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【精品】小學(xué)記事作文8篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編精心整理的小學(xué)記事作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)記事作文 篇1
在六年級(jí)的寒假里,我做了好多有意義的事,其中有一件是讓我最難忘—那就是看書(shū)。
在寒假里,我去姐姐家住,她住在城里,所以我很喜歡去她家住?墒沁@次,在她家住的那幾天我很無(wú)聊。因?yàn)闆](méi)人和我玩,姐姐去上復(fù)習(xí)班,二妗又再家辦初一的復(fù)習(xí)班,所以我只能在屋里呆著沒(méi)人和我玩。
后來(lái)姐姐看我很悶,決定以后她上完復(fù)習(xí)班就帶我去新華書(shū)店 看書(shū)。這是我悶悶不樂(lè)得對(duì)她說(shuō):“看書(shū)有什麼好的啊,無(wú)聊死了不去。”然后姐姐對(duì)我說(shuō):“那里的'書(shū)十分豐富,書(shū)籍的類(lèi)型也很多,保證你喜歡看!边@是我覺(jué)得很好奇就隨她去了。
我們到了那里,進(jìn)去還不要錢(qián),我以為進(jìn)圖書(shū)館要很多錢(qián),可這家不要錢(qián),我就想:城里真好啊。其實(shí)啊,那里的書(shū)才叫我大吃一驚呢!那里的少年兒童讀物十分豐富有:作文、故事大王、十萬(wàn)個(gè)為甚麼、唐詩(shī)選集、智慧背囊、四大名著……還有好多名人書(shū)籍:茶花女、復(fù)活、老人與!鋵(shí)原來(lái)我一點(diǎn)都不愛(ài)看四大名著中的《紅樓夢(mèng)》、《水滸傳》、《三國(guó)演義》.但自從那里看了紅樓夢(mèng)這本書(shū)我就十分喜歡,因?yàn)槟鞘潜緯?shū)是按兒童版制作的,不懂的詞下面有解釋,一面是文字,一面又圖畫(huà).
一看就看懂,讓我十分感興趣.因?yàn)槲液芟矚g在那里看書(shū),所以我們每天都會(huì)去那看書(shū).
這就是我在寒假做的最有意義的事了.看書(shū)既是我增長(zhǎng)了知識(shí),又陶冶了我的興趣.
小學(xué)記事作文 篇2
今天高老師讓我們玩了一個(gè)小游戲叫擊鼓傳花。高老師先拿出了一只鼓,又拿出了一朵花,說(shuō):“比賽規(guī)則是一個(gè)人擊鼓,大家依次傳花,當(dāng)鼓聲停止時(shí),花在誰(shuí)手中水抽號(hào)!备呃蠋熥屢粋(gè)人敲鼓,讓我們傳花!斑诉诉恕惫那庙懥,旁邊的一個(gè)人飛快的傳給我,當(dāng)時(shí)我的`心怦怦直跳,我的心里也敲起了小鼓,幸好這時(shí)候,鼓聲沒(méi)停,我趕緊將花傳給另一個(gè)人手里,哎呀,我心里的石頭總算落地了!花被傳到陳子恒那去了,突然鼓聲停了,高老師讓他選一個(gè)數(shù)字,他選1,他說(shuō)他喜歡“1”這個(gè)數(shù)字,結(jié)果出來(lái)了,“1”代表學(xué)僵尸跳。她無(wú)話(huà)可說(shuō)走向講臺(tái),像僵尸那樣一蹦一跳,一蹦一跳,跳到自己的位子上,“哈哈哈……”,我們笑得前仰后合。
“咚咚咚……”鼓又敲起來(lái)了,花傳到我這時(shí)鼓聲停了,這次逃不掉了,我選了幸運(yùn)數(shù)字“9”,“9”表示走模特步,我從講臺(tái)開(kāi)始,扭著身子,拌著鬼臉,擺著雙手,邁著一字步,向大家擺了一個(gè)漂亮的“posture”,走到座位上,“酷斃!酷斃!”有人在下面喊著,這時(shí)下課鈴響了。這真是一次難忘、有趣的游戲啊。
小學(xué)記事作文 篇3
我叫王浩,是華亭實(shí)驗(yàn)小學(xué)一名四年級(jí)的小學(xué)生,從我記事起,我就記得我的媽媽是位狂熱的網(wǎng)購(gòu)迷。
那是在我剛上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,我依稀記得那時(shí)的我剛剛跨入美麗的華亭實(shí)驗(yàn)小學(xué),那高大雄偉的草芽綠教學(xué)樓,那視野寬闊的翠綠色足球場(chǎng),那寬敞整潔窗明幾凈的教室,還有班主任林老師那清亮睿智的眼眸,和那同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲,那一切的一切都是那么的美好,那時(shí)的我感覺(jué)是天下最幸福的,幸福的如同小鳥(niǎo)兒一般飛來(lái)飛去,像歡快的小鹿兒一般在家和學(xué)校間奔走往返。
可是,這份初入學(xué)堂的幸福之感在兩個(gè)月后的一天打破了。那是在11月11日的那天,我記得是星期六,那天早晨我還在我的小臥室里睡懶覺(jué),隱隱約約的聽(tīng)到隔壁大臥室里出現(xiàn)了媽媽 的聲音:“我該選哪種花色的秋裝呢?……深紅色?米黃色?銀灰色?……”
“你選深紅色吧,那套洋氣!”聽(tīng)這聲音像是一位阿姨在和媽媽說(shuō)話(huà)。
“那套太艷了!”媽媽回答道。
……
“吵死了,媽媽大清早在跟誰(shuí)說(shuō)話(huà)呀?”我知道,爸爸這兩天出差不在家。我一邊嘟囔著,一邊穿好衣服走進(jìn)媽媽 的大臥室,原來(lái)是媽媽單位的李阿姨,她倆在電腦上指著一件衣服嘀嘀咕咕著什么……全然沒(méi)注意到我的.出現(xiàn)。見(jiàn)有客人來(lái)到我家,我不好說(shuō)什么,就鉆進(jìn)書(shū)房關(guān)上門(mén)寫(xiě)起了作業(yè)。不知過(guò)了多久,我肚子餓了去找媽媽?zhuān)虐l(fā)現(xiàn)李阿姨已經(jīng)走了。媽媽緊盯著電腦屏幕不放,我說(shuō)肚子餓了,媽媽頭也不回隨手塞給我一張10元,讓我去樓下的小商店買(mǎi)條“毛毛蟲(chóng)”面包吃。我不再說(shuō)什么就下樓了……
那天,我記得一天我都在外面買(mǎi)著吃,不是小蛋糕就是小面包,媽媽則一整天像守著一座金山似的守著電腦不離半步,我作業(yè)中有不會(huì)的去問(wèn)媽媽?zhuān)傉f(shuō)明天吧浩浩,過(guò)了今天明天媽媽一定教你……
到了后來(lái)的若干天,到我發(fā)現(xiàn)許多快遞件像天上掉餡餅似的飛入我家時(shí),我才知道了, 11月11日 那天,媽媽是在網(wǎng)購(gòu)。
“你買(mǎi)那么多垃圾放家里干什么?”爸爸憤怒地對(duì)媽媽吼道。
“雙十一那天東西便宜,我這還不是為家里好嗎?……”媽媽也不甘示弱地說(shuō)。
我被爭(zhēng)吵聲嚇得內(nèi)心咚咚直跳,再也沒(méi)心情寫(xiě)作業(yè)了。那年我的期末考試成績(jī)公布后語(yǔ)文、數(shù)學(xué)都沒(méi)達(dá)到90分,而我是我們班的倒數(shù)前10名,我恨爸爸、媽媽不管我的學(xué)習(xí),我恨網(wǎng)購(gòu)。
就這樣,一直在爸爸、媽媽 的爭(zhēng)吵聲中我度過(guò)了前三個(gè)“雙十一”,對(duì)11月11日這天產(chǎn)生了深深地恐懼。
明天又是一個(gè)“雙十一”,是全天下網(wǎng)民狂歡的節(jié)日,我的媽媽又會(huì)陷入網(wǎng)購(gòu)嗎?唉!……
第二天,與三年前一樣,又是一個(gè)星期六,又是爸爸恰巧出差不在家。我睜開(kāi)惺忪的睡眼醒來(lái),窗外透進(jìn)來(lái)無(wú)數(shù)七彩的光線(xiàn),像無(wú)數(shù)俏皮的小天使點(diǎn)亮房間里的各個(gè)角落。這時(shí),廚房里傳來(lái)叮叮咚咚的聲音。我疑惑不解的穿好衣服走進(jìn)廚房,看到媽媽系著圍裙,正在做荷包蛋呢。
“媽媽……今天是11.11,你不網(wǎng)購(gòu)嗎?”
“媽媽今天不網(wǎng)購(gòu)了,媽媽要給我家的小浩做早點(diǎn)吃……”
媽媽一看就是整晚沒(méi)睡好,眼睛紅紅的對(duì)我說(shuō):“小浩,前兩天你們班主任林老師找我談話(huà),讓我看了你寫(xiě)的課堂作文,作文中有一句,‘?huà)寢專(zhuān)惆丫W(wǎng)購(gòu)當(dāng)作你的寶貝了,你不要我這個(gè)寶貝了嗎?’……”媽媽沒(méi)說(shuō)完,聲音已哽咽了。
……
沉默了好一會(huì)兒,我流著淚抬起頭望著媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)?qǐng)?jiān)诤砂袄锒喾判┐,我?ài)吃醋,你今后再愛(ài)網(wǎng)購(gòu)那個(gè)寶貝,我這個(gè)大寶貝一定會(huì)吃很多很多醋的!”說(shuō)完,我和媽媽同時(shí)破涕為笑。
小學(xué)記事作文 篇4
每次在相冊(cè)中看到那張我拎著小袋米粒,鴿子在我手中啄食的照片,心里就升起了一絲自豪。
那年夏天,媽媽帶我去索菲亞教堂,在那里,能看到顏色各異,姿態(tài)不同的鴿子,它們?cè)谖业念^頂盤(pán)旋飛翔,我看見(jiàn)好多喂鴿子的人臉上都是快樂(lè)的神情,我看得越來(lái)越癡迷。媽媽看到我羨慕的表情,就給我買(mǎi)了一袋鴿食,讓我也去喂鴿子。我把米粒往手心里一倒,一只白色的鴿子就立刻向我飛來(lái),我還以為它要啄我的.眼睛呢,嚇得我把手里的米粒一撒,嗖的一下子跑開(kāi)了,我不敢回頭去看,唯恐它們追過(guò)來(lái)。
媽媽見(jiàn)我這樣,連忙跑過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):“你知道為什么它們叫和平鴿么?”我搖搖頭,“和平鴿,顧名思義,它們是愛(ài)好和平的鴿子,它們的性格溫順,不會(huì)主動(dòng)地去攻擊人類(lèi)的。”媽媽說(shuō)。
聽(tīng)了媽媽的話(huà),我再次鼓足勇氣,又抓了一把米粒,小心翼翼地往鴿子群中間走,精神也緊繃繃的,像是上了弦一樣。砰-----砰-------砰,我好像能聽(tīng)到自己的心跳一樣。幾只鴿子看到我手里米粒,就爭(zhēng)先恐后的往我手里撲來(lái)。我驚喜的發(fā)現(xiàn),它們啄食的時(shí)候不但不疼,手心癢癢的,非常舒服!斑青辍币宦暎瑡寢寧臀遗南铝诉@珍貴的一瞬間。
通過(guò)這件事,我發(fā)現(xiàn)勇氣的力量是無(wú)限巨大的,克服恐懼,用一顆勇敢之心去面對(duì)一切困難,就會(huì)取得勝利。
小學(xué)記事作文 篇5
今天,媽媽帶我和一個(gè)同學(xué)去美麗的世紀(jì)廣場(chǎng)放風(fēng)箏,我十分的開(kāi)心。
啊,世紀(jì)廣場(chǎng)真美呀!勤勞的小蜜蜂和貪玩的小蝴蝶正在花叢中采蜜。一個(gè)個(gè)小朋友正在草叢中玩耍。突然,一個(gè)剛剛升起的風(fēng)箏在風(fēng)兒的召喚下從低空中直沖上了藍(lán)天。我看了,心想:“他現(xiàn)在就是我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手了,我一定要加油呀!”再看一下,他竟然是我的那個(gè)同學(xué)。
我放起了自己的風(fēng)箏,和他相互切磋著:誰(shuí)能將風(fēng)箏放的高。這時(shí),一陣大風(fēng)吹來(lái),把他的風(fēng)箏吹了下來(lái)就像一只超大的`鐵錘嘭的一聲用優(yōu)美的高臺(tái)跳水似的筆直的栽了下來(lái)。我高興極了,“你這下飛不起來(lái)了吧!”我大聲喊道。大風(fēng)又猛撲了過(guò)來(lái)!鞍,你這該死的風(fēng),怎么又吹過(guò)來(lái)了?”只見(jiàn)我的風(fēng)箏在空中打了幾個(gè)轉(zhuǎn),歪歪斜斜的旋了下來(lái),結(jié)果把那同學(xué)的線(xiàn)又給纏住了。
經(jīng)過(guò)幾十分鐘的“搶救”,線(xiàn)終于被艱難的分開(kāi)了。我生氣地又放起了風(fēng)箏,這下子風(fēng)可沒(méi)來(lái)?yè)v亂,我順利地又放起了風(fēng)箏,只見(jiàn)它像老鷹一樣在空中盤(pán)旋,越升越高,這時(shí)我的心情豁然開(kāi)朗,就像自己也在天上翱翔。直到它高入云層,我才依依不舍地收起了風(fēng)箏,回家了。
這件事真令我難忘!
小學(xué)記事作文 篇6
今天星期五,我、爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、姑姑和弟弟一起去旅游。
我們?nèi)チ司疤旌,那里非常好玩,有山、有水還有許多的小動(dòng)物,還有那里的飯菜可好吃啦。有魚(yú)、有蝦、有螃蟹等,想起來(lái),我的口水都要留下來(lái)了。
我們看見(jiàn)了許多小動(dòng)物,有猴子、有鴨子、還有美麗的`小天鵝,我還喂過(guò)一只小白兔呢。
那里有許多商品,真是應(yīng)有盡有、琳瑯滿(mǎn)目啊。有古代人穿的衣服、頭上戴的首飾、有箱寶藏一樣的箱子,媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)漂亮的盒子,讓我裝東西用。
那里有一個(gè)游樂(lè)場(chǎng),里面的玩具可多了,有跳跳床、有蕩秋千,還有好多好玩的游戲。
那天,我玩得真開(kāi)心呀。
小學(xué)記事作文 篇7
今年放暑假,我和小伙伴一起去買(mǎi)冰激凌,到了店里,我看見(jiàn)了一個(gè)藍(lán)藍(lán)的,大大的冰激凌球,我心里想,這是什么味的呢?我好像沒(méi)吃過(guò)。
店長(zhǎng)似乎看穿了我的心思,說(shuō):“這是藍(lán)莓味的!
突然,我看見(jiàn)了好多綠色的,紅色的.,黃色的,粉色的,紫色的球……哇,看起來(lái)好好吃呀!
我看到我的朋友都已經(jīng)買(mǎi)完零食了,而我,卻還在呆呆地站在那兒,心里想:買(mǎi)哪個(gè)呢?買(mǎi)哪個(gè)呢?……哦,對(duì)了,我有選擇困難癥!
我左看看,右看看,似乎所有的冰激凌球都在喊著:“選我!選我!”
我實(shí)在是太迷茫了,突然,我看見(jiàn)了一個(gè)彩色的球,原來(lái)全部的口味都在那個(gè)球里呀!
我對(duì)店長(zhǎng)說(shuō):“我選這個(gè)!蔽抑钢莻(gè)彩色的冰激凌球說(shuō)。
原來(lái)買(mǎi)東西這么難呀!對(duì)于我這個(gè)選擇困難癥的人來(lái)說(shuō),是不能再獨(dú)自來(lái)買(mǎi)東西了。好了,我要趕緊去品嘗我的美味了。
小學(xué)記事作文 篇8
“撲通”又一條沒(méi)有魚(yú)翅的鯊魚(yú)墜落人海它掙扎著,卻無(wú)動(dòng)于衷,鮮紅的液體從傷口處流出,在藍(lán)色的海洋盛開(kāi)出一朵殘忍的花!皢鑯”一聲哀嚎,那是一條被活生生剝了皮毛的狼的哀叫,但卻沒(méi)人聽(tīng)見(jiàn),只能由它自己慢慢死去!稗Z隆”又一大片森林倒下,毀滅在人類(lèi)的手里,砍掉一片森林,在他們眼里,似乎比踩死一只螞蟻還要容易,但付出的代價(jià)卻是今天100倍甚至人類(lèi)是女?huà)z創(chuàng)造出來(lái)保護(hù)地球的`天使。人類(lèi)讓地球……
我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事:重生,卻要把它親手毀滅,這就是“天使”的行為嗎?
因?yàn)槿蛱鞖庾兣,千年不化的冰融化了;北極熊因?yàn)榕啦簧习抖谎退;大量捕捉狼、豹子、老虎做大衣,使得食草?dòng)物大量繁殖,草原沙漠化;因?yàn)殡S意把一粒小小的紐扣電池扔進(jìn)水里,污染了600立方米水(相當(dāng)于一個(gè)人一生的用水量)……太多太多人類(lèi)做的“好事”了,讓我不得不震驚,茫茫宇宙,一顆小小的星球毀滅也許并不起眼,但對(duì)于人類(lèi)呢,只有這么一顆星球我們足以生存,只有一顆,毀滅了,就不會(huì)再出現(xiàn)了,什么移居月球、火星,完全不科學(xué),也不可能,就算假設(shè)可以,以人類(lèi)這種毀滅性的態(tài)度,說(shuō)不定,宇宙上的星球也因?yàn)槿祟?lèi)的移居惡性循環(huán)而毀滅了,不要為了眼前的小小的利益而毀了地球。也許,一個(gè)人的毀滅行為并不會(huì)造成地球多大的損失,那全球呢。到時(shí)候,可能連后悔都來(lái)不及了……
撿起地上的塑料袋扔進(jìn)垃圾桶,讓它不會(huì)漂流入海;拾起地上的電池,讓它不會(huì)污染600立方米的水;每天少開(kāi)車(chē),減少二氧化碳排放……你做的,不僅僅是為了自己,而是為了整個(gè)地球……
一起努力,創(chuàng)造出一個(gè)沒(méi)有污染的地球。否則,失去了,就無(wú)力再挽回,因?yàn)榈厍,只有人能保護(hù)!
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