小學(xué)記事作文(精選6篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的小學(xué)記事作文6篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)記事作文 篇1
每個人做什麼是，總會有第一次，并且第一次的印象總是最深刻的。而令我印象最深的是我第一次學(xué)煎蛋。
記得我四年級的`時候，特別愛吃煎蛋，總叫媽媽給我煎荷包蛋。有一次媽媽對我說，既然你這麼喜歡吃煎蛋，怎麼不自己學(xué)會煎蛋呢？我聽了，心想：對呀，我怎麼不自己學(xué)煎蛋呢？恩，今天我就要試試自己煎蛋。說做就做，我立刻走到冰箱拿了四個雞蛋，再從碗柜里拿出一個碗淮備好，把油放進(jìn)鍋里，我原以為磕蛋很容易，便左手拿著蛋，右手扶著鍋，沒想到左手使不上勁，只是輕輕碰到了。我手心微微有一些出汗了。心想：換一只手試試吧。我又小心翼翼的用右手拿起蛋，對淮鍋邊又一磕“叭”蛋殼裂開了一道縫，我用雙手輕輕一瓣，蛋黃蛋清一骨碌滑進(jìn)了鍋里。心情一下輕松了許多，我立刻打著了火，一開就開了大火，因?yàn)樾募�，又把火開的更大了，沒想到雞蛋一下就糊了，我見狀，立刻把火關(guān)了，把雞蛋鏟起來，聞到一股焦味，只好把煎焦了的雞蛋扔到垃圾桶里。因?yàn)樘o張，掉在了地上。唉，真是越心急越做不好事。第三個雞蛋也被我磕到地上了,經(jīng)過三次的失敗，我失去了信心。但是我心里閃過一個念頭，做任何事都肯定會遇到挫折的啊，不能這麼容易就放棄。于是，我靜下心來，拿起第四只雞蛋，再向鍋里放入一些油，輕輕地向鍋邊敲了一下，蛋殼裂開了一條縫，我又用手輕輕地一辦，蛋清和蛋黃一下子滑進(jìn)了鍋中，我把火打開，這次我開了小火，只見蛋清冒出了一個個白色的泡泡。背面熟了，我輕輕地鏟著荷包蛋的邊，翻了一番，不一會，鍋里傳出一陣香氣，我馬上把火關(guān)了，把荷包蛋鏟起來，做到客廳里慢慢一邊欣賞一邊吃。
這是我第一次自己親手煎的荷包蛋，雖然沒有媽媽煎的好吃，沒有那麼好看，但是我也挺滿意的，以后無論做什麼事都會想其第一次煎荷包蛋，他將在我的人生中激勵我，無論做什麼事，只要不放棄，始終都會成功的。
小學(xué)記事作文 篇2
教室里又只剩下我一個人了。我匆忙地整理著同學(xué)們還來的一堆零亂的圖書，顧不得擦掉流到臉頰上的汗水。
哎，同學(xué)們，你一定覺得我是一個優(yōu)秀的圖書管理員吧！不錯，我是個圖書管理員，但不“優(yōu)秀”。就管圖書這事，我還走過一段彎路呢！到現(xiàn)在我心里還有一個疙瘩沒解開。
開學(xué)時，班里辦起了圖書箱，同學(xué)們一致選我這個書迷當(dāng)圖書管碑員。我心里可真高興，心想：這么多的書，都由我來管，環(huán)多神氣；再說，我還可以“近水樓臺先得月”里誰知，事情竟不那么簡單！你看吧，這個借，那個還。弄得你頭昏腦漲，天天還得早來晚走，整理圖書。沒幾天，我就煩了。對同學(xué)態(tài)度也不好了，還摔摔打打的。唉！都怪我，當(dāng)初真不該接這個“招”。煩是煩，工作總得照樣干下去。
那天班會上，老師突然講起圖書的'事。我立刻警惕起來。還用猜，我這幾天的表現(xiàn)還不早有小靈通告訴了老師嗎！這頓“克”算挨定了。我低下頭，等著“電閃雷鳴”或是“西北風(fēng)”。
誰知，老師沒有，。評我，卻贊揚(yáng)道：“劉廷斌同學(xué)千得很好，每天棲牲休息時間為同學(xué)借書、還書，早來晚走，操了不少的心，可這位同學(xué)從沒厭煩過……”我偷偷地縹了老師一眼，老師正微笑地望著我，眼神里充滿著鼓勵和希望。
我真不明白，老師為啥表揚(yáng)我？是老師不知道我這幾天的表現(xiàn)，還是……我糊涂了。都怨我，誰叫我這幾天不好好干呢？我臉上火燒一般，頭低到桌洞里去了。但愿老師不知道，從今以后我一定……
不知什么時候，老師已經(jīng)站在我面前了。她臉上仍舊帶著微笑，這微笑充滿了贊許和鼓勵。我明白了：我今天的進(jìn)步，不正是老師那次表揚(yáng)我時所期待的嗎？
后來，我終于成了一個優(yōu)秀的圖書管理員。
小學(xué)記事作文 篇3
我有一對愛好爬山的父母親，他們近三年以來經(jīng)常去各地爬山。本來我和哥哥因?yàn)槟昙o(jì)還小，就托給爺爺奶奶，不用上山。今年暑假因?yàn)闋敔斈棠棠昙o(jì)漸漸老了，身體越來越虛弱，所以我們常常被帶去爬大大小小的山，其中我印象最深刻的就是太白山。
太白山的登山口在果茶林附近，我們打算縱走，從山的鞍部下山，這樣走來非花上五六個小時才能完成。一想到整天都要耗在山上，我的心情就好不起來。開 始路上我跟哥哥時有抱怨，總覺得這是超出小孩子的能力范圍，就吵得爸爸跟媽媽的.耳朵都快聾了，還好我們漸漸的調(diào)整了心情，慢慢的也能享受在山中行走的樂 趣。
快走不停留大約半小時就可以爬上太白山的稜線，走在樹林間可以遠(yuǎn)望聳立的山峰，回頭一看還能看見茂密的森林，一路蜿蜒到隧道。我們走過了西子巖，在子頭山午餐。下午又經(jīng)過了一連串的考驗(yàn)，走過了數(shù)不清的山頭，終于到達(dá)最高峰。它是一塊海拔一千八百八十四米的大石塊， 根本沒有多少立足之地，一不小心就有可能掉入山谷，真叫人看了渾身發(fā)抖。登頂令人高興但一想到下山還要很久就興奮不起來，大家仍然不敢放松繼續(xù)趕路。好不 容易五點(diǎn)半走到公交車站，完成太白山峰的壯舉。
爬山雖然很辛苦，但爬山的好處就是你能看見別人沒看見的美景，那是在平地或飛機(jī)上無法看見的角度，是大自然給我們最棒的獎賞，也是大家繼續(xù)爬山的動力來源。有空一起來爬山吧！
小學(xué)記事作文 篇4
老二，起床了！”十點(diǎn)鐘時，媽媽扯著喉嚨叫醒爸爸，爸爸迷迷糊糊地醒了，一掐開眼就吼：“吵什么吵，不就是睡會懶覺嘛！”
媽媽一聽，光火了：“什么，你也不看看現(xiàn)在幾點(diǎn)了，還睡�！卑职挚戳丝词謾C(jī)，呀！十點(diǎn)半了，這下他無話可說了，見爸爸不響了，媽媽就開始她的長篇訴苦：“哎，我怎么就這么苦呀，這個家都是我在管，你每天早出晚歸，雙休日了還睡大覺，你再看看你大哥，三弟，他們倆多勤奮呀！”這下爸爸更沒話可說了，是啊，他真不如他的兩兄弟勤快呀！
正在書房看書的我，也來到房間，看到數(shù)落到熱火朝天的媽媽和默默無言的.爸爸，我插話了：“媽，別吵了，爸爸已經(jīng)后悔了�！边@不可壞了：“你小屁孩懂什么，現(xiàn)在是這樣，不知道以后會怎樣呢？你快去讀你的書去，等會兒我再來檢查你，別不讓我省心！”沒辦法，我只好給外婆打了電話，外婆馬上就趕了過來，見外婆來了，媽的火氣也消了消，忙請外婆坐下，坐下沒多久，外婆就開始勸說：劍英，你脾氣也該改一改了，別動不動就罵人，既然吳斌知道錯了，你就放他一碼吧！”媽媽望了望我，我也跟著笑了一笑,“哦”媽媽終于勉強(qiáng)答應(yīng)道。
這場吵架風(fēng)波到此才算停歇了，其實(shí)我多么希望爸媽以后永遠(yuǎn)也不再吵架呀！
小學(xué)記事作文 篇5
暑假的一天晚上，我和媽媽出去玩。走在路上的時候，我抬頭望天，看見月亮也在跟著我走。忽然，我停住腳步月亮也停止腳步；我跑起來月亮也跟我跑了起來。突然，我問：“為什么我走月亮也跟我們走？”媽媽聽了，微微一笑說：“月亮很大，離我們很遠(yuǎn)，在我們這里看到的是很小的月亮跟著地球轉(zhuǎn)動。”我想，媽媽說的.還不大對，我還要看看關(guān)于月亮為什么跟我們走的科技書。后來，我終于解開了這個謎：原來，月亮高高地掛在天上離我們很遠(yuǎn)，沒有什么東西擋住它。所以，我們在晚上不管走到哪里都能看見它，就好像它總跟著我們走一樣。我覺得這真是一件有趣的事。
小學(xué)記事作文 篇6
打開記憶的門窗，一幕幕往事浮現(xiàn)在腦海，打開想象門窗，一個個精彩的笑臉浮現(xiàn)在腦海，小學(xué)的生涯即將結(jié)束，就讓我給大家介紹幾件小學(xué)的往事吧。
第一次邁入那個班感覺并不是那么溫馨。沒有父母沒有同伴，都是一些和我一樣哭哭啼啼的'小孩子，老師也拿我們沒辦法，哄也哄過了，嚇也嚇過了，那個時候的我們真是“敬酒不吃吃罰酒”。過了幾天一切都好了，不在那么波濤洶涌，一切風(fēng)平浪靜了。
第一次與那些伙伴交流，顯得有些害羞，這也是在所難免的。記得有一次我把作業(yè)本落在家里了，我把書包翻了個底朝天也找不到，我急的像“熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)”哎完了，老師不罵死我就怪了，怎么辦好像我這一舉動被我們的老師發(fā)現(xiàn)了，他走了過來說：“作業(yè)本是不是忘記帶了，沒關(guān)系的下次記著點(diǎn)埃就這樣我幸免過了一次災(zāi)難。
對了，那次事件我怎么會忘記，哪件啊？，你不知道嗎？盛晟晨在運(yùn)動會上得了個第三。哦哦哦，我想起來了盛晟晨啊在最后關(guān)頭奮力一沖，得了冠軍埃哦原來是這樣啊，我差點(diǎn)都忘記了。
同學(xué)們：只有把握住現(xiàn)在，明日才能馳騁風(fēng)云，只有把握在現(xiàn)在才能有虛幻現(xiàn)實(shí)的明天，最后祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步。
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