小學生記事作文(匯總5篇)

　　在學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的小學生記事作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學生記事作文1

　　正月初五那天，我應約來到子錚家玩耍。

　　一進門，一陣乒乓的聲音傳入耳中，這熟悉的聲音，難道……我迫不及待地往乒乓球室跑去，果然不出我所料，子錚正和他爸斗得熱火朝天，揮汗如雨，“哇，太好了耶！”伯罕，你來！”子錚爸爸一看見我，便將球拍遞給了我。我接過拍，興致勃勃地跑到球桌的'另一邊，開局！

　　只見子錚沉著冷靜，先發(fā)了快球，我急于求成用力一扣，卻適得其反，球出界了。他乘勝追擊，打了一個弧度極大的高球，我也不甘示弱，連連用快球回敬他。誰知他也增加了“火力”，我只好使出絕招——“一字定軍”，選好一個有利的位置，只靠大幅轉動身體來進行反擊，戰(zhàn)果顯著。只見那黃色的小球忽左忽右，紅拍翻來覆去，比分緊緊咬住，突然，我快步奔向桌邊，揮拍一削，那球飛旋著，在桌上點了一下，如蜻蜓點水一般，以迅雷不及掩耳之勢擦過桌角，成功奪得一分。終于：比分演化成了10：10平，我興奮得一揮，卻使那球仿佛成了一匹脫韁的野馬，滿屋亂跑，我則在后面緊追不舍，忽然球飛向墻角，我也因剎車不及，撞上了墻……

　　“乒乒乓乓”，我希望，我的生活也像這球聲一樣，喜氣熱鬧。

小學生記事作文2

　　奶奶家養(yǎng)了幾只小雞。

　　它們渾身毛茸茸的，一雙圓溜溜的眼睛不停地眨呀眨的，可逗人了！

　　它們可頑皮啦！常常滿院子亂跑，如果你不仔細看，還以為那是許多毛線球掉到了地上，在滴溜溜地亂滾呢！跑累了，它們會聚成一堆，你挨著我，我挨著你，“唧唧唧”地好像在說悄悄話，然后瞇起眼睛打個盹兒。有幾只小雞休息夠了，站起來拍拍翅膀，啄啄身上的'毛，再抖一抖身子，然后像個紳士一般，邁著方步在院子里踱來踱去，看上去悠閑極了！

　　我抓了一把米，學著奶奶的樣子，一邊咕咕地叫著一邊把米撒在地上。它們知道有好吃的，就顧不得自己的紳士風度了，立刻又變成了一群淘氣包，撒開腿沖過來，一邊吃一邊嘰嘰嘰地叫著，好像在說：“真好吃！真好吃！謝謝！”

　　奶奶家的小雞真可愛！

　　指導教師：梅婭娉

　　從這篇習作中，我感覺到了你是個生活的有心人，能從自己獨特的感知覺出發(fā)觀察周圍事物，懂得體驗生活。文筆生動、有趣、傳神，描寫有靜有動，給人一種張弛有度的美感。文中自然流露出了對小雞的喜愛之情。

小學生記事作文3

　　每年十月一日是我們祖國老媽的生日，全國人民舉國歡慶。國慶長假，同學們跟爸爸老媽一起走出家門，瀏覽名勝古跡。我們全家一起去了成都旅游。

　　成都是一座歷史古城，有很多的景點，如：錦里，杜蒲草堂，武候祠，都江堰，青城山……

　　一大早我們驅車一小時來到了都江堰景區(qū)，都江堰是的古代水利工程，是世界上至今為止年代最久的宏大水利工程，都江堰分三大水利工程——魚嘴，飛沙堰，寶瓶口。都江堰的'風景區(qū)游人有如長龍，人山人海，不計其數，人們都趁著節(jié)日出來游玩。游玩后，我真感嘆古代人民的聰明才智，在現化代設備都沒有的條件下，挖出了世界聞名的水利工程。

　　第二天的行程是成都熊貓培育基地，說到大熊貓，它可是我國的國寶呀！它位于成都郊山頭，是對大熊貓異地保護，繁育，科研的重要場所。這里綠樹成蔭，翠竹蔥蘢。我看到了第一只大熊貓叫“雄濱”。它可是一只海歸大熊貓，它東渡日本五年，大熊貓憨態(tài)可鞠的樣子，整個身體肥肥胖胖的，真是太可愛了，我用攝像機拍攝了熊貓吃竹子，爬樹的樣子，帶回家給爺爺奶奶看。

　　成都行讓我增長了很多知識，它讓我領略了大自然的神奇，和祖國山河的壯美！

小學生記事作文4

　　周五晚上，我讀好興趣班，和爸爸來到停車處，發(fā)現駕駛室一側的輪胎沒氣了，無精打采地耷拉著腦袋。不知是被人放了氣呢，還是被釘子戳漏了。“怎么辦，老爸？”我著急地說。“自己動手換唄，這半夜三更找誰去呀！”爸爸顯得胸有成竹。

　　于是，我和爸爸翻起備用輪胎的蓋板，拿出備用輪胎。沒有工具，換不了啊，于是我們又找起了工具。我眼尖，看到一個黑色的`袋子，大叫一聲：“我找到了！”就這樣，我們開始了修車行動。爸爸首先用千斤頂頂起了車，然后，用 個掰器擰起了螺絲的蓋頭，接著，又用掰手把螺絲一個一個擰開。一個超開的輪胎滾了出來。我一推，便把備用輪胎滾給了爸爸，爸爸把備用輪胎的螺絲孔對準了汽車上的螺絲孔，再把螺絲放時去，爸爸費了九牛二虎之力，可怎么也擰不進螺絲，連試了好幾次也沒有成功。

　　我心急如焚，恨不得直接把它塞進去，爸爸仔細觀察了一會兒，又試了一次，終于成功了！我們高興地把車開回了家。

　　這次經歷使我明白了：做什么事都要有勇氣試一試，不能光求助他人。

小學生記事作文5

　　又快到一年一度的六一文藝演出了，這一次，我們依舊排練舞蹈，我也首次擔任“主管”，俗話說新官上任三把火，我這次也終于在第一排跳了，嘻嘻！

　　排練的時候要盡可能地抽出時間來，所以，我們經常在不重要的副科上面“曠課”，跑到舞蹈房去跳舞，學舞的時候我們吃了很多苦，比如，扭腰的時候必須要臀部也動起來，可是有些人學不會，所以學起來就特別吃力，通常要在一邊慢慢練，還有些人被定義為“無可救藥”，就是說怎么學都學不像的那種，這種情況只有靠自己去慢慢領會，讓自己參透。

　　當然，我們不只有辛酸，我們還有甜蜜，我們通常都是分開跳，一個一個過關，當有人跳錯或者忘記動作不知所措時，我們便會哈哈大笑起來，好像肚子馬上就要被“笑細胞”填滿了一樣，不過，大笑之后我們還是會提醒一下動作，我們這些小屁孩都是沒心沒肺的嘛，笑笑就過去了。

　　雖然我們排練節(jié)目有苦有甜，但是我們卻覺得更多一些的是開心，因為我們領略到了舞蹈的精髓，還領略到了人生的酸甜，我們排練的`滿頭大汗，甚至還有人的腳扭到了，可我們還是堅持，因為我們都喜愛舞蹈，愿意舞蹈，還有，就是我們是永遠的——少女世界！

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