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記事作文600字

時間:2024-03-26 17:29:13 記事作文 我要投稿
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記事作文600字通用8篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的記事作文600字8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

記事作文600字通用8篇

記事作文600字 篇1

  我從六合農(nóng)村抓魚回來時,好朋友的婆婆送了我們兩只剛出生的小野鴨,是婆婆從快要干枯的農(nóng)田里撿來的。我一直都非常喜歡小動物,只是因為體質(zhì)容易過敏,媽媽從來都不讓我碰有毛皮的動物?粗莾芍幻兹椎男∫傍,我欣喜若狂,愛不釋手,疼愛有加。它那渾身長著黑色和咖啡色相間的`豎條紋的羽毛,扁扁的小嘴巴也是黑色的,還有那黑色的細細長長的小腳掌,每個腳趾都是分開的,像三只小船槳。我忍不住用手去撫摸著它,我用從魚塘里撈來小魚喂它,它們可能吃了,一條接著一條吞了下去,有的小魚偏大,我用手把魚掐成兩截再喂,等它們吃飽了再放到水盆里,它們一邊游泳一邊喝水,還不時弱弱地叫喚,好像在尋找自己的媽媽。等它們吃飽喝足后就放在紙盒里帶回家了。第二天早上,一只小鴨在紙盒里死了,我非常傷心,我下定決心一定要把剩下來的一只野鴨養(yǎng)大,我繼續(xù)給它水喝喂它食物,等它長大了就放回大自然,讓它自由自在的成長下蛋再孵上一窩小鴨,想到這我就開心的笑了,仿佛現(xiàn)在就看到了一群野鴨在我眼前飛過。又過了一天晚上,這只小鴨也死了,我忍不住都要哭了。我問媽媽小野鴨到底是怎么了?我這么精心照顧它們怎么還是死了?媽媽告訴了我每個生物都有它們自己的生存空間,人為的破壞只會適得其反,就像我們的地球,人們不停的砍伐樹木,垃圾污染,毒氣排放,大氣層遭到了破壞,會引起洪水,沙塵暴,龍卷風(fēng),泥石流,高溫,干旱,全球氣溫升高,給人類帶來了不可估量的自然災(zāi)害。聽了媽媽的話,我很后悔,覺得自己應(yīng)該把野鴨放回池塘邊的草叢里,這樣它們就不會死了。我立志做一名環(huán)保小衛(wèi)士,盡我自己一份微薄的力量來保護我們的地球。

記事作文600字 篇2

  潔凈、輕盈的雪,終于落下來。

  對于孩子們來說,這是一件多么快樂的事。∮挚梢院突锇閭兇蜓┱;可以推著雪球滿廣場跑,然后堆起一個大大的雪人。白色的世界里,一個又一個歡樂的身影,奔跑著。

  奔跑的,不只有孩子們,還有那些忙碌的大人。

  大清早,天未亮,他們都穿著大衣出門了。腳下踩著雪,發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音,弓著背、低著頭、手插在口袋里,腳大步大步地跨,嘴里嘟噥著:“這該死的雪!今兒個,要遲到了!”

  這只是早些。晚點,去看看大街吧,從上往下看,那里是黑壓壓一片!

  一輛車接著一輛車,都堵在路上,好不容易可以動了,司機們也是小心翼翼的,眼睛瞪得像銅鈴似的。

  路已被清理,冰被鏟到路邊,又黑又臟,像團泥。

  此時,我正坐在車里,和爸爸一起去單位,我不急,但爸爸要急瘋了,他的'心里一定在咒罵著雪。

  樹葉終于忍不住那團雪的重量,雪滑落,砸在車頂上,被嚇到的爸爸再也忍不住了,手猛地拍向方向盤!班健钡囊宦,清晨的寧靜正式被打破。一個喇叭響了,第二個,第三個,一條街,甚至是整個南京的喇叭,都響了。我的心被這難聽的聲音影響,變得煩躁起來,真吵!

  又是一個紅燈路口。我望向窗外,被雪包裹著的南京,真美!可是沒有人欣賞。對于雪,他們只有抱怨,人們只知道雪帶來的不便,卻沒有發(fā)現(xiàn),雪讓他們居住的這個家園變得如此之美。

  或許,在一個路口等綠燈時,在正堵車時,稍稍關(guān)注一下窗外,就可以使心平靜下來。可沒有人這樣做,所有人都小心翼翼地爭分奪秒,絞盡腦汁,開車如同打仗一樣。怎么都變成這樣了?!

  于是人們來到公司,喝上一天的咖啡,看上一天的電腦,抱怨一天的雪……

  真可惜,大自然的美,與每一個“忙碌”的人,擦肩而過。

  我站在雪地里,張開懷抱,迎接如同蝴蝶般飄落的雪。我喜歡雪,喜歡那被潔白的雪包裹著的白色的世界。

記事作文600字 篇3

  今天,是我期待了很久的一天,因為我早就盼望著能去學(xué)游泳。

  坐在媽媽的車上,我的心里一直在打鼓。第一次游泳,會不會發(fā)生嗆水、抽筋之類的情形呢?媽媽看我這么不安,撫摸著我的`頭說:“丁丁,沒事,只要掌握游泳的要領(lǐng),你一定能成功的!”聽了媽媽的話,我心中的不安從10分減到了3分。

  來到游泳館,我看到了一個超大的游泳池,游泳池分為兩個區(qū)――淺水區(qū)和深水區(qū)。只見有的人在蛙泳,有的人在自由泳,還有的在玩水球。

  換好衣服后,我來到游泳池邊,想起媽媽對我說過下水前要做熱身運動,于是我就沿著游泳池跑了三圈,再伸伸腿,彎彎腰,做足了準備。

  就要下水了,下去后是浮起來,還是沉下去呢?忐忑不安的我一咬牙,往水里一跳,“撲通”水花四濺,“好冷呀!”水是冰涼的,不過興奮的心情很快占居了上風(fēng),第一步進水成功。

  第二步就是學(xué)會游泳了。媽媽告訴我,可以模仿那些會游泳的人的動作,于是,我開始尋找目標,哈哈!旁邊正好有一位20雖樣子的小伙子在學(xué)“狗刨”――初學(xué)者都是這樣。只見他趴在水面上,使勁揮舞著雙臂,前后劃動,雙腳不停蹬著水,看樣子挺費力的。我學(xué)著他的樣子,可剛劃了幾下,就沉入了水中,難道動作慢了,我又試了幾次,仍不見成效。我決定再去“取取經(jīng)”,仔細看看周圍的人,發(fā)現(xiàn)他們在淺水前都是先吸一口氣。我也照葫蘆畫瓢,猛吸一口氣,扎入水中,奇怪的事發(fā)生了:我的身體像充了氣的氣球一樣浮了起來,我又用力一劃,游出去了!我猛地從水里跳出來,叫道:“太好了,我終于會游泳了!”我真想讓全世界都知道。

記事作文600字 篇4

  有一天,老姐突發(fā)奇想說想自己做面包吃,老媽卻覺得做包子比較好。結(jié)果3:1勝利,決定做包子。

  去超市買了材料面包粉后就興致勃勃的回家開始動手制作了。本以為面包粉已經(jīng)發(fā)酵過了,沒想到,在背面寫著還要放%0.3的酵母。于是,我被派出去找我們小區(qū)附近有沒有賣酵母,只要一塊錢一包,我覺得一小包應(yīng)該只能發(fā)酵一點點的面粉,就買了五包。

  回到家后,老姐仔細閱讀包裝背面的文字時,才發(fā)現(xiàn)一小包發(fā)酵粉能發(fā)酵3-6kg的面粉。

  有了發(fā)酵粉,我們找了一個超大的鐵盆,把買了的一千克面粉全部放了進去。說是要加30攝氏度的熱水進去和面。我們沒有掌握好水的的溫度,面就和不起來了,變得很稀,于是我們不斷往里面加面粉。我看,如果這次失敗的話,代價可就大了。

  經(jīng)過我們不懈的努力,面團終于有了一點形狀,三人急需輪流和面,面團終于變得很好了。包裝之上寫著,把面粉揉成團后,要讓面團自然發(fā)酵20分鐘。

  20分鐘后,再到廚房一看,面團變成了一團稀,我又開始加面粉揉。過了30分鐘,我們終于真正的把面粉揉成了面團。

  面粉變成面團后,老媽把早就準備好了的包子餡從冰箱里拿了出來,可是一小碗的閑聊和一大盆的面團差距實在是太大了,所以多出來的面團只能讓我們自由想象發(fā)揮了。

  開始做包子了,我怕自己放太多餡料會撐破包子皮,就把包子包的.很小。老姐的包子體積挺正常的,而老媽的包子就跟她的體積一樣,太大了。包了一些后,老媽放了一些到高壓鍋里開始蒸。餡料都用完了,剛才的面團還剩一半多。我們開始盡力發(fā)揮想象力,創(chuàng)造奇怪的東西了。老姐用水果刀切了一個愛心,而我則用面粉創(chuàng)造了一個可愛的小豬豬,老媽都不知道在做什么。就在這時,第一籠蒸的包子出鍋了,一打開高壓鍋蓋,我們都震驚了,每個包子的體積都差不多增加了三倍。這樣看來,我包的包子蒸出來的體積是最正常的。

  做包了不僅能考驗我們的動手能力,還要盡力發(fā)揮想象力。做包子可真是動手又動腦啊!

記事作文600字 篇5

  在我的記憶里,有很多回憶,有開心,有高興,有感動,有傷心,但使我印象最深刻的是——那次后悔的事。

  那是六年級的時候,正是青春期,我的脾氣很極端,前一秒開心,后一秒生氣。我清楚的記得,那是星期五,我放學(xué)回家,剛一放下書包,媽媽就問我:“洪月,你是不是把媽媽的手機弄壞了。”“沒有!蔽腋纱嗟拇鸬。“真的不是你,你前幾天就在玩兒我的手機!蔽乙宦,就知道媽媽懷疑我,便生氣了,“本來就不是我,你的手機我只是看了一下,關(guān)我什么事!”媽媽似乎被我不好的語氣給激到了,便說:“不是你是誰?”“反正不是我!”丟下這一句,我便走了。

  晚上,媽媽又問我:“洪月,實話告訴媽媽,我又不怪你。”“真的不是我,你煩不煩。 薄昂樵,你們老師就是這么教你回來對待大人的。 薄氨緛砭筒皇俏,明明是你們錯了!”話一說完,媽媽就拿衣架子打了我,我愣到了,然后哭著跑了出去,去了朋友家。后來,家里怎么樣了,我不知道,我只知道我在朋友那里哭了好一陣子,才緩過來,然后訴說了到這兒來的'原因。突然,朋友家的爸爸的手機響了,聽了一會兒,然后,停下手機對我說我爸媽找我,我聽了,突然有些后悔,再怎么說,就算被爸爸媽媽冤枉了,也還是爸爸媽媽,只要靜下心來,把整個事情訴說清楚,就行了,也就沒有后面這一出了,還害的爸爸媽媽擔(dān)心大晚上的還要到處找我,我開始后悔了,后悔當(dāng)初為什么那么任性,后悔自己沒有耐心把整個事情訴說清楚,后悔自己的脾氣大,后悔自己的不懂事。想到這些,我也就告別了朋友,匆匆忙忙趕回了家,發(fā)現(xiàn)爸爸還在打電話,媽媽不在家,可能是出去找我了,我就這樣站在門外哭了。后來,爸爸發(fā)現(xiàn)了我,給媽媽打了個電話,叫她回來。媽媽回來后,我們才把整個事情說開了。

  所以,這件事雖然過去很久了,但想起來,還是讓我萬分后悔。因為這件事讓我不再任性,不再不懂事,這件事讓我學(xué)會了責(zé)任,讓我學(xué)會了長大!

記事作文600字 篇6

  三八婦女節(jié)快到了,送媽媽什么禮物呢?我左思右想還是不知道該送什么?于是,我去問姥姥:“姥姥,媽媽最喜歡什么?老老對我說:“你媽最想要一條金手鏈,小學(xué)二年級記事作文!庇谑俏荫R上把我的私人小金庫——存錢的大金豬打開。

  把里面所有的錢給媽媽買了一條金手鏈,上面刻有許多精美的圖案。買完后我又去花店買了一個禮盒,還買了一大束五彩繽紛的花,然后我把它們包裝好。到了晚上,我跑到媽媽的房間!澳銇砀墒裁?”媽媽問。我笑著說:“給您,祝您節(jié)日快樂!闭f著,我把盒子送到媽媽面前,媽媽問我:“你這個小壞蛋不會又要捉弄我吧?送我一些奇怪的東西吧?我說:“你就打開吧,這次不會在嚇唬你了!痹谖业难肭笙聥寢屩缓冒押凶哟蜷_,發(fā)現(xiàn)盒子里有一個鬼媽媽再向下看,突然他驚呆了,媽媽發(fā)現(xiàn)有一條金手鏈。半晌,媽媽問我:“你從哪弄來的!蔽艺f:“使我錢買的。”媽媽熱淚盈眶地說:“兒子這幾年你送我的禮物中就這個最好!

  這條手鏈媽媽一直帶著,多年不曾把它摘下。

  人的生命中有許許多多的第一次。今天,我就嘗試了自己第一次獨自乘公交車。

  今天早晨,媽媽很早就出門了。她給我留了張紙條,紙條里面告訴我:吃完早飯后,做完作業(yè),自己乘公交車到龍眼李阿姨吃午飯。

  我很快地做完了作業(yè),帶上錢,就急急忙忙地出發(fā)了。到了車站,我耐心地等待著汽車開來。等啊,等礙…終于,一兩三路公交車緩緩?fù)T谖业腵面前,我趕緊問了問司機叔叔去不去龍眼。司機叔叔點點頭。我就上了車,投了幣,挑了個前排位置做下。車子開動了,我發(fā)現(xiàn)車上的人群都向我投來贊許的目光!到了李阿姨家,媽媽伸出大拇指,笑瞇瞇地表揚我:“寶貝,你長大了!”

  是的,我長大了,因為我學(xué)會了自己獨自出門!

記事作文600字 篇7

  回家的路上,無意中發(fā)現(xiàn)鄞青花鳥市場的廣告,原來我家旁邊開了一家花鳥市場。太好了,這下我可以在家門口逛了,不用大老遠跑去別的花鳥市場了。

  心動不如行動,我和媽媽一拍即合往鄞青花鳥市場進軍。一會兒就到了市場門口,市場的右邊是植物區(qū),左邊是寵物區(qū),我們決定先去植物區(qū)。我們來到植物區(qū),那里都很多家大大小小的店鋪,每家店鋪的門口都擺放著各種植物,植物們千姿百態(tài),有的粗枝大葉;有的根大葉小……還放著很多爭相斗艷的花卉,有吹著小喇叭的牽;,有五顏六色的小雛菊,有散發(fā)沁人心脾香味的茉莉花……媽媽對花花草草從來都沒有抵抗力,她進了一家店鋪在那里選了半天才出來,手上已經(jīng)提著好幾盆花,當(dāng)然我也選了幾盆我喜歡的小盆景。

  沿著植物區(qū)往前走,突然聽到一陣“汪,汪,汪汪汪……”的狗叫聲。原來是一群可愛的小狗們在迎接我們的到來。我眼前出現(xiàn)幾個大鐵籠,幾條黑白相間的`小狗趴在籠子前,用前腳拼命中地拍打著籠子,奶聲奶氣地叫著,小眼睛盯著我看,仿佛想讓我?guī)鼈兓丶。旁邊的籠子里,懶懶地躺著一條大黃狗,偶爾睜一下眼,外面吵雜的聲音似乎與它無關(guān)。再旁邊還有一群小白狗們在那里戲耍,可愛極了?催^逗人的狗狗們,我們又看到了顏色斑斕的鸚鵡和長著黑色羽毛的八哥,那八哥還會說話,可是它的聲音很難聽。最后我們來到了水族館。水族館里擺放著各式各樣的魚缸,魚缸里面五彩繽紛的熱帶魚們在那里悠閑地游來游去,漂亮極了,當(dāng)然還少不了那身材笨重的老烏龜悄悄地呆在角落……

  時間過得真快,轉(zhuǎn)眼二個多小時過去了,我和媽媽手捧戰(zhàn)利品意猶未盡地離開了花鳥市場。

記事作文600字 篇8

  詩人是誰?一天,班主任笑瞇瞇地走進教室,清了清嗓子說:“不知是不是我教導(dǎo)有方,我們班竟出現(xiàn)了一位詩人,寫了一首打油詩,反映作業(yè)多的問題?磥磉@位詩人怨氣還不小,末尾居然還用了感嘆號!

  這位詩人是誰?可否站出來讓我一睹風(fēng)采?”說完她那銳利的眼睛對我們?nèi)噙M行了一次x光透視,可是沒有發(fā)現(xiàn)目標。是誰?老師又問了一遍,可依然沒有人回答。老師又掃視了全班后說:“這首詩反映了同學(xué)們作業(yè)多的問題,很好。如果這位詩人能站出來,這個星期的作業(yè)他就減半。為了防止假冒,這位同學(xué)必須背出這首詩。”老師話音未落,全班同學(xué)異口同聲背了起來:作業(yè)堆成山,何時能做完?

  減少一半量,讓我好入眠!“什么,你們?nèi)窃娙?”“是!”“好,全減半,但學(xué)習(xí)可不能馬虎!薄皁k!”全班歡呼。賊喊捉賊!“誰的電子表?”語文老師 正在津津有味地朗讀朱自清先生的《春》,突然被一陣急促的電子表鈴聲打斷了!罢l的電子表?”老師向全班掃視。沒人回答。鈴聲停止后,老師繼續(xù)上課!......看,像牛毛,像花針,像細絲,密密地斜織著......”突然又響起一陣急促的鈴聲。

  “誰的電子表?”老師有點氣憤了。同學(xué)們一個個低頭看自己的`表,可是沒有發(fā)現(xiàn)元兇。這時老師把手伸進自己的口袋:“乖乖,怎么跑到我的口袋里來了呢?”全班嘩然。他栽’了!這節(jié)地理課靜悄悄的,誰知這時一道光閃來閃去。

  “是誰?”我心中暗暗地想著。那道光又閃了一下,一看,原來是另一組的一個男同學(xué) 。

  他拿著鐵片通過陽光照射,那光閃來閃去。哼,遲早會照到老師被發(fā)現(xiàn)。我心想道。果然不出我所料,他真的被發(fā)現(xiàn)了。他被老師狠狠地打了一下。哈哈...他栽 了。

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