記事的作文10篇【優(yōu)】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的記事的作文10篇，歡迎大家分享。
記事的作文 篇1
今天下午，媽媽帶著我和表姐表弟去花鳥(niǎo)魚(yú)市場(chǎng)。一進(jìn)大門(mén)，清脆的鳥(niǎo)鳴立刻使我們心曠神怡。這里有各種各樣的鳥(niǎo)類(lèi)，許多鳥(niǎo)的叫聲合奏成了一首歡快的歌兒。黃的、白的、綠的、紅的鳥(niǎo)兒組成了一個(gè)繁花似錦的鳥(niǎo)兒王國(guó)，大的、小的鳥(niǎo)兒像一家人一樣和睦相處。
接著往里走，我們看到了一個(gè)賣(mài)兔子的商店，這里有活潑可愛(ài)的熊貓兔，威風(fēng)亮麗的獅子兔，以及死氣沉沉的垂耳兔和一群雪白雪白的小家兔。熊貓兔不像家兔那樣有著紅寶石般的.眼睛，而是有一雙閃著光芒的黑眼睛，眼睛外還有一圈黑色的底紋，比憨態(tài)可掬的熊貓還可愛(ài)。即使熊貓兔這么討人喜歡，我還是覺(jué)得垂耳兔更好玩。長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵耷拉下來(lái)，遮住了眼睛；絨毛也蓋住了它的鼻子和嘴巴，再加上它一動(dòng)不動(dòng)，好像一個(gè)刻板的老人，我覺(jué)得叫它“老頭兔”更加生動(dòng)。
我們來(lái)到一個(gè)小攤前，看到兩個(gè)玻璃箱里裝滿了小倉(cāng)鼠。毛絨絨的身體，充滿靈動(dòng)的雙眼，再加上靈活的四肢，組成了一只活潑可愛(ài)的小倉(cāng)鼠。突然一只小倉(cāng)鼠趴到玻璃上，又蹦又跳的向我們打招呼。往里看就更好玩了，兩只小倉(cāng)鼠你追我趕的在打架，你抓我一下，我咬你一口，居然還有一只小倉(cāng)鼠趕來(lái)勸架，再加上許多幸災(zāi)樂(lè)禍的圍觀者，好不熱鬧！
我們又去了水世界，瞧！這里有各種魚(yú)類(lèi)，在大玻璃缸里成群結(jié)隊(duì)的魚(yú)兒游來(lái)游去，嘴角處都掛著一絲微笑，只有龍魚(yú)好像很生氣，一直板著臉，悶悶不樂(lè)�？�！那邊有許多小烏龜，它們有的在打鬧，有的在縮頭睡覺(jué)，還有的在玩疊羅漢游戲……真好玩！媽媽見(jiàn)天色已晚，給我買(mǎi)了一只烏龜就急匆匆的帶著我和表姐表弟回家了。
記事的作文 篇2
樓上的一位哥哥有六只小雞。今天他把小雞全拿出來(lái)曬太陽(yáng)了。
那六只小雞的身子黃澄澄的`，一身毛絨絨地絨毛可愛(ài)極了。
小雞左跑跑右跑跑，我在它們后面跟著走來(lái)走去恐怕踩到它們。我捧起一只小雞，它 在我手上左邊走幾步，右邊走幾步。我怕摔著它就把它放了下來(lái)。它一下來(lái)就左跑跑，右跑跑很高興的樣子。好像在說(shuō)：我自由啦！
��！多可愛(ài)的小雞呀！
記事的作文 篇3
今天有二課堂是我最喜歡的一堂課，我上的二課堂是航模課。
終于到了第二節(jié)課，我迫不及待的走進(jìn)教室看見(jiàn)老師正在等我們呢，人全到齊了，然后他說(shuō)：“工具帶齊了嗎？我們說(shuō)：”帶了！今天老師要帶我們做氣動(dòng)火箭。老師說(shuō)：首先做火箭身體再做火箭頭最后做四個(gè)尾翼，老師又說(shuō)有幾個(gè)問(wèn)題做身體的時(shí)候，要制作提很圓很圓的，還有做尾翼的時(shí)候盡量做成四邊形的.尾翼可以飛的遠(yuǎn)一些……
終于做完了火箭，老師帶我們出去放火箭啦！真的飛的好遠(yuǎn)呀！首先組長(zhǎng)給我們分配任務(wù)，
組長(zhǎng)踩氣桶，另一個(gè)插火箭，那個(gè)則調(diào)角度，而我是舉手示意的，我的責(zé)任是看看旁邊有沒(méi)有人，有人就舉手示意，火箭 就會(huì)颼的一下就飛過(guò)來(lái)了，然而老師讓我們比賽哪個(gè)飛機(jī)飛得遠(yuǎn)就能得第一名和第二名，就可以獲得豐厚的獎(jiǎng)勵(lì)，這讓我們滿腦子都是贏。
開(kāi)始比賽了，火箭颼颼颼陸續(xù)飛出，而我們的這只飛出12米多遠(yuǎn)，還有只飛了十米，有的飛九米，還有的甚至還有不到五米，就這樣我們獲得獎(jiǎng)勵(lì)啦！
我喜歡這節(jié)航模課。
記事的作文 篇4
五一節(jié)到了，我和爸爸媽媽一起去泰國(guó)曼谷深度游。那里是個(gè)美麗的地方。
前一天，我們坐船去了香港，第二天，從香港國(guó)際機(jī)場(chǎng)坐飛機(jī)到曼谷。我們到達(dá)曼谷以后，先到酒店把行李放下，然后出去玩，看看市容，逛逛超市。這里的水果種類(lèi)特別多，紅毛丹就是其中一種特別好吃的.水果。
我們?nèi)チ寺鹊暮Ｑ笫澜纾铱吹搅缩忯~(yú)、摸了海星和鯊魚(yú)卵，還看到了各種各樣的青蛙。最后我們還看了5D海洋世界電影。海底世界真奇妙，通過(guò)這次游玩，使得我對(duì)朦朧的海底有了更深刻的了解。
第三天，我們先坐輕軌，然后轉(zhuǎn)湄南河快船，經(jīng)過(guò)湄公河，到了大皇宮。哇！大皇宮富麗堂皇，莊嚴(yán)又美麗，還有士兵握著帶刺刀的步槍?zhuān)L(fēng)凜凜地站崗，好像一棵棵挺拔的松樹(shù)。大皇宮的頂尖由下向上由粗到細(xì)，我真想爬上頂尖觀看四周的景物。由于皇宮暫停參觀，所以我們?cè)谕饷嫔⒉骄碗x開(kāi)了。
這幾天的日子過(guò)得飛快，但我卻過(guò)得很開(kāi)心。外面的世界真精彩，讓我這只井底蛙大開(kāi)眼界。
記事的作文 篇5
說(shuō)到國(guó)慶節(jié)，我買(mǎi)了一些東西，下面我就跟大家簡(jiǎn)單的介紹一下其中一樣?xùn)|西。
大家好，我就是主人想介紹的‘咳嗽感冒’藥。我是在二零一四年九月二十八日那天在泰國(guó)被買(mǎi)走的。我的作用是可以治人類(lèi)感冒咳嗽的，用法就是每天要喝我3次，我還分小盆友和成人的用法用量呢，然后小盆友還分年齡段呢：2到5歲是半勺茶匙，6到12歲是1勺茶匙！而我的主人每天都要喝我1勺茶匙的量，所以這的的話我的壽命豈不是會(huì)減得快？！
不過(guò)不知道是我太神奇了，一喝就好還是主人已經(jīng)快好了，所以到現(xiàn)在為止只喝了我一半還不到！呼！真是有驚無(wú)險(xiǎn)啊，我還以為我真的.要這么快就要告別這個(gè)世界去會(huì)見(jiàn)垃圾桶了呢！這下看來(lái)，我可以活的時(shí)間沒(méi)有減少反而增加了，現(xiàn)在突然覺(jué)得這個(gè)世界好美好��！
等會(huì)兒！那就算主人不喝我，那我還是會(huì)過(guò)期被扔掉啊！��！又突然覺(jué)得這個(gè)世界好悲催��！
記事的作文 篇6
一直都認(rèn)為自己是一個(gè)很幸福的丫頭，的確我的幸福讓我相信著“一切都是沒(méi)好”，也是因?yàn)檫@“幸�！弊屛颐噪x眼，看錯(cuò)了人……
我自認(rèn)為“閱人無(wú)數(shù)”，這一次卻險(xiǎn)些被人但傻瓜一樣對(duì)待……
其實(shí)事情不大，但這已經(jīng)足以讓我見(jiàn)識(shí)到小人的厲害……
事情是這樣的：
上個(gè)月學(xué)校想往年一樣組織著校圖書(shū)館書(shū)簽設(shè)計(jì)大賽，而正好趕上本人閑上加閑，也是為了練一練傳說(shuō)中我們建筑專(zhuān)業(yè)學(xué)生一定要精通的phoneshop，所以也就湊了湊熱鬧。說(shuō)是弄來(lái)玩玩的，可也是費(fèi)了一些才簡(jiǎn)單做了六支書(shū)簽，后來(lái)到要上交時(shí)，感覺(jué)自己弄得太難看了，所以只從中選了三個(gè)自認(rèn)為不錯(cuò)的作品。
這不一個(gè)月過(guò)去了，圖書(shū)館大廳里開(kāi)始展示我們的優(yōu)秀作品，好高興啊，我和本班的民同時(shí)“可能”得了一等獎(jiǎng)（因?yàn)橥ㄟ^(guò)貼出來(lái)的書(shū)簽的質(zhì)量就能夠知道結(jié)構(gòu)的好與不好。）。我興奮的跑回班級(jí)告訴民這個(gè)好消息。但是意外總是喜歡和我們這些天真的人開(kāi)玩笑……第二天，我又向往天一樣來(lái)圖書(shū)館學(xué)習(xí)，又路過(guò)這個(gè)讓我高興的地方，結(jié)果經(jīng)同學(xué)的提醒才發(fā)現(xiàn)，名單里對(duì)應(yīng)的作品作者竟不是我和民。我又是一路小跑跑了回去，和民講了這件事。接下來(lái)的很清楚，就是查明真相，為自己討回公道。
版權(quán)不見(jiàn)了，我們幾經(jīng)周折明白了怎么回事兒，原來(lái)我們的作品無(wú)形之間就變成了圖書(shū)館的某兩個(gè)老師的東西了。那個(gè)善良的幫助我們的老師也很無(wú)奈，只好讓我們叫來(lái)班長(zhǎng)大人（我的好朋友mi）。短短幾句廢話，我們就出了辦公室，但接下來(lái)的，我的好朋友欣的一句話讓我和民大醒。她回過(guò)頭對(duì)我二人說(shuō)，“說(shuō)吧，你倆想要什么好處”“東西你們想拿回去是不可能了”傻瓜都能聽(tīng)出來(lái)這是怎么回事了，我們的作品是從她這里出來(lái)進(jìn)去的。太可怕了，我是她的'朋友啊，怎么能這么對(duì)我呢？如果她事先讓我?guī)兔ψ鰩讉�(gè)書(shū)簽我也不是不會(huì)答應(yīng)的啊。她何必如此呢？
我說(shuō)過(guò)我是一個(gè)幸福的丫頭，上帝是公平的，還好館長(zhǎng)大人大公無(wú)私，幫了我們平冤昭雪。可是……
晚上，也就是剛剛，我打開(kāi)電腦想回味一下我的“作品”，結(jié)果真令我冷~~~我的存檔竟然沒(méi)有了，一向很在乎收藏生活點(diǎn)滴的我怎么可能把可憐的“書(shū)簽”刪掉，但事實(shí)就是這樣。我到現(xiàn)在還在很小人的認(rèn)為是mi刪了我的東西，因?yàn)橹挥兴拍荛_(kāi)我的柜子……
太可怕了，幸福的大學(xué)竟然也是暗濤洶涌~~~
我不想讓同學(xué)朋友們知道m(xù)i的事情，所以轉(zhuǎn)申請(qǐng)了一個(gè)博客來(lái)講，也算是我對(duì)她—我的好朋友最后能做的……希望可憐的她同樣也可以幸福，不要活得那么累。
記事的作文 篇7
生于江陰，印象中這個(gè)城市的老人總會(huì)在言談中提及幾個(gè)似乎非常著名的地方，諸如河?xùn)|街、石子街、忠義街、石方庵，細(xì)細(xì)追向后，才知道這些都代表著南門(mén)那塊屬于歷史的地界。我曾試著按圖索驥，去看看老城居民口中的這些地名有著何種魅力，卻發(fā)現(xiàn)原來(lái)歷史真的如同塵埃般吹散，而我能找尋的，只有孤獨(dú)蜿蜒著的忠義街了。
清晨—待字閨中的江陰
當(dāng)東方露出一抹魚(yú)肚白，夏日清晨的金燦陽(yáng)光滲透過(guò)云層，落在這城市中時(shí)，南門(mén)這片生活在歷史中的街道也開(kāi)始煥發(fā)出它自己的生機(jī)。
本就是生活節(jié)奏略顯安逸的城市，周末的清晨尤其顯得安靜，不會(huì)像大都市一般，似乎夜的繁華落幕后，總會(huì)留下一片狼藉的景象。江陰的清晨更似一位待嫁閨中的少女醒來(lái)，朦朧中總是彰顯著生活的愜意，但又不失屬于年輕人的活力。忠義街，這條躺在城市南邊的老街即是如此，雖早已繁華不在，卻沒(méi)有沉寂下來(lái)，在這里甚至可以見(jiàn)到城市中許久未見(jiàn)的炊煙。住在老街上的城市居民會(huì)早早的起床梳洗，架上煤球爐，燒上一壺開(kāi)水，廚房也在此時(shí)開(kāi)始熱鬧起來(lái)，一些老人家總是對(duì)早飯尤其重注，他們認(rèn)為可口的早飯才是一天精神地開(kāi)始。相鄰的大叔們會(huì)搬出長(zhǎng)條木凳，聚集在某個(gè)沒(méi)有燕巢的屋檐下，講講山海經(jīng)，聊聊民生時(shí)事，談?wù)搰?guó)家大事，似乎這群六七十歲兩鬢斑白的人更有指點(diǎn)江山的從容氣度。
江陰，本是一座民性剛烈的縣城，歷史上慘烈的守城八十一日，便足以看出這樣一座小城居民的.靈魂中蘊(yùn)藏著何等驚世駭俗的強(qiáng)大力量。卻無(wú)法忽視這座城市的水鄉(xiāng)氣質(zhì)，水鄉(xiāng)人的柔情和對(duì)生活的追求早已溶于血水之中。初識(shí)江陰，便擇一個(gè)清涼的早晨，漫步于這條僅有200米長(zhǎng)的巷道內(nèi)，聽(tīng)著較吳儂軟語(yǔ)硬朗的江陰方言，體會(huì)屬于這座城市的似水柔情。
午后—淡然精彩的江陰
驕陽(yáng)似火，老街也變得格外安靜。原來(lái)屬于這里的繁華商業(yè)，并沒(méi)有給老街留下太多的綠蔭。偶爾路人會(huì)發(fā)現(xiàn)有那么幾人家的大門(mén)敞開(kāi)，目之所及似乎廊道的另一端便是護(hù)城河，屋內(nèi)的老嫗坐在竹編的小椅子上，手搖蒲扇，未見(jiàn)一絲汗水，似乎僅隔著一道門(mén)，夏天的炎熱便已被阻隔。老奶奶還會(huì)以非常燦爛笑容詢問(wèn)是否要去屋里，躲避外面的熱頭。我不禁宛爾，似乎手上的這瓶冰鎮(zhèn)飲料此時(shí)此刻如此扎眼。
有時(shí)候，江陰就如此般安靜，猶如一片世外桃源，看似平平淡淡，但每一X的精彩生活都猶如一幕銀屏，一旦瞧上一眼，便被深深吸引。午間的江陰，像一位少婦，典雅卻也熱情似火，看似平凡的外表，卻有著無(wú)限精彩的人生。
黃昏—靜謐安寧的江陰
黃昏，現(xiàn)在的老街甚至都沒(méi)有路燈，僅靠著零星幾座店鋪昏暗的燈光，更顯得靜謐。忠義街牌坊散發(fā)的燈光似乎會(huì)迷惑很多想一探究竟的路人，卻也被其中的幽深所嚇退探險(xiǎn)的腳步。老街上的居民好像睡得尤其早，僅有的幾陣聲響可能源自巷尾的小酒吧，或者中間的某個(gè)私房餐廳。聽(tīng)說(shuō)小酒吧原是一間書(shū)吧，于此不免有些扼腕、嘆息，理想的生活與事物總會(huì)和現(xiàn)實(shí)有諸多差異，就像江陰一般，再美好的事物終究無(wú)法抵過(guò)現(xiàn)實(shí)的殘酷，但誰(shuí)又能說(shuō)這不是生活百味中的一味呢，且顯得那般真實(shí)。所以，在黃昏來(lái)老街并不能完全看得清每一棟建筑的輪廓，能體驗(yàn)到的僅僅也只有于靜溢中透露出的安寧。
江陰，就似一位貴婦人，雍容華貴的外表之后隱藏的是對(duì)家人的呵護(hù)，不曾有驚天動(dòng)地的舉動(dòng)，卻憑著心中的堅(jiān)持，保留了生活中最重要的安寧。
朝宗門(mén)、忠義之邦、抗清守城八十一日、二月初八集會(huì)，南門(mén)給江陰留下了最真實(shí)的歷史記憶。即便諸多建筑、地名都已只有了文字的記載，但老城的老街上，關(guān)于這座城市的故事從來(lái)沒(méi)有消散。橫亙與城市之南的忠義街，已然是小城市民對(duì)南門(mén)、對(duì)老城的最后念想。
記事的作文 篇8
今天是一個(gè)風(fēng)和日麗的日子，學(xué)校組織我們?nèi)デ镉�。首先我吃完早餐就�?lái)到教室準(zhǔn)備發(fā)吃的東西，同學(xué)們都高興地等待老師來(lái)發(fā)。
發(fā)完吃的我們就出發(fā)了，我們上了15號(hào)車(chē)，這輛車(chē)非常大，可以坐下50人，經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)的車(chē)程我們來(lái)到了番禺區(qū)南沙濱海樂(lè)園。
下車(chē)以后，陳老師分了小組和組長(zhǎng)，就讓我們各小組自由活動(dòng)。
我和我的組員四個(gè)先去玩了恐怖城，恐怖城里到處都是鬼，有的在墻上，有的在監(jiān)獄，還有的在屋頂上，我們被那些鬼嚇得哇哇大叫。
出了恐怖城我們又來(lái)到了叢林飛鼠腳下，叢林飛鼠是一個(gè)有軌道的車(chē)類(lèi)游樂(lè)項(xiàng)目。我們排了半個(gè)小時(shí)才輪到我們，叢林飛鼠的速度很快，坐在上面你會(huì)覺(jué)得很涼爽，很刺激。
叢林飛鼠旁邊就是摩天輪，我們坐上摩天輪，到摩天輪頂上時(shí)，可以看見(jiàn)藍(lán)藍(lán)的'大海和黃色的沙灘，看著這樣的美景，吹著涼爽的風(fēng)，好像是走進(jìn)人間天堂。
時(shí)間過(guò)得很快，下午兩點(diǎn)半，我們結(jié)束了秋游，坐上大巴車(chē)高興地回學(xué)校。
記事的作文 篇9
于升，這名字聽(tīng)起來(lái)是不是挺耳熟？那就對(duì)了，我乍聽(tīng)到這名字時(shí)，也在犯嘀咕，怎么有種很熟悉的感覺(jué)。后來(lái)經(jīng)同桌指點(diǎn)：于升，于升，乃魚(yú)皮花生之簡(jiǎn)稱(chēng)也。噢，原來(lái)如此！
于升海拔大概是我們班最高的了，奇瘦無(wú)比，以至于衣服穿在他身上就讓人感覺(jué)像掛在骨頭架上。皮膚奇黑，一笑起來(lái)就襯得他的牙齒分外潔白。
此人酷愛(ài)籃球。每次從教室外面回來(lái)，都是跑回座位，同時(shí)做運(yùn)球狀。每每看到他這樣，我就會(huì)想：哪一天，他要是沒(méi)控制好，撞在后墻上，豈不是很有意思？
于升對(duì)英語(yǔ)頗為在行。英語(yǔ)課上，老師說(shuō)了一個(gè)單詞，下面的`同學(xué)若是說(shuō)“什么？”老師就會(huì)問(wèn)“have you learnt this word？“多半情況是，從我們組后面?zhèn)鞒鲆粋�(gè)聲音“YES”。不用問(wèn)，那人必是于升無(wú)疑。
記事的作文 篇10
經(jīng)過(guò)這一次織毛衣，我發(fā)現(xiàn)連一種普通的事情中都有著很大的學(xué)問(wèn)。
有幾天，我閑著覺(jué)得無(wú)聊，于是就學(xué)著打起了毛衣來(lái)。我打的時(shí)候非常認(rèn)真。我打了不少時(shí)間，已經(jīng)打了很長(zhǎng)的一片。姑姑看見(jiàn)了，我以為她會(huì)表?yè)P(yáng)我。不料，她不僅沒(méi)有表?yè)P(yáng)我，反而看著我皺起了眉頭，搖了搖頭，說(shuō)：“小怡，你打得太緊了，這樣的毛衣會(huì)變得硬硬的，要是你織成了毛衣穿在身上一定很不舒服的`。你要打得松一些才好�！苯又�，姑姑接過(guò)我手中的針和毛線打給我看。我看到她打的時(shí)候，一個(gè)頭甩一下，再繞一個(gè)頭，每一次都打得非常松。果然，等她打了一段以后，我用手捏了一下，毛衣軟軟的，非常柔軟。于是，我折掉重打。
這一次，我打得非常小心�？墒�，等自己打了一段以后，再用手捏了一捏，還是硬硬的。我去問(wèn)了姑姑。姑姑就手把手地教我打起了毛衣，同時(shí)邊打邊說(shuō)：“你把這里繞一下，穿線時(shí)多穿一點(diǎn)毛線……”我試了一試果真松了軟了。我好高興呀！
你看連打毛線也有這么多的學(xué)問(wèn)，是不是不應(yīng)該小瞧任何一門(mén)手藝��！
【記事的作文】相關(guān)文章：
記事的作文09-28
記事作文02-05
記事的作文【精選】12-28
[經(jīng)典]記事作文11-30
記事的作文(經(jīng)典)12-29
記事的作文09-08
記事作文[精選]09-15
（精選）記事作文09-15
(經(jīng)典)記事作文10-01
（經(jīng)典）記事作文09-17