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記事的作文400字【推薦】
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的記事的作文400字8篇，歡迎閱讀與收藏。
記事的作文400字 篇1
星期五早上我們要去十八個景點，我迷惑不解地思考著：那十八個景點到底是哪里呢?我們?nèi)ツ抢锔墒裁茨?我們吃完早餐之后，來到了“林屋”，這里十分大，繞都繞不出去，過了好久，我們才來到了廈門二中，“英華書院”這里的操場有200多米遠，如果跑十圈的話，那豈不是20xx米了!接下來我們來到了鋼琴博物館，里面全是鋼琴，有一個高7米寬5米!并且有許多著名的，珍貴的鋼琴!聽說這家的主人也很熱愛音樂，得過很多獎狀!我們還去了炮臺、楊家院、植物園!
最讓我興奮不已的是下午有嘉濱小學舉辦的聯(lián)歡晚會。下午吃完飯過后，我們來到了“紅色劇場”。因為我們是壓軸戲，所以十分緊張，我們五年(3)班籃球隊的主題是——花樣籃球!鄭老師帶領著我們在門口訓練，在門口的'時候，掉了很多次球，我的心情更是忐忑不安!開始表演了，我身邊的人有的掉球;有的還碰到別人了。但我淡定自如，并沒有掉球。緊接著我們回宿舍睡了個好覺!
今天可真是匆忙而快樂的一天!
記事的作文400字 篇2
今天，對我來說是一個特別的日子，對于和我一起學習的小記者們也是。因為今天我們要去把昨天“義賣書報，捐獻愛心”籌集的捐款所購買的禮物給留守兒童們送去，獻上我們的愛心。
我們陸續(xù)到了集合地點，然后上了大巴車。在車上，同學們有的在嘰嘰喳喳的說笑，有的在專心致志的看書，有的正低頭玩著手機……
很快第一站-龍門鄉(xiāng)留守兒童之家就到了，同學們爭先恐后的下了車。下車后就看到這里的留守兒童們在志愿者的帶領下在練武術，看的我們心癢癢的，也跟著練了幾個招式，都大喊太累。事后我們將禮物些紛紛送到了這些留守兒童們，他們都表示要好好學習，這令我們都很感動。
匆匆吃完午飯，就又上了大巴車，向下一站前進了。第二站是蘆山樂家壩留守兒童之家。到了這里我們和他們進行了表演pk,大家都表演了很多節(jié)目，都非常開心。時間過得很快，最后要離開這里前我們也將禮物送給了他們。
回到大巴車上，我們小記者們都一個個精疲力竭的`，不像去之前那么說笑了。雖然今天一天感覺到很累，但大家表示非常開心，過了一個有意義的一天，因為我們獻上了自己的一份愛心。
記事的作文400字 篇3
在小學六年中，無非就是上學、起床、回家寫作業(yè)，學習應該學的知識這幾件事情。這樣的小學生活一定會讓你很乏味吧，在這六年里有發(fā)生過什么有趣的事嗎？
小學一年級，爸爸帶我去學校報到，我滿懷著緊張的心情踏上了一條報到的路。來到教室，我面對著許多新同學，有些尷尬，眼珠子一轉，就看見了跟我同一個幼兒園的伙伴——王科，我立馬跑到她旁邊，拉著她的手圍著她轉了一圈。我心里特別高興，心想：之前我還怕在這里沒有熟悉的同學緊張了一天，這下可好了，我終于不怕只有我一個人玩耍了，這真是太棒了！
之后的幾年，我每天和她一起上學、放學、吃飯，我們的友誼也更加要好了。但是，”月有陰晴圓缺，人有悲歡離合�！蔽覀兘K究是不會永遠在一起的'。我早早的來到學校，看見王科朝我這邊走來，我剛想說一句早安，卻被她給打斷了，她對我說：”王麗，我要轉學了，以后不能和你一起上學、放學了，我真的很舍不得你�！蔽覜_她微微一笑，說，：”沒關系，只能等我們有緣再見了，我一定會想你的�！笨墒俏业男睦飬s很舍不得她。
以后的日子里，我經(jīng)�；孟胫液退脑俅蜗嘤觯蚁嘈胖灰壏值搅�，時機成熟了，我們就可以又在一起玩耍了！這就是我生活中的小插曲，我一定不會忘記她，會把她刻在我的心里，永遠永遠。
記事的作文400字 篇4
會“飛”的雞蛋，大家從來沒有聽說過吧？那我就給大家講講吧。
星期五，老師給我們布置了一個作業(yè)，說把一個雞蛋從四樓一直往下摔到一樓，必須不破，如果破了就是輸?shù)�。我馬上想：今天老師葫蘆里賣的是什么藥？一個雞蛋從四樓摔下去當然會摔破的。
晚上，我先把數(shù)學和語文作文作業(yè)全部做完了，然后，我想來想去，還是不敢動手。我?guī)е@問題來到爸爸面前，對爸爸：“爸爸，今天老師叫我們把雞蛋從四樓往下扔，而且還不能破�！卑职竹R上說：“這實在太簡單了。我來幫你吧�！闭f著，就讓我先拿來6塊泡沫，然后用單面膠把它們做成了一個小正方形，我把雞蛋剛剛放進去想去扔的時候，爸爸又叫住我說：“光把它放進去還是會破的，所以一要把它固定起來�！彼麆傉f完，我就去找了一團棉花，把它塞了進去產(chǎn)。我又把外面用單面膠包得嚴嚴的。
“做好了！”我高興地叫了起來，我想：我的很好吧？一定不會破的。我馬上跑到四樓，眼睛一閉，把它丟了下去，我又馬上跑下樓，撿起來一看，啊，沒有破！我高興地又蹦又跳。
啊，這是多么快樂的`一刻，我會記住這一刻的。
記事的作文400字 篇5
記得，我兩歲那年，作文 令我感動的一件事。媽媽和爸爸都去上班，沒空管我，就只有我奶奶和我爺爺管我。
我不懂事，非要去趵突泉玩。爺爺奶奶什么都答應我。我小，跑不了的遠就累了，爺爺本來腿就不好，我只好讓奶奶背我。奶奶腰不好，要不是看趵突泉的路太滑了，他才不背我呢！早讓我自己走了，還不是怕我滑倒了再哭個沒玩沒了！
那是我第一次去趵突泉，卻讓我記憶猶新。
事情是這樣的，奶奶走了一段路，累的不行了非讓我下來。我下來明明知道爺爺奶奶跑不動了，還非跑。跑著跑著我就遭了報應！一塊石頭把我絆倒了。還好是草坪，要不我早哭了。
奶奶怕我再被絆倒，就硬生生的把天生好奇的我背了起來。也是因為前面太滑的原因，大人有時也會滑倒。我就更不例外了。
我喜歡走滑滑的路奶奶就不讓。我就和奶奶鬧，爺爺走在前面，奶奶和我走在后面，也不知道怎么的我和奶奶重重的摔在地上了。奶奶沒事，而我就要在死神的.邊緣被拉走時，奶奶救了我，我被奶奶拉住了！
奶奶是被臺階絆倒的，臺階旁邊是個湖，那時的湖沒有欄桿，什么也沒有，只有一個湖靜靜地在那，還有爺爺?shù)囊荒橌@訝，我從奶奶的背上摔下來，差點就掉到湖里去，是奶奶，是奶奶救了我！
我愛奶奶！我愛奶奶！
我狠我自己，是我讓奶奶和我去趵突泉的，還害我和奶奶摔了一跤，那一跤讓我懂得了什么是----愛！
記事的作文400字 篇6
酸菜魚，想必大家都吃過吧？一說到酸菜魚，你肯定會饞的口水直流，可我最喜歡的不是飯店里的酸菜魚，而是媽媽做的。
一天下午我放學回家，開始寫作業(yè)。媽媽見我一身疲憊，便決定為我燒一道菜。她出去了一會兒，便回來了，一回到家她就立刻忙活起來。廚房里那“唰唰”的水流聲和“噌噌”的切菜聲匯成了一首美妙的交響曲。
晚飯時間到了，我走出房門，一股香味撲鼻而來，“啊”真香！我循著香氣走到廚房，剛開始，香味很淡，后來越來越濃，到了廚房，我驚呆了，居然是我最愛吃的酸菜魚！媽媽親切地說“餓了吧？快吃吧”那酸菜魚金燦燦的，魚又肥又大，在金黃色湯的襯托下，顯得愈發(fā)誘人，我不禁垂直三尺，不由自主地坐下，準備享用這美餐，我夾了一塊魚肉往嘴里送，嗯！真好吃，魚肉又鮮又嫩，魚湯更是美味，酸溜溜的'菜加上辣辣的紅椒，那味道簡直無與倫比，用常州話來說就是“鮮得連眉毛都脫掉了�！睗u漸地，我飽了，可手卻還不住地往嘴里送，吃到我嘴角都流油了。吃完后，我美美地伸了個懶腰，心滿意足地打了個飽嗝，拍了拍肚皮，回房里看書了。
我喜歡酸菜魚，不僅因為它的美味，更因里面蘊含著濃濃的母愛……
記事的作文400字 篇7
今天作文課上，王老師說要讓我們玩一個游戲，同學們頓時高興起來，大家?guī)е吲d和好奇開始了游戲。
王老師先把紙條發(fā)給每一個同學，然后，讓同學們在紙條上寫上一句子，接著又把紙條收了回去，最后，老師宣布要兩位同學走上講臺。
最先上場的是我和夏一心，老師先讓我們每人先拿一張紙條，然后，讓我們讀一遍。只聽夏心說“他真可愛!”我又說：“你真聰明!”“哈哈哈!”同學們都笑了起來，有的笑得露出了牙齒，有的笑得眼睛瞇成了一條縫，還有的笑得前仰后合。
老師又讓徐婷和文姝每人拿了一張紙條。接著，只聽她倆邊笑邊讀：“你吃早飯了嗎”“老婆我回來了!”同學們像上次一樣哈哈大笑起來。老師和家長們也都忍不住，全都笑了!笑聲持續(xù)了許久才結束。
最后，老師讓班里僅有的兩位男生--我和王行上場，因為我有了經(jīng)驗，所以我爭著要先讀，老師同意了。我大聲說道：“大哥，捉住他!”“我一定會回來的.!”王行笑得眼睛都看不到了，同學們又哄堂大笑起來。
這真是一個有趣的游戲呀!我希望下次還能再玩呢!
記事的作文400字 篇8
老師，她是我從幼兒園就開始接觸的字眼，就算長大后有多么大的成功們，不要忘記那有老師辛苦奉獻的汗水。慢慢相處之下，班主任王老師讓我從心里感到敬佩。
從我邁進班級的那一刻起，她就看上去讓我忍不住打了個“冷戰(zhàn)”，平常他給我的感覺就是一個字：嚴。但漸漸發(fā)現(xiàn)，王老師對我們還是很好的，哪怕是朝我們大聲說話也是為了我們好，他的嚴厲不得不讓我敬佩。
王老師很負責任，每次考完試她都找同學談話。他對我的學習也很關心，不會為了麻煩而不仔細和我分析成績。我知道，老師的目的就是為了讓我的`成績得到提高。其實每次老師叫我出去我都暗自高興：老師關注我，我應該努力才是！有些話一直不敢和她說，我讓她失望了不只是一次，心里很是愧疚，而給我信心的只有王老師。
那次我知道自己犯了大錯，課間我和同學搶著關窗戶，打了上課鈴，我卻依然沒有坐下，甚至繼續(xù)嬉笑。這是王老師從門口進來，一眼就看到了正站著的我，就說了我一頓，頓時一種罪惡感涌了上來，我并沒有意見而是對我自己的行為很是責怪，我惹老師生氣了。、
這件事如同烙印一般深深的留在了我心里，王老師有著濃濃的責任感，讓我更加確信，他是一個好老師。
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