[優(yōu)選]學(xué)生記事作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的學(xué)生記事作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

學(xué)生記事作文1

　　帶著忐忑的期待，帶著對(duì)未來的美好幻想，雨婷同學(xué)緩緩進(jìn)入了教室。

　　本來是有點(diǎn)緊張的，結(jié)果現(xiàn)在老師好像不在。呼，虛驚一場(chǎng)。雨婷輕輕呼了口氣，找了個(gè)位置坐下。

　　不知怎地，雨婷總感覺周圍有些不太對(duì)勁。這教室，感覺靜悄悄的，走個(gè)路都要放輕腳步，仿佛怕驚擾了這祥和的.寧?kù)o。她們?yōu)槭裁床徽f話呢？

　　早聽說初中的孩子都特別聽話，她們?cè)摬粫?huì)上課下課都不講話吧！真是好學(xué)生吶！天哪！那豈不是，以后上課，她再也不能講話啦？！簡(jiǎn)直不能忍受！

　　正驚恐地想著，門口走進(jìn)來一位老爺爺，看上去是誰(shuí)的家屬吧，可是他為啥抱著書？雨婷想不明白。

　　“額，大家好，我是大家的班主任，額，我叫周霍，你們可以叫我周老師……”后面說了什么，雨婷已經(jīng)完全聽不見了。她的腦子里就回蕩著八個(gè)字：他是我們的班主任？

　　雨婷頓時(shí)感覺整個(gè)世界都灰暗了。

　　誰(shuí)能告訴她，她們的班主任為什么是個(gè)糟老頭子？

　　偏偏老師還在那絮絮叨叨的講個(gè)不停，雨婷心不在焉地聽著，準(zhǔn)備下課好好把文雯K一頓。

　　“林雨婷，林雨婷同學(xué)？”講臺(tái)上傳來老師的聲音。

學(xué)生記事作文2

　　我的鞋大多數(shù)都是粘扣的，系帶的鞋子不多，但是我很喜歡穿系帶的鞋�？墒俏也粫�(huì)系鞋帶，所以每次穿系帶鞋的時(shí)候，都是媽媽給我系鞋帶。這個(gè)假期，我有一個(gè)艱巨的任務(wù)——學(xué)會(huì)系鞋帶。

　　我把系帶的鞋拿了出來，鞋帶已經(jīng)系好了。我想：拆開再系上不就行了嗎。于是我把鞋帶拆開了，用鞋帶穿進(jìn)第一個(gè)孔里，可是第二個(gè)孔里卻不知道穿哪一個(gè)了。我束手無策了，只好向媽媽求助。我問媽媽：“系鞋帶難嗎?”媽媽說：“系鞋帶一點(diǎn)也不難，只要你認(rèn)真學(xué)一定能學(xué)會(huì)�！眿寢岄_始耐心的教我，她先給我做一個(gè)示范，只見她用鞋帶穿進(jìn)穿出，很快就穿好了鞋帶，還打了一個(gè)漂亮的蝴蝶結(jié)。我學(xué)著媽媽的'樣子，左一下、右一下，左一下、右一下……等等，怎么還落下一個(gè)孔呢?我有點(diǎn)著急了，不知道該怎么辦。媽媽在旁邊鼓勵(lì)我：“沒關(guān)系，慢慢來�！蔽异o下心來，左一下、右一下……成功了!

　　可是蝴蝶結(jié)怎么做呢?媽媽說：“把鞋帶彎成兩個(gè)圈，然后交叉，讓它從下面的孔穿過去，輕輕一拉，就完成了�！蔽野凑諎寢屨f的去做，真的做出了一個(gè)蝴蝶結(jié)!我開心地手舞足蹈。接下來我又做了幾遍，做得可熟練了，這說明我學(xué)會(huì)了。

　　我終于學(xué)會(huì)了系鞋帶，我再也不需要媽媽給我系鞋帶了。

學(xué)生記事作文3

　　一天晚上，我們?nèi)�家和往常一樣出去散步。走著走著，發(fā)現(xiàn)身邊不知不覺地多了一條小狗。只見它的眼睛黑溜溜的，身上的毛看上去特別臟，好像已經(jīng)很久沒洗澡了。它用水汪汪的眼睛一直看著我們，似乎在乞求我們給它點(diǎn)吃的`。我仔細(xì)一看，它已經(jīng)瘦得皮包骨頭，心想：它一定很餓吧，這真是一條可憐的流浪狗�。�

　　我們繼續(xù)往前走，小狗也一直緊跟著我們。小狗一定是很想跟我們回家吧！一路上，我心里不停地想：它會(huì)不會(huì)一直跟我們到家？我們應(yīng)不應(yīng)該給它點(diǎn)東西吃？我們要不要收留它？……

　　走著走著，小狗還是跟丟了。我很著急，擔(dān)心小狗跟丟了晚上就吃不到東西。我東張西望，站在原地想等著小狗再來找我們。媽媽拉著我的手說：“走吧，不用管它了，這樣被主人拋棄的流浪狗還有很多呢！”我無可奈何地跟媽媽回家了。

　　晚上我夢(mèng)見了小狗，它沒有跟丟，我們收留了它。它是一條可愛的小狗，既不咬人，又很忠誠(chéng)！它跟我們一家過著快樂的生活，成為了我們家的一員。

學(xué)生記事作文4

　　我的頭發(fā)又犯了“發(fā)”律 ，整天伏在脖子上，熱死我了，媽媽實(shí)在看不順眼，拿起剪刀，就往我脖上架，糟了！又要剪頭發(fā)！我急速回避，你可知道，老媽剪發(fā)可是毫不留情的，三下兩下，就能把我的頭發(fā)整成”馬桶一般化“的頭型。

　　這時(shí)，老媽熟練得一歪手，把我抓住了。嗨！只得聽天由命了。

　　和以前一樣，老媽拿著”兇 器“，咔嚓一聲，我的頭發(fā)飄飄悠悠”由頭而降“，看著這心愛的'頭發(fā)被剪，我卻不能不依，心中有說不出的難過，我突然覺得頭發(fā)在抱怨，在責(zé)罵我不夠朋友，關(guān)鍵時(shí)刻不出手。

　　突然，我眼前一晃，出現(xiàn)了老媽的”使用兇器“，她的如來大手把我這”小潑猴“壓了下去，等到腰酸的快要斷的時(shí)候，又要搖頭晃腦，真不是滋味。我干脆把眼睛閉起來，想像著我剪完頭發(fā)的樣子。

　　終于，隨著老媽的小笑，頭發(fā)剪完了，我抬頭一看，不由的笑出聲來，又是老樣子——馬桶式發(fā)型。

學(xué)生記事作文5

　　這個(gè)夏天的天氣真悶熱啊，太陽(yáng)火辣辣的。昨天，我跟爸爸、媽媽去龍灣瑤溪山莊納涼。

　　水庫(kù)邊上的柳樹、桃樹、楊梅樹上有很多蟬在鳴叫，“知了、知了、知了……”，好象在說：“好熱、好悶……”。我叫爸爸給我捕蟬。蟬在樹枝上，好高啊。爸爸借來一張凳子，輕手輕腳地爬上凳子，用兩只手指慢慢地伸向樹枝上的蟬，一夾，沒想到一次都沒夾到。后來爸爸又換了一種辦法，用巴掌迅速地把蟬按在樹枝上，才捕了五只蟬，其中有一只蟬還把尿撒在爸爸的手掌上。我們把蟬裝在礦泉水瓶子里。蟬是吃什么的呢，它為什么會(huì)撒尿呢？

　　我跟媽媽回家查了電腦。原來蟬的食物，主要是樹的汁液。蟬的口器像一只硬吸管，在進(jìn)食時(shí)，它會(huì)將口器插入樹干中，吮吸汁液，以吸收養(yǎng)份和水分。蟬的`糞液就儲(chǔ)存在直腸囊里，遇到緊急情況時(shí)，隨時(shí)都能進(jìn)行排泄。于是當(dāng)蟬遇到攻擊時(shí)，便會(huì)急促地將儲(chǔ)存在體內(nèi)的廢液排出體外，減輕體重，以便快速起飛，逃離敵人的攻擊。聽爸爸說蟬還能炸了吃呢`，真希望能嘗一嘗。

學(xué)生記事作文6

　　母親是平凡的，卻又是偉大的！

　　母親，一個(gè)永恒而又偉大的名字。她不僅僅賦予了我多彩的生命，而是那一股股流不盡的愛。母親是本日記，一本永遠(yuǎn)寫不完的日記。

　　母親是一縷風(fēng)，因?yàn)橛辛怂�，我們才能自由自在的在蔚藍(lán)的天空中飛翔。母親是一雙柔美的手，因?yàn)橛辛怂�，我們才能彈奏出�?yōu)美的樂章。母親是春雨，用她的愛和關(guān)懷滋潤(rùn)了我們幼小的心靈。母親是把鑰匙，打開了我們智慧的大門。母親，節(jié)日快樂！可是，我能給你帶來什么呢？也許是幸福，也許是歡樂……

　　我的母親她雖沒有誘人的外貌，過人的智慧，但她卻有顆善良，愿意為我們付出的心。自懷胎十月到如今，她對(duì)我的愛從未少過一絲一毫，不管是吃的，穿的，用的，她都會(huì)盡力讓我們得到不比別人少。

　　時(shí)�？匆娔惴泵Φ纳碛�，作為女兒，我無法分擔(dān)你肩上的重?fù)?dān)，女兒只能默默為你“加油，打氣”。每次與你促膝長(zhǎng)談的時(shí)候，不經(jīng)意的發(fā)現(xiàn)您那黝黑的頭發(fā)上，添了不少的白發(fā)，您是一個(gè)愛美的人，在歲月的`消磨中，您變的滄桑，衰老，但是，我的母親，你在我心中是最美的。

　　一聲“母親感謝你”，感謝你無微不至的照顧我、愛護(hù)我。

　　母親是平凡的，卻又是偉大的！

　　母親！你是一本永遠(yuǎn)寫不完的。

學(xué)生記事作文7

　　因?yàn)樽蛲砦壹音[了蚊子災(zāi)，今天早上，我和爸爸開展了”第一屆打蚊子運(yùn)動(dòng)“，我別提多興奮了！

　　我們先到爸爸媽媽的房間，爸爸一下子找到兩只肥頭大耳的臭蚊子，不用說，它們都是吸的爸爸媽媽的血，太可惡了，爸爸小心翼翼的一拍子下去，大肚子蚊子立刻被爸爸消滅了。我們像八路軍一樣，仔細(xì)地、一點(diǎn)不落地搜索敵人。爸爸還想跟我比賽找蚊子，我還一個(gè)蚊子沒找到，正當(dāng)我有些灰心喪氣時(shí)，一只蚊子從我頭頂掠過，我驚慌地喊著”媽呀！媽呀！蚊子！“沖出臥室，爸爸呆了一下，便回過神來，消滅了這只蚊子。（哎！我怕蚊子，因?yàn)檫@個(gè)，沒少挨媽媽批。）我們又找了一會(huì)確定爸爸媽媽臥室已經(jīng)沒有敵情，便來到我屋打蚊子，爸爸看四周沒有，便到陽(yáng)臺(tái)去找，看到一只蚊子在陽(yáng)臺(tái)亂飛，爸爸說：”看你還往哪兒跑！“接著，這只臭蚊子也被消滅了，不過這是只精瘦的'蚊子。爸爸感慨地說：”你屋的蚊子真苗條，我屋的蚊子卻這么肥，你也太吝嗇了吧，不給人家一點(diǎn)兒東西吃�！奥犃税职值脑�，我大笑起來，爸爸也大笑起來，嘿嘿嘿……哈哈哈……在我們快樂的笑聲中”打蚊子運(yùn)動(dòng)“結(jié)束了。

學(xué)生記事作文8

　　“太好了，今天要上初中了！”林雨婷童鞋今天一天都興奮的不得了，嘰嘰喳喳地討論著新年趣事與所分班級(jí)。

　　“哎，要我說，我想啊，我們老師應(yīng)該是一個(gè)很美的女老師，就想小學(xué)老師一樣……帥氣的男老師也行��！

　　“那當(dāng)然啦！小學(xué)老師是最好的！對(duì)了，初中老師漂不漂亮��？可惜，報(bào)名時(shí)我沒去……”說完，又一臉星星眼的'望著文雯。

　　文雯給了林雨婷一個(gè)白眼，鄙夷道：“一寒假不見，你越來越見色忘友了。哈，萬一你老師是一個(gè)丑八怪怎么辦？”

　　“我哪有見色忘友……”林雨婷正說著，聽到后半句后，連忙堵住她的嘴：“住嘴！你烏鴉嘴最靈了！”記得上次有一次，她正玩著游戲，結(jié)果她來一句：“我覺得你這局會(huì)輸”然后，她幾天的游戲幣就輸光了，連塊抹布都買不起……

　　文雯失笑的看著她：“哎，這可說不定，萬一呢？”看著林雨婷越來越沉的臉色，急忙改口道：“好啦好啦，逗你玩的呢，嘿嘿嘿……”

　　又東扯西扯了些別的，她們便分開了，畢竟不是在同一個(gè)班。文雯走后，林雨婷同學(xué)看著近在咫尺的教室，帶著忐忑而又期待：“新的老師啊，新的同學(xué)啊，一切都怎么樣呢？”經(jīng)過一番思想斗爭(zhēng)，她緩緩地走了進(jìn)去。

學(xué)生記事作文9

　　在我經(jīng)歷的事情中，很多事都像雨點(diǎn)似的，一會(huì)兒就煙消云散了，只有一件事是令我興奮不已的。

　　那天，我到學(xué)校去領(lǐng)成績(jī)單，當(dāng)老師公布我成績(jī)的時(shí)候，我的心都提到了嗓子眼，等老師說出來我成績(jī)時(shí)，我都嚇得快暈了�！疤镨魍�?dāng)?shù)學(xué)99分，語(yǔ)文106分�！碑�(dāng)老師說完時(shí)，同學(xué)們?yōu)槲业某煽?jī)響起了熱烈的掌聲，因?yàn)槲以谖覀儼嗨阒械壬�，排上了前十名，有的中上等生都排十名以下。所以，我聽到老師的公布，熱淚盈眶。放學(xué)了，我高興得哼起了小曲，樹上的小鳥像是為我唱歌，蝴蝶像是為我跳舞，太陽(yáng)非常明媚，像是為我照的'燈光，我高興的好像連北都找不著了，姓什么都忘了。

　　回到家跟爸媽說起我高興的原因，媽媽笑得合不攏嘴，爸爸獎(jiǎng)勵(lì)給我了十元的獎(jiǎng)金，奶奶豎起了大拇指，爺爺說：“孫子真厲害，真爭(zhēng)氣�！眿寢尭�我說：“你到屋里去看看獎(jiǎng)勵(lì)吧！”我想：“會(huì)有什么獎(jiǎng)勵(lì)呢？能不能是蒙我呢？”我半信半疑地走進(jìn)了屋，哇塞！這是我夢(mèng)寐以求的電腦和電腦桌呀！實(shí)木的電腦桌配上黑色的電腦，怎么看都搭配的，我真是高興，真想一下子蹦宇宙去。

學(xué)生記事作文10

　　童年對(duì)每個(gè)孩子來說都是快樂的回憶，可以每天快樂的玩，無憂無慮，經(jīng)常得到爸爸、媽媽的擁抱，每天晚上可以沒有煩惱的進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，做一個(gè)甜美的夢(mèng)。

　　童年是美好的，但它有點(diǎn)短暫。有一首歌是這樣唱的：“小小少年，沒有煩惱…可是隨著慢慢長(zhǎng)大，煩惱似乎也大了起來，會(huì)少了些童年那種單純的快樂，所以我們懷念童年。但是也許以后我們的成長(zhǎng)的過程中，又會(huì)懷念現(xiàn)在的讀書時(shí)光，這就是所謂的成長(zhǎng)的煩惱吧。童年是短暫卻美好的，但是銘記在我們心上的.印記卻是擦不掉的，在這個(gè)五月的盛夏，我回想著童年，它是七彩的……也是粉紅色的，溫馨極了。每當(dāng)我和媽媽討論各自的童年時(shí)，發(fā)現(xiàn)大人的童年雖然沒有我們現(xiàn)在豐富的物質(zhì)，但他們比我們的童年更加的簡(jiǎn)單而快樂；可以跳房子，跳皮筋，躲貓貓，還可以玩摸魚~樸素又純真，自然又快樂，我聽了，羨慕極了。媽媽還跟我講，每個(gè)人都要長(zhǎng)大，經(jīng)歷童年，少年，成年，在每個(gè)階段都有屬于自己的回憶，但是其中最美好的一定是童年。就如那首歌里面唱的那樣：待著下課，等待著放學(xué)，等待著游戲的童年。

學(xué)生記事作文11

　　古人云：書是人類進(jìn)步的階梯，我就一直踏著書的階梯逐漸走進(jìn)廣闊的知識(shí)海洋。

　　最初讀《安徒生童話》時(shí)懂得了單純樂觀；讀《格列佛游記》時(shí)知道了堅(jiān)韌不拔的意志力和頑強(qiáng)生活的'勇氣；讀《石頭湯》時(shí)懂得了分享。但我所讀的書遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，還有文學(xué)類、科普類等等。

　　記得三年級(jí)時(shí)，最頭痛的事非寫作文不可了，每次寫作文都抓耳撓腮，半天擠不出一句話。于是老師推薦給我一本《青銅葵花》，開始我并沒有關(guān)注它，可有一天我獨(dú)自一人在家拿出這本書看起來，居然越看越喜歡。第一次讀到青銅坐在柱子上幾天不吃不喝時(shí)我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)；第二次讀到嘎魚捉弄葵花時(shí)，我為葵花打抱不平；最后讀到葵花離開青銅，讓青銅說出了話，這讓我又傷心又激動(dòng)。

　　煩惱時(shí)拿起一本書，它告訴我開心是多么重要；憤怒時(shí)拿起一本書，它告訴我理解是多么的寶貴；無聊時(shí)拿起一本書，它告訴我充實(shí)生活是多么的難求。書，你是多么的美，多么的好！

　　書是人類進(jìn)步的階梯，我相信：只要功夫深，鐵柱磨成針

學(xué)生記事作文12

　　今天是農(nóng)歷五月初五，是中國(guó)民間的傳統(tǒng)節(jié)日――端午節(jié)，它是中華民族古老的傳統(tǒng)節(jié)日之一。

　　中午，我正在看電視。忽然，我聞到一股清香從廚房里飄出來。啊，外婆包的粽子燒熟了！我急忙跑進(jìn)廚房里，“外婆，快給我來兩個(gè)粽子�！蓖馄沤议_鍋蓋，哇，一滿鍋綠粽葉包成的粽子直冒白氣，饞得我直流口水。不一會(huì)兒，三個(gè)糯米肉粽就被我消滅了。

　　吃了粽子，我和媽媽一起插艾條、菖蒲。我學(xué)著媽媽的.樣，把菖蒲做成寶劍的形狀，然后，用透明膠布把它和艾條一起貼在門上。媽媽說：“艾條和菖蒲都含有揮發(fā)性芳香油，可以驅(qū)趕蚊蠅、蟲蟻。”

　　這時(shí)，外婆已經(jīng)拌好了雄黃酒，將它噴灑在屋子的每個(gè)角落，又沾了一些涂在我的額頭和耳朵上，還說這樣做可以辟邪。

　　端午節(jié)還真有意思。

學(xué)生記事作文13

　　我最喜歡的就是放風(fēng)箏了，因?yàn)榭梢耘軄砼苋�，聽到風(fēng)在耳邊呼呼的聲音。

　　星期六的上午我早早的就做好了作業(yè)，因?yàn)橄挛缥野⒁毯屠牙岩獛�我去放風(fēng)箏，我們吃過午飯，睡了午覺，到了下午4點(diǎn)多的時(shí)候帶著風(fēng)箏出門了，對(duì)了，還帶上了姥姥家的小狗—淘淘呢!

　　我們來到了離家很近的`煙廠花園，公園里好多小朋友都在放風(fēng)箏呢，我也趕快拿出了風(fēng)箏，左手拿著風(fēng)箏，右手牽著線，拼命往前跑。阿姨在在山坡上給我的風(fēng)箏起飛�？晌以嚵藥状味紱]有飛到天空上，哎，最后阿姨把風(fēng)箏放到天上去的了。我才開始玩，我跑著放著線，看著風(fēng)箏一點(diǎn)點(diǎn)的變小，淘淘也在跟著我一起跑，望著天上五顏六色的風(fēng)箏，想到有一個(gè)是自己的，我真開心。

　　放風(fēng)箏真是一件高興的事!雖然我還是不會(huì)自己讓風(fēng)箏起飛，但我相信只要努力，總會(huì)成功的。對(duì)了，我們約好下個(gè)星期天還要一起去呢!

學(xué)生記事作文14

　　今天，我們四（5）中隊(duì)首次舉行了“羊羊新聞發(fā)布會(huì)”，大家都想露一手。

　　由五個(gè)假日小隊(duì)各選出一名代表進(jìn)行發(fā)言，真是八仙過海，各顯神通。每個(gè)人都不愧是“小小發(fā)布員”中的佼佼者。第一個(gè)上場(chǎng)的是汪旸，作為第一個(gè)在大家心目中留下了不可磨滅的印象。第二個(gè)上場(chǎng)的是茹健翔，他在每條新聞后面談了自己的感受。接下來上場(chǎng)的是李逸晨，他用上了PPT，展示了事發(fā)當(dāng)時(shí)的照片，更生動(dòng)地進(jìn)行了解說。第四個(gè)……最后一個(gè)上場(chǎng)的是許愿，她用自己熱情洋溢的發(fā)言博得了大家熱烈的.掌聲。下面就是最激動(dòng)人心的時(shí)刻了——葉老師的評(píng)分。但結(jié)果出人意料，葉老師說，大家都用盡了心思，各有所長(zhǎng)，所以上場(chǎng)的每位同學(xué)都是勝利者，并說以后每一天都要請(qǐng)一位同學(xué)上臺(tái)發(fā)布新聞。

　　這是一場(chǎng)口語(yǔ)交際的大比賽，更是一場(chǎng)有趣的知識(shí)拓展課。

學(xué)生記事作文15

　　張老師讓我們今天下午2點(diǎn)到市圖書館自愿參加集體活動(dòng)，一起玩、放風(fēng)箏、看圖書。

　　今天參加活動(dòng)的人并不多，有劉昊杰、豐嘉樂、馬望舒、楊可、常子驍……七、八個(gè)同學(xué)。

　　我們找到一片草地，開始放風(fēng)箏。張老師拿著線輪，在試著放線。線輪的樣子很特別，一個(gè)圓形的藍(lán)色的線輪，里面有一圈鐵珠子，外面有一個(gè)滾軸，中間有一個(gè)把手。風(fēng)箏是個(gè)“戰(zhàn)斗機(jī)”的樣子。

　　今天的`風(fēng)很大，但不穩(wěn)。最開始張老師一遍又一遍的放風(fēng)箏，這個(gè)時(shí)候，我都在和同學(xué)打鬧玩耍，一扭頭，風(fēng)箏飛上來了�！皯�(zhàn)斗機(jī)”機(jī)翼上有兩條布，畫著兩枚導(dǎo)彈，就象在“戰(zhàn)斗機(jī)”上掛著一樣，隨時(shí)準(zhǔn)備發(fā)射。我們跟著風(fēng)箏追了一會(huì)兒，喊了一會(huì)兒，“瘋”了一會(huì)兒。

　　天上還飄著許多風(fēng)箏，有個(gè)風(fēng)箏拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的彩色尾巴，足有十幾米長(zhǎng)，在空中盤旋飛舞，非常漂亮。

　　后來我又在圖書館里借了兩本最喜歡的書——《神勇小虎隊(duì)》、《笨狼和他的爸爸媽媽》。

　　今天我真高興��！

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