[實(shí)用]二年級(jí)幫媽媽做家務(wù)作文3篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的二年級(jí)幫媽媽做家務(wù)作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

二年級(jí)幫媽媽做家務(wù)作文 篇1

　　昨天晚上我們吃完飯，媽媽準(zhǔn)備去洗碗，我說(shuō)：“我來(lái)洗吧�！眿寢屨f(shuō)：“你會(huì)洗嗎？”我說(shuō)：“我會(huì)洗�！�

　　我先來(lái)到廚房接了一盆水，把碗泡在里面，就像一個(gè)小娃娃乖乖的.沉到海底一樣，放在里面以后拿出洗碗布搓一搓，然后再滴一滴餐洗凈，左手拿著碗，右手拿著洗碗布，你會(huì)發(fā)現(xiàn)上面有許多泡泡。燈光射到上面五彩繽紛，就像蜻蜓的翅膀一樣。接著，再把碗放進(jìn)盆子里沖洗干凈，一個(gè)潔白如新的碗就洗好了。

　　我把盤(pán)子拿給媽媽看，媽媽驚奇地說(shuō)：“你真的會(huì)洗碗了�！痹瓉�(lái)媽媽不相信我。

二年級(jí)幫媽媽做家務(wù)作文 篇2

　　有一天晚上，吃過(guò)飯，小英正要去玩心愛(ài)的玩具。媽媽說(shuō)：“小英，你看家里有點(diǎn)臟了，媽媽現(xiàn)在要打掃一下。但是活有點(diǎn)多，你能幫我嗎？”

　　小英雖然還想著自己的玩具，但又一想：玩具可以下次再玩，今天就和媽媽一起做衛(wèi)生吧。而且，這周的'作業(yè)不就有“完成一件家務(wù)”嗎？

　　于是，小英愉快地答應(yīng)了媽媽?zhuān)骸昂玫模瑡寢專(zhuān)瑳](méi)問(wèn)題。那——我們開(kāi)始吧！”

　　看到小英答應(yīng)得這么爽快，媽媽開(kāi)心極了。

　　媽媽讓小英先掃地，然后用清水拖地。她自己先收拾餐桌，然后進(jìn)了廚房。媽媽進(jìn)進(jìn)出出，臺(tái)上臺(tái)下地忙著，小英也趕緊開(kāi)始自己的任務(wù)。媽媽洗好了盤(pán)子，再洗碗，最后洗鍋，又一個(gè)一個(gè)把水抹干凈，并且都放到了合適的位置，不一會(huì)，廚房就變得整整齊齊、干干凈凈了。

　　看到小英還在拖地，媽媽過(guò)來(lái)幫忙。有了媽媽的幫助，地一下子就拖完了。終于“大功告成”，小英和媽媽相視一笑，用力地?fù)袅艘粋�(gè)掌，“哦耶，搞定！”

　　“哈哈哈哈”……家里充滿了歡樂(lè)的笑聲。

二年級(jí)幫媽媽做家務(wù)作文 篇3

　　今天，我剛從學(xué)校打籃球回來(lái)摘豆角。弟弟又在一邊搗亂，看見(jiàn)媽媽慌忙的樣子，我對(duì)媽媽說(shuō)我來(lái)幫您摘豆角吧。媽媽說(shuō)：“好吧”。

　　我拿起一根長(zhǎng)長(zhǎng)的豆角，媽媽告訴我摘豆角的時(shí)候不僅要去掉兩邊的頭，更重要的`是要看看豆角上面有小蟲(chóng)眼沒(méi)有，不要讓小蟲(chóng)子吃進(jìn)肚子里那就會(huì)鬧肚子的。聽(tīng)了媽媽的話我覺(jué)得挺可怕的。于是，我就認(rèn)真的看著每一根豆角，一個(gè)小蟲(chóng)眼也不放過(guò)。

　　豆角摘完了，我覺(jué)得很開(kāi)心，因?yàn)樗�我知道的了摘豆角原�?lái)有這么多學(xué)問(wèn)。我以后還會(huì)幫媽媽做更多的家務(wù)。

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