- 小學(xué)記事作文 推薦度:
- 小學(xué)記事作文 推薦度:
- 小學(xué)記事作文300字 推薦度:
- 相關(guān)推薦
(精)實(shí)用的小學(xué)記事作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家收集的小學(xué)記事作文6篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)記事作文 篇1
今天,我和哥哥去打雪仗。
這場(chǎng)雪下的很大,河陽(yáng)廣場(chǎng)上一片白茫茫,可是還是有很多人在那里玩。有的在堆雪人,有的在打雪仗,還有的人在雪地上打滾,每個(gè)人都很快樂(lè)!
我和哥哥也加入了戰(zhàn)斗,我捏了一個(gè)雪球扔哥哥,哥哥快速的'捏了個(gè)大雪球扔向我,我不是哥哥的對(duì)手,很快就被哥哥擊中了。這時(shí)姑姑來(lái)了,我和哥哥聯(lián)手打姑姑,雪球在我們之間扔來(lái)扔去,最后, 我們打成平手。
今天真開(kāi)心。
小學(xué)記事作文 篇2
暑假趣事
那是我在南京的'最后一天,哥哥請(qǐng)我去黃山湖游樂(lè)園玩。
我們先玩了碰碰車(chē)。我左沖右撞,結(jié)果開(kāi)到了角落里。我哥哥真是壞心眼啊,把我一直按在角 落里,不讓我出來(lái)。開(kāi)完碰碰車(chē),我們?nèi)ゴ驑。剛開(kāi)始,我哥哥打得比我慢,我打十個(gè),他打一個(gè)。后來(lái)我們?cè)酱蛟娇,打得老板的臉都綠了,因?yàn)樗麖膩?lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)我們這樣的神槍手。一眨眼,一面墻的氣球都沒(méi)了。真是太痛快啦!
那真是有趣的一天!
小學(xué)記事作文 篇3
太陽(yáng)當(dāng)空照,花兒對(duì)我笑,小鳥(niǎo)說(shuō)早早早,你為神魔起的這么早。因?yàn)槲矣虚_(kāi)心的事情呀。這是神魔事呢,我就為大家講解一番吧。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上。我起得非常的早,因?yàn)槲乙メ烎~(yú)了,和我的爺爺奶奶一塊兒去。我們村莊有個(gè)小池塘,那里的魚(yú)非常非常多,很多人都到我們村莊釣魚(yú),我們今天要去釣魚(yú)啦,釣魚(yú)這件事情本不是我該做的,可是今天為了體驗(yàn)生活,我也去釣魚(yú)啦。
到了這之后,發(fā)現(xiàn)這里的人還不是很多,因?yàn)楝F(xiàn)在是早上。很多人還在睡大覺(jué)呢,這可是釣魚(yú)的好時(shí)候,沒(méi)有人跟你們搶魚(yú),那可就容易得多啦,我在魚(yú)鉤上套了一個(gè)魚(yú)兒,用力甩甩到了邊邊,我丟人呀,我有用力一甩,足足甩到了池塘1/3的地方,可是小魚(yú)兒并沒(méi)有上勾啊,等了十分鐘沒(méi)有?手都發(fā)麻了,奶奶給我了一個(gè)支架,讓我把魚(yú)竿放在上面,又過(guò)了半個(gè)小時(shí)魚(yú)兒終于上鉤了。
魚(yú)竿不停的動(dòng)。我用力一拉,便被我拉上來(lái)。好家伙!這么大的魚(yú),再看爺爺奶奶那,就有大大小小七條魚(yú)了。我用力一甩剛好甩到魚(yú)堂的'正中間,這次出奇的意外。我五分鐘就有一只魚(yú)上鉤了,我欣喜若狂,用力一拉,釣了一條和金魚(yú)一樣小的魚(yú)被我釣了上來(lái)。好倒霉呀!這么小的魚(yú)我才不要呢!我把它放生了。
因?yàn)檫@么小的魚(yú),沒(méi)有什么用處,等她長(zhǎng)大啦,在釣他吧。想著心中的想法我不由的笑了,好吧,那就這樣,我掉了就幾個(gè)小時(shí)?我回家了。回家之后,爺爺奶奶為我做了一頓魚(yú)肉大餐。糖醋鯉魚(yú),油炸小黃魚(yú),真是好香啊,看著這,我心中有了想法,一定要好好釣魚(yú)。
小學(xué)記事作文 篇4
其實(shí)火鍋我還是很喜歡的,我最喜歡夾一大塊肉放在鍋里煮呀煮,然后撈出來(lái)放到調(diào)料碗里,涮一涮,還沒(méi)有吃到嘴里,香味就已經(jīng)鉆進(jìn)我的鼻子里了,吃到嘴里別提多美了。
好久都沒(méi)有吃火鍋,今天終于有了一次機(jī)會(huì)。晚上回到家,姥姥沒(méi)有在,她電話(huà)里說(shuō)她回閻良了,這會(huì)正在回來(lái)的路上,因?yàn)闀r(shí)間比較晚,做飯可能來(lái)不及,大家就決定去吃火鍋。
這回我的興趣不是很大,因?yàn)槲乙呀?jīng)有點(diǎn)飽了。路上媽媽給我買(mǎi)了3個(gè)包子,還沒(méi)有回到家就被我消滅了,媽媽在米奇店買(mǎi)了一個(gè)三明治,本來(lái)準(zhǔn)備明天給我做早餐的,我也沒(méi)有忍住,幾口就進(jìn)了肚子,這下我怎么會(huì)餓呢?
火鍋店里的人還是很多的`,一進(jìn)門(mén)就能聞到滿(mǎn)屋子的火鍋味。我匆匆吃了幾口,就沒(méi)有了興趣,一個(gè)人跑到休息區(qū)去看電視,倒是電視節(jié)目吸引了我,我一個(gè)人看得津津有味,早把對(duì)火鍋的依戀忘到了腦后了。
今天我沒(méi)有怎么吃火鍋,并不代表我以后也不愛(ài)吃,所不定以后會(huì)更喜歡呢。
小學(xué)記事作文 篇5
在每個(gè)人的心靈深處都埋著一粒小小的種子,這顆種子慢慢地發(fā)芽,沒(méi)有人知道它什么時(shí)候能結(jié)出我們想要的果實(shí)但我們得為它付諸努力,為它補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)。
上幼兒園時(shí),老師在我心中就如一位天使,美麗而又溫柔,她帶著我們?cè)谒{(lán)天下玩耍,在大樹(shù)下給我們講著美麗的童話(huà),在小小的草地上領(lǐng)著我們舞蹈……遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著她,淡淡的陽(yáng)關(guān)照射著她,她的周邊仿佛鍍上了一層金光使人感到無(wú)限溫暖。在幼兒園的四年里每當(dāng)看著父母離去的身影,我的眼淚總會(huì)不自覺(jué)的在眼眶里打轉(zhuǎn),這時(shí),老師的聲音如縷溫暖的春風(fēng)拂過(guò)我的臉頰,將我的眼淚化作了一絲絲煙霧,消散于空氣中,當(dāng)我摔倒時(shí),總有一雙手將我扶起來(lái),為我拍掉身上的塵土宛如一位溫婉慈祥的母親……這時(shí),就有一顆種子從天邊飛來(lái)種在我的心上。
上小學(xué)時(shí),老師還是溫柔的,但是比之之前的老師,有多了一絲嚴(yán)厲與睿智,給了我們一個(gè)與之前不一樣的世界,帶我們一步步走向成熟,脫掉稚一嫩的外衣。當(dāng)我摔倒時(shí),她不在會(huì)將我扶起來(lái),只是用那鼓勵(lì)的眼神看著哦,讓我自己站起來(lái),當(dāng)我和同學(xué)起爭(zhēng)執(zhí)時(shí),她總是告訴我,要團(tuán)結(jié)友愛(ài)。她無(wú)私的將知識(shí)傳遞給我們教我們書(shū)本上的知識(shí),教我們生活上的態(tài)度與經(jīng)驗(yàn)。都說(shuō)學(xué)生若是花朵,那么老師就是培育花朵的園丁,這話(huà)真沒(méi)錯(cuò)。這時(shí)那顆小種子開(kāi)始發(fā)芽,我知道,我想當(dāng)一個(gè)照顧“花朵”的“園丁”。
去年,我踏進(jìn)了初中的大門(mén),一切都是不一樣的,不一樣的老師,教師,教材……初中的老師是威嚴(yán)的,也是嚴(yán)格的,她們用最快,最有效的.方法發(fā)現(xiàn)你的壞習(xí)慣,并且?guī)椭愀牡羲鼈。在這同時(shí),她們?nèi)缤粋(gè)個(gè)挖掘?qū)毷墓と,開(kāi)始發(fā)掘我的興趣和潛能。我在這時(shí)發(fā)現(xiàn)了對(duì)語(yǔ)文和歷史的偏愛(ài),一位語(yǔ)文老師是我的夢(mèng)。我明確了夢(mèng)的種子。
我知道,有夢(mèng)就應(yīng)該去追逐,埋下一顆夢(mèng)的種子,這僅僅是第一步,接下來(lái),我們要有足夠的毅力與勇氣,我們要用汗水澆灌它,要用心血去撫育它,要給它充足的營(yíng)養(yǎng),只有這樣,它才能結(jié)出我們想要的果實(shí)。
鳥(niǎo)兒之所以能飛翔,是因?yàn)樗幸浑p健壯翅膀,而我們的夢(mèng)想能實(shí)現(xiàn)是因?yàn)槲覀儞碛袎?mèng)想的種子,這就是理想和希望,即使它很小,但不可缺少,有了它,才能有最后的果實(shí),它將承載著我們的理想,翱翔于蒼穹之上!
小學(xué)記事作文 篇6
我非常喜愛(ài)游泳,盼望今年再游一個(gè)夏天。去年可有一段學(xué)習(xí)游泳的艱難過(guò)程。
我去年第一次去游泳池游泳,害怕自己會(huì)沉下去,浮不上來(lái),到那里一看,哇!游泳池里的.水清澈見(jiàn)底。小伙伴們游的好自在!首先,我們做了健身操,就準(zhǔn)備下水了,一開(kāi)始,我游了一會(huì)兒,感覺(jué)沒(méi)什么可怕的,過(guò)了一會(huì)兒,我突然嗆水了,爸爸急忙跳下水池看我又沒(méi)有事,半晌,我感覺(jué)好了一點(diǎn)兒,說(shuō):“爸爸,您教我游泳吧!”他說(shuō):“可以!
他先教我呼吸,在水中換氣……我以為學(xué)習(xí)完了這個(gè),就沒(méi)什么可學(xué)的了,沒(méi)想到,我現(xiàn)在的游泳姿勢(shì)不對(duì),爸爸想了想說(shuō):“你就學(xué)習(xí)蛙泳吧!”我看他那么用心地教我,心里暗暗地下了決心:要認(rèn)真地去學(xué)。后來(lái),他教我怎么樣換水,怎么樣蹬腿,不到20分鐘的時(shí)間里,我就認(rèn)為我學(xué)會(huì)了,提出要挑戰(zhàn)爸爸,他同意了。我看他像孫楊一樣的速度游過(guò)去,結(jié)果,我落后他一大截,我要求爸爸再教我,認(rèn)為肯定可以進(jìn)步,果然,到了第二天,我就可以游很快了。
通過(guò)學(xué)習(xí)游泳,我掌握了正確的姿勢(shì)和動(dòng)作,爸爸說(shuō):游泳是很好的體育運(yùn)動(dòng),不但可以鍛煉身體,還可以磨練意志。
【小學(xué)記事作文】相關(guān)文章:
小學(xué)記事作文11-15
小學(xué)記事作文09-27
小學(xué)記事作文(精選)10-04
小學(xué)記事作文(精選)10-08
小學(xué)記事作文09-27
小學(xué)記事作文[精選]09-26
[精選]小學(xué)記事作文09-19
(精選)小學(xué)記事作文11-02