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節(jié)約敘事作文
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的節(jié)約敘事作文，歡迎大家分享。
節(jié)約敘事作文1
今天，在洗手池那里，可以看見有些水龍頭沒有關(guān)緊，水滴一直流，我看見那些水滴正飛速的流下來(lái)，猶如瀑布一般，此時(shí)，底下的同學(xué)們議論紛紛，有人在討論，我們現(xiàn)在的水資源不是很豐富嗎，為什么還要節(jié)約用水，于是，大家就對(duì)節(jié)約用水這個(gè)問題發(fā)表看法。
討論會(huì)開始了，有的同學(xué)介紹了一水多用的方法，有的同學(xué)介紹了人們一年浪費(fèi)水資源的'大約量，有的同學(xué)介紹了我們中國(guó)的水資源是否很充足，還有的同學(xué)介紹了水的珍惜度非常值得我們來(lái)守護(hù)、珍惜…… 蔡新強(qiáng)同學(xué)說(shuō)：“目前，我們中國(guó)的水資源并不樂觀。主要集中在水資源分布不均勻，季節(jié)性降水波動(dòng)大，水資源污染嚴(yán)重。政府工作中，環(huán)保不利，規(guī)劃不當(dāng)?shù)仍蚋又厮Y源緊缺。別看我們常州這個(gè)地區(qū)不缺水，我們國(guó)家其實(shí)還有很多地方嚴(yán)重缺水�！� 蔡惠仁同學(xué)說(shuō)：“目前我國(guó)每年約有100多億立方米自來(lái)水被用來(lái)沖刷家用馬桶和公共廁所，水資源浪費(fèi)狀況觸目驚心！” 呼啟陽(yáng)同學(xué)說(shuō)：“洗腳的水可以用來(lái)澆花，沖廁所。洗臉的誰(shuí)可以用來(lái)洗衣服，沖廁所�！� 王錦濤同學(xué)說(shuō)：“我們?cè)谙词殖乜傆袝r(shí)候會(huì)看見水龍頭沒有關(guān)，我們應(yīng)該主動(dòng)把水龍頭關(guān)緊，還有些小朋友在用水嬉戲，我們應(yīng)該前去阻止，告訴他們水資源的重要性�！� 鄧宇杰同學(xué)說(shuō)：“如果我們現(xiàn)在什么也沒有，我們可以三天都不吃食物，但是，我們不可以三天不喝水，因?yàn)樗谖覀內(nèi)梭w內(nèi)是不可缺少的，所以我們要珍惜水資源�！�
通過這次討論會(huì)，我明白了水在我們生活中的重要性。
節(jié)約敘事作文2
水是大地不可缺少的，也是我們的生命源泉。萬(wàn)木蔥綠的大自然離不開水。
過去，大家都以為水是取之不盡，用之不竭的。由于日益加重的環(huán)境污染和毫無(wú)控制的濫用，造成了全球性的水荒，大自然終于向人類敲響了敬重：節(jié)約用水已經(jīng)成為保證人類生存和發(fā)展的燃眉之急。
去年暑假，我和爸爸媽媽回鄉(xiāng)探親，在路過一座大城市時(shí)，看到人們拿著塑料桶，排著長(zhǎng)隊(duì)，等待從消防車中接取一定量的用水。親朋好友串門，歡迎的禮品是一桶清清涼涼的'水。前幾天，我從電視中看到一則更令人震驚的消息，中華民族的搖籃，我們的母親河——黃河的干流竟發(fā)生斷流。斷流的范圍從山東直迫河南。聽爸爸講，我國(guó)由于缺水造成工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的損失十分嚴(yán)重。節(jié)約用水對(duì)于我們來(lái)說(shuō)已到了刻不容緩的時(shí)候了�？稍谖覀冎車�，浪費(fèi)水的現(xiàn)象隨處可見：馬路旁自來(lái)水管破裂，清水橫流十天半月，過路人視而不見，有關(guān)管理單位也充耳不聞。為了賺錢，擦車的人隨便擰開消防水龍頭，地上水流成河。許多家庭抽水馬桶日夜“泉水叮咚”。商販夏季推銷水槍這種“武器”也由輕型向重型發(fā)展，用水量不斷增加。在學(xué)校里，有些同學(xué)洗完手或抹布，沒有隨手關(guān)好水龍頭，導(dǎo)致流水不斷的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。
節(jié)約用水，不僅是家長(zhǎng)和大人們的事，我們小學(xué)生也要從我做起，從現(xiàn)在做起。自己不玩，也要?jiǎng)窀嫘』锇閭儾蝗ネ婺切├速M(fèi)水的玩局。
我們要從小樹立環(huán)保意識(shí)、節(jié)水意識(shí)。這不僅僅是為了今天，更重要的是為了我們青山綠水，碧水長(zhǎng)流的未來(lái)。
節(jié)約敘事作文3
今天是個(gè)特別開心難忘的一天，因?yàn)槲覀冃⌒≯`行家今天要在中山公園進(jìn)行主題為“愛水、節(jié)水、護(hù)水”的公益活動(dòng)。
我在媽媽的陪同下，早晨八點(diǎn)半就到集合點(diǎn)中山公園霸天音樂臺(tái)了，老師們?cè)缭绲鼐偷搅�，不一�?huì)兒同學(xué)們都到齊了。首先整理隊(duì)形、宣誓、復(fù)習(xí)《我們都愛水》的舞蹈……然后趙老師把本次活動(dòng)重點(diǎn)和要求說(shuō)了一下，就解散自由采訪了。
我們今天的任務(wù)是我和我的搭檔每人采訪五位路人。按照我以往采訪的經(jīng)驗(yàn)，我和我搭檔手捧著采訪夾，哼著“水、水、水，我們都愛水……”，向人群中奔去。不一會(huì)我就開始采訪了，我第一個(gè)采訪的'對(duì)象是一位熱心的爺爺。我先禮貌問好,緊接著自我介紹，告訴采訪的爺爺我采訪的內(nèi)容。我認(rèn)認(rèn)真真讀題，讓爺爺選擇答案。問完所有題目后，我和我的搭檔教爺爺唱《我們都愛水》。之后，我們送上校區(qū)精心準(zhǔn)備的“愛水、節(jié)水、護(hù)水”的書簽，最后合影道別。
就這樣在愉快的歌聲中，很快我和我搭檔就完成了我們的采訪�；氐郊宵c(diǎn)，這時(shí)趙老師給我們發(fā)一張水滴形狀的紙，讓我們寫自己心愿貼在我們的大海報(bào)上，圓滿地完成了這次公益活動(dòng)。
通過這次活動(dòng)，我們不僅僅鍛煉了自己的膽量，還讓路人們知道了缺水的嚴(yán)重性，并怎樣節(jié)約用水，我希望更多的人能意識(shí)到缺水和節(jié)約用水的重要性。
節(jié)約敘事作文4
放學(xué)回到家，發(fā)現(xiàn)手臟得像木炭，走進(jìn)廚房，剛想打開水龍頭洗洗。咦，水龍頭怎么會(huì)一滴一滴往下漏水呢，我很費(fèi)解，早上還好好的呢。
是水龍頭壞了？是我的手指碰到了？還是媽媽沒關(guān)緊？咳，不管那么多了，還是先洗手吧。打開水龍頭，一股清泉沖在手上冰涼冰涼的，洗好后，我使勁地關(guān)緊了水龍頭，可水珠還是滴嘀答答地往下落。哦，我終于明白了，原來(lái)確實(shí)是水龍頭失靈了。心想：水龍頭這樣沒完沒了地滴水，一天下來(lái)得浪費(fèi)多少水呀，現(xiàn)在國(guó)家水利局正在發(fā)出嚴(yán)重警示：地球上的水資源已經(jīng)不多了，請(qǐng)大家節(jié)約用水！不行，我不能讓水龍頭繼續(xù)流淚，必須立即下藥診治。該如何寫處方呢？對(duì)了，用砧板壓在水龍頭上不就行了嗎！可是，用水時(shí)，必須拿掉砧板，用完之后又要把砧板重新壓上，這樣多麻煩呀！我又想出了一個(gè)辦法：在水龍頭下擺放一個(gè)大臉盆，讓水滴在臉盆里，然后用盆里的'水洗菜、澆花、做飯等。但如果家里長(zhǎng)時(shí)間沒有人，水溢出來(lái)怎么辦呢？看來(lái)最好的辦法只有換水龍頭啦。
媽媽回來(lái)后，知道了原委，開始還有些猶豫，最后還是爽快地答應(yīng)了。因?yàn)榘职衷谕獾毓ぷ�，所以換水龍頭的工作就落在了我和媽媽的身上。哎呀，這事還真不簡(jiǎn)單呢，母子倆花了九牛二虎之力才算換好了。終于可以安心了，水龍頭再也不會(huì)滴水了！
同學(xué)們，無(wú)論在家里還是在學(xué)校里，我們都應(yīng)注意節(jié)約用水哦，因?yàn)榈厍蛏系牡Y源已經(jīng)所剩無(wú)幾了，正像網(wǎng)絡(luò)里說(shuō)的那樣：“如果不節(jié)約用水，世界上的最后一滴水將是你的眼淚！”
節(jié)約敘事作文5
“嘩嘩”歲龍頭流著水，這寶貴的水流進(jìn)了下水管，消失的無(wú)影無(wú)蹤。“快把水關(guān)了，不要浪費(fèi)水！”媽媽的聲音忽然響起，把我嚇了一跳，我急忙關(guān)掉水龍頭�！案阏f(shuō)了多少遍了，不要浪費(fèi)水！”媽媽無(wú)奈地?fù)u了搖頭。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)“我知道了，不會(huì)浪費(fèi)水了�！薄澳憧芍�，現(xiàn)在有一些地方，都喝不上干凈的水”，媽媽乘勝追擊，“你要是以后再浪費(fèi)水，我可是要懲罰你了”。我嚇得忙說(shuō)：“好的好的”。“好吧，這次我先原諒你了，別再給我這樣做了，”媽媽終于原諒了我，“跟我出來(lái)，我跟你說(shuō)一件事�！蔽腋趮寢屔砗螅瑏�(lái)到了客廳。
“過來(lái)，坐下”，媽媽把我拉到沙發(fā)前，把我硬是按了下去�！澳阒澜裉焓鞘裁慈兆訂幔俊眿寢寙柕��！笆裁慈兆影�？”我好奇的問到。“你看一下日歷不就知道了嘛。”媽媽神秘地說(shuō)。“你看，今天是節(jié)水日”“什么節(jié)水日？”我驚訝地說(shuō)�！笆前。褪枪�(jié)水日，你居然還浪費(fèi)水？”“您早說(shuō)嘛，說(shuō)了我就不浪費(fèi)水了嗎”“不知是今天，平時(shí)也不能浪費(fèi)水�！苯又�，媽媽又說(shuō)“節(jié)約是我們的'美德，我們應(yīng)該要把這個(gè)習(xí)慣傳承下去。”“是，媽媽，我知道了”我回答�！昂�，從今天開始，我們不僅要自己節(jié)約用水，還要?jiǎng)駝e人不能浪費(fèi)水，明白了沒有？”
“是，媽媽，我非常明白，我會(huì)這樣做的，一定會(huì)的”。這時(shí)爸爸回來(lái)，他去衛(wèi)生間洗手，我緊緊地跟在爸爸身后，爸爸打開水龍頭，水嘩嘩地留著，爸爸洗完手，忘了關(guān)水龍頭，就走開了，這是，我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸不能浪費(fèi)水，今天可是節(jié)水日呢”，爸爸連忙關(guān)了水龍頭。
節(jié)約，是最好的美德！
節(jié)約敘事作文6
水是生命的源泉，我們應(yīng)該好好珍惜這生命的源泉，而不應(yīng)該去破壞。你有沒有想過：地球要是沒有了水，人類該如何生活下去；沒有了水，也許人類就將滅絕。為了避免這些不必要的災(zāi)禍，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，讓我們的生活變得更加“滋潤(rùn)”、更加有“色彩”。
在日常生活中，有許多人都不把水看在眼里，覺得水是取之不盡用之不竭的。我家鄰居就總是把洗完菜、淘完米的水隨意地倒在地上，小水滴就這么傷心地落一地。我覺得這就是一種浪費(fèi)，我們可以把這水留下再用，我們可以用這水洗手、沖廁所。瞧，這才是物盡其用。一盆水可以有這么大的用處，真是無(wú)所不能��！
生活中的浪費(fèi)隨處可見，就以我們小孩子為例，有許多孩子“喜歡”水。他們總是把干凈的水直接灑向大地，以此取樂�？吹竭@些，我總會(huì)情不自禁地想：小朋友們，我們應(yīng)該珍惜水資源啊，不要讓我們的眼淚成為最后一滴水。
現(xiàn)在我要做一回節(jié)水小衛(wèi)士，向大家介紹幾種節(jié)約用水的.好方法。第一，洗米的水可以用來(lái)資材，這樣既可以節(jié)約用水，也對(duì)去除菜上的農(nóng)藥有幫助，有益于我們的健康；第二，可以把洗臉洗腳的水留著去沖廁所；第三，在開水龍頭時(shí)，可以開小一點(diǎn)，這樣也可以節(jié)約用水；第四，可以把用過的不算臟的水去澆菜，這種方法也特別適用，既節(jié)水，也有助于菜的生長(zhǎng)！
希望我介紹的方法對(duì)大家今后的節(jié)水之路有幫助，當(dāng)然如果你有更好的節(jié)水妙招，也歡迎和我分享！
節(jié)約用水，從我做起！讓我們大家一起行動(dòng)起來(lái)吧！
節(jié)約敘事作文7
手臟了怎么辦?洗;衣服臟了怎么辦?洗;車臟了怎么辦?洗……那么洗就需要什么?就是那潔白無(wú)暇的水啊!有句俗語(yǔ)說(shuō)得很好“人可以一日不吃飯，但不可以不喝水。”
人類你們可曾想過，沒有了水我們將怎么生活?據(jù)預(yù)測(cè)，2__1__年全國(guó)總供水量62____―65____億立方米，相應(yīng)的總需水量將達(dá)73____億立方米，供需缺口近1______億立方米。2__3__年全國(guó)將缺水4______―45____億立方米。到2__5__年全國(guó)將缺水6______―7______億立方米。相信大家聽到這個(gè)數(shù)字都會(huì)感到驚訝吧!
沒有了水，你們又知不知道有什么后果呢?田地一旦沒有了水將五谷不生，饑荒野;江河一旦沒有了水將舟楫不通，魚死淺灘;海岸一旦沒有了水，恐怕天地都干枯了。我們?nèi)梭w中的6__%也是水啊!人一旦脫水就會(huì)休克，乃至死亡……恐怕地球以后就會(huì)變成一塊死氣沉沉的巨石了。由上可見，水是多么的重要，如果大家不珍惜水資源，那世界是最后一滴水將是你的'眼淚……
要補(bǔ)救還來(lái)得及，只要你們有決心，齊來(lái)節(jié)約水資源。其實(shí)，節(jié)約水并不是難事，例如：順手把開著的水龍喉關(guān)掉;避免耗水的游戲;洗衣服盡量集中洗……所以說(shuō)節(jié)約水是很簡(jiǎn)單的，手動(dòng)一動(dòng)，即可完成。
從我做起，從現(xiàn)在起，人人珍惜每有滴水，讓河流，讓每一條小溪不再干涸，讓每一條河流不再被污染。讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!把一滴滴的水換成我們的未來(lái)吧!
聰明的人類，浪子回頭金不換!就讓我們重新重視起每“一滴水”吧!還我們一個(gè)綠樹成蔭、鳥語(yǔ)花香、河水清清、魚兒歡暢的美好環(huán)境吧!
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