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小學(xué)記事作文

時間:2024-04-26 09:13:49 記事作文 我要投稿

小學(xué)記事作文5篇(經(jīng)典)

  在我們平凡的日常里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的小學(xué)記事作文5篇,希望對大家有所幫助。

小學(xué)記事作文5篇(經(jīng)典)

小學(xué)記事作文 篇1

  一天下午,爺爺奶奶上街買東西去了,留下我一人在家。

  我看了一會兒書,突然發(fā)覺光線差得很。抬頭一看,發(fā)現(xiàn)天陰沉沉的,布滿了烏云,看樣子快要下雨了。糟糕,奶奶晾在陽臺上的`好多衣服都還沒收呢,怎么辦?

  對,我來收這些衣服。我跑上陽臺,先解系在晾衣竿上的繩子?墒抢K子太緊了,怎么也解不開。這時已經(jīng)開始打雨點了,我一急,就找來剪刀把繩子剪斷了?墒橇酪赂吞L了,費了九牛二虎之力,我才把衣服收回來。收回來又拿不動,我只好把衣服統(tǒng)統(tǒng)倒在床上。這時候,雨已經(jīng)“嘩嘩”地下起來了,我松了口氣?粗淮瞾y糟糟的衣服,我靜下心來,一件一件地整理好后放在一旁,心里真有說不出來的高興。

  忽然,傳來一陣急促的敲門聲。打開門,爺爺奶奶拿著濕淋淋的雨傘沖了進來。奶奶氣喘吁吁地說:“快,快收衣服!”邊說邊奔向陽臺。可哪有衣服的影子呀?粗鵂敔斈棠坛泽@的表情,我得意地笑了:“衣服在床上呢!”

小學(xué)記事作文 篇2

  陰陰沉沉,烏云壓。房頂,天氣悶熱,一場大雨就要降臨了。

  下午放學(xué)后,我聾拉著腦袋走進家門。媽媽感到莫名其妙,親切地說:“瑩瑩,瞧,你爸爸買了一申葡萄,舍不得吃,給你留著,快吃吧!”

  我連頭都沒抬。默默地走到床邊,連書包都沒顧得摘,就躺在了床上。

  “看,這葡萄多水靈啊,大大的個兒,鼓鼓的肚兒。薄薄的皮兒,多好吃呀!”媽媽邊洗邊說。

  我無動于衷。媽媽故意逗我發(fā)笑“這葡萄個兒又大水又多,瑩瑩一張嘴,甜水就會流到嘴里,淌到肚里,保你渾身舒服!

  我翻了個身,沒有說話。媽媽在廚房里又說:“哎?這一串葡萄多像一串紫瑪瑙呀。你平時挺愛吃葡萄的,今天這是怎么了?”

  我厭煩地捂上了耳朵。媽媽走進來,拿若葡萄在我眼前晃動“快吃‘小珍珠’喲,亮亮的果皮,飽滿的果肉,讓人一看就流口水。”

  我索性拉開了被子把全身都蒙上,不看不聽!拔覕(shù)過了,這串衡萄上有64個珠,快吃吧,媽媽都流口水了!甭牭健64”這個數(shù)字,我“哇”的一聲哭了。

  媽媽心疼地問:“發(fā)燒了?”我搖了搖頭。

  “受老師批評了?”我又搖了搖頭。

  “和同學(xué)吵架了?”我還是搖了搖頭。

  “考試考砸了?”我照舊搖了搖頭。

  “有什么心事,跟媽媽說說,別悶在心里,看你這樣子,媽心里不好受。”媽媽撫摸著我的頭說。

  我便咽著告訴媽媽:“張老師……他病……病了!

  “張老師很快會好的,這幾天學(xué)校一定會找代課老師的.,你別太傷心了。”

  “可是……”

  “快別說了,”媽媽打斷我的話,“先吃了葡萄再說。”

  我不聽媽媽的話,繼續(xù)說:“張老師像這串葡萄上的梗,我們64個同學(xué)就是上面的64顆葡萄。如果沒有了梗,這串葡萄不就散串了?我們這個班不就成了一盤散沙了嗎?”

  我說著,突然腦子里閃出一個想法:對,把葡萄送給張老師補養(yǎng)身子,讓他早日康復(fù)。

  我的想法得到了媽媽的支持。晚上,媽媽陪我去醫(yī)院看望張老師,天太黑了,風(fēng)一個勁兒地刮,雨一個勁兒地下,我兩手捧粉這串葡萄,依偎著媽媽冒雨向醫(yī)院走去。

  到了醫(yī)院,護士阿姨告訴我們:“張老師剛輸完液,現(xiàn)在睡著了!

  我走進病房,著見張老師的枕邊放若一換信紙,是同學(xué)們寫的祝他早日康復(fù)的信。每封信上的錯字、標(biāo)點、病句他都一一改過了。在我寫的信上,還改了一個“望”字。我明白了,一切都明白了,我們的張老師就是這樣一個認(rèn)真的人。

  護士阿姨說:“張老師太累了,他需要的是休息!

  我點了點頭,把這串晶瑩的葡萄放在了張老師的枕邊……

小學(xué)記事作文 篇3

  我自入學(xué)以來的第一個暑假來臨了,我們西華園小學(xué)組織全校學(xué)生去鄉(xiāng)下摸魚,我有幸能和我們?nèi)嗤瑢W(xué)以及高年級的大哥哥大姐姐們一起到郊外玩。

  天一亮我就起床了,帶著媽媽貼心準(zhǔn)備的必需品,背著我的包早早地來到學(xué)校集合,學(xué)校操場空地上已經(jīng)有好多同學(xué)候在那里了,看起來有人比我還激動呢!八點我們坐上車從學(xué)校出發(fā),經(jīng)過兩個小時的路程便到達了目的地。這里有一個好大的魚塘,隱約能看到水里的魚兒正游來游去呢,大家一下子興奮起來,都想不顧一切地跳進水里呢,但是我們得聽領(lǐng)隊老師的話,遵守紀(jì)律。

  當(dāng)領(lǐng)隊老師帶著我們來到魚塘邊的時候,我仔細一看,水有些臟臟的,也不知道深淺,我正猶豫要不要下水的時候,看到大家可興奮了,一個個嘩啦嘩啦地往水里跳,我剛開始還有些怕,因為我還不算會游泳,但看到水并不深,剛淹沒膝蓋,也顧不得魚塘的臟水了,興奮地下到了魚塘里。

  下去一看魚塘里的魚真多,在水里竄來竄去的,有好多從我們腳邊游過,剛要下手摸的時候又飛一樣地游走了。我和我的`同學(xué)拼命的追著魚逮,魚在水里游的真快,弄得我手忙腳亂地,實在是捉不到,好幾次眼看就要逮到了,魚卻從我手邊逃掉了,摸魚還真難?吹接行┩瑢W(xué)已經(jīng)摸到魚了,我有些不甘心,于是我和施翔同學(xué)慢慢地把幾條魚圍到了魚塘的一個角落,我們輕輕地、慢慢地把手靠近魚兒,生怕它們又游走掉,正要摸到魚的時候,忽然旁邊竄出幾個高年級的同學(xué),從我身邊西里嘩啦的經(jīng)過,把剛要捉到的魚嚇跑了,魚兒又一次從我的手邊逃之夭夭,魚兒太聰明了,每次逃到一個地方就突然停下來不動了,有一點兒風(fēng)吹草動又嗖地一下游走了。

  魚塘地水象沸騰了一樣,被我們大家弄得西里嘩啦地,本來靜悄悄的地方,被大家弄得熱鬧非凡,空氣中彌漫著歡樂和興奮的氣息,哈哈聲、大叫聲此起彼伏。當(dāng)魚塘慢慢回復(fù)寧靜的時候,高年級的大哥哥大姐姐們有了一些收獲,也有好多同學(xué)沒有逮到魚。

  哈哈!我和我的同學(xué)施翔忙碌了半天一條魚也沒捉到,還被濺的滿身都是泥和水,以前在書中有看到魚游的很快也很聰明!經(jīng)過剛才和魚有了親密的接觸,才真正的感覺到了魚的聰明和機智,雖然我們沒有捉到魚,但我們一點也不失望,因為我們大家都很高興。這次捉魚的活動,讓我體會到很多快樂,也是我做過最有趣的一件事了,我的第一個暑假結(jié)束了,帶著大家的歡樂和鵲躍,帶著興奮和留念

小學(xué)記事作文 篇4

  今天天氣格外炎熱,今天又是重要的一天,我們將來到世界十大奇跡之一—秦始皇兵馬俑博物館。

  入口處,我們駐足聽解說員解說:"兵馬俑是秦始皇的陪葬品,博物館里面除了兵馬俑就是各式各樣的戰(zhàn)車了。雖然這些戰(zhàn)車都是銅馬車,但造型各異。” 順著解說員的話語,我看到第一輛馬車是四匹馬在前,車身呈梯狀,車夫頭上有一把平平的大傘,活靈活現(xiàn)。第二輛馬車的輪子縮小,車身是一個小房子,只不過房頂很平。另外和兵馬俑一起的陪葬物還有秦嶺青銅鼎、秦嶺青銅鶴等面積最大的一號坑里,站在前面的兵馬俑穿的是布衣服,后面的則是穿鎧甲的,這是級別分配。據(jù)說兵馬俑剛出土?xí)r是彩色的,后來氧化了,才變成了現(xiàn)在的灰色。因為多次展出,兵馬俑被列入了世界文化遺產(chǎn)。

  最早出土的`兵馬俑是在水井里的。一位老先生去打水,結(jié)果撈上來了一個又重又硬的大家伙---這就是兵馬俑。秦始皇生前被保護,死后他的陵墓也被保護,應(yīng)該是有史以來最享受的人了。

  遠眺秦始皇嶺,一片碧綠。草坪之上是大山,大山之下又是草坪。誰會想到這里藏著這樣的寶藏呢?

  秦兵馬俑。∧闶俏靼驳尿湴,更是我們中國的驕傲!你引起了世人的矚目,有著"20世紀(jì)考古史上偉大發(fā)現(xiàn)之一"的美稱。你吸引著中國、外國的廣大游客,讓他們也來目睹你的光彩,讓中國更加輝煌。

小學(xué)記事作文 篇5

  冬天真美呀!鵝毛般的大雪從天上紛紛揚揚地飄落下來啦!從陽臺往外看,白茫茫的一片盡收眼底。

  有幾位小朋友正在堆雪人。而我卻用手不停地拿著雪地上那潔白的.雪。你知道我們在做什么嗎?我們正在打雪仗呢!環(huán)顧四周,趁哥哥、姐姐不注意的時候,我“抓”起一大把雪往姐姐那邊扔,哇,姐姐“中彈”了!我再“抓”起一大把雪往哥哥身上扔,哇,哥哥也“中彈”了!我捧腹大笑起來。可是,沒等我笑完,身后一個小朋友正在偷襲我,我也“中彈”了,哥哥姐姐看著我這副狼狽樣,也哈哈大笑起來。我可不甘心,發(fā)現(xiàn)爸爸正在那休息,于是馬上拿起一個雪球往爸爸身上扔,可爸爸身手敏捷,輕松地躲過了。我只好垂頭喪氣地走到旁邊歇一歇。爸爸也趁哥哥不注意的時候拿起一個雪球向哥哥“猛砸”過去,哥哥便“倒”在雪地上了。我也開心地笑了起來。

  冬天的雪景很美,打雪仗更是一件有趣的事!

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