記事作文【匯總10篇】

　　在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的記事作文10篇，希望能夠幫助到大家。

記事作文 篇1

　　溫暖，是一句關(guān)切的問(wèn)候；溫暖，是一件寬厚的大衣；溫暖，是一顆閃耀的火星；溫暖，像是正在燃燒的蠟燭。

　　記得那是一次中午練習(xí)，我正在我的桌位上削鉛筆，我本準(zhǔn)備將鉛筆放入筆盒時(shí)，因?yàn)殂U筆削的太尖，一不小心劃傷了我的'手，鮮血正往外流，正好被和我玩的很好的小伊給看見(jiàn)了，她急忙跑過(guò)來(lái)，用紙巾按住我的手，血慢慢的被吸入紙巾里。她扶著我，帶我來(lái)到了校醫(yī)室，，處理完傷口后，我急忙向她道謝，她親切地對(duì)我說(shuō)；“哎呀，同學(xué)之間，舉手之勞嘛。”等一下就是體育課了，我們班迅速的排好了隊(duì)伍，寒風(fēng)不斷地向我的手吹來(lái)，我的傷口也非常地疼，我沒(méi)有戴手套，外套也沒(méi)有口袋，我的手冷得不知道往哪兒鉆。

　　這時(shí)，站在我旁邊的小伊好像看出了我的心思，對(duì)我說(shuō)；“你沒(méi)有戴手套嗎？你的傷口剛剛處理完呢，來(lái)，我的手套給你�！比缓�，她把她的手套給我戴，那她戴什么呢，我的心里有重重疑惑。

　　她好像看出了我在想什么，親切地對(duì)我說(shuō)；“我還有口袋呢，這手套你戴著吧，明天還給我也不遲啊�！甭�(tīng)了她這句話(huà)，我戴著她的手套，里面還殘留著小伊的體溫。此時(shí)，我感到有一股溫暖流入我的心田，滋潤(rùn)了我的心田。

　　溫暖，多點(diǎn)關(guān)心別人、幫助別人。如果這個(gè)世界上到處充滿(mǎn)溫暖，那是一件多么美好的事情呀！

記事作文 篇2

　　在我看來(lái)，過(guò)年就是一件非�？鞓�(lè)的事。

　　過(guò)年媽媽總會(huì)給我買(mǎi)好多好多的新衣服，可漂亮啦！

　　過(guò)年還會(huì)得到爸爸媽媽、爺爺奶奶、姥姥姥爺?shù)鹊群枚嗳说膲簹q錢(qián)，想一想都覺(jué)得心里美滋滋的`。

　　還有讓我最快樂(lè)的就是過(guò)年吃的年夜飯了！大家從四面八方趕來(lái)，聚到一起，看著盼望已久的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，吃著鮮美可口的年夜飯，別提有多高興了！

　　過(guò)年的夜晚呀，可漂亮了！各種各樣的花燈到處都是，人們都在樂(lè)呵呵地放著煙花爆竹，那“噼噼啪啪”的聲音可大啦，都可以用“炮場(chǎng)震天”來(lái)形容了。

　　過(guò)年有這么多美事，我能不開(kāi)心嗎？要是天天都過(guò)年，那該有多好��！

記事作文 篇3

　　寒假過(guò)得真快，一轉(zhuǎn)眼還有一周左右就要開(kāi)學(xué)了。這個(gè)寒假我過(guò)非常快樂(lè)，去奶奶家過(guò)年，爬山，看電影，看花燈，與同學(xué)聚會(huì)……讓我覺(jué)得最開(kāi)心最有趣的還是去滑雪。

　　滑雪那天，陽(yáng)光燦爛，照得人暖暖的，正是適合滑雪的好天氣。我們來(lái)到大廳，換上雪鞋，那笨重的雪鞋讓我走起路來(lái)都有點(diǎn)困難，再穿上雪板，天吶！

　　我怎么覺(jué)得我隨時(shí)都要摔倒一樣。我在媽媽的攙扶下，就像剛學(xué)走路的孩子一樣，小心翼翼的挪動(dòng)著步子，剛進(jìn)雪場(chǎng)，看到好多人都已經(jīng)在滑了，白茫茫的雪被陽(yáng)光照得分外刺眼，我趕緊帶上滑雪鏡，有點(diǎn)躍躍欲試，同去的姐姐給我講了講動(dòng)作要領(lǐng)就迫不及待的去滑雪了。我站在原地默念著滑雪的動(dòng)作要領(lǐng)“停下是內(nèi)八字，穩(wěn)住身子要半蹲……”，重復(fù)了好幾遍我才在媽媽的照看下，慢慢的一步一步的往前滑，生怕摔倒，媽媽說(shuō)：“你別怕別緊張，穩(wěn)住，摔倒也是正常的'�！�

　　第一圈在媽媽的看護(hù)下有驚無(wú)險(xiǎn)的完成，我覺(jué)得也沒(méi)那么害怕那么緊張了，而且覺(jué)得很有意思，走上傳送帶開(kāi)始第二圈。這次慢慢的找到感覺(jué)，媽媽也只是在一邊看著我，不再扶著了，我很小心的滑了下去，當(dāng)我安全到達(dá)時(shí)，才發(fā)現(xiàn)媽媽被我甩在了后面，這次的順利讓我信心大增，讓媽媽不必再跟著，自己來(lái)到雪坡上，用雪杖助力，飛快的朝著坡下滑去，眼看著馬上到底了，我得意極了，心想：我太厲害了，不用媽媽扶著也滑的很好啦！

　　正在我得意地時(shí)候，看到前面有人，我趕緊做出內(nèi)八的動(dòng)作想停下，可是由于太匆忙了，兩塊雪板的后面碰在了一起，我悲慘的摔倒在雪地上，想自己起來(lái)，可是起了好幾次都因?yàn)槟_上的雪板太滑，根本起不來(lái)，還是媽媽過(guò)來(lái)把我扶起來(lái)。我重拾信心，又開(kāi)始了新一輪的練習(xí)，雖然后面又摔了幾次，但是我一點(diǎn)都沒(méi)氣餒，一遍遍的練習(xí)，讓我滑的越來(lái)越好。當(dāng)時(shí)間到點(diǎn)時(shí)，我才戀戀不舍得脫下雪板，心里對(duì)自己說(shuō)：等明年再來(lái)時(shí)，一定要挑戰(zhàn)一下中級(jí)道。

記事作文 篇4

　　這個(gè)寒假，我經(jīng)歷啦許多有趣得事。其中，令我最開(kāi)心得是去石湖游玩。

　　我和爸爸媽媽吃完午飯，爸爸便開(kāi)車(chē)帶我和媽媽去石湖游玩。石湖有許許多多得玩得，如碰碰船、水球、滑滑梯……突然我有一個(gè)驚奇得發(fā)現(xiàn)。我看見(jiàn)啦租自行車(chē)得地方，我是多么想租一輛自行車(chē)��！于是，我迫不及待地問(wèn)媽媽?zhuān)骸拔夷茏庖惠v自行車(chē)嗎？”媽媽爽快得答道：“當(dāng)然可以�！币宦�(tīng)到這個(gè)消息，我高興地一蹦三尺高。一旁得爸爸也說(shuō)話(huà)啦，他問(wèn)道：“想要種類(lèi)型得車(chē)��？”我想啦一下說(shuō)道：“就四輪得吧。”“好，我們就租四輪得。”媽媽一邊說(shuō)，一邊付錢(qián)。我們一家騎著自行車(chē)開(kāi)心地上路啦。

　　一路上，我看見(jiàn)路邊得小草微笑地向我點(diǎn)頭，一望無(wú)際得石湖在陽(yáng)光得照耀下，銀光閃閃得。遠(yuǎn)處，蔥綠得山巒顯得格外秀美典雅。我們一邊欣賞著美麗得風(fēng)景，一邊聊天。不知不覺(jué)就回到啦租自行車(chē)得地方。

　　這一天，我真開(kāi)心！

記事作文 篇5

　　“從今往后，你就是我們社團(tuán)中的一員了，每周的周五和周六準(zhǔn)時(shí)參加社團(tuán)活動(dòng)，風(fēng)雨無(wú)阻，不見(jiàn)不散！”社長(zhǎng)高興地說(shuō)。一陣掌聲過(guò)后，我便成了這足球社團(tuán)中的一員。

　　選社團(tuán)時(shí)，我對(duì)看書(shū)做題不感興趣，音樂(lè)對(duì)我來(lái)說(shuō)如同天文般難懂，不如選個(gè)鍛煉身體的�；@球社團(tuán)太受歡迎導(dǎo)致早早就滿(mǎn)員了，于是我加入了足球社團(tuán)，跟朋友踢下球，鍛煉身體。

　　不久，學(xué)校足球隊(duì)來(lái)社團(tuán)選拔人去訓(xùn)練，為了幾個(gè)月后的比賽。我剛好被選中。于是我就抱著試試看的心態(tài)進(jìn)到了校隊(duì)。什么規(guī)矩也不懂，剛開(kāi)始總被教練批評(píng)，被隊(duì)友埋怨，訓(xùn)練時(shí)被要求多練。一個(gè)星期不到，我就有點(diǎn)不想踢了。

　　“我太難了，在校隊(duì)真累，還被他們嫌技術(shù)差，我有點(diǎn)不想待了�！蔽腋�一個(gè)朋友抱怨道。他說(shuō)，學(xué)校這次臨時(shí)從社團(tuán)挑的`人，我應(yīng)該相信自己，堅(jiān)持下去直到比賽結(jié)束。我覺(jué)得在理，繼續(xù)下去，我得為校爭(zhēng)光。

　　日歷一頁(yè)一頁(yè)地翻過(guò)，比賽終于開(kāi)始了！我的第一場(chǎng)比賽，剛開(kāi)始五分鐘，我就被換下場(chǎng)了�！盀槭裁矗俊蔽液芤苫�。教練說(shuō)：“你踢得不對(duì)，你應(yīng)該……”盡管他說(shuō)得很有道理，但我們還是輸了比賽。開(kāi)局不順，后來(lái)的比賽輸多勝少�；氐綄W(xué)校，回到社團(tuán)，我們想了一個(gè)晚上，我甚至在問(wèn)自己：“你為什么踢球？怎么成現(xiàn)在這樣了？才第八名�！睕](méi)有獲得榮譽(yù)，這讓我沮喪至極。我好一段時(shí)間不再踢球。

　　小學(xué)畢業(yè)后，朋友都不怎么聯(lián)系。突然一天，社長(zhǎng)電話(huà)打來(lái)叫我去踢球。我推了那天晚上的數(shù)學(xué)課，準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在球場(chǎng)上。場(chǎng)上還有熟悉的朋友們。沒(méi)有難題的煩惱，只有踢球的快樂(lè)，踢完后大汗淋漓，躺在草地上聊天，分別了許久，可依舊是熟悉的老友。

　　球在場(chǎng)上不停轉(zhuǎn)動(dòng)，人在不停跑動(dòng)，傳遞的不僅是球，更是友情。那刻我才發(fā)現(xiàn)，我踢球只是和朋友開(kāi)心地玩耍。

記事作文 篇6

　　今天，我和爸爸一起到百家湖去游泳。

　　我和爸爸快速換上了泳裝，然后，我套上救生圈就下水了，“哇，水好涼呀！”我不禁叫了起來(lái)。爸爸教我游泳要用腳在水里使勁撲打，在撲打的時(shí)候還要用手劃。我按照爸爸叫我的方法，哇，我慢慢的前進(jìn)了，在我撲打的過(guò)程中，有水花濺到我的身上，涼絲絲，真爽呀！我剛剛還在橋洞下，現(xiàn)在就到另一個(gè)橋洞下了。咦，我怎們會(huì)游得這樣快呢？我告訴了爸爸，爸爸說(shuō)我一段時(shí)間才到這兒的，不用大驚小怪。突然，我的'腦子閃出了一個(gè)問(wèn)題：我為什么不能游快點(diǎn)呢？我一定要把這個(gè)問(wèn)題解決掉。我的腳拼命的在水里劃打，我也在用力地劃著。我游著游，就就腳也酸了，手腳也酸了。但是，我要堅(jiān)持住，我閉上了眼用力地游，我睜開(kāi)了眼睛，發(fā)現(xiàn)在第三個(gè)橋洞下了。我高興極了，我把爸爸叫來(lái)，讓他看看我游泳。我閉著眼睛，用勁地游，當(dāng)我睜開(kāi)眼睛，已經(jīng)到第一個(gè)橋洞下。我問(wèn)爸爸我游得怎么樣。爸爸說(shuō)我有進(jìn)步了。我終于可以游得這么快了。

　　雖然游泳很累，但是在學(xué)習(xí)中。我得到了鍛煉——身體的鍛煉；意志的鍛煉。

記事作文 篇7

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)到來(lái)了，我和我們班幾個(gè)同學(xué)下去準(zhǔn)備。剛一進(jìn)操場(chǎng)，運(yùn)動(dòng)會(huì)就開(kāi)始了。“現(xiàn)在是甲組四百米跑步，請(qǐng)運(yùn)動(dòng)員盡快到操場(chǎng)�！睆V播里說(shuō)。

　　過(guò)了半個(gè)小時(shí)，到我了，我被領(lǐng)到六號(hào)跑道。我們都在做賽前準(zhǔn)備。李老師拿著話(huà)筒說(shuō):“快準(zhǔn)備好，馬上開(kāi)始�！边^(guò)了一會(huì)兒，李老師把紅旗一揮。每個(gè)隊(duì)員都像離弦的箭沖了出去，我銘記著老師對(duì)我說(shuō)的話(huà)，前面一定要有兩三個(gè)人。我讓兩個(gè)人跑在我的前面。我看后面有幾個(gè)人要追上來(lái)了，我加快了速度。跑到了最前面，把他們都甩到了后面。

　　到了第二圈時(shí)力氣就沒(méi)啦，我放慢了速度，旁邊的同學(xué)們像熱鍋上的螞蟻一樣急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。一直在旁邊為我加油，我想起了杜老師，想起四年級(jí)的運(yùn)動(dòng)會(huì)，仿佛杜老師就在旁邊為我加油。我一鼓作氣，做最后的沖刺，最后一步來(lái)個(gè)鯉魚(yú)跨龍門(mén)，跨了過(guò)去。我以一分十八秒的成績(jī)奪得了冠軍。

　　同學(xué)們圍住我，一直問(wèn)我跑后的感想，我說(shuō)感覺(jué)很爽，我還想再跑一次。他們都說(shuō)我瘋了，這么長(zhǎng)的.路程，誰(shuí)愿意再跑�。∥覀兏吲d得笑了，笑的不亦樂(lè)乎！我很開(kāi)心，不是因?yàn)橼A了比賽，而是同學(xué)們的笑容值得我開(kāi)心。

　　我相信以后我會(huì)越來(lái)越好，我也會(huì)努力的。堅(jiān)持著自己的夢(mèng)想，每一門(mén)都要做好。無(wú)論是哪一門(mén)，都要學(xué)好。

記事作文 篇8

　　漫長(zhǎng)的歲月悄然而過(guò)，留下的只是匆匆的腳步聲和揮抹不去的記憶。

　　還仍記得二年級(jí)那個(gè)傻傻的我。那時(shí)的我，沉默寡言，不善言辭，總是喜歡獨(dú)自猥瑣在一塊陰暗的角落，讀著那孤獨(dú)而又悲切的詩(shī)。那本是一個(gè)充滿(mǎn)了童真、幻想的'年齡段，而我卻獨(dú)攬了那份孤獨(dú)。性格孤僻的我，時(shí)常遭到同學(xué)們的議論聲，隨著時(shí)間的消逝，談?wù)撐业脑絹?lái)越少了，似乎，他們已經(jīng)淡忘了我。似乎，我已經(jīng)不是那58個(gè)人組成的集體的一員了吧！一種自卑感油然而生。

　　那是一個(gè)偶然的機(jī)遇，但它卻改變了我。那是二年級(jí)的下半學(xué)期期末考試，我發(fā)揮超常，考取了班內(nèi)優(yōu)異的第二名的成績(jī)，當(dāng)時(shí)我別提多興奮了。同學(xué)們也個(gè)個(gè)目瞪口呆，緊接著投來(lái)的就是羨慕的眼光，我被這種成就感包圍，感覺(jué)自己飄飄然的。那天過(guò)后，我好像重拾了自信，成績(jī)消除了我的自卑感，就像變了一個(gè)人，開(kāi)始嘗試著接近一些我認(rèn)為比較隨和的女生，她們對(duì)我也很好，都紛紛向我祝賀、還有問(wèn)我學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)。那一刻，我才懂得，一個(gè)集體原來(lái)是這么的溫暖、幸福，這種融入集體的感覺(jué)是怎么的美妙！以至于，我認(rèn)為這是在做一個(gè)美夢(mèng)，一個(gè)很美很美的夢(mèng)夢(mèng)中的我成了同學(xué)們的知心朋友我狠狠的掐了自己一下，有感覺(jué)，這不是夢(mèng)境！

　　再往后，在這種良好的學(xué)習(xí)氛圍下，我學(xué)習(xí)更加的賣(mài)力了，學(xué)習(xí)成績(jī)也比較穩(wěn)定，知心朋友也越來(lái)越多了，老師也是對(duì)我刮目相看，還時(shí)常的鼓勵(lì)我：不要心情的過(guò)于壓抑、郁悶，有事可以找家長(zhǎng)、老師、同學(xué)，這些人都可以幫助你。這種話(huà)雖然很樸實(shí)，但是我卻感覺(jué)到了一股暖流在心里緩緩流動(dòng)。

　　二年級(jí)的那次考試，改變了我，一個(gè)溫暖的大集體給了我信心和動(dòng)力，自己的改變也讓身邊的人感到興奮。讓我為自己豎起了大拇指！

記事作文 篇9

　　寒假里有很多趣事，但對(duì)我來(lái)說(shuō)最有趣的事情是觀看做糖畫(huà)。

　　新年里的一天，我和爸爸媽媽到玄武湖公園玩，走著走著我們看見(jiàn)前面圍著一大群人，那些人在干什么呢？我好奇地跑過(guò)去，鉆進(jìn)人群中間，原來(lái)一位伯伯正在用糖稀畫(huà)畫(huà)，桌子上插著許多已經(jīng)畫(huà)好的樣品，有龍、蝴蝶、老鼠、螃蟹……各式各樣，栩栩如生。饞得我直流口水。我就請(qǐng)伯伯也幫我做一只糖螃蟹，伯伯爽快地答應(yīng)啦。只見(jiàn)伯伯從熱鍋里挖啦一勺熱氣騰騰的.糖稀在大理石板上很熟練地抖動(dòng)著，糖稀形成細(xì)絲像畫(huà)筆在作畫(huà)，不一會(huì)兒大理石板上就呈現(xiàn)出一只活生生的螃蟹。最后伯伯拿出一根竹簽趁熱按在螃蟹的肚子上，等到糖稀冷啦，伯伯用有一塊銅板把它小心地撬啦下來(lái)，我的螃蟹就做好啦，真漂亮��！

　　寒假里雖然有很多趣事，但是觀看畫(huà)糖畫(huà)的事情讓我久久不能忘記。

記事作文 篇10

　　我是一個(gè)不愛(ài)讀書(shū)的孩子，學(xué)習(xí)成績(jī)也一般。當(dāng)老師的媽媽很著急，每天都在想，怎么讓我變成一只“書(shū)蟲(chóng)”。

　　今天是星期天，我又沒(méi)有讀書(shū)，可把媽媽氣壞了。她把一本本《實(shí)用文摘》整整齊齊地放在書(shū)桌上，找來(lái)一個(gè)凳子，讓我坐下看作文“面壁思過(guò)”。媽媽規(guī)定，每天早上必須“面壁”二十分鐘，腦子里愛(ài)想什么就想什么，就是不準(zhǔn)離開(kāi)凳子。

　　迫于媽媽的“威脅”，我只好乖乖地“面壁”。聽(tīng)著窗外小伙伴的笑聲，我心里像小貓抓撓似的難受。但我是“弱勢(shì)群體”呀！沒(méi)辦法，我只能閉著眼表示抗議。

　　十分鐘過(guò)去了，媽媽對(duì)我的.禁令還是沒(méi)有解除。閉著眼睛實(shí)在太無(wú)聊了。我只好狠狠地看了一下《實(shí)用文摘》，上面的一篇文章吸引了我，不知不覺(jué)時(shí)間過(guò)了，我也不知不覺(jué)喜歡上讀書(shū)了。

　　書(shū)原來(lái)也是我們最好的朋友呀！

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