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記事作文

時(shí)間:2024-02-11 12:47:19 記事作文 我要投稿

記事作文錦集【6篇】

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,下面是小編收集整理的記事作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

記事作文錦集【6篇】

記事作文 篇1

  “開(kāi)什么國(guó)際玩笑,你這個(gè)飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手的男孩也會(huì)燒菜給我吃?”媽媽那不屑一顧的眼神和充滿懷疑的口氣無(wú)形中刺傷了我的心。沒(méi)想到好不容易想當(dāng)家一次,就這么被媽媽一句殘酷的話無(wú)情地給“槍斃”了,實(shí)在心有不甘!罢l(shuí)說(shuō)我不行?明天我就露一手給你看看我到底有多厲害!蔽页錆M自信地說(shuō)。

  “鈴……”鬧鐘盡忠職守地在第二天早晨5點(diǎn)半響了起來(lái),驅(qū)散了我的'美夢(mèng)。為了實(shí)現(xiàn)自己的諾言,我只得從熱呼呼的被窩鉆出來(lái),揉了揉蓬松的眼睛,開(kāi)始了一天的辛勤勞動(dòng)。我?guī)е杌璩脸恋哪X袋,拖著兩條無(wú)力的腿走進(jìn)廚房一看,眼珠差點(diǎn)掉下來(lái)。有籃無(wú)菜,有鍋無(wú)米,最絕的是連冰箱里都空無(wú)一物。

  看來(lái)媽媽是存心要出我洋相。一剎那,我的雄心壯志蕩然無(wú)存,有一股酸溜溜的感覺(jué)涌上鼻子。哎,自作自受呀!仔細(xì)一看,臺(tái)子上卻放著50元錢(qián),于是我很識(shí)相地拿起錢(qián)朝菜場(chǎng)跑去。

  經(jīng)過(guò)一番短暫的忙碌之后,我回了家。我把剛買(mǎi)回來(lái)的黑魚(yú)放在氈板上。準(zhǔn)備黃酒、生姜、油、醬油、蔥、糖等配料。下鍋了,我興奮地搓了搓手,準(zhǔn)備大展身手。一陣叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)钠抗拮矒袈,嘩啦嘩啦的油炸聲,一股誘人的香味,頓時(shí)彌漫了整個(gè)廚房……在廚房里折騰得天翻地覆的我,成了汗淋林的“水鴨子”。我忙把“杰作”端給媽媽品嘗。只見(jiàn)媽媽偶爾皺皺眉頭,但最終還是露出滿意的笑容。

  回味今天當(dāng)家的滋味,我心里暗暗地想:今后一定要做更多的事,讓媽媽高興。20xx,我一定能行!

記事作文 篇2

  一些人。

  我發(fā)覺(jué)我挺笨的,真的。

  前幾天在那黃金書(shū)屋買(mǎi)書(shū),還剩下一些零錢(qián),于是順手把零錢(qián)投進(jìn)募捐箱。

  這個(gè)時(shí)候,我后邊的一小孩也準(zhǔn)備把買(mǎi)文具剩下的錢(qián)投進(jìn)募捐箱,中國(guó)家長(zhǎng)的眼睛不愧是現(xiàn)實(shí)社會(huì)的產(chǎn)物,小孩剛松開(kāi)手,錢(qián)在掉進(jìn)募捐箱的那一瞬間,非常準(zhǔn)確無(wú)誤,至少,在比國(guó)足守門(mén)員要準(zhǔn),狠,快。錢(qián)在情理之中,出人意料的被一只手接住了。

  小孩微仰,眼神中有些不解,問(wèn)道:“媽媽,為什么不把錢(qián)放到大箱子里呢?”

  “你笨。。。∵@幾角錢(qián)可以給媽媽用來(lái)買(mǎi)菜也好啊。讀這么多書(shū)都讀傻了你啊?”

  “可是書(shū)上說(shuō)我們要有愛(ài)心,好孩子要捐錢(qián)給那些窮人。繘r且那大哥哥也把錢(qián)捐出去了,為什么我不能呢?”

  “你這書(shū)都白讀了?別人笨就算了,怎么我兒子還這么蠢?”

  最后,我只看見(jiàn)小孩有些迷茫地看著我,然后被母親一把拽走。。。

  其實(shí),我本不想說(shuō)這件事的',我認(rèn)為給別人施加道德壓力本身就是不道德的,但我想,現(xiàn)在社會(huì)上這種批評(píng)別人捐錢(qián),而自己捂緊口袋的“聰明人”實(shí)在太多,對(duì)于社會(huì),也不是什么好事。

  中國(guó)素質(zhì)教育其實(shí)已經(jīng)有很大的成效了,真的!你別不信。。

  在學(xué)校你沒(méi)看見(jiàn)一有領(lǐng)導(dǎo)來(lái)檢查,學(xué)校的老師們就屁顛屁顛地跑去迎接么?這老師就顯得很有素質(zhì)嘛。更加能夠表現(xiàn)學(xué)校素質(zhì)的是老師要求學(xué)生也夾道歡迎,什么是素質(zhì)教育?這就是!只不過(guò)是領(lǐng)導(dǎo)教育老師而已,接受應(yīng)試教育教育的才是學(xué)生。全面發(fā)展,就是學(xué)校素質(zhì)教育和應(yīng)試教育一起來(lái)!

  難怪我看有的學(xué)校總說(shuō)自己學(xué)校素質(zhì)高,教育條件好。那教育出來(lái)認(rèn)識(shí)字的文盲硬是一批比一批有“素質(zhì)”。

記事作文 篇3

  童年是美好的,就像那金色的沙灘上一個(gè)個(gè)五彩繽紛的貝殼,有的令人遺憾,有的令人高興,還有的令人回味無(wú)窮,而我覺(jué)得那最美的還是放煙花。

  記得那是一個(gè)除夕的早晨,我纏著媽媽幫我買(mǎi)煙花,媽媽看著我那副可憐樣兒,只好答應(yīng)了。媽媽去買(mǎi)鞭炮的時(shí)候,我迫不及待地在家等著媽媽回來(lái),每當(dāng)看到有人影、聽(tīng)到有聲音的.時(shí)候,我都滿懷希望跑出去看看是不是媽媽,可是媽媽卻遲遲沒(méi)回來(lái)。我等啊等,終于,媽媽提著一大袋煙花回來(lái)了。我迫不及待地帶著小表弟想出門(mén)放煙花,卻被媽媽攔住了。她說(shuō):“白天放煙花可不好玩,到了晚上,天空才會(huì)把煙花襯托得更美!蔽译m然很不情愿,可再想想,媽媽說(shuō)得也有道理,便極不甘心地回了家。好不容易盼到晚上,我穿著爸爸的大衣,提著一大袋煙花,帶著小表弟全副武裝地來(lái)到了室外。

  我先放了一個(gè)“萬(wàn)花筒”。它先是靜靜的,然后突然直沖云霄,接著,是一個(gè)個(gè)好似鐵圈的火花,最后,它綻放成了一朵艷麗無(wú)比的菊花。我叫小表弟也來(lái)放一個(gè)煙花,可小表弟不敢,我便嘲笑他是個(gè)“膽小鬼”。小表弟還是有自尊心的,他受不了我無(wú)情的嘲笑,便硬著頭皮放了煙花,可是他還沒(méi)點(diǎn)燃,就連滾帶爬地去找媽媽了。到了關(guān)鍵時(shí)刻,還要讓我這個(gè)當(dāng)姐姐的點(diǎn)燃導(dǎo)火線,“嘭”的一聲,煙花飛速地往上飛去,接著,在天空中急速旋轉(zhuǎn),好像陀螺一般,最后,它像天女散花一樣落了下來(lái),我情不自禁地用雙手去接。站在一旁圍觀的哥哥便嘲笑我:“小傻瓜,你這樣怎么接得住呢?”這些美麗的煙花把繁星點(diǎn)點(diǎn)的天空映照得十分美麗。

  接著我又放了“五聯(lián)炮”“寶蓮燈”“彩珠筒”等,五彩繽紛,各不相同。

  我愛(ài)除夕,我更愛(ài)煙花!

記事作文 篇4

  ?今天要進(jìn)行查字典比賽,我的心情緊張極了,因?yàn)樽约浩匠6疾辉趺床樽值洹?/p>

  老師先把我們分成了兩組,我們組是A組,對(duì)方是B組,再看看我們的字典數(shù)吧,我們有三本字典,對(duì)方組只有一本字典,雖然這是個(gè)很好的基礎(chǔ),但是也不要輕敵呀,因?yàn)楸荣惖那闆r誰(shuí)又知道呢。

  老師開(kāi)始倒計(jì)時(shí)了,5、4、3……我只感覺(jué)我的手心開(kāi)始出汗了。教室里鴉雀無(wú)聲,只聽(tīng)“開(kāi)始”話音剛落,教室里沸騰一片,同學(xué)們好像被施了魔法一樣,都開(kāi)始飛速地翻著字典。我想:這個(gè)時(shí)候沒(méi)帶字典的同學(xué)可是干著急呀,有的同學(xué)甚至離開(kāi)了座位來(lái)到了有字典的同學(xué)邊,咬牙跺腳地看著。這個(gè)時(shí)候,我已經(jīng)找到了這個(gè)字,于是便立刻跑到組長(zhǎng)的身邊告訴他,只見(jiàn)我們的組長(zhǎng)已經(jīng)把這個(gè)字寫(xiě)到了黑板上,等待著老師的評(píng)判,而對(duì)方此時(shí)還在奮力地找字呢,哈哈,這一輪我們獲勝。

  時(shí)間過(guò)得很快,隨著老師的倒計(jì)時(shí)聲,第二輪的比賽開(kāi)始了。這一輪同學(xué)們似乎都吸取了經(jīng)驗(yàn),不再大吵大嚷,而是都坐在那“刷刷”地翻著字典,沒(méi)有字典的同學(xué)圍到了有字典同學(xué)的邊上,沒(méi)有了大聲的.指揮,只是低低地說(shuō)著:“快點(diǎn),快點(diǎn)!”我這時(shí)也忙著找到正確的字,可有時(shí)候這手就不知道為什么不聽(tīng)大腦的指揮,想要翻到哪些,偏偏翻不到。我氣急敗壞地搜尋正確的答案。此時(shí)一抬頭我旁邊的同學(xué)已經(jīng)把答案寫(xiě)到了黑板上,大家都在靜靜地等待著老師公布結(jié)果。最后老師宣布:從速度和準(zhǔn)確率上A組的同學(xué)獲勝。耶!我們贏了!然后老師請(qǐng)出了查字較快的小袁讓他介紹了自己的經(jīng)驗(yàn),原來(lái)他并沒(méi)有按照常理先查拼音再找字,而是直接根據(jù)經(jīng)驗(yàn)翻到差不多的位置,這樣自然時(shí)間就短了。

  這次比賽我們贏了,同時(shí)我也知道了做事情要多動(dòng)腦筋講方法,這樣不僅節(jié)省時(shí)間,也能很好地提高效率。

記事作文 篇5

  那天網(wǎng)友的話,讓我感受頗深,她說(shuō)想孝敬父母時(shí),父母已不在身邊,那是一種無(wú)法彌補(bǔ)的遺憾。其實(shí)網(wǎng)友不知道,我聽(tīng)到這話時(shí),淚不知不覺(jué)也流了下來(lái),雖然我說(shuō)著安慰網(wǎng)友的話,但心里也替網(wǎng)友難過(guò),是的,雖然我們已快到中年,但在父母眼里始終還是孩子,我甚至不敢想象沒(méi)有父母的日子應(yīng)該怎么辦。我真的是很感謝我的好網(wǎng)友,好姐姐,她提醒我還生活在幸福之中,要我懂得珍惜和父母在一起的日子。

  我很喜歡寫(xiě)的,但很少寫(xiě)自己的爹娘,不是對(duì)他們沒(méi)感情,而是覺(jué)得手中的筆太軟弱無(wú)力,什么樣的語(yǔ)言也表達(dá)不出他們對(duì)我的關(guān)心與疼愛(ài)。有時(shí)母親打電話說(shuō):“這個(gè)禮拜天回來(lái)不回來(lái)?”我就會(huì)說(shuō):“我要洗衣服,不回吧。”母親總是寬厚的說(shuō):“好吧,也別太累啦。”現(xiàn)在想來(lái),母親說(shuō)那話時(shí)神情是有點(diǎn)失落的。我也真是太不懂事啦,什么事比看望父母更重要呢。

  今天天很好,女兒不在家,我一個(gè)人回父母家,雖然沒(méi)有往日那么熱鬧,但我和爹娘就那么靜靜的坐在屋前的太陽(yáng)光中,有一句沒(méi)一句的說(shuō)著話。我要起身幫母親干活時(shí),母親拉著我的手說(shuō):“不用你干的,陪著我們說(shuō)說(shuō)話就行。”父母真的是老了,今天才真正發(fā)現(xiàn),但他們只要一看到我們回來(lái),就好像又年輕了許多,眼里盛滿了溫情與疼愛(ài)。是呀,我們姐弟三個(gè)小時(shí)讓父母費(fèi)盡了心,現(xiàn)在卻都離開(kāi)父母,很少陪他們的,他們的.孤獨(dú)寂寞就可想而知。

  太陽(yáng)很溫暖,母親說(shuō)著她喂的豬怎么可愛(ài),長(zhǎng)的怎么快,說(shuō)著和對(duì)門(mén)老人去拾柴時(shí)的高興心情,父親說(shuō)家里有蘿卜、粉條、紅薯、花生,走時(shí)愿拿啥就拿啥。我就陪著他們說(shuō)著家長(zhǎng)里短,很親切,很溫馨、很幸福的一種感受。我和他們說(shuō)到了我的好網(wǎng)友,好姐姐,母親說(shuō):“對(duì)人家好一點(diǎn),什么時(shí)候到咱家來(lái),我就像疼你們?nèi)齻(gè)一樣疼她!备赣H說(shuō):“真來(lái)時(shí),咱家的新鮮東西都讓她帶回去,讓她們家人都嘗嘗!

  我真的是很高興的,父母一輩子勤勞、節(jié)儉、與人為善,在街坊鄰里有很好的口碑,我的好多同學(xué)與朋友都愿意和我父母說(shuō)話的,盡管我的父母不識(shí)多少字,但他們那善良的天性卻是最有魅力的,他們的一切也深深影響著我們,使我們也學(xué)會(huì)了怎樣與人很好的相處。

  坐了時(shí)候不大,母親就催我說(shuō):“回去吧,趁天暖和,走晚了很冷的!蔽倚χf(shuō):“沒(méi)關(guān)系的,我年輕,不怕冷的,再坐一會(huì)。”父母顯得很高興,我知道他們也不愿意我早回去的,也愿意我多陪他們多坐一會(huì)的。

  天很溫暖,能陪父母坐一會(huì)是很幸福的,天下所有的有父母的人呀,都聽(tīng)我好姐姐的話,多陪陪父母,多盡盡孝心,少給自己的人生留遺憾。

記事作文 篇6

  小學(xué)的時(shí)候練書(shū)法,周末要背著墨水瓶去老師家,瓶子沒(méi)擰緊,墨水把包里的文具都染臟了。于是我生悶氣,覺(jué)得書(shū)法太討厭,難學(xué)又惹禍,學(xué)了幾天再不愿意去。

  后來(lái)念高中,語(yǔ)文作文總拿不到理想的分?jǐn)?shù),硬著頭皮問(wèn)老師原因,他說(shuō)“文筆不錯(cuò),可惜字丑了些!钡綄W(xué)校組織作文比賽的時(shí)候,老師甚至主動(dòng)建議我,“寫(xiě)完找個(gè)字好看的同學(xué)幫你抄一遍,否則得獎(jiǎng)的可能性很小!

  大二的時(shí)候考駕照,帶我的教練脾氣很不好,我被罵哭兩次,羞辱智商N(yùn)次。我跟自己賭氣,說(shuō)過(guò)陣子再學(xué),后來(lái)干脆就沒(méi)再去駕校,如今即將畢業(yè)的我,依然沒(méi)有駕照。等到過(guò)年回家,我所在的小城市的出租車,春節(jié)是不開(kāi)計(jì)價(jià)器的,10塊錢(qián)的路程,能漫天要價(jià)地說(shuō)30,不坐拉倒。家人在忙,家中有閑置的車,可是我不會(huì)開(kāi)啊,我只能去攔出租車,送上門(mén)給他們?cè)卓汀?/p>

  還有半途而廢的游泳,三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)的美術(shù),“明天再背吧”的單詞……它們都在后來(lái)某個(gè)猝不及防的瞬間,跳出來(lái)為難我!耙蚬麍(bào)應(yīng)”真的是恒久存在的真理,所有偷過(guò)的.懶,都會(huì)變成打臉的巴掌。

  新家裝修的時(shí)候,有一部分家具是手工現(xiàn)做的。木工師傅在我家工作的時(shí)候,大門(mén)敞開(kāi)著通風(fēng),一位來(lái)鄰居家走親戚的老伯,特意進(jìn)來(lái)旁觀。

  老伯說(shuō),自己現(xiàn)在還在遺憾,當(dāng)年沒(méi)有好好學(xué)做木匠。原來(lái),他年輕的時(shí)候跟著老師傅一起學(xué)過(guò)木匠,但覺(jué)得太精細(xì)太麻煩,還被割傷過(guò)手,就不愿意學(xué)了。接下來(lái),老伯想做一些輕松簡(jiǎn)單的活兒,于是就跟著親戚一起去沿海打工。

  可是老伯并沒(méi)有一技之長(zhǎng)。他去過(guò)搬磚的工地,去過(guò)流水線的工廠,最后忙忙碌碌十幾年,依然沒(méi)在大城市安下家,只好回家鄉(xiāng)做點(diǎn)小買(mǎi)賣。

  曾經(jīng)跟自己一起學(xué)木匠的伙伴,如今一個(gè)個(gè)成了當(dāng)?shù)亓钊俗鹁吹氖炙嚾,甚至開(kāi)起了自己的家具制造廠。而他,只能站在陌生人的門(mén)邊,欣賞別人“展示”著他曾放棄的技術(shù)。

  記得蔡康永寫(xiě)過(guò):15歲覺(jué)得游泳難,放棄游泳,到18歲遇到一個(gè)你喜歡的人約你去游泳,你只好說(shuō)“我不會(huì)耶”。18歲覺(jué)得英文難,放棄英文,28歲出現(xiàn)一個(gè)很棒但要會(huì)英文的工作,你只好說(shuō)“我不會(huì)耶”。

  人生前期越嫌麻煩,越懶得學(xué),后來(lái)就越可能錯(cuò)過(guò)讓你動(dòng)心的人和事,錯(cuò)過(guò)新風(fēng)景。

  我現(xiàn)在深深覺(jué)得這是個(gè)“真理”。減肥的時(shí)候偷懶,夏天滿大街瘦長(zhǎng)腿的時(shí)候,你只能對(duì)著自己的肥肉生悶氣。上學(xué)的時(shí)候偷懶,同學(xué)們一個(gè)個(gè)念名校、入名企的時(shí)候,你又只能在深更半夜里抱怨懷才不遇。

  所有偷過(guò)的懶,都會(huì)變成打臉的巴掌。我不知道怎樣去勸服一個(gè)懶人改過(guò)自新,我只知道:打臉會(huì)疼,臉腫了會(huì)丑。

  感悟:偷懶只是一時(shí)之快,有其因必有其果,偷懶過(guò)后的果必要承受。做事情就要踏踏實(shí)實(shí),不要想著偷懶,就好比是玩《圈子牛!酚螒,玩的時(shí)候可別想走什么捷徑,想一把贏個(gè)痛快,但結(jié)果往往是適得其反,所以還是老老實(shí)實(shí)的,一步一腳印的玩吧,這樣方能體會(huì)到其中的樂(lè)趣。

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