小學記事作文4篇(實用)
在學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的小學記事作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小學記事作文 篇1
夢想,兩個簡簡單單的字,可這兩個字卻寄托了多少人的期望。我有一個夢想,也許他很平凡、很渺小,但我也會一直為了這個夢想時刻準備著!
我的夢想是當一位作家,這個夢想不是憑空而來的,而是因為我的媽媽。在我小學三年級剛開學的時候,老師布置了第一篇作文。那是我第一次接觸作文,所以我對作文很陌生,一時著急,不知道怎么寫,所以我就想著抄一篇。
那天中午,我背著書包急匆匆的跑回家。剛到家我就沖進房間里,迫不及待的拿了一本作文書,找了一篇作文,打算抄下來,正在我抄著抄著的時候,媽媽推門進來了。我急忙忘了把作文收藏到本子下面,媽媽看了看我們還沒有抄完的作文和藏在本子下的`作文書,又問我剛才在干什么,我只好一五一十的說了實話,媽媽并沒有吵我, 而是語重心長的對我說了一番話,那番話我至今還記得。媽媽說:“你抄的作文是別人的,只是別人的東西,即使獲 得老師的贊賞,那也不是你的東西!蔽抑挥袘M愧的低下頭,下定決心自己寫一篇。后 來我寫了一篇作文《我的弟弟》。第二天我再次到學校的時候,老師這樣夸贊了我的作文,自從那以后我便有了這個夢想。
我會為了這個夢想時刻準備著。
小學記事作文 篇2
星期天中午,我正在書房專心致志地寫日記,忽然,一陣沁人心脾的香味從廚房中隨風飄來,頓時使我垂涎三尺。
我放下手中的筆,迫不及待地來到廚房,原來是媽媽正在煎雞蛋,是雞蛋的香味呀!
我試探著問:“媽媽,我也要學煎雞蛋,您能教我嗎?”
媽媽笑咪咪的說:“好!”
于是,媽媽反復給我演示了煎雞蛋的.方法。就站立在一邊觀察、指導我操作。按照媽媽教導的方法,我小心翼翼的拿起一個雞蛋,用幾根手指握住它,在菜板上輕輕一碰,它的頂部就裂開了幾條細細的小口子,再用兩手輕輕一剝,晶瑩剔透的蛋清蛋黃便慢慢地流進了鍋中的油里。頓時,熱騰騰的油鍋中,發(fā)出了噼噼啪啪的響聲,隨著鍋里溫度漸漸升高,蛋清蛋黃們也乖乖地變成了一個個圓溜溜的小餅餅。我根據媽媽的提示,調整了爐火大小,在雞蛋中適當加了些食鹽和香料,不一會兒,香噴噴的雞蛋被我煎好了。
我恭恭敬敬的請爺爺婆婆和爸爸媽媽在餐桌上坐好后,興高采烈地端出自己的“作品”,放在他們面前,請他們品嘗。爺爺慢條斯理地用筷子將一塊雞蛋夾起來,不慌不忙放進口中,經過一番細嚼慢咽后,和藹可親地說:“婷婷的烹調手藝可以嘛!”其他人也異口同聲附和說:“味道雖然一般,但是精神可嘉喲!”
聽到他們的夸獎,我心里樂滋滋的。我從學煎雞蛋這件事體會到,世上無難事,只怕有心人,在日常生活中,只要我們勇于探索,只要有鍥而不舍的精神,多學,多問,多動腦,再難的事情經過努力總是會做成功的。
小學記事作文 篇3
一年一度的清明節(jié)到了,這是一個祭拜去世親人的日子。
我和爸爸一大早就出發(fā)了,大約經過一個小時,心沉沉地來到了墳前。我們把準備好的祭品、鞭炮、金元寶都拿了出來。爸爸先讓我把祭品擺上,然后他用鐵鍬給我老爺爺、老奶奶的墳上添了很多的土,爸爸說這叫添墳。
爸爸又在墳前的.空地上畫了一個圈圈,我問爸爸這是干什么?爸爸說這是把金元寶保護起來,好讓我的老爺爺、老奶奶撿走。說完爸爸把金元寶和祭品放入圈圈中,用打火機點燃了,看著紅色的火焰,我似乎感受到了老爺爺、老奶奶溫暖的懷抱。
最后是放鞭炮了,我們聽著這鞭炮聲,我看見一行行眼淚從爸爸的眼角流下。這時姑奶奶們也來了,我們一塊給老爺爺老奶奶行了禮,每個人的眼里都含著淚水。
又過了一會兒,我們依依不舍地離開了墳地。
就這樣,這次拜祭儀式圓滿結束了,這里面包含了太多對親人的懷念,對長輩們的孝心。我不禁聯(lián)想到“清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂”的真正含義。
小學記事作文 篇4
在《以誠待人不說謊》一文中,小旦南是個可憐又可愛的孩子,他即使被毒打,也不愿違背良心說謊話,作偽證。因此,他得到了大家的尊重。與此相反的是,趙二為了一時小利就欺騙大家,沒有了信譽,生意自然一落千丈。
讀了這篇文章,我明白了說謊對一個人成長有多大的危害。首先,它損傷人的自尊心。因為謊言早晚會被揭穿,別人就會瞧不起他。其次,說謊會使人膽小懦弱。有時,人們因為犯了錯誤,怕被責罵或懲罰,于是就撒謊想瞞過去。這樣時間長了,就越來越沒有勇氣承認錯誤,也會變得沒有責任感。最后,說謊會使人失去信用。如果你欺騙了朋友,即使是一個小謊,也可能傷害到朋友。慢慢地,你身邊的`朋友會越來越少,孤獨的感覺越來越強烈。
我以前曾經也撒過謊,現在知道撒謊是不好的行為,會禍害一生。我現在已經改正了,做一個誠實正直的人。
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