記事的作文300字[集錦6篇]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的記事的作文300字6篇，歡迎閱讀與收藏。

記事的作文300字 篇1

　　雙休日勾起了我的許多快樂(lè)的回憶，讓我們一起去看看吧！

　　我與妹妹哼著小曲來(lái)到桃樹(shù)下，用手輕輕折下一支，聞了聞那迷人的花香。一陣微風(fēng)吹過(guò)，幾個(gè)“花仙子”飄飄悠悠的飛落下來(lái)；蝴蝶也在妙舞，還看到了好朋友蜜蜂，前去問(wèn)候。是多么融洽�。∥彝�著藍(lán)藍(lán)的天，心想：我也是其中的一員該多好��！與花兒共舞，與大樹(shù)歌，與美麗的花仙子一起飛舞，真快樂(lè)！

　　我們手拉著手，蹦蹦跳跳的來(lái)到湖邊準(zhǔn)備去釣魚(yú)。妹妹拿起地上的魚(yú)竿，把臭烘烘的魚(yú)食放到魚(yú)鉤上，熟練的把它揉成一團(tuán)，再把它一甩，穩(wěn)穩(wěn)的掉進(jìn)了湖里。剛才還在玩耍的魚(yú)兒，立刻精神起來(lái)，隨時(shí)準(zhǔn)備來(lái)一場(chǎng)魚(yú)食爭(zhēng)奪賽。在湖邊的我們，開(kāi)心得盡然手舞足蹈起來(lái)；太陽(yáng)公公對(duì)我微笑，小草搖晃著身體，展現(xiàn)出春天的活力。

　　這時(shí)，一位“水中豪杰”上了鉤，我和妹妹齊心協(xié)力，喊著“一二，一二”把沉重的魚(yú)桿往上抬，我甩了甩胳膊，扭了扭腳，那條大魚(yú)上來(lái)了，它扭動(dòng)著它那龐大的身軀，把身上的水濺得到處都是，我和妹妹對(duì)視了一下，看著對(duì)方的.狼狽樣，“撲哧”一聲笑了出來(lái)。真快樂(lè)！

　　你看了我的雙休日，有趣嗎？我想這時(shí)候的你一定在頻頻點(diǎn)頭，我的雙休日快樂(lè)吧！你說(shuō)的嗎？

記事的作文300字 篇2

　　我的數(shù)學(xué)老師姓周，從小學(xué)二年級(jí)一直到現(xiàn)在，教了我們5年了，我們和周老師感情十分深厚，就像多年的好朋友一樣。周老師是我們學(xué)校里最幽默風(fēng)趣，最帥氣的老師，同時(shí)他也是學(xué)校里最嚴(yán)肅的老師。

　　周老師臉上時(shí)刻帶著慈祥。親切的笑容，還掛著一對(duì)“雙胞胎”——眼鏡，走起步伐來(lái)，總是那么風(fēng)度翩翩，眼神總是那么炯炯有神，每天都是那么神采奕奕，精力充沛，精神抖擻。

　　在課堂上，老師總能把我們帶領(lǐng)到數(shù)學(xué)海洋中自由翱翔，領(lǐng)略從中的`奧秘，講課時(shí)，腰板挺得直直的，臉上的神情總是嚴(yán)肅得近于古板；下課后，老師總會(huì)和我們開(kāi)開(kāi)小玩笑，“沒(méi)大沒(méi)小”的玩成一片，沉浸在快樂(lè)之中……老師有時(shí)候也會(huì)生氣，生起氣來(lái)，同學(xué)們可慘了：揮起長(zhǎng)尺，往犯錯(cuò)的同學(xué)們手心打去，手心立刻通紅。不過(guò)老師倒也沒(méi)經(jīng)常生氣，要不然同學(xué)們?cè)缇褪中摹安槐！绷恕?/p>

　　周老師可是我們班同學(xué)的偶像，我們是他的忠實(shí)“粉絲”。周老師，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，報(bào)答您！

記事的作文300字 篇3

　　童年給我留下了許多美好的回憶，最讓我記憶猶新的是那次囧事！一天下午，我跟同學(xué)約好了去圖書(shū)館看書(shū)，十分興奮，但不知道穿什么衣服，在衣柜里翻箱倒柜，都沒(méi)找到合適的'衣服，但我在媽媽的衣柜里發(fā)現(xiàn)了她才買(mǎi)的新衣服，很有那種文藝女青年的氣息，我就趕緊拿下來(lái)，我使勁穿��！終于穿進(jìn)去了，但十分緊，我往鏡子上一看，覺(jué)得十分好看，我就穿著它上街了，在路上許多人都用異樣的眼光看著我，還在下面竊竊私語(yǔ)，還在笑，我那時(shí)竟然以為他們是羨慕我，嫉妒我，在討論我有多文藝，更加得意，大搖大擺的走，過(guò)了一會(huì)，一個(gè)小男孩抓耳撓腮地問(wèn)她媽媽?zhuān)?媽媽?zhuān)�這個(gè)姐姐的省美觀是不是有問(wèn)題��？明明不適合，還要穿，那些肥肉都?jí)嬙谕饷娴模�丑死�?他媽媽趕緊把他的嘴巴捂住，對(duì)他說(shuō)："噓！不要讓姐姐聽(tīng)見(jiàn)，會(huì)讓他不好意思的"，可是我已經(jīng)聽(tīng)見(jiàn)了，我沒(méi)心思去看書(shū)了，跑回家了。

　　我的童年囧事讓人哭笑不得！

記事的作文300字 篇4

　　星期四，我們學(xué)校為了慶祝六一，我們206VS207班，拔河！

　　我們來(lái)到樓下，大吃一驚！這條繩子又長(zhǎng)又寬，像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的蛇。

　　“噓——”比賽在一聲哨下開(kāi)始了。我使勁往后退，但是最后207班實(shí)力增加許多，弄得我摔了一跤，但我仍然用一只手緊緊地抓住繩子，一只手牢牢地按在地上，希望能贏，可是207班又一使勁，第一局我們輸了！

　　第二局我們調(diào)換了位置，比賽開(kāi)始了，我猛一用勁，繩子向我們這邊過(guò)來(lái)，我一手抓后面的繩子，一手抓前面的繩子，前面的手又到后面，像爬樓梯一樣，我們就贏了，第三局我們也贏了！

　　這次拔河真有趣！

　　評(píng)：是班與班比，開(kāi)始站隊(duì)時(shí)就應(yīng)清楚交代。拔河的方法被你寫(xiě)得清楚、生動(dòng)，還表現(xiàn)敢你不勝不罷休的'可貴韌勁。

記事的作文300字 篇5

　　每個(gè)人都有一個(gè)美好的童年，那些有趣的事情就像天上的星星一樣，每個(gè)都晶瑩奪目。今天，我就個(gè)你講一講我的童年趣事吧！

　　記得那一年，我才兩歲。那天，媽媽、爸爸帶著我和醫(yī)院的人坐著旅游團(tuán)的車(chē)去張家界游玩。晚上，車(chē)上的時(shí)候，我覺(jué)得挺無(wú)聊的，所以大哭了起來(lái)。我的哭聲讓所有人都驚醒了，由此，我就成了爸爸醫(yī)院里的“大名人”了！

　　還有一次，我、爸爸、媽媽和哥哥一起在家中。這時(shí)，爸爸和哥哥要出去辦事了，我見(jiàn)了以為他們要出去玩，不帶上我，我很生氣，就擋在門(mén)中間，形成一個(gè)大字，不讓他們出去。哥哥見(jiàn)了，就要從我的下面鉆過(guò)去，可這個(gè)辦法是對(duì)我行不通滴——我的手也跟著往下移。哥哥見(jiàn)這個(gè)辦法行不通，就想要從我上面跨過(guò)去，可是這辦法對(duì)我是沒(méi)用的，因?yàn)槲揖o緊的抱住哥哥的腿，不讓他跨。就在這時(shí)爸爸企圖想溜過(guò)去，但我立刻起身，又把門(mén)擋住了。哥哥看我這個(gè)樣子，覺(jué)得很搞笑，就用手機(jī)把我照了下來(lái)。這時(shí)，媽媽過(guò)來(lái)解圍了：“你的爸爸和哥哥是出去辦事的.，不是出去玩的。再說(shuō)了，他們?nèi)ネ嬖趺床粫?huì)帶上你呀！”“哦，那他們出去玩的時(shí)候，一定要帶上偶呀！“”恩，一定會(huì)帶上你的。呵呵········”

記事的作文300字 篇6

　　夏天的腳步匆匆走過(guò)，我已是初三的學(xué)生了。

　　猛然間回頭，才發(fā)現(xiàn)那翠綠的樹(shù)木，已經(jīng)脫落了那讓人嫉妒的綠，換上那脆弱的黃，讓我不覺(jué)產(chǎn)生憐憫之心。即使我感嘆夏天的短暫，但它也不會(huì)回頭，因?yàn)樗�知道，我也知道，明年的夏天，它還會(huì)回來(lái)和我相見(jiàn)。

　　我漫步在林間小道上，那里已沒(méi)有知了的問(wèn)候，百靈鳥(niǎo)的清脆歌聲；但是那里卻有另一番景色，那漫天飛舞的黃葉隨著清爽的風(fēng)，緩緩飄落下來(lái)，又因?yàn)榱硪还汕屣L(fēng)，而再度翩翩起舞，這種美，我不知如何用語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)？

　　我踏著已被黃葉覆蓋住的小徑，心中涌現(xiàn)出了溫暖，可能是為秋天的到來(lái)，而產(chǎn)生的高興吧！

　　我不知道我為什么高興，我只知道，秋天是一個(gè)收獲的季節(jié)。農(nóng)民收獲莊稼，學(xué)子收獲成績(jī)。當(dāng)學(xué)子收獲成績(jī)時(shí)候，往往是“幾家歡樂(lè)，幾家愁”呀！

　　其實(shí)，無(wú)論在哪兒，秋天都會(huì)如約而至，給我們帶來(lái)涼爽的`秋風(fēng)和那漫天飛舞的黃葉。每個(gè)人對(duì)同一種事物時(shí)，都有不同的見(jiàn)解，同理，每個(gè)人面對(duì)秋天，都有自己的宣言。

　　秋天，它也有自己的宣言。

　　它的宣言就是那涼爽的秋風(fēng)和那漫天飛舞的黃葉，還有收獲的喜悅。

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