[薦]實(shí)用的記事的作文
在平平淡淡的日常中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編整理的記事的作文7篇,希望能夠幫助到大家。
記事的作文 篇1
烈日當(dāng)空,道路兩旁,柳樹(shù)像病了似的,葉子掛著塵土在枝上打著卷,枝條一動(dòng)也不動(dòng)。馬路上發(fā)著白光,小攤販不敢吆喝,商店門(mén)口的有機(jī)玻璃招牌,也似乎給曬化了。
突然,一場(chǎng)大雨傾盆而下。剛剛還想病了似的柳樹(shù),像被醫(yī)生治好了一樣,伸展著它那美麗的柳條,好像在跳著優(yōu)美的舞蹈。你瞧,那邊的柏油路吮吸著雨水,就像嬰兒吮吸著母親的乳汁。地上的`小狗高興地叫著,它那“汪汪”的叫聲好像在說(shuō):“下雨了,下雨了,我好開(kāi)我心呀”!小販們,拉車的人們都跑了出來(lái),在雨中盡情的享受這下雨的快樂(lè),雨水滑過(guò)他們的每一寸肌膚,小雨點(diǎn)也調(diào)皮的蹦來(lái)蹦去。這場(chǎng)面一定是老天舉辦的“雨中派對(duì)”。
我喜歡雨。我喜歡雨的纏綿,雨的瑟瑟,還有那時(shí)不時(shí)的烏云滾動(dòng),閃電劈雷,狂風(fēng)颶雨,那么的氣勢(shì)磅砣,那么的震捍天地,這種感覺(jué)實(shí)在是無(wú)言可喻!
記事的作文 篇2
暮色漸漸籠罩大地,我呆呆地拿著紅薯坐在宿舍門(mén)前,雖然寒風(fēng)不斷吹拂著我的臉龐,但是我心里卻暖暖的,敬佩之一由此而生……
伴隨著“鈴鈴—”的聲音,終于下晚自習(xí)了。我頓時(shí)像離弦的箭一般向從校門(mén)外飄來(lái)的紅薯香氣飛去!袄蠣敔斘乙獌蓚(gè)紅薯!蔽议_(kāi)心地說(shuō)。“好嘞,稍等!”說(shuō)完老爺爺熟練地拿出紅薯放上爐子。這位老爺爺在很久很久以前時(shí)就在這里擺攤賣紅薯,并且每個(gè)冬天都來(lái),這是他雷打不動(dòng)的習(xí)慣。
等待之余,我突然看見(jiàn)老爺爺手上有一個(gè)像小洞似的傷疤,心想:我可是這里的小熟客,我從來(lái)沒(méi)留意過(guò)這個(gè)傷疤呀!我疑惑萬(wàn)分,于是問(wèn):“老爺爺你手上的傷疤怎么弄的?”老爺爺看看手笑呵呵地說(shuō):“這是當(dāng)年打日本鬼子時(shí)讓鬼子打的,已經(jīng)好久啰!”原來(lái)是這樣!老爺爺?shù)幕卮鹗刮覍?duì)這個(gè)我曾經(jīng)那么熟悉的老爺爺好奇起來(lái)。
于是,我一不做二不休·又問(wèn):”您是老紅軍,那您為什么在·這里賣紅薯呀?”老爺爺摸了摸胡子,給我來(lái)來(lái)了個(gè)“爆炒栗子”說(shuō):”真是個(gè)打破砂鍋問(wèn)到底的孩子,你想聽(tīng)就給你講唄!”我的眼睛頓時(shí)像燈泡一樣發(fā)了·光!澳銈兠刻熳x書(shū)那么辛苦,晚上還得上晚自習(xí),冬天那么·冷要是可以吃上一個(gè)熱騰騰的紅薯那該多好呀。你們是祖國(guó)的未來(lái),你們好了祖國(guó)才會(huì)好!痹瓉(lái)這一切都是為了我們,為了祖國(guó)的'未來(lái)呀!多么無(wú)私的人呀!我恍然大悟。
這時(shí)紅薯烤好了,我拿著紅薯向宿舍走去,突然回頭看著老爺爺那專心致志為祖國(guó)服務(wù)的老爺爺;那為祖國(guó)布滿滄桑的臉,肅然起敬端端正正的敬了一個(gè)禮。
為了我們的老爺爺呀;為了祖國(guó)的未來(lái)的老爺爺呀;為了祖國(guó)興隆的老爺爺呀;為了祖國(guó)而每個(gè)冬天都風(fēng)雨不改的老爺爺呀;您讓我敬佩!
記事的作文 篇3
長(zhǎng)沙市天心區(qū)是五城會(huì)的主場(chǎng)館所在地,作為五城會(huì)主場(chǎng)館所在地,五城會(huì)的開(kāi)幕式和閉幕式都將在天心區(qū)召開(kāi)。
而全市8條主要干道中,有6條(即五一大道、芙蓉路、勞動(dòng)路、韶山路、黃興路、人民路)在該區(qū)管轄范圍內(nèi)。這6條道路作為主干道,在五城會(huì)期間是展示長(zhǎng)沙形象的.重要窗口。按照創(chuàng)建部署,沿街店鋪將取消卷閘門(mén),改造成為通透式櫥窗;主要干道封閉式的實(shí)體圍墻,改建成通透式圍墻,城區(qū)主次干道兩側(cè)的建筑物前,一律采用透景、半透景的圍墻、柵欄或綠籬、花壇(池)、草坪等作為分界,最高不得超過(guò)1.8米;規(guī)范戶外廣告和門(mén)店店牌設(shè)置,取締店外經(jīng)營(yíng)、路街?jǐn)倱?dān);機(jī)動(dòng)車、非機(jī)動(dòng)車嚴(yán)格實(shí)行劃線定點(diǎn)停放;同時(shí)將改造和完善人行道路和綠化帶。
五城會(huì)期間,天心區(qū)將在各路沿線擺放鮮花4萬(wàn)盆,并設(shè)計(jì)一系列街頭小品。圍繞“五城會(huì)”場(chǎng)館周邊、黃興路步行街,還將開(kāi)展景觀亮化工程,對(duì)標(biāo)高50米以上的建筑物安裝輪廓燈、泛光燈,在城市核心區(qū)域營(yíng)造不夜城的繁華景象。
由此可見(jiàn),我們長(zhǎng)沙對(duì)五城會(huì)的重視了,的確,現(xiàn)在的長(zhǎng)沙就象迅速長(zhǎng)大的小孩一樣,越來(lái)越美麗了,追上北京、趕上上海指日可待!我愛(ài)我的家,更愛(ài)我們的長(zhǎng)沙!
記事的作文 篇4
今天是星期六,我一起床,爸爸就告訴我,要去農(nóng)夫樂(lè)園玩,我一聽(tīng),高興得一蹦三尺高,呵呵,悄悄告訴你,因?yàn)槲姨锰,差點(diǎn)撞到天花板,下來(lái)的時(shí)候,又差點(diǎn)兒把床給踩塌了。哦,這你也不用太留意,下面的內(nèi)容才精彩呢。
大概是40分鐘左右吧,我們來(lái)到了農(nóng)夫樂(lè)園。不一會(huì)兒,我們走入了一條鵝卵石鋪成的小徑,是怎樣小的小徑呢?三個(gè)人并排走剛合適,再?zèng)]法容下第四個(gè)人,是這樣小的'小徑。再往里走,我們便看見(jiàn)了一個(gè)手舞足蹈,而且嘴里還在唔哩哇啦說(shuō)著什么的稻草人(非肉體,由機(jī)器控制),搞得經(jīng)過(guò)這里的人們哭也不是笑也不是,真有趣。不一會(huì)兒,我們便走出了那條小徑,來(lái)到了“蘑菇迷宮”里。這里的“蘑菇”可真多呀,我看得眼花繚亂:有紅色斑點(diǎn)的,有黑色斑紋的,有五顏六色的……
接著,我們又來(lái)到了游樂(lè)場(chǎng)。突然,一座“攀登塔”映入了我的眼簾。爸爸給我買了一個(gè)張票,那里的工作人員幫我?guī)Ш醚b備之后,我便開(kāi)始奮力向上攀爬起來(lái),大約七八分鐘左右,我終于爬上了塔頂,已在塔頂?shù)墓ぷ魅藛T說(shuō)上來(lái)了之后可以再跳下去或走里面的樓梯,二選一。我思量片刻后,決定跳下去,我深好呼吸,作好準(zhǔn)備,心里想著:三、二、一、跳!不到十秒鐘的時(shí)間,我便安全落地了,好刺激!
玩好這個(gè)都將近11點(diǎn)半了,于是我們吃好午飯,戀戀不舍地離開(kāi)了農(nóng)夫樂(lè)園。
記事的作文 篇5
“哎,三樓,四樓的走樓梯??五樓以下的人不準(zhǔn)坐電梯”“喂!你幾樓的,想偷懶嗎?”一聽(tīng)這機(jī)關(guān)槍掃射般的“講座”,就知道是綜合樓的“交通管理員”——電梯阿姨的'“嘴巴運(yùn)動(dòng)”了。
其實(shí)道理誰(shuí)都明白,懶惰是人的“天性”,盡管她早已練就了一雙“火眼金睛”和一只“利嘴”。但還是有很多膽大妄為之徒“以身試法”。不瞞你說(shuō),本大哥就是其中之一。
那天早上,我們派出一名“偵察員”,真是天助我也,她竟然不在,當(dāng)我們大步地走進(jìn)電梯時(shí),電梯阿姨正叉著腰??接著就是我們慌亂的腳步聲??
但有一次她讓我刮目相看:上完課,我突然感到一陣鉆心的痛,同學(xué)們扶著我下樓梯,走過(guò)電梯,正巧,電梯門(mén)打開(kāi)著,她沖上來(lái)說(shuō):“別走樓梯了,坐電梯吧!”她把我抱起來(lái),對(duì)同學(xué)們說(shuō):“快送他回家吧!”
“哎,三樓四樓的走樓梯??五樓以下的不準(zhǔn)坐電梯!”??聽(tīng)到她的聲音,突然覺(jué)得心里一陣溫暖。
記事的作文 篇6
想必大家都知道“旱鴨子”這個(gè)詞吧!這個(gè)詞聽(tīng)起來(lái)都讓人覺(jué)得心煩。假期已經(jīng)過(guò)了一大半,作業(yè)也做起了,在家悶得慌,所以我決定了:去學(xué)游泳,不當(dāng)“旱鴨子”。
等到泳衣回來(lái)了,上周一我就和爸爸、劉燁到十堰學(xué)游泳。周二來(lái)臨,我一大早就醒了——興奮加激動(dòng)。爸爸帶著我們來(lái)到了游泳館。在那兒學(xué)游泳的人可真不少!領(lǐng)到了更衣室衣柜的鑰匙,進(jìn)入更衣室換好泳衣,游泳課正式開(kāi)始。我們的教練是一個(gè)姐姐級(jí),別看她年紀(jì)輕輕,她游泳可是棒棒噠!
第一節(jié)課學(xué)的主要是在水中呼吸和如何蹬腿。在水中呼吸看似容易其實(shí)不簡(jiǎn)單。耳朵進(jìn)水就算了,可是鼻子進(jìn)水可不好受。但后來(lái)練著練著就習(xí)慣了。初學(xué)者手背上有浮漂,手上也拿著浮板。在水中任憑你怎么亂動(dòng)都不會(huì)沉,挺好玩的`。
蛙泳蛙泳,就像是青蛙一樣在游泳,不能借助浮具來(lái)游。課程越往后就越難學(xué)。手中的浮板從一塊比搓衣板還大的浮板變成一本作文書(shū)大小,再變成手巴掌那么大的小板子最后到什么都沒(méi)有,那是需要多大的毅力呀。我好不容易學(xué)會(huì)了手中不拿板子游,老師卻讓我獨(dú)立游,背上的東西也不要了。就這樣我連一個(gè)動(dòng)作都沒(méi)來(lái)得及做人都沒(méi)影兒了——沉到水里去了。我雙腳使勁蹬,快到岸邊了,老師又把我按到了水里,折騰了半天才回到陸地。老師拿我沒(méi)辦法,讓我背上兩塊小浮漂(以前是四塊大浮漂),看見(jiàn)我還是不行,旁邊的男老師把我抱起來(lái),讓我深吸一口氣,然后我就脫離了地心引力,過(guò)了0。1秒后就聽(tīng)到了“啪——”的一聲,水花四濺……
就這樣我漸漸可以拆浮漂了。先從大的拆起,再變成小的,習(xí)慣了就可以不再用浮具了,越有越順,不再像以前那么膽小。練著練著我就可以游40多米了。從十堰回來(lái),每天都想到田家游泳。
游泳既可以鍛煉身體,也可以讓自己在突發(fā)危難中自救,學(xué)了游泳就不再是“旱鴨子”了,而是真正會(huì)游泳的“水鴨子”了。
記事的作文 篇7
我們的課余生活就像一本豐富多彩的書(shū),每一頁(yè)都很吸引人。正巧,在我的課余生活中,我最喜歡的.正是讀書(shū),接下來(lái)就靜靜地聽(tīng)我娓娓道來(lái)吧!
我從小就喜歡讀書(shū),從3歲開(kāi)始讀一些繪本,比如《小貓當(dāng)當(dāng)》《爸爸我愛(ài)你》……這些故事讓我看到了一些有趣的人物,他們那么可愛(ài),那么會(huì)享受生活,直到現(xiàn)在我還能把它們生動(dòng)地講出來(lái)。這樣看來(lái),書(shū)是有生命的。
進(jìn)入小學(xué)以后,書(shū)就像一塊磁鐵吸引著我;氐郊乙粚(xiě)完作業(yè),我就坐在書(shū)桌前讀書(shū)。和笑貓交流感想,體會(huì)動(dòng)物之間的友情。與胡小鬧講近段時(shí)間的感受,懂得了小學(xué)生的工作就是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)是為了自己。從查理身上汲取勇敢的力量,在馬小跳身上聞到了難得的孩子味。我遨游在課外讀物里,學(xué)到很多課本以外的知識(shí)。現(xiàn)在,我正在拓展讀書(shū)范圍,時(shí)常去書(shū)店尋覓更多更好的書(shū)。
書(shū)給我無(wú)窮的力量,書(shū)給我嶄新的世界,書(shū)帶著我快樂(lè)飛翔。我愛(ài)讀書(shū),我愛(ài)我的課余生活。
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