)們開(kāi)始玩耍。有的跳繩、有的跑步、有的打乒乓球、有的打籃球、有的玩槍?xiě)?zhàn)、有的玩老鷹捉小雞。
我最喜歡玩的.游戲是老鷹小雞，因?yàn)檫@個(gè)游戲可以訓(xùn)練你的反應(yīng)能力。我們用石頭剪刀布決定誰(shuí)是老鷹，我的角色是小雞，游戲開(kāi)始啦，“雞媽媽”不停地扇動(dòng)著“翅膀”保護(hù)著“小雞”，“老鷹”一左一右的跑動(dòng)著去捉“小雞”，我們“小雞”們也不是那么好捉的，敏捷的轉(zhuǎn)動(dòng)身體去躲避老鷹的追捕，結(jié)果“老鷹”累的滿頭大汗也沒(méi)捉到一只小雞。
叮鈴鈴，上課鈴響啦，同學(xué)們飛快地跑進(jìn)教室，操場(chǎng)上立刻變得安靜起來(lái)，只聽(tīng)見(jiàn)一陣陣的讀書(shū)聲傳來(lái)。
小學(xué)記事作文 篇2
一天，我回到家，洗完手，就走去陽(yáng)臺(tái)，看家里種的植物，令人感到失望的是小樹(shù)已經(jīng)很渴了，因?yàn)槟翘斓奶?yáng)金燦燦的.，小樹(shù)受不了了。于是，我趕緊拿起小桶裝滿水，急匆匆地給口渴的小樹(shù)喝水。第二天早上，小樹(shù)長(zhǎng)出了水嫩嫩的葉子，好像在跟我說(shuō)：“太陽(yáng)都快把我曬得枯死了，謝謝你給我喝水，照顧我。”
我們每個(gè)人都應(yīng)該關(guān)愛(ài)小植物，因?yàn)榛ú輼?shù)木給大自然帶來(lái)了美麗，大自然的美麗就會(huì)給人們帶來(lái)歡笑。
小學(xué)記事作文 篇3
昨天，學(xué)校公布了一個(gè)給圖書(shū)室捐書(shū)的通知。剛聽(tīng)到這個(gè)消息，我有點(diǎn)為難，心想：“每本書(shū)都是我的`寶貝，我怎么舍得捐出去呢？”可是，想到學(xué)校圖書(shū)室缺書(shū)，如果大家都不捐，每次翻閱的都是這些舊書(shū)，怎么能夠開(kāi)闊眼界，增長(zhǎng)知識(shí)呢？想到這里，我不再猶豫了。
回到家，經(jīng)過(guò)精心挑選，最后，我選了兩本一年級(jí)時(shí)候讀的《小學(xué)生同步閱讀》（上、下冊(cè)），這還是爸爸到合肥出差時(shí)給我買(mǎi)的呢！我一邊把它們放進(jìn)書(shū)包，一邊自言自語(yǔ)：“我的寶貝，明天你們就要離開(kāi)我了，希望你們今后給更多的小朋友帶來(lái)快樂(lè)�！闭f(shuō)完，我躺在床上，望著天花板發(fā)呆。爸爸好像明白我在想什么，告訴我：“做點(diǎn)好事，自己也會(huì)快樂(lè)呀！”聽(tīng)到這話，我一骨碌翻起身?yè)湓诎职謶牙�，開(kāi)心地笑了。
今天一上學(xué)，我就把書(shū)交給了老師，
小學(xué)記事作文 篇4
記得我四年級(jí)的一個(gè)星期天下午，父親帶我到文化宮溜早冰，我心里甭提多高興。路上，花兒向我點(diǎn)頭，草兒向我招手，好像在祝我溜個(gè)痛快。
我走進(jìn)冰場(chǎng)。只見(jiàn)場(chǎng)上的人，穿梭一般地滑來(lái)滑去。有的蹲著，有的像燕子一樣地飛過(guò)，有的.像舞蹈明星在跳芭蓄舞，還有的初學(xué)者，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地娜動(dòng)著步子。我看著看著，心激蕩著，也忙換上溜冰鞋，唉，這鞋真重呀！我樂(lè)哈哈地走上冰場(chǎng)，還沒(méi)站穩(wěn)，兩腳不由自主地向前方連續(xù)滑了幾下，身子一仰，手向后甩了一圈，就來(lái)了個(gè)仰面朝天。真痛噢！我一邊摸著屁股，一邊后悔，真不該來(lái)。
爸爸在一旁好像看出了我的心思，忙對(duì)我說(shuō)：“尤莉，學(xué)一件事軟要學(xué)到底，學(xué)溜冰摔跤是家常便飯，摔幾跤，就會(huì)了�！蔽衣�(tīng)了爸爸這番話，好像明白了什么，便站在欄桿旁，觀察那些會(huì)滑冰人的動(dòng)作，我發(fā)現(xiàn)他們都是身子向前稍稍探著，兩腳叉開(kāi)成“八”字形，滑行時(shí)抬得不高，總是把重心移到滑行的那條腿上去。我看準(zhǔn)了，就大膽地學(xué)著他們的動(dòng)作滑，我不顧一切，跌倒了。爬起來(lái)，再跌倒，又爬起來(lái)，屁股跌青了，磕腫了。
時(shí)間到了，我成了灰人，衣服上臉上全是白灰。雖然，我衣服弄臟了，屁股摔疼了，我心里仍然很高興。因?yàn)槲矣謱W(xué)會(huì)了一種本領(lǐng)。
小學(xué)記事作文 篇5
和同學(xué)吵架的作文
上二年級(jí)的時(shí)候，我和我的同桌焦云飛吵了起來(lái)。
事情是這樣的：下午上美術(shù)課時(shí)，我們倆都認(rèn)真地在畫(huà)畫(huà)。忽然，焦云飛碰了我一下胳膊時(shí)，彩筆畫(huà)到了外面，畫(huà)臟了，很不好看。我生氣地對(duì)他說(shuō)：“你賠我的本子！你賠我的畫(huà)！”他只是微笑著說(shuō)：“我不是故意的.！”我聽(tīng)了，心里想找機(jī)會(huì)我一定報(bào)復(fù)你。于是我裝著取彩筆的樣子，碰了他一下胳膊肘，他生氣地說(shuō)：“你這是故意的！”說(shuō)完便走了……
回到家里，我和爸爸講起了上美術(shù)課的那件事，不料，爸爸把臉一沉，嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“既然他碰了你，把畫(huà)弄臟了，不會(huì)重新再畫(huà)一張？或者把臟的地方再畫(huà)個(gè)事物或動(dòng)物？為什么還要報(bào)復(fù)人家？就這么一點(diǎn)小事，至于到這種程度？”我聽(tīng)了，連忙說(shuō)：“我以后再也不和同學(xué)吵架了！”
第二天我找到了焦云飛，溫和地對(duì)他說(shuō)：“咱們和好吧！昨天的事是我不對(duì)，對(duì)不起�！苯乖骑w說(shuō)：“不，不，是我不對(duì)，我也不該對(duì)你生氣”。
這件事過(guò)去了很久，直到我上了三年級(jí)，還是深深地記在我的腦海里，雖然只是一件小事，可是它像一種警示隨時(shí)提醒我，要和同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助。
小學(xué)記事作文 篇6
有沒(méi)有一個(gè)畫(huà)面駐足在你心中？有沒(méi)有一張照片令你刻骨銘心、難以忘懷？每個(gè)人，在人生當(dāng)中都有幾件事像胎記一樣抹去不了的。直到六年級(jí)時(shí)，我還歷歷在目。
一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)來(lái)到了！則最精彩、刺激的活動(dòng)也準(zhǔn)備開(kāi)始了。個(gè)個(gè)選手們?cè)诓賵?chǎng)上活動(dòng)筋骨、扭腰擺臀，蓄勢(shì)待發(fā)準(zhǔn)備拿到勝利。輪到五年級(jí)了，各班的第一棒都是飛毛腿�！芭椋 睒屄曧懫�，第一棒就像脫韁野馬般沖出去了！觀眾席的歡呼聲此起彼落，大家都卯足了勁在跑道上沖刺，“鏗鏘！”突如其來(lái)的一聲，讓大家心驚膽顫，原來(lái)是別班的選手掉棒了，這是個(gè)反敗為勝的好機(jī)會(huì)，我們班原本是最后一名的`，結(jié)果別班的疏失，讓我們班遙遙領(lǐng)先。每個(gè)人都把汗水發(fā)揮的淋漓盡致，為了不把先前的努力化為烏有，大家都在跑道上讓自己成為最耀眼的一顆星。最后一棒出發(fā)了！每個(gè)人都不分軒輊、并駕齊驅(qū)，終于，“砰！”第一名出爐了！“五年一班！”大家都跳起來(lái)歡呼，笑的合不攏嘴。
這次的團(tuán)體接力，令人撼動(dòng)人心，練習(xí)時(shí)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)默契；暖身時(shí)，活動(dòng)自己的筋骨；比賽時(shí)，爭(zhēng)取班上榮譽(yù)，對(duì)于這次的團(tuán)體接力，我有許多的感嘆！更有許多的敬佩。
這次的比賽，讓我學(xué)到堅(jiān)持與勇氣，就算不是第一名，也要堅(jiān)持跑到終點(diǎn)，如果跌倒了，也要有勇氣的站起來(lái)繼續(xù)跑。這次的比賽我獲益良多，也領(lǐng)悟到了許多，而最讓我感動(dòng)則是，大家努力不懈的練習(xí)，拿到了冠軍，令我永生難忘。
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