記事作文精華【10篇】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的記事作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
記事作文 篇1
高考成績(jī)，對(duì)學(xué)生來(lái)說相當(dāng)重要。成績(jī)高低對(duì)學(xué)生很重要！有些人可能體會(huì)不到，可我感觸至深！
高考前一天，老師沒再馬不停蹄地叫我們緊張點(diǎn)、努力點(diǎn)了，叫我們放松，隨便看書，把一些知識(shí)點(diǎn)大概瀏覽一邊！
班上有的同學(xué)還在奪取最后的時(shí)間，拼命到底；有的同學(xué)拿起了手機(jī)，登起了放松情緒；有的一如既往地一往情深跑去網(wǎng)吧；有的回家接受家人的鼓勵(lì)和祝福；有的回到宿舍挺起了MP3；有的去運(yùn)動(dòng)；有的……
那天，我在學(xué)校的大樹下看著湖，6月陽(yáng)光熱辣之極，我在大樹的.陰涼之下坐著。想了很多，不太緊張，因?yàn)榧依餂]給太大壓力，只讓我盡力，這給了我喘息的空間！想起早上自己早早起床奔向飯?zhí)�，迅速填飽肚子趕往課室，拿起語(yǔ)文、政治、歷史拼命背讀，口干了，喝杯口水，本想停下，可其他同學(xué)都沒停歇，自己不敢怠慢，也繼續(xù)投入戰(zhàn)斗！高三真的很苦，但會(huì)很值得！
現(xiàn)在看高考成績(jī)，自己淡定了許多，什么冷嘲熱諷都過去了！高低幾何，自己沒那么執(zhí)著了！
記事作文 篇2
夏天到了，我喜歡開著空調(diào)睡，舒服極了�？墒强照{(diào)自動(dòng)關(guān)機(jī)后，總有蚊子向我進(jìn)攻。爸爸每天晚上起來(lái)打蚊子，白天沒精神。雖然蚊子被消滅了不少，但是有的蚊子非常狡猾，只要一開燈，就躲得無(wú)影無(wú)蹤，一關(guān)燈它就跑出來(lái)，所以我終是被咬。真奇怪，窗戶沒問題，蚊子從哪來(lái)的？沒辦法，我們只有用老辦法了—搭蚊帳。
爸爸從床底下的箱子里找出一個(gè)蚊帳，藍(lán)色的我們就七手八腳的搭起蚊帳來(lái)。我抓住蚊帳的`一頭，爸爸先把另一頭系在房角，然后把我的這一角系在房的另一角，還有一頭離房角遠(yuǎn)，就系在了床邊的柜子上。最后一頭就不好辦了，因?yàn)闆]有什么支撐點(diǎn)，如果系在墻上正好，但需要釘釘子，看著雪白的墻壁，爸爸猶豫不決。我二話不說，就從工具箱里找出一顆釘，“釘上就行了！”爸爸想了一下，只好釘上去了。蚊帳總于搭成了。
我美美的躺在蚊帳里，還沒過五分鐘，我就發(fā)現(xiàn)兩只蚊子爬到了蚊帳了。怪不得我老是被咬，原來(lái)有這么多可惡的蚊子呀！我得意的想：“死蚊子，看你還怎么威風(fēng)？
記事作文 篇3
清明記事
古人云：“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂,借問酒家何處有,牧童遙指杏花村”。當(dāng)我想起唐代大詩(shī)人的這句詩(shī)歌時(shí)就想到好像清明節(jié)快要到了，清明的腳步已經(jīng)不遠(yuǎn)了，只剩下了一步之差。
由于，清明節(jié)是在學(xué)校過的不能在家里過。在家里，吃上那平時(shí)吃不到的的清明果，那可真是佳肴��！而且不能在家里和家人一起去鄉(xiāng)下掃墓（踏青），給死去的故人請(qǐng)安，給他們拜年，送上家中做出來(lái)的佳肴_清明果。讓他們保佑我的學(xué)習(xí)更好，學(xué)業(yè)成功。
于是，星期六爸爸決定帶我回鄉(xiāng)下去給奶奶掃墓。我立即拿來(lái)自己家里做出來(lái)的清明果，拿來(lái)一個(gè)籃子在下面鋪了一張干凈的報(bào)紙，然后小心翼翼的把清明果平鋪在里面，以免發(fā)生一想不到的“事故”。最后，我把籃子放在車子的.后備箱中。一切準(zhǔn)備就緒，我們?nèi)揖妥狭塑囎�。在坑坑洼洼的山路上車子不停的顛簸，這時(shí)我想起了后備箱中的佳肴非常擔(dān)心，心急如焚。我叫爸爸開慢些特別是有坑的地方。我們就慢慢悠悠的坐車，就像老牛拖慢腿。
經(jīng)過，半個(gè)小時(shí)的顛簸，我們終于到了奶奶的墳前，我拿出清明果放好，拿香深深的鞠了一個(gè)躬，拜了幾拜。給奶奶請(qǐng)了安，向他問優(yōu)秀范文版權(quán)所有好。對(duì)他行完了中華民族的禮儀以后，就拿出鞭炮“劈劈啪啪”的響了起來(lái)。那聲音震耳欲聾，就像天上打雷一樣。把弟弟嚇的嗚嗚大哭起來(lái)。后來(lái)我又默默的在墳?zāi)骨霸S愿“希望奶奶能保佑我學(xué)習(xí)快些進(jìn)步，全家生活快樂，身體健康，學(xué)業(yè)有成”。（上墳的經(jīng)過不具體）
不愧這是我們中華民族的一種傳統(tǒng)節(jié)日啊，是那么的有意義，不平常好多了了，是那么的有趣不同尋常。又有活動(dòng)，又有學(xué)問，還有佳肴。是一個(gè)與其他節(jié)日不同的節(jié)日。比西方節(jié)日有趣多，有深刻的意義。
記事作文 篇4
放牛本是我最討厭的一件事，但是在姐姐的陪伴下，我終于不怕了放牛。
有一次，爸爸去耕田了，沒有時(shí)間放牛，就叫我和姐姐去放牛，姐姐到牛棚里拿起牛繩直接往的鼻子上串，姐姐弄好了。她對(duì)我說：你來(lái)牽。我沒有理他轉(zhuǎn)身走人，我又覺得我太過分了，我又轉(zhuǎn)過身直接接過姐姐的牛繩，趕了起來(lái)。我很快就到了草原上，后來(lái)我看到姐姐還沒有來(lái)，我在那里玩了一會(huì)兒，后來(lái)姐姐在我的身后走過，我沒有被嚇到，姐姐卻被我的轉(zhuǎn)身嚇到了。
姐姐是我的好伙伴，能和我一起玩游戲。
還有一次，這回，爸爸叫我一個(gè)人去放牛。姐不在家，我只好硬著頭皮把牛牽到了草原上后。那只淘氣的小牛，仿佛非常高興，東奔西跑。我在那里守著，害怕牛兒會(huì)吃了別人家的'莊稼，可是我稍不留神，那個(gè)母牛就走了高原，在馬路邊上的田里吃起了別人家的禾苗，我嚇了一跳，趕緊跑過去，將牛牽了過來(lái)。我看了一眼被吃的地方，好大一塊莊稼被牛給糟蹋了，我心里嘀咕著，肯定又會(huì)被罵了。晚上在家里吃飯的時(shí)候，我將牛吃了別人家禾苗的事情，告訴了爸爸，爸爸狠狠的告誡我說：放牛一定要小心，看好來(lái)，吃了別人家的東西，會(huì)被罵的，下次一定要注意了。我點(diǎn)了點(diǎn)頭表示答應(yīng)。
我放牛吃了別人家的東西，從這件事中，我明白了，做什么事都要認(rèn)真，不要一心兩用，不然完成了不良后果，后悔莫及。
記事作文 篇5
每當(dāng)吃著又香又脆的油條時(shí)，我就想知道這油條是怎么做成的。今天是星期六，我一早起來(lái)就和媽媽說了，想吃油條，想去看他們?cè)趺醋鲇蜅l。媽媽答應(yīng)了。我就拿著錢來(lái)到賣油條的攤位前仔細(xì)觀察起來(lái)。
我先看見一位胖師傅從一只放面團(tuán)的缸里用刀割了一塊發(fā)酵的面粉團(tuán)。他把面粉團(tuán)放到桌子上面，用雙手搓呀揉的。不一會(huì)兒，他往粉團(tuán)上面撒了一點(diǎn)干面粉。我想大概是為了防止面團(tuán)沾在桌子上面免得它不愿意離開。然后，他把面團(tuán)搓成又長(zhǎng)又寬的面條。接著，他把面條切成一段段兩厘米長(zhǎng)的小面條，往旁邊一推，就又從缸里割面團(tuán)，繼續(xù)重復(fù)前面的動(dòng)作。油鍋前的那位阿姨把兩塊面條疊在一起，用一根筷子在上面一撳，接著用手拿著面條的'兩端，邊拉邊甩，同時(shí)把面條放到油鍋里。那面條進(jìn)入油鍋就叫了起來(lái)。她去掉了兩端，面條就全部進(jìn)入油鍋。接著，她用一根長(zhǎng)長(zhǎng)的筷子把油條翻了一個(gè)身。然后，她又重復(fù)著前面的動(dòng)作。同時(shí)，抽空她就把在油鍋里沸的油條翻一個(gè)身。不一會(huì)兒，那油條就伸長(zhǎng)了變大了，顏色也變成了金黃色的了。最后，那阿姨就把油條用筷子從油鍋里面夾了出來(lái)放到油鍋上面的鐵絲網(wǎng)式的架子上，讓油條上面的油瀝去。等了一會(huì)兒，她就取了我的錢，把油條遞給我。我高興地拿著油條走了。
啊，香噴噴的又松又脆的油條原來(lái)是這樣做成的！
記事作文 篇6
20xx年的1月28日，也就是農(nóng)歷20xx年的最后一天，也是我最開心的一天。
那天的晚上，桌子上的菜十分豐富，有西波肉串、紅燒魚等等，桌子上還放著紅酒、可口可樂，雪碧等。我大口大口地吃起稀波肉串，喝起可口可樂來(lái)。我很開心。
晚上十二點(diǎn)，我和爸爸媽媽下樓放禮花。此時(shí)此刻，外面已經(jīng)非常熱鬧了，我們也不例外，拿出禮花開始放。禮花展開是的形狀有許多，有的像東鉆西鉆的小精靈一樣到處“鉆”，有的像優(yōu)雅的柳樹枝“垂落”下來(lái)，有的像五顏六色的.花一樣展開花瓣。我想：大家一定是借禮花來(lái)表達(dá)自己的開心吧！
在這個(gè)開心的時(shí)候，我11歲了。
記事作文 篇7
人生在世，一定要對(duì)自己了如指掌，不然沒有“立足之地”��！
其實(shí)，也許我說出自己的身份，你會(huì)大吃一驚，不要不相信哦，因?yàn)槲沂乔盁o(wú)古人、后無(wú)來(lái)者的Q型電腦。哈哈，你果然很驚訝吧，就讓我來(lái)“調(diào)侃調(diào)侃”自己吧！
我這臺(tái)小電腦于2100年問世。在一個(gè)安靜祥和的“科學(xué)實(shí)驗(yàn)室”里，傳來(lái)聲聲“悅耳音樂”，這就是我為我的出生而作出的新生交響樂。我的出生打破了所有的寧?kù)o，“科學(xué)家們”忙著把我抱進(jìn)“小實(shí)驗(yàn)室”里，親人們一見到我的模樣就忍不住唏噓，太可愛啦，要不然怎么會(huì)叫Q型電腦呢？再說啦，我的問世可代表了科學(xué)領(lǐng)域的一大突破，不僅可愛，還功能很多呢！
隨著時(shí)間的推移，古鐘迎來(lái)了23世紀(jì)。那時(shí)嗷嗷待哺的小電腦如今已長(zhǎng)成主機(jī)內(nèi)存量極大的`“多功能電腦”。我長(zhǎng)得很漂亮，是紫色的。為什么這樣說呢？原因很簡(jiǎn)單，別看我是一臺(tái)電腦，我也有自己世界的主宰，脾氣時(shí)而暴躁，時(shí)而溫和，不就是紅色與藍(lán)色的完美結(jié)合嗎？
我的主機(jī)內(nèi)存可是相當(dāng)大的，什么古詩(shī)文、英語(yǔ)單詞、數(shù)學(xué)定理的，一切皆在我的掌控之中。“點(diǎn)擊我”，我會(huì)像倒水一樣，源源不斷地吞吐知識(shí)。與其他電腦相比，我有個(gè)特殊之處：象棋、武功、繪畫樣樣精通。想必再聰明的電腦也無(wú)法與我相比吧！不然我的主人怎會(huì)如此愛我、疼我。
我為腦很友好，只要你不欺負(fù)我。僅僅幾個(gè)上學(xué)生涯，我就結(jié)識(shí)了許多好朋友，她們也一樣是可愛的小電腦。交往中我可以做到互相幫助，共同提高進(jìn)步的主旨，這些優(yōu)點(diǎn)使我在電腦同學(xué)們中間脫穎而出。這樣一來(lái)，朋友能不多嗎！
哎，盡管我優(yōu)點(diǎn)頗多，可我也有難言之隱啊——缺點(diǎn)。在我整理主機(jī)內(nèi)存時(shí)，常常會(huì)出現(xiàn)一個(gè)令人頭疼的問題，就是我的資料都從主機(jī)上消失了，需要找好久才能與它們?cè)俅巍爸胤辍�。你一定猜到這是什么問題了吧，對(duì)，就是人類所稱的“馬虎”。我的主人也一直為此煩惱。
我這樣的小電腦，你喜歡嗎？相信23世紀(jì)時(shí)，我們就能見面了！
記事作文 篇8
時(shí)光飛逝，細(xì)水長(zhǎng)流。轉(zhuǎn)眼間，又將迎來(lái)新的學(xué)期。
回首這個(gè)暑假，心中掀起了一些記憶的浪花。我跟隨著記憶的浪花來(lái)到了游泳館，眼前出現(xiàn)了教練教我們游泳時(shí)的身影�！紫�，第一步練的就是憋氣，先深吸一口氣，把頭埋到水里面去，使自己整個(gè)身體浮在水面上.''就在教練這樣孜孜不倦得教悔下，我終于學(xué)會(huì)了憋氣。就這樣一日復(fù)一日，每天在游泳館里做著相同的動(dòng)作，功夫不負(fù)有心人，我終于學(xué)會(huì)了游泳。離開了游泳館，我繼續(xù)追隨著記憶的浪花，尋找暑假的趣事。學(xué)生評(píng)語(yǔ)突然間，我來(lái)到了西湖。眼前浮現(xiàn)出我們坐著小木船在水中蕩漾，看著這水波粼粼得水我不覺伸出手摸了一下，啊，涼涼的，感覺真好。我驚叫到。置身在這美麗的湖水之上，我心中想起了大文豪蘇軾曾經(jīng)說過:''水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。接著，我們又來(lái)到了西湖最有名的三譚印月，踏上三潭印月漫游，滿目的奇石嶙峋，草木蔭然。在這山石草木之間宛如鑲嵌上一顆碩大的珍珠，光彩奪目。我陶醉在了這記憶的浪花中，久久不想離去。<三>帶著西湖的美麗，我又來(lái)到了惠庭湖山腳下，望著登山者們一個(gè)個(gè)都陸陸續(xù)續(xù)的上山了，我也跟隨這他們的腳步，不慌不忙的上山了。山上給人一種特別的清新美，許許多多的`松柏樹形成了一片樹林給人一種視覺地享受。山上還有許多的蝴蝶在有一起飛來(lái)飛去，像是在歡迎人們的得到來(lái)。登上山頂，俯瞰下方景色可真是美極了;湖面泛著一片輕煙似的薄霧，遠(yuǎn)望微山只隱約辨出灰色的山影。
我走出了記憶的浪花，不覺得感嘆到:"這個(gè)暑假的收獲真大��！
記事作文 篇9
午睡后，我來(lái)到教室寫作業(yè)。突然，一個(gè)胖胖的男生走進(jìn)來(lái)說：“跳集體舞的下去集合！”頓時(shí)，我們班里像炸開了鍋：不跳集體舞的同學(xué)有的相擁在一起，有的`拍手，有的繼續(xù)埋頭寫作業(yè)；而我們跳舞的同學(xué)有的馬上走出教室，有的拿水壺接水準(zhǔn)備下去，有的卻在大聲抱怨“憑什么？”
我和莊錦手挽手，走下樓，發(fā)現(xiàn)外面還在下雨。
于老師集合了我們六班，他說：“誰(shuí)如果不認(rèn)真跳，就把他（她）找出來(lái)，單獨(dú)跳一小時(shí)！”老師的話音剛落，我們立刻閉上了嘴，生怕被老師發(fā)現(xiàn)。
我們練了一遍又一遍，其它班同學(xué)在休息！可是我們班還在繼續(xù)練習(xí)，“為什么不讓我們休息？”我從心底發(fā)出抗議！太不公平了！
有一次，王若冰和李巖跳到結(jié)束動(dòng)作時(shí)，王若冰一用勁，李巖被甩到“千里之外”，看到李巖的狼狽樣，我們不禁放聲大笑起來(lái)！
下課了，我們班還在繼續(xù)練習(xí)，第二節(jié)是微機(jī)課，我已經(jīng)兩次沒有上啦，一次是因?yàn)樯�，一次是中秋�?jié)放假，恐怕這次也上不成了！真可惜！但是正當(dāng)我們絕望之際，老師的一聲“下課！”讓我們立刻感到熱血沸騰！
唉，明天我們還要繼續(xù)練習(xí)集體舞！不過我們會(huì)好好努力的，為集體爭(zhēng)光！
記事作文 篇10
從小，我就喜歡受到別人的表?yè)P(yáng)，得到別人的稱贊，更喜歡獲得榮譽(yù)。在眾多的榮譽(yù)里面，最使我難忘的還是20xx年12月12日那天獲得的榮譽(yù)。
記得在一個(gè)星期三的下午，陳老師讓我與幾位同學(xué)去參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽，雖然是陳老師突然告訴我們的，但我并不感到有什么緊張，因?yàn)槲移綍r(shí)經(jīng)常做一些奧數(shù)題，有一些優(yōu)勢(shì)，覺得已經(jīng)勝券在握了。
聽！雨淅淅瀝瀝地下著，灰蒙蒙的天空讓人有點(diǎn)透不過氣來(lái)。難道老天爺認(rèn)為我這次數(shù)學(xué)競(jìng)賽肯定會(huì)失敗嗎？不，不是的，我不會(huì)失敗的，我自己安慰自己，強(qiáng)打起精神，隨著人群走進(jìn)考場(chǎng)。監(jiān)考老師拿著試卷剛一進(jìn)來(lái)，同學(xué)們就像一只只饑餓的小鳥，把脖子伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的，想盡快拿到卷子，看看題目難不難，看看自己會(huì)不會(huì)做。試卷終于發(fā)下來(lái)了，我一看，題目真簡(jiǎn)單，我便帶著欣喜做完了前四大題。第五大題是應(yīng)用題，我最拿手的是應(yīng)用題，自然不必?fù)?dān)心。那時(shí)侯，我居然忘記了這并不是競(jìng)賽題，而是平常的測(cè)試題。唉，最終還是有一道題不知怎么做才好。
我猛地記起來(lái)，媽媽曾給我講過：“有的數(shù)學(xué)題有許多種解題方法，如果這個(gè)角度思考不出來(lái)，就換一個(gè)角度繼續(xù)思考，總之，應(yīng)該是能想出來(lái)的”。窗外的雨漸漸小了，我慢慢有信心了，在我的前方有一顆星星亮著，指引和召喚著我一步步向前邁進(jìn)。其它的題已經(jīng)沒啥問題，只要能把這道題解出來(lái)，這次競(jìng)賽我就成功了。忽然，我想起了可用方程解應(yīng)用題，唉呀！還是不行，我們還沒有學(xué)過移項(xiàng)，而這道題目，必須移項(xiàng)。我望著窗外的雨出神了，努力回憶著老師給我講過的解應(yīng)用題的方法。噢，對(duì)了！我一拍腦門，豁然開朗，用畫線段圖分析解題思路會(huì)更清晰。我總算做出了這道題，驗(yàn)算后也沒發(fā)現(xiàn)有什么漏洞，趕走了這只攔路虎，我不由得咧嘴笑了，心里比吃了蜜還甜。這次競(jìng)賽考試，我終于畫上了一個(gè)圓滿的.句號(hào)�！岸ｂ忊彙保S著清脆的鈴聲，我交了卷子，蹦蹦跳跳地走出了考場(chǎng)。
終于到了12月12日，頒獎(jiǎng)儀式開始了。我非常焦急地等待著，似乎每一分鐘甚至每一秒鐘都是那樣漫長(zhǎng)。“榮獲五年級(jí)組一等獎(jiǎng)的是：張育菲、蔣慧、謝宏帥，”聽到頒獎(jiǎng)老師在話筒里傳出的獲獎(jiǎng)名單時(shí)，我長(zhǎng)長(zhǎng)地呼了一口氣，激動(dòng)的心情難以言表。當(dāng)我捧著榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)品時(shí)，心想：如果我當(dāng)時(shí)不認(rèn)真思考的話，再不苦苦尋找解法的話，這次數(shù)學(xué)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)將會(huì)擦肩而過。我要把這次的獲獎(jiǎng)當(dāng)作一個(gè)新的起跑線，決不能自滿，因?yàn)椤爸t虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”。
只要勤動(dòng)腦，多思考，我相信沒有什么做不好的事情，一定沒有做得比別人差的事情。
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