記事作文大全【7篇】
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的記事作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
記事作文 篇1
人生中的每一件事都有自己獨(dú)特的“味道”，有令人高興的、傷心的'、激動(dòng)的其中，令我印象最深的，就是一件讓我感動(dòng)的一件事。
記得那一次正在考試，我完成了試卷就開(kāi)始檢查。由 “沈逸雯！快點(diǎn)睡覺(jué)了！”爸爸叫道“哦！”我不耐煩的說(shuō)。于是我倒在床上，爸爸又說(shuō)：“明天我叫你，你可要早點(diǎn)起來(lái)哦！”“恩！知道了！知道了！一定！你就放心吧！”
到了早上爸爸真的00叫我于我太驕傲了，所以我檢查得很馬虎，中途又玩了一會(huì)兒。差不多下課時(shí)我才繼續(xù)開(kāi)始檢查。我檢查到最后一題時(shí)，來(lái)時(shí)來(lái)到我的跟前，看了看我的試卷，用紅筆在我的試卷上打了一個(gè)交叉。我嚇了一跳，以為沒(méi)事了，就繼續(xù)檢查。老師突然說(shuō)：“你還沒(méi)看出你錯(cuò)在哪里了嗎？”許多同學(xué)圍了過(guò)來(lái)，一位同學(xué)看了看，說(shuō)：“你這里算錯(cuò)了呀！”下課鈴響了，同學(xué)收卷后，我哭了。
我被老師叫去辦公室，老師跟我說(shuō)了一番話。我回到教室，同學(xué)們一個(gè)勁兒的安慰我，我很感動(dòng)。第二次考試時(shí)，我認(rèn)真檢查，最后考了100分。
通過(guò)這件事，我知道了：虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后的道理。友情的力量是十分偉大的！
記事作文 篇2
“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)�！贝禾焓欠被ㄋ棋\的，生機(jī)勃勃的。春天來(lái)了，大地上萬(wàn)物復(fù)蘇，春意盎然。
我們來(lái)到郊外，郊外的天空藍(lán)藍(lán)的，像無(wú)垠的大海掛在天上。天上有一些淡淡的白云，白得像棉花糖。云是變化多端的，一會(huì)兒變成淘氣的小狗，一會(huì)兒變成可愛(ài)的小白兔，一會(huì)兒變成吃草的白羊……太陽(yáng)像皮球一樣掛在天上，散發(fā)著柔和、燦爛的光芒，照在身上，暖洋洋的。郊外的風(fēng)是溫暖的，空氣是新鮮、潮濕的。郊外的樹(shù)枝繁葉茂，草綠油油的。花是七彩色的.，它們競(jìng)相開(kāi)放，紅的像火，藍(lán)的像海，紫的像寶石……
我們走在花叢中，微風(fēng)拂過(guò)，飄來(lái)陣陣的花香。我循香望去，只見(jiàn)一群蝴蝶在花叢中飛來(lái)飛去。它們身上披著五顏六色的外衣，紅的、藍(lán)的、黃的，像一位位婀娜多姿的仙女在翩翩起舞。它們的觸角像個(gè)小棒子晃來(lái)晃去。它們有的在花蕊中吮吸花蜜，一副很享受的樣子；有的飛得高高的，像是在炫耀自己的舞姿。它們就像空中的舞蹈家，時(shí)而高飛，時(shí)而低飛，時(shí)而轉(zhuǎn)個(gè)圈，它們是在跳華爾茲嗎？是在跳芭蕾嗎？還有的忽而飛高，忽而飛低，像是在做游戲。我仿佛還能聽(tīng)到了它們的嬉笑聲。
這時(shí)候，一只黃蝴蝶吸引了我的眼球。它身上穿著黃色高貴的大衣。我心里頓時(shí)就起了想抓住它的一個(gè)念頭。正好，它好像飛累了，停在一朵花上不動(dòng)了。我小心翼翼，躡手躡腳地靠近了它，雙手都伸出去了，已經(jīng)準(zhǔn)備好了。就在這千鈞一發(fā)之際，那只蝴蝶好像聽(tīng)到了什么，撲棱棱地飛走了。我三步并做兩步地跑著去追，有時(shí)還投幾顆石子。它憑著靈敏的身子不但躲開(kāi)了，而且飛得更高了。我停了下來(lái)，大口地喘著氣。再看那只蝴蝶，像在調(diào)戲我一樣，過(guò)了一會(huì)，它又停下來(lái)了，我又去抓還是沒(méi)抓到。我就這樣撲撲打打……忽然，我被它帶到了一片像金子一樣鋪向天邊的油菜花地。黃色的花，黃色的蝶，那只黃蝴蝶在這油菜花地里就像失蹤了一樣，毫無(wú)蹤跡，我不管怎么找也看不到它的半點(diǎn)兒影子。
雖然沒(méi)抓到蝴蝶，可它給我?guī)?lái)了無(wú)限的樂(lè)趣。我也明白了，有些事結(jié)果并不重要，重要的是享受其中的樂(lè)趣。
記事作文 篇3
不知不覺(jué)間清明已到來(lái)。天，忽然放晴了。抬看清明的陽(yáng)光，有些莫名的暖。這個(gè)城市，總讓人摸不清季節(jié)的來(lái)去。在想，今天，是否也應(yīng)該牽掛著某些人？
記憶里，有他，總有那株木棉，他似是那株木棉，守護(hù)著只屬于他的春天。
恍惚間，他已經(jīng)離開(kāi)我們十年有多。細(xì)想他留下的只剩下那副瘦弱的面容，若非看會(huì)從前的照片，還真難用散落的記憶碎片拼砌會(huì)他的'輪廓。
很久沒(méi)想起他了，好似已習(xí)慣了他的不存在。每當(dāng)看到他的照片，已覺(jué)得相中人不再是當(dāng)年熟悉，親切的他了。往日的點(diǎn)滴漸漸泛起漣漪……他很?chē)?yán)格，總是用這套準(zhǔn)則來(lái)要求我，但他也很寵我，幾乎都順著我的心意。有時(shí)候他很固執(zhí)，會(huì)因?yàn)橐恍┬∈露髣?dòng)干戈，但有時(shí)候他也很開(kāi)明，別人難以接受的事情，他可以坦然面對(duì)。還記得他走的那天，我看到的是他剩下一個(gè)軀殼的身體被推進(jìn)熊熊焰火時(shí)安詳?shù)拿嫒�，那種旁人難以理解的寧?kù)o，大概是我們?nèi)松K點(diǎn)站的專(zhuān)屬品吧？！
那都已經(jīng)是五年前的事了，現(xiàn)在一切都已物是人非。我們的愉悅，他無(wú)法分享，我們的悲傷，他無(wú)法分擔(dān)。只有一個(gè)被夕陽(yáng)拉得長(zhǎng)長(zhǎng)的影子流連在我們身旁。
“那些山真美！”妹妹興奮地說(shuō)。
我扭過(guò)頭看看，車(chē)窗外是一片蔥蔥郁郁的綠，頗讓人心曠神怡。重重疊疊的葉子似一道翡翠，為天空的盡頭鑲上了一道綠邊，幽深的山林似是呢喃著密語(yǔ)，讓人倍感窺意。
驀然，一樹(shù)木棉映入眼簾，殷紅的星星點(diǎn)點(diǎn)椏杈于偉岸的樹(shù)干中。
“我們來(lái)看你了！”
記事作文 篇4
這個(gè)男孩總是帶著一份溫暖的微笑，笑容中帶著幾分堅(jiān)定，帶著幾分自信。
他8歲時(shí)，一時(shí)貪玩爬到后院的電線桿上，被高壓線電到，失去了雙臂，從此他開(kāi)始用腳聯(lián)系所以正常人用手完成的事，在他養(yǎng)父的幫助下，他先練習(xí)用大腳趾和二腳趾夾起細(xì)竹子，再練習(xí)夾筆寫(xiě)字。就算腳磨起泡，他依然頑強(qiáng)練習(xí)。“在我看來(lái)，用腳做事不是困難，已經(jīng)成為理所當(dāng)然了！”這也許就是他對(duì)自己這份堅(jiān)持最好的詮釋了吧！
他的身世也令人不禁心頭一緊，他的養(yǎng)母其實(shí)是他的二姨，兩三歲時(shí)，他是家里最小的孩子，因?yàn)槎虥](méi)有生育能力，他的生母就將他給二姨撫養(yǎng)。于是他從老家貴州來(lái)到了重慶江津。一開(kāi)始養(yǎng)父母對(duì)他就像對(duì)親生孩子一般，但自從他雙臂截肢后，養(yǎng)母就對(duì)他大加責(zé)罵，在一次唄養(yǎng)母扇了一巴掌后，他離家出走了，開(kāi)始了長(zhǎng)達(dá)10多年的流浪生涯，但事后養(yǎng)母也感到很自責(zé)。后來(lái)，男孩放下心結(jié)，回到鄉(xiāng)下看望養(yǎng)父母。歲月在他們臉上留下太多痕跡，男孩一見(jiàn)到他們就開(kāi)心的笑了，眼里淚光閃爍。他還主動(dòng)幫養(yǎng)父母刨玉米，“以前的事都不說(shuō)了，重要的是現(xiàn)在！”男孩用孝順懂事抹掉了心結(jié)。
現(xiàn)在的男孩已經(jīng)20多歲了，意氣風(fēng)發(fā)，朝氣蓬勃。他在“比媽媽還媽媽”的三姨的幫助下進(jìn)入了江津殘聯(lián)，參加了游泳隊(duì)。失去雙臂，還能游泳？這對(duì)我這個(gè)旱鴨子來(lái)說(shuō)，恐怕比登天還難吧！但，就是他在一步一步地創(chuàng)造奇跡！男孩每個(gè)星期只有兩個(gè)半天的休息時(shí)間，其余都是在訓(xùn)練。在他跳下水的那一刻，他已化作一只海豚，在水中遨游，水下就是他一展身手的.世界。在僅僅只參加了三年的訓(xùn)練喜愛(ài)，他在一次比賽中拿到冠軍，成為了全國(guó)冠軍。他為什么會(huì)選擇游泳？“我——嗯——說(shuō)不出來(lái)，在水里很自由吧！”時(shí)間停留在他自信的笑臉上。
破繭是痛苦的，它需要堅(jiān)持，需要自信，需要一份常人所不能夠的毅力。我想，他做到了，他的破繭很辛苦，但是他的臉上因?yàn)槠评O成蝶而綻放的笑容依舊那么燦爛，那么溫暖。他就是梅忠全，我們的驕傲！
記事作文 篇5
月到中秋分外明，今天是八月十五中秋節(jié)，上午我和爸爸、媽媽去菜市場(chǎng)，買(mǎi)了魚(yú)、蝦、菜和一個(gè)大大的月餅。
下午，我問(wèn)媽媽什么時(shí)候吃大月餅，媽媽說(shuō)：“等到晚上月亮出來(lái)的時(shí)候才能吃哦！”。
吃過(guò)媽媽做的美味晚餐，我們一家人在桌子上擺滿了各種各樣的水果，當(dāng)然還有那個(gè)大大的月餅。看著一桌子豐盛可口的美食，我滿心歡喜地等著月亮姐姐的出現(xiàn)。可是，一朵朵黑云遮住了月亮姐姐的面孔，她好像害羞似地一晚上也沒(méi)有出來(lái)。
為了安慰我沒(méi)能賞月的'失落心情，爸爸媽媽給我講了嫦娥奔月、玉兔搗藥、吳剛伐桂的傳說(shuō)故事。我們一家人度過(guò)了一個(gè)幸福美滿的中秋佳節(jié)。
記事作文 篇6
陳舊的書(shū)柜上，擺放著一個(gè)泥娃娃。它粉嫩的小臉，嘟著紅紅的小嘴，頭頂著一個(gè)小氈帽，身穿著淡綠的裙子，泥娃娃顯得可愛(ài)極了。我看到它，心中想起一次經(jīng)歷，在心中慢慢彌漫開(kāi)來(lái)。
這個(gè)泥娃娃，是我表妹的。那一天，她來(lái)我家做客，還帶來(lái)一個(gè)泥娃娃。
我端詳著泥娃娃，越看越喜歡，有些愛(ài)不釋手。表妹走時(shí)，我還有些戀戀不舍的望著桌上的泥娃娃。結(jié)果妹妹走的匆忙，忘記了拿。我連忙捧起泥娃娃，把它小心翼翼的放在書(shū)桌旁，邊寫(xiě)作業(yè)邊玩著邊看，恐怕它一瞬間在飛走了似得，正當(dāng)我玩的不亦樂(lè)乎時(shí)，媽媽神不知鬼不覺(jué)得走到我的身邊，看著心不在焉的我，很生氣的把泥娃娃狠狠地摔在地上�？粗胺凵硭楣恰钡哪嗤尥蓿也挥傻门踔乃槠奶鄄灰�，眼淚無(wú)聲無(wú)息掉落地板上。
本來(lái)故事應(yīng)該到此結(jié)束，誰(shuí)知，妹妹竟然想讓我還給她的泥娃娃。我頓時(shí)心中一顫，泥娃娃不是被媽媽摔成碎片了么，可是我想維護(hù)這一點(diǎn)友誼，主要還是給自己留一個(gè)面子，于是我就撒了一個(gè)小小的謊言：“哦，泥娃娃在我房間里呢，我能再玩幾天嗎！”她同意了。我驚喜的.回到房間。卻聽(tīng)到了媽媽和爸爸的對(duì)話。媽媽說(shuō)：“女兒的泥娃娃被我摔碎了，看著她難過(guò)的樣子，我在給她買(mǎi)一個(gè)吧！”我心中一愣，就像打翻的五味瓶，很不是滋味，內(nèi)疚的我趕緊攔住了媽媽?zhuān)?dāng)我回到自己屋里時(shí)，我的心好像跳了起來(lái)。
腦中似乎有兩個(gè)小人兒，正對(duì)著我指責(zé)，大罵�！澳氵�給我的泥娃娃！”“你把我的泥娃娃摔成了碎片！”“你還我的！”我的心被兩個(gè)小人兒弄得死去活來(lái)。不！我大聲叫著從床上坐了起來(lái)。還給她泥娃娃吧，我又沒(méi)有泥娃娃，不還給她吧，她還得找我要，我真是難受死了。撒一個(gè)謊，卻用許多的謊言來(lái)圓滿這個(gè)謊言。這不就是撒謊的滋味嗎？媽媽知道情況后終究給我也買(mǎi)了一個(gè)，當(dāng)我給她送回后，這天陽(yáng)光也似乎十分的明媚開(kāi)朗，那種痛苦的壓抑好像也消失的無(wú)影無(wú)蹤了。
我不由從心中感慨：撒謊的滋味真是不好受�。⊥莻�(gè)咧著嘴笑的泥娃娃，我從心中暗暗的向妹妹道歉和言謝。如果沒(méi)有這次的經(jīng)歷，我不會(huì)明白撒謊的痛苦，如果沒(méi)有這次的經(jīng)歷，我一定不會(huì)從內(nèi)心真正感悟。
望著自己的泥娃娃，我望著她，也望著那流逝的年華，我看著它，說(shuō)出了：“撒謊的滋味真是不好受�。 �
哎！真是的，后悔的滋味�。�
記事作文 篇7
我的語(yǔ)文老師是陳老師，她長(zhǎng)著一張鵝蛋臉，濃眉大眼，看上去和藹可親。
陳老師上課非常認(rèn)真，把課文的意思講得一清二楚；把生字的每一筆占田字格的什么位置都講清楚，經(jīng)常提出許多啟發(fā)性的'問(wèn)題，讀課文特別有感情。
陳老師有許多優(yōu)點(diǎn)：
一、普通話說(shuō)得非常標(biāo)準(zhǔn)。
二、對(duì)待我們的態(tài)度很好。
三、她很關(guān)心我們，比如有哪個(gè)同學(xué)病了，陳老師就精心照顧她（他）。
四、……
陳老師在上語(yǔ)文課時(shí)偶爾會(huì)說(shuō)些信陽(yáng)普通話。我希望陳老師能改掉這么一點(diǎn)點(diǎn)兒缺點(diǎn)。
我永遠(yuǎn)愛(ài)我親愛(ài)的啟蒙老師——陳老師！
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