實用的記事作文（集合8篇）
在日常生活或是工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的記事作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
記事作文 篇1
八歲那年暑假，我被跟蹤了。對方是個跟我年紀相仿的女孩，大眼睛，巴掌臉，短馬尾，還有瘦小的身材。
那時候，小區(qū)里沒有幾個孩子，朋友家更遠，我一個人在小區(qū)里轉悠，忽然發(fā)現身后不遠處有個小姑娘。沒有在意她，我自顧前行�？蛇^了一會兒，她還是走在我身后。我怎么走，她怎么走，仿佛我們之間有一根斷不開的線緊緊纏繞彼此的腳步。
我開始瞎轉悠，一會兒左拐，一會兒右拐，一會兒上橋，一會兒下坡�！袄咸�，她怎么還在！”我瞬間就怒了，怎么就甩不掉她呢？我根本不認識她呀！我猛地停下來，轉過身，她似乎嚇了一跳，一個趔趄，差點兒就撲到我身上。“你老是跟著我干嘛？”我質問。她低著頭，沒看我的眼睛，聲音帶著不安：“我想跟你玩兒，”她頓了頓說：“我們小區(qū)里沒幾個小孩，你是我見到的.第一個跟我差不多大的女孩�！彼従蛹矣幸粋�與我們同歲的男孩，可他顯然跟她沒什么共同語言�！芭��！蔽曳潘上聛恚Z氣也和緩了許多：“那，你叫什么名字啊，你幾歲啦，你……”她一一回答。我便忽然高興起來，正好，假期里還沒個伙伴呢！“我們去捉蝸牛吧！”早晨剛下過雨，草叢里的小生命活躍的很呢。她猶豫著點點頭。跟著我往濕漉漉的草叢里鉆。我擺弄著戰(zhàn)利品，見她站在幾步之外一動不動，感到奇怪，“快過來呀！”我喊。她指了指地上的蝸牛、甲蟲，搖搖頭。
幾天之后，她漸漸喜歡上了和我一起折騰。河道、枯塘、竹林……都是我們的興致所在。我那時沒有意識到，自己讓一個乖乖女的口袋里裝滿蝸牛和石子，是一件有點“誤人子弟”的事兒。
后來有一次，我約她出來看星星�？墒�，那天晚上，我一個人在風里等啊等，也沒有等到她。那之后，直到小學畢業(yè)，我都再沒見到過她，女孩和那個暑假一起被漸漸長大的我埋藏在了記憶深處。我猜想過，她可能是搬家了吧，也不知道她去了哪里。
很久很久以后，閨蜜要帶我去見她的一個新朋友。這個新朋友是一個瘦小的姑娘，大眼睛，巴掌臉，短馬尾，我猛然想起多年前那個暑假……
好久不見。
記事作文 篇2
書是良師益友，書是我的最愛，只要手上有了一本書，周圍的一切對我來說都成了擺設。愛迪生說過：“讀書對與智慧就像體操對于身體一樣�！�，可媽媽就是不讓我看書。怎么辦呢？有了，為了這個，我專門準備了好幾種“戰(zhàn)術”
1．躲藏戰(zhàn)
有一天，我把作業(yè)都做好了 ，便拿起課外書看了起來。這時，只聽一個“百萬度高音喇叭“說：“不許看書！作完作業(yè)給我復習！”，我嚇了一大跳，慢慢地轉過頭去，只見媽媽兇神惡煞地站在我的身后，說：“課外書又不是什么好東西有時間還不如多看些語文書呢！”“可老師說要寫讀后感，不看書怎么寫？”我說，“為什么一定要看雜七雜八的書呢？要看書為什么不看些寓言書呢？非要看這些沒用的小說。”“可……”我知道反抗也沒用，只好拿出語文書出來復習。等媽媽走了，我便眼珠一轉，想出來一個好辦法。我拿起一本書，在那幾張餐巾紙放在上面，最后把書放到肚子上，說：“哎呀，肚子痛死了，一定是中午那杯冰橙汁搞的鬼啊，哎呀不得了，得趕緊上廁所！”說完，便跑進廁所，關上門優(yōu)哉游哉地看了起來。
2．遮擋戰(zhàn)
自從上一次被我鉆了空子以后，媽媽便對我進行嚴加看守：上廁所時看看我的餐巾紙里有沒有藏著書，有沒有在屁股下放課外書，甚至連吃飯也把飯端了進來，不讓我出去吃。
日復一日，我被逼無奈，太長時間沒有看書了，我實在忍不住了，心中又生一計。
媽媽對我嚴加看守時，一個電話把我媽暫時打發(fā)走了，趁這個機會，我拿出事先準備好的`課外書，往英語書里一放，便看了起來，媽媽一來，我便把課外書放抽屜里，假如媽媽問我為什么總是看這一頁，我就會說：“精益求精！”
3．暗道戰(zhàn)
后來連續(xù)被我耍了以后，媽媽便把所有的課外書藏了起來，把書藏在我意想不到的地方---我的床底下。有一次，我把我的朋友領到家里玩，他的乒乓球掉到了床下，于是我就爬到床下去找乒乓球時，發(fā)現了這個“阿里巴巴山洞”，于是我心中再出一計
晚上媽媽看著我上了床，鉆進被子里才走開。媽媽走開我就拿出早已準備好的手電筒和書---這都是我偷偷藏在枕頭底下的。鉆進被窩打開手電筒翻開書津津有味的讀了起來。
后來我終于露出了狐貍尾巴---熊貓眼時，媽媽先是突然一愣，然后連連求饒道：“何智勇我算是服了你了，算了，也不和你斗了，你去看你的課外書去吧！
為了看書，我隨時準備為書而戰(zhàn)。
記事作文 篇3
我是一只青蛙，不是坐井觀天的那只，但其實我和他的區(qū)別，不過是有無夢想的差距。
我住在森林深處的石頭小屋，周圍是層層綠葉，上面纏繞著條條的青蔓，里面有著舒適的生活。但我的夢想卻不想局限在這里—我想當個旅行者一樣，去看看外面的世界。這在現在還只是幻想，但我相信它會實現的，每一次我為此努力籌備時，都會感到一絲精神上的充足。
我有一個筆友，是個人類，我們因為共同的旅行愛好而相識，經常在信中談論外面的風景，這都是我透過窗外所看不到的。她去的地方很多，比如日本的富士山，中國的萬里長城，她也陸續(xù)給我寄來了一些相關的書和明信片。每逢寫信時，我伏在寫字臺上，總會頓一下筆，長時間的抬頭看向頭頂，窗外所在的方向，那里的陽光明媚成了不能再好的樣子，是她所描繪的美景。
我會經常翻找門口的郵箱，看看里面有沒有新的信件，然后在沒有信的時候安慰是郵遞員太忙的緣故。我幻想過在外邊的我，是什么樣呢？可能是背著行囊一路風塵在路上邂逅了最美，又或者和她一塊，還或者是一個人周游世界？門前的三葉草地搖曳著，旁邊偶爾還能見到我的老朋友蝸牛和蜜蜂蝴蝶。
盡管，我已經很久沒有收到她的.信了。
是她病了嗎？還是搬家了？我不得不面對現實，從書桌前站起，迷茫的在書架前走來走去，想找一些線索，看著那些不知不覺疊得高高的東西，順手抽出了一本她送的書，上面已經落了灰。我拍掉灰塵，看清了上面的標題—《旅行日記》，隨之掉下來的還有一本厚厚的筆記本，上面滿滿的寫著自己的字，可惜卻已被蟲蛀了大半，可以看出年代久遠—書本一下子落地，我想起這是幾年前我剛與她相識時紀念，那時我還對旅行抱著深深的熱愛和執(zhí)著，而不是像現在。
我一下子跌坐在地，我知道原因了。我的那個旅行夢，其實早已被消磨干凈了—她也有所察覺吧，不斷的鼓勵自己，最后卻只能失望的離開。我和坐井觀天的青蛙已經沒有不同了，我們一個在井里，一個在森林里，不管怎么樣心里都只想著那一小片所能看到的世界，不管身邊的人怎么勸，最后，一個人孤獨的在自己的世界里，卻自以為看到了窗外，看到了外邊。
……
我把書包的拉鏈拉好，確認沒有了忘帶的東西，然后把窗簾拉到最開，開了窗，關了燈，最后再看了一眼這個陪伴了自己不知多少個風風雨雨的家，頗有些感慨；但，現在他終于要從家里走出，從窗子里要走到窗外，看到外面的世界，看看外邊的世界，所以他還是把門關上，毅然的向前—向外邊走去。
再見了家，我會代你看到外邊的世界，那個我們向往的地方。
記事作文 篇4
寒假里，陳老師布置了一個特殊的任務————燒菜。我一蹦三尺高，因為我喜歡燒菜，也覺得自己細心燒的菜吃起來會別有一番風味！
昨天晚上，我仔細地記下要買的菜和其它食材，早上我早早起來跟外公去菜場，精心挑選了需要的食材，回家細心地洗凈、準備。因為很少燒菜，難免緊張，我早早就開始了我的燒菜工作！
首要是把夠我們家人吃的大米淘凈，加入比米高三分之一的`水入電飯煲，然后準備我的燒菜環(huán)節(jié)。第一樣燒的是白蘿卜燉豬肉。我找出了高壓鍋，里面放了差不多一半的水，把事先爸爸媽媽幫忙切塊的豬肉和拍成塊的蘿卜放進去，再加上了適量的鹽和料酒，蓋上蓋子，準備大火燉20分鐘，小火燉5分鐘。至此，我的第一道菜安排妥當。在此，也謝謝爸爸媽媽，因為怕我割傷或者不會使用有些工具，一直在邊上細心指導和耐心幫忙！
接下炒玉米香腸，事先把玉米一個個剝下來備用，再把香腸切成丁。準備就緒，油入鍋加熱，將香腸入鍋翻炒至變色，再加入玉米繼續(xù)翻炒，炒著炒著，突然有幾粒玉米爆出了鍋，這突如其來的情況嚇我得躲在邊上都不敢靠近。這時媽媽告訴我說：“沒事的，很正常，爆米花就是這樣的啊�！庇谑牵夜钠鹩職馍先グ延衩壮粗两瘘S色，撒上鹽和調料，加入適當的水悶熟出鍋。我又完成了一道菜肴。
我將鍋拿去洗凈，然后在鍋里加入水、姜、蒜和些許料酒，把事先洗鍋時洗凈的小白蝦也入鍋。大火煮三四分鐘，活蹦亂跳的小白蝦就變成了新鮮美味的菜肴！事后我問爸爸，為什么要放姜和蒜。爸爸說是去腥味的。我才知道每一道食材的搭配都是有著它的學問的！
最后剩下一道西紅柿蛋湯。將西紅柿洗凈切好，再在碗里打上兩個雞蛋備用，打雞蛋的時候我又知道了雞蛋應該怎么打、打成什么樣！油入鍋加熱，放西紅柿炒出湯汁放鹽，直至炒熟加水蓋上蓋子燒開，倒入事先打好的雞蛋翻攪燒開，加些許蔥末，一碗色香味俱全的西紅柿蛋湯完成，再盛出第一道燒的白蘿卜燉肉，出鍋上桌！
看著桌子上的三菜一湯�？粗患胰藝堊榔錁啡谌�，雖然我燒的不是美味，但爸爸媽媽豎著大拇指說可口的時候。突然，一股自豪感油然而生。只要有耐心，我們也能為家人做一頓美味的飯菜。
記事作文 篇5
今天是馬年的大年初一，吃完早飯在叔叔的提議下，他帶著我和弟弟徒步去爺爺奶奶的老家給一位“神密”的朋友拜年。
叔叔拎著糕點，我和弟弟帶上水杯上路了。老家離這兒有十公里的路程，路雖遠但路況好，水泥馬路通到每家每戶門前，再加上今天氣候溫和，陽光明媚，我的心情就跟這天氣一樣的好。走在路上，到處洋溢著新年喜慶的氣氛，家家戶戶門上貼著春聯，廊檐下面掛著大紅的燈籠，院子里豎著一個又大又高的香塔，裊裊的檀香隨風飄 浮……大人們穿戴一新走親訪友，相互拜年；孩子們三個一堆，五個一群地湊在一起玩耍，臉上寫滿了歡快的笑容，整個農村都籠罩在這濃濃的“年味”中。
一開始，我和弟弟興致勃勃，有說有笑，倆個人還比賽誰跑的快，弟弟比我瘦，像只猴子幾步就竄到前面去了，可走著走著我們就感覺累了，腳步也沒開始那么輕盈 了。于是叔叔就叫我們放慢步伐，邊走邊聽他講他們小時候的故事。他說：“我們小時候生活條件十分艱苦，學校離家又遠，路又不好走，每天去學校要走好幾公里 的路，小伙伴們結伴一起步行，雖然苦但很快樂�！蔽覀兟牭媒蚪蛴形�，也不覺的這么累了。叔叔繼續(xù)講：“家隔壁有一個與我年齡相仿的孩子，他姓謝，小時候我 們一起上學，放了學也經常在一起玩，后來叔叔考取了師范院校去外地上學了，那個孩子初中畢業(yè)沒能考上高中，再加上父母只顧掙工分養(yǎng)家，在教育孩子方面也有 缺陷，疏于溝通，慢慢地他話越來越少，發(fā)展到后面他就整天待在家里不愿意去跟別人接觸交流了，長久以來他就得了人們常說的自閉癥，整天沉浸在自己的`精神世 界里。生活上不能自理，就靠自己的哥哥每天給他送一碗飯。”我和弟弟聽得入了神，我為他不幸的命運感到悲哀，又為自己現在的生活而感到幸福。
說話間我們就來到了老家，叔叔帶著我們進了一間又矮又破的屋子，一股難聞的氣味撲鼻而來。我心想：“誰還會住在這里面，我們是不是走錯了地方？”屋內可以用 “家徒四壁”來形容都不為過，堂屋空蕩蕩的，陳設極其簡陋，幾件缺胳膊少腿的家什，斑剝的墻腳根放了一只壞了的大水缸，進了里屋，只見里面十分零亂，床上 一堆破棉絮里躺著一個人，他目光呆滯，衣衫襤褸、頭發(fā)散亂，好像多少年沒有洗剪了。見到我們，他嘴里發(fā)出“嗚嗚嗚”的聲音，叔叔把帶去的糕點放在床頭，并 給他遞過去50元，簡單的聊了幾句我們就離開了。我頓時明白：原來叔叔年年回老家拜訪的“神密”朋友是他呀！我不由地為叔叔這份真摯的友情而欽佩不已。接 著我們又相繼去了幾個老鄰居家拜年，長輩們熱情地端出水果、糕點招待我們，離開時，我和弟弟的衣袋里裝滿了花生、瓜子和糖果……
就這樣我們邁著輕盈、歡快的步伐，踏上了回家之路。
記事作文 篇6
一些人。
我發(fā)覺我挺笨的，真的。
前幾天在那黃金書屋買書，還剩下一些零錢，于是順手把零錢投進募捐箱。
這個時候，我后邊的一小孩也準備把買文具剩下的錢投進募捐箱，中國家長的眼睛不愧是現實社會的產物，小孩剛松開手，錢在掉進募捐箱的那一瞬間，非常準確無誤，至少，在比國足守門員要準，狠，快。錢在情理之中，出人意料的被一只手接住了。
小孩微仰，眼神中有些不解，問道：“媽媽，為什么不把錢放到大箱子里呢？”
“你笨�。。�！這幾角錢可以給媽媽用來買菜也好啊。讀這么多書都讀傻了你��？”
“可是書上說我們要有愛心，好孩子要捐錢給那些窮人��？況且那大哥哥也把錢捐出去了，為什么我不能呢？”
“你這書都白讀了！？別人笨就算了，怎么我兒子還這么蠢？”
最后，我只看見小孩有些迷茫地看著我，然后被母親一把拽走。。。
其實，我本不想說這件事的.，我認為給別人施加道德壓力本身就是不道德的，但我想，現在社會上這種批評別人捐錢，而自己捂緊口袋的“聰明人”實在太多，對于社會，也不是什么好事。
中國素質教育其實已經有很大的成效了，真的！你別不信！��！
在學校你沒看見一有領導來檢查，學校的老師們就屁顛屁顛地跑去迎接么？這老師就顯得很有素質嘛。更加能夠表現學校素質的是老師要求學生也夾道歡迎，什么是素質教育？這就是！只不過是領導教育老師而已，接受應試教育教育的才是學生。全面發(fā)展，就是學校素質教育和應試教育一起來！
難怪我看有的學�？傉f自己學校素質高，教育條件好。那教育出來認識字的文盲硬是一批比一批有“素質”。
記事作文 篇7
有一天，小明放學回家的途中，看到一個人正在路邊賣青蛙。小明心里想：青蛙是莊稼的保護神，我應該叫那個人放走青蛙。然后小明就跟那個賣青蛙的人說：“青蛙是莊稼的保護神，請你放走它們”。賣青蛙的人說：“走開，關你什么事！”然后小明就回家了。
小明回家后，拿出自已所有的零花錢去買青蛙。買到青蛙后，他來到清清的小河邊，把青蛙全放到了清清的'河水里。
小明看到一只只青蛙活蹦亂跳的青蛙回到了自己的世界，心里高興極了。
記事作文 篇8
今天打工了，賺到了第一份工錢，老板娘人很好，做為小時工一天結一次工錢，這樣就滿足了我隨時花錢的愿望，不需要等上一個月才能買想要的東西，哈哈！招呼各種各樣的'顧客還是挺有意思的，什 么樣的人都會遇到，盡管都是擦肩而過，但還是可以了解各色人的。今天還學會做奶茶和果汁了，嘻嘻！自力更生沒有掏到第一桶金，只是弄了個平，但我還是會努力攢錢，自主創(chuàng)業(yè)才是長久之計…睡 了！好累呀！
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