【熱門】小學(xué)記事作文8篇
在平平淡淡的日常中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的小學(xué)記事作文8篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)記事作文 篇1
“撲通”又一條沒有魚翅的鯊魚墜落人海它掙扎著,卻無動(dòng)于衷,鮮紅的液體從傷口處流出,在藍(lán)色的海洋盛開出一朵殘忍的花!皢鑯”一聲哀嚎,那是一條被活生生剝了皮毛的狼的哀叫,但卻沒人聽見,只能由它自己慢慢死去!稗Z隆”又一大片森林倒下,毀滅在人類的手里,砍掉一片森林,在他們眼里,似乎比踩死一只螞蟻還要容易,但付出的代價(jià)卻是今天100倍甚至人類是女媧創(chuàng)造出來保護(hù)地球的天使。人類讓地球……
我曾經(jīng)聽過一個(gè)故事:重生,卻要把它親手毀滅,這就是“天使”的行為嗎?
因?yàn)槿蛱鞖庾兣,千年不化的冰融化了;北極熊因?yàn)榕啦簧习抖谎退;大量捕捉狼、豹子、老虎做大衣,使得食草?dòng)物大量繁殖,草原沙漠化;因?yàn)殡S意把一粒小小的'紐扣電池扔進(jìn)水里,污染了600立方米水(相當(dāng)于一個(gè)人一生的用水量)……太多太多人類做的“好事”了,讓我不得不震驚,茫茫宇宙,一顆小小的星球毀滅也許并不起眼,但對于人類呢,只有這么一顆星球我們足以生存,只有一顆,毀滅了,就不會(huì)再出現(xiàn)了,什么移居月球、火星,完全不科學(xué),也不可能,就算假設(shè)可以,以人類這種毀滅性的態(tài)度,說不定,宇宙上的星球也因?yàn)槿祟惖囊凭訍盒匝h(huán)而毀滅了,不要為了眼前的小小的利益而毀了地球。也許,一個(gè)人的毀滅行為并不會(huì)造成地球多大的損失,那全球呢。到時(shí)候,可能連后悔都來不及了……
撿起地上的塑料袋扔進(jìn)垃圾桶,讓它不會(huì)漂流入海;拾起地上的電池,讓它不會(huì)污染600立方米的水;每天少開車,減少二氧化碳排放……你做的,不僅僅是為了自己,而是為了整個(gè)地球……
一起努力,創(chuàng)造出一個(gè)沒有污染的地球。否則,失去了,就無力再挽回,因?yàn)榈厍,只有人能保護(hù)!
小學(xué)記事作文 篇2
難忘的一件事
從小到大,我經(jīng)歷過無數(shù)難忘的事,他們猶如天上的繁星,數(shù)也數(shù)不清;又如沙灘上的貝殼不計(jì)其數(shù)。但隨著時(shí)間的流逝,大部分都淡忘了,只有一件發(fā)生在暑假的事我還記憶猶新。
“當(dāng)、當(dāng)、當(dāng)。。。”掛鐘敲了七下,哎都七點(diǎn)了。我的肚子早就開始打“內(nèi)戰(zhàn)”了,“咕咕”直響,可媽媽還沒有回來!嗯,媽媽不是老說我小,不讓我干活嗎,今天就讓我替媽媽做頓飯上了,來說服媽媽。
雖說立下了“雄心壯志”,可畢竟是頭次自己動(dòng)手,我連做什么飯菜都想不出來。我不緊地回了頭,看見了菜籃里剩下三根又紫又亮的小茄子,。眼前頓時(shí)一亮,不禁叫出聲“燒茄子!”
所以,我先買了一斤茄子,洗好茄子,準(zhǔn)備動(dòng)手切。因?yàn)槲覐那霸蛋档赜^察過媽媽切菜,所以這次不怎么緊張,我系上圍裙,放好菜板,右手緊緊握住刀,左手按住茄子。我聽媽媽說過:“切得很小,炒熟后吃著更香!倍,我也這么辦,我把茄子也切成小小的丁。下面就要進(jìn)行最關(guān)鍵的一項(xiàng)----燒茄子。我好象是要去完成什么神圣的任務(wù)似的,深深地吸了口氣,然后打開電磁爐,放上鍋,倒好油,誰知就在我轉(zhuǎn)身拿茄子時(shí),油忽然冒出煙來,而且越升越高。我慌忙地把茄子倒進(jìn)鍋里,又抓了把蔥花,扔進(jìn)鍋里。隨后便把茄子翻來翻去。可那茄子好像故意跟我作對,我想往左翻,可它卻往右“溜”;我想往右翻,可它偏偏不給我面子-----向左“跑”。俗話說:“急中生智。”我靈機(jī)一動(dòng),心想:“也許是自己的鏟子放高了,有可能放低些,茄子就會(huì)乖乖聽話了。我把鏟子放低些,果然茄子不再亂“跑”了。大概過了幾分鐘,我放了些水,蓋上蓋子,就開始燉了起來。聽見“咕嚕咕!钡腵聲音,還以為是鍋發(fā)出的聲音,原來是自己的肚子發(fā)出的聲音!過了一會(huì)兒,就上菜了。在我喘氣的時(shí)候,心想:“做個(gè)小菜都這么難,媽媽還要做很多我們喜愛的菜,媽媽多辛苦```````”
終于,媽媽回來了。媽媽看見了桌上的菜,對我好好的表揚(yáng)了一次!我心里就像打碎了蜂蜜罐-----甜極了!
小學(xué)記事作文 篇3
光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,小學(xué)六年的生活即將逝去。我將告別親愛的老師,親愛的同學(xué),親愛的母校,開始新的.初中生活。
在這六年的小學(xué)生涯中,我從啟蒙老師那里學(xué)到了多少知識(shí),從小伙伴那里得到了多少歡樂。母校,您讓我懂得了要熱愛祖國,要勤奮,要做正直誠實(shí)的人。想到這里,我的心里多了一絲恐懼,多了一絲眷戀。我特別害怕不能再在您的懷抱里和同學(xué)們玩耍嬉笑,特別害怕不能再用老師諄諄的教導(dǎo)來補(bǔ)充頭腦,害怕......母校,我好想讓時(shí)間在此刻停留,讓我再享受享受在您懷抱里的溫暖。
母校,在您的懷抱里,我留下多少回憶。曾記得我們那朗朗的讀書聲,曾記得,老師站在講臺(tái)上的黑板前認(rèn)真地寫字,曾記得,我與伙伴們在操場上玩耍,曾記得......親愛的母校,雖然您的教室不大,雖然您的操場不寬廣,雖然您的器材不高級(jí)。但是,我一點(diǎn)都不嫌棄,我仍然深深地愛著您,因?yàn),是您讓我們學(xué)到了很多知識(shí),懂得了很多道理,是您培養(yǎng)出多少國家棟梁,是您造就了有用人才。你是有功之臣。
天下沒有不散的筵席,光陰一去不復(fù)返,我會(huì)永遠(yuǎn)記住老師的教勉,做個(gè)堂堂正正的中國人,記住,明日三保以我為榮。!美麗的校園,你帶給我多少歡樂,多少啟迪,我一生難忘。
小學(xué)記事作文 篇4
你瞧!一群快樂的少年,像一群脫組的小野馬,在海灘上卷起一陣旋風(fēng)——跳躍,歡呼,飛揚(yáng)著笑聲,直奔大海嬉水。
去年夏天,我和媽媽來到北戴河海濱游泳。我第一次看到大海,心里說不出有多么激動(dòng)和高興。大海是那樣的湛藍(lán),海浪帶著呼哮?粗谴蛑嗄_在海灘上互相追逐的少年,他們是多么的快樂、自在、無優(yōu)無慮。幸福啊,甜蜜的生活。生活是五光十色的,像寬闊的大海一樣無邊無際。大海美啊,像一位慈祥的母親。
我換上了游泳衣,一下子投進(jìn)大海的懷抱,突然間我感到我是最幸福的人。我使勁地?fù)]劈分水前進(jìn),漸漸地我與海岸越離越遠(yuǎn)了。無意之中我喝下了一口海水,苦澀的滋味中微微帶有一點(diǎn)鹽份,叫人嘗不出它到底是什么滋味。強(qiáng)烈的紫外線照得我睜不開雙眼,無力的身軀躺在燦板上,任由海浪起伏拍打,不禁讓人想起了遠(yuǎn)古時(shí)期奇妙的神話傳說——海的女兒。此時(shí)我不就是大海的女兒嗎?
我上岸恢復(fù)疲勞后,真想能看到海的另一邊?傻乩碇R(shí)告訴我,地球是圓的,我是看不到海的另一邊的。我知道海的另一邊也有我們的'同齡人,也有景色優(yōu)美的城市和幸福的人們。
我赤腳在海灘上慢步,余味無窮。再望大海,在夕陽的照耀下,大海像巨大的藍(lán)寶石,又像閃光的錦緞。我情不自禁地唱起了《大海啊,故鄉(xiāng)》我望著大海,真舍不得離去。我愿我的心胸像大海一樣寬廣無邊。我愛大海,也愛唱歌,唱大海的歌。這首歌我經(jīng)常哼著:
“小時(shí)候,媽媽對我講,大海,就是我故鄉(xiāng)。海邊生長,海里成長……”
生活要豐畝多彩,學(xué)習(xí)要勤奮努力,玩耍要無憂無慮,盡情享受。因?yàn)槲覀冋幵谛腋5耐,找們要漸漸地認(rèn)識(shí)生活,我們要生活得最有意義。
小學(xué)記事作文 篇5
在記敘文寫作中,敘述好一件簡單的事,這是一項(xiàng)基本功。練好這個(gè)基本功,以后進(jìn)行復(fù)雜的敘事,也就有了基礎(chǔ)。德國大作家歌德曾經(jīng)說過:“一個(gè)人只要能把一件事說得很清楚,他也就能把許多事都說得清楚了!
一、要交代清楚事情發(fā)生的地點(diǎn)、時(shí)間;要把事情的經(jīng)過、因果寫明白。一件事,總離不開時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件、原因、結(jié)果等六個(gè)方面的內(nèi)容,因此,只有把這些方面寫清楚了,才能使別人明白你寫了一件什么事。
然而,交代這六個(gè)方面內(nèi)容不應(yīng)該呆板,要根據(jù)文章的需要靈活掌握。時(shí)間、地點(diǎn)也并不是非要直接點(diǎn)明不可的,有時(shí)候可以通過描述自然景物的特征及其變化,將它們間接表示出來。如“雞喔喔叫了起來”,就是指天將亮了:“西邊的太陽就要落山了”,指的是傍晚,等等。
二、要把事情經(jīng)過寫具體,并做到重點(diǎn)突出。在記敘文六個(gè)方面的內(nèi)容中,起因、經(jīng)過和結(jié)果,是構(gòu)成事情最主要的環(huán)節(jié)。為了把事情寫得清楚、明白,在記敘中一定要寫好事情的起因、經(jīng)過和結(jié)果,特別要把事情的經(jīng)過寫具體,給人留下完整而深刻的印象。
三、記敘的條理要清晰。一件事都有發(fā)生、發(fā)展和結(jié)果的過程,按照事情發(fā)展的'順序記敘,文章的條理就會(huì)清楚明白。
確定記敘的順序以后,還要安排好段落層次。適當(dāng)?shù)胤侄,可以使文章眉目清楚。要做到記敘的條理分明,必須在動(dòng)筆之前,仔細(xì)地想一想,文章應(yīng)該先寫什么,再寫什么,然后寫什么,把記敘的輪廓整理出來。寫記敘文,必須考慮哪些先寫,哪些后寫,安排好記敘的順序,否則就會(huì)頭緒雜亂,條理不清。
小學(xué)記事作文 篇6
媽媽,有些話我想對你說很久了,今天,我就借這篇文章對你說說我的心里話。
記得有一天下午放學(xué)回家,肚子咕咕叫,于是打電話給媽媽說:“媽媽,我肚子餓了,可以煮面吃嗎?”你問:“為什么這么快就肚子餓了?”“因?yàn)槲覀儼嗌险n有同學(xué)不聽話,影響數(shù)學(xué)老師講課,結(jié)果拖堂了,弄得中餐時(shí)間只剩十分鐘,我就只吃了幾口飯,現(xiàn)在肚子很餓!蹦阏f:“以后不可以這樣子,上課要認(rèn)真,飯要吃飽,否則以后晚上做完作業(yè)也不能看電視。自已煮面吧,要注意關(guān)火!”打完電話,我開開心心煮好面條,飽餐一頓,順順利利完成了家庭作業(yè)。
媽媽,謝謝你理解我,關(guān)心我,鼓勵(lì)我!
小學(xué)記事作文 篇7
下午我在家閑的沒事把以前的照片拿出來看了看,那一張張,都讓我想起了童年的一些事。
第一張大概是我兩歲的時(shí)候拍的,是我媽抱著我拍的'。真沒想到我小時(shí)候竟然那么胖,那么可愛,小臉肥嘟嘟的,小手好小好小,頭發(fā)好少好少,都看不出來是男是女。我想一個(gè)人最可愛的時(shí)候應(yīng)該都是在小時(shí)候的吧!
第二張大概是我五歲的時(shí)候拍的,那時(shí)候也蠻胖的,怪不得我媽總講我小時(shí)候特別胖,現(xiàn)在好像瘦了那么一點(diǎn)。
第三張應(yīng)該就是六、七歲的時(shí)候拍的,我好像在荷塘邊喂魚。
第三張是我和表弟表妹去海邊玩時(shí)拍的,看照片那時(shí)候一我定是天真無知,什么煩惱都沒有。
第五張就是我和爸爸媽媽去桃花島游玩時(shí)拍的全家照,我站在中間,爸爸站左邊,媽媽站右邊,我拉著爸爸媽媽的手。好幸福,好甜蜜哦!
第六張是我去參加我的以前學(xué)校的一個(gè)好朋友的生日聚會(huì)時(shí)拍的,現(xiàn)在真的好想念以前的同學(xué)。
翻起以前的照片,仿佛好像就會(huì)回到了以前一樣,如果時(shí)光可以停留,我希望一直停在我小時(shí)候,停在我無憂無慮的時(shí)候,停在我天真無知的時(shí)候,停在我……
小學(xué)記事作文 篇8
天依然那么藍(lán),草依然那么綠,陽光依然那么燦爛,當(dāng)目光望向那個(gè)垃圾桶時(shí),風(fēng)卻仿佛一下子變得無比寒冷,像是魔鬼的爪牙一般緊緊揪著我的心。那日的情形仿佛又浮上了我的腦海……
那時(shí)也是春天,風(fēng)比現(xiàn)在還要冷上幾分,天空也不像現(xiàn)在那樣明朗,而是烏云密布,于是弱不禁風(fēng)的我就像花兒失去陽光的潤澤,蔫了病了。一病我就容易喉嚨發(fā)炎,嚴(yán)重的甚至引發(fā)肺炎。媽媽為了給我調(diào)養(yǎng)身子,天天給我燉木耳湯,可我又偏偏不愛喝木耳湯,感覺喝它就味同嚼蠟,后來因?yàn)樯蠈W(xué)的緣故,在家來不及喝,便裝在杯子里帶去學(xué)校喝。
一開始,我還按時(shí)喝完,可到了后來,天氣轉(zhuǎn)熱,而木耳湯也是熱的,實(shí)在是不愿再喝,每次都是在放學(xué)前才不情不愿地喝幾口,以敷衍了事,維持與媽媽之間的和諧。
直到有一天,那份和諧終被打破了。
那天,烏云密布,老天爺?shù)男那榉路鹨埠茉惆?我的心情更是差到極點(diǎn):考試考得一團(tuán)糟,還有一杯木耳湯要喝,老天好像故意和我作對,讓我放學(xué)前忘喝了木耳湯。之后又在我心中種下了一顆邪惡的種子,讓它在我的心田里生根、發(fā)芽……給了我一個(gè)邪惡的果實(shí),果實(shí)里又有一個(gè)邪惡的念頭:把木耳湯倒掉,然后對媽媽說是我喝掉的`。
于是我開始行動(dòng)了。我先是躡手躡腳的走近校門口的垃圾桶,再以迅雷不及掩耳之勢擰開杯蓋,將木耳湯倒入垃圾桶中,再擰回蓋子,放入書包。這時(shí)媽媽剛好來到校門口接我,我馬上跑過去對媽媽說:“媽媽,你看,我把木耳湯喝完了,我聽不聽話呀?”“聽話,聽話!眿寢尩淖旖歉∑鹨唤z微笑,“寶貝這么聽話,媽媽可放心了,也不枉我那么早起來燉湯了!眿寢尩倪@一句話讓我心頭一顫,我好后悔對那么愛我的媽媽撒了謊,可現(xiàn)在后悔又有什么用呢?那一刻我仿佛有什么把我的心緊緊地揪住了,讓我久久沉浸在傷心之中。
那一天,我選擇了謊言,選擇了逃避。如果可以重來一次,我會(huì)選擇去面對,去承認(rèn),不讓自己后悔。
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