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寫事作文開頭結(jié)尾

時(shí)間:2024-10-18 13:37:47 記事作文 我要投稿

寫事作文開頭結(jié)尾

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的寫事作文開頭結(jié)尾,希望能夠幫助到大家。

寫事作文開頭結(jié)尾1

  開頭:童年的事就像雨天的水滴,數(shù)也數(shù)不清;童年的事就像沙灘上的沙礫,道也道不盡;童年就像這萬(wàn)千世界,五彩繽紛。在這天真無(wú)邪的童年里,布滿了天真的快樂(lè)與無(wú)知。而這些,成了童年里的美好回憶。

  結(jié)尾:雖然童年的美好時(shí)光早已流逝,但我依然記憶猶新,童年的美好時(shí)光我至今忘不了,我真想再度一次童年。

  開頭:陽(yáng)光掠過(guò)時(shí)間的長(zhǎng)河,在記憶的貝殼上刻下道道印痕。波浪翻滾沖刷,真金慢慢沉下。那個(gè)背影,是我永遠(yuǎn)的回憶!

  結(jié)尾:朱自清擁有父親的背影,史鐵生擁有母親推著他的身影,而我,擁有母親踮起腳尖離開的背影。在這一刻,我感受到了世上最溫暖的愛——母愛!

  開頭:黑夜的沉默勾起了我的追思,也許是孤單的等待成就了無(wú)奈的習(xí)慣,花開花逝,誰(shuí)的手,捧起了那暗淡的月光,灑下點(diǎn)點(diǎn)落紅,將我引進(jìn)了無(wú)邊的思緒。

  結(jié)尾:曾有一度,我一直不懂什么叫“感動(dòng)”,如今,我懂了,那便是幸福的另一種感覺,也是幸福的境界。

  開頭:一個(gè)人如果沒有夢(mèng)想,等于是一個(gè)無(wú)頭蒼蠅飛來(lái)飛去,但一個(gè)人光有夢(mèng)想,沒有自信,一樣成不了大事。你的夢(mèng)想是什么呢?你有自信嗎?

  結(jié)尾:經(jīng)過(guò)這件事,我們明白,做事只要有了自信,一切事都迎刃而解!時(shí)刻記。骸跋嘈抛约骸辈⑶矣涀。骸皼]有永遠(yuǎn)的第一,只有不斷的超越!”

  開頭:人們都說(shuō)世上沒有“后悔藥”,我也這么認(rèn)為。我親身經(jīng)歷過(guò)一件事,這件事使我很后悔,在我心中留下了永不愈合的傷疤。

  結(jié)尾:“后悔藥”是沒有賣的,就算用“去疤靈”涂掉了表面上的疤,去涂不掉我心里永久的疤,那次,我真的好后悔。

  開頭:我獨(dú)自一人走在秋葉落滿的小道上,耳邊的微風(fēng)輕輕地吹著。拾起一片記憶的落葉,細(xì)細(xì)的觀察著它的紋理……

  結(jié)尾:很習(xí)慣性的抬頭向里望去,卻已物是人非……不知怎么,心里的一角隱隱作痛。盡管音容笑貌都模糊了,但那歡笑聲卻如此清晰的在心間蕩漾。無(wú)論是陽(yáng)關(guān)燦爛,還是雨絲不斷,都是那么的令我熟悉。

  開頭:

  別到最后,才懂得失去。

  別到失去,才懂得珍惜。

  ——題記

  曾經(jīng)錯(cuò)過(guò)的那段友誼,補(bǔ)上了我那顆不懂得珍惜的心。換上以前的校服,扎上以前的馬尾,回到那個(gè)角落,重拾那錯(cuò)過(guò)的回憶……

  結(jié)尾:

  她的背影或許也告訴了我友誼是要珍惜的,剛才開始的`友誼只因我一時(shí)沖動(dòng)的話而灰飛煙滅,無(wú)影無(wú)蹤……

  言語(yǔ)是把利刃,使用不當(dāng)便會(huì)成為兇器因?yàn)橐痪湓挼牟铄e(cuò)可能會(huì)失去一生的摯友,一次的擦肩而過(guò)就可能再也見不到了……

  ——后記

  開頭:失敗乃成功之母,正如歌詞中唱到:“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,請(qǐng)相信有彩虹!睕]有經(jīng)歷過(guò)失敗,又怎會(huì)迎來(lái)彩虹呢?

  結(jié)尾:失敗乃成功之母,人生中有許多失敗和挫折,我們應(yīng)該勇于面對(duì)!

  開頭:理想是石,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路。

  結(jié)尾:

  為了理想,我揮灑一路汗水;

  為了理想,我曾經(jīng)無(wú)怨無(wú)悔;

  為了理想,我絕不會(huì)放棄的!

  開頭:“我要一步一步往上爬,在最高點(diǎn)乘著葉片往前飛。小小的天,留過(guò)的淚和汗,總有一天我有屬于我的天”這是周杰倫的《蝸!贰J堑,在人生的旅途中,我們會(huì)遇到各種各樣的困難,但是,我們要勇敢地面對(duì)困難,一步一步地走,直至解決整個(gè)困難。

  結(jié)尾:

  莫頓·亨特爬懸崖,走了一步又一步;小男孩第一次獨(dú)自走路,走了一步又一步;我思考數(shù)學(xué)題,做了一次又一次。一步,一步,再一步。只要我們堅(jiān)持不懈,刻苦努力,勇敢地去面對(duì)重重困難,一步一步地去克服它,戰(zhàn)勝它,成功就會(huì)為你戴上智慧的光環(huán),并為你大聲喝彩。

  擁有一顆不怕困難,堅(jiān)強(qiáng)勇敢的心,才能在上帝關(guān)上門后,發(fā)現(xiàn)他留出的另一扇窗。

  開頭:往事悠悠,許多的回憶,就像是電影的鏡頭,在我眼前一閃而過(guò),消失了。而這其中的一件事,卻時(shí)常浮現(xiàn)在我的眼前,把我拉回到那些個(gè)回憶之中,記憶猶新。

  結(jié)尾:

  一股喜悅之情涌上了我的心頭?粗约旱淖魑淖兂闪算U字,我的心跳得特別厲害。這一刻,對(duì)我來(lái)說(shuō),是多么難得呀!

  我終于笑了,開心地笑了。這笑容無(wú)比燦爛,這笑容里,包含著我付出的辛苦,包含著我的欣慰!

  開頭:天幕在不知不覺中被點(diǎn)點(diǎn)浸漬,潑墨般的巨畫在空中鋪卷開來(lái)……沙沙沙……滴答滴答……聲音逐漸清晰,正在幼兒園中熟睡的我以及其他人都在一聲雷鳴中驚醒。恐懼、憂慮逐漸占據(jù)我們?cè)景矊幍男,大家都躲在被窩里,整個(gè)教室在此時(shí)此刻顯得格外寂靜……

  結(jié)尾:

  原來(lái),我一直都被溫暖包圍著!

  原來(lái),我一直都被溫暖沐浴著!

  原來(lái),我一直都被溫暖眷顧著!

  開頭:記憶是一處寶藏,一處挖不完、不會(huì)丟失的寶藏,在不斷挖掘過(guò)后,你會(huì)發(fā)現(xiàn)許多有價(jià)值的東西,仍然值得我們學(xué)習(xí)。

  結(jié)尾:朋友們,趕快挖掘記憶的寶藏,或許在你們絕望的時(shí)刻記憶便是奮斗的動(dòng)力。打開記憶之門,也是一種成功。

  開頭:幸福時(shí)遭遇挫折后得到的絲絲安慰,幸福是生病之后句句溫暖人心的話語(yǔ),幸福是經(jīng)過(guò)努力后獲得成功的喜悅,幸福是……其實(shí)幸福并不平凡,但卻是在平凡中體驗(yàn)到的,那種甜甜蜜蜜的感覺。

  結(jié)尾:其實(shí),幸福就隱藏在生活中的一件件平凡得不能再平凡的小事里,不必用言語(yǔ)表達(dá),就可令人體會(huì)到幸福,那甜甜的味道。

寫事作文開頭結(jié)尾2

  開頭:童年的事就像雨天的水滴,數(shù)也數(shù)不清;童年的事就像沙灘上的沙礫,道也道不盡;童年就像這萬(wàn)千世界,五彩繽紛。

  開頭:在這天真無(wú)邪的童年里,布滿了天真的快樂(lè)與無(wú)知。而這些,成了童年里的美好回憶。

  結(jié)尾:雖然童年的美好時(shí)光早已流逝,但我依然記憶猶新,童年的美好時(shí)光我至今忘不了,我真想再度一次童年。

  開頭:陽(yáng)光掠過(guò)時(shí)間的長(zhǎng)河,在記憶的貝殼上刻下道道印痕。

  開頭:波浪翻滾沖刷,真金慢慢沉下。那個(gè)背影,是我永遠(yuǎn)的回憶!

  結(jié)尾:朱自清擁有父親的背影,史鐵生擁有母親推著他的身影,而我,擁有母親踮起腳尖離開的背影。

  結(jié)尾:在這一刻,我感受到了世上最溫暖的愛——母愛!

  開頭:黑夜的沉默勾起了我的追思,也許是孤單的等待成就了無(wú)奈的習(xí)慣,花開花逝,誰(shuí)的手,捧起了那暗淡的月光,灑下點(diǎn)點(diǎn)落紅,將我引進(jìn)了無(wú)邊的思緒。

  結(jié)尾:曾有一度,我一直不懂什么叫“感動(dòng)”,如今,我懂了,那便是幸福的另一種感覺,也是幸福的境界。

  開頭:一個(gè)人如果沒有夢(mèng)想,等于是一個(gè)無(wú)頭蒼蠅飛來(lái)飛去,但一個(gè)人光有夢(mèng)想,沒有自信,一樣成不了大事。你的夢(mèng)想是什么呢?你有自信嗎?

  結(jié)尾:經(jīng)過(guò)這件事,我們明白,做事只要有了自信,一切事都迎刃而解!時(shí)刻記。骸跋嘈抛约骸辈⑶矣涀。骸皼]有永遠(yuǎn)的第一,只有不斷的超越!”

  開頭:人們都說(shuō)世上沒有“后悔藥”,我也這么認(rèn)為。

  開頭:我親身經(jīng)歷過(guò)一件事,這件事使我很后悔,在我心中留下了永不愈合的傷疤。

  結(jié)尾:“后悔藥”是沒有賣的,就算用“去疤靈”涂掉了表面上的疤,去涂不掉我心里永久的疤,那次,我真的好后悔。

  開頭:我獨(dú)自一人走在秋葉落滿的小道上,耳邊的微風(fēng)輕輕地吹著。拾起一片記憶的落葉,細(xì)細(xì)的.觀察著它的紋理……

  結(jié)尾:很習(xí)慣性的抬頭向里望去,卻已物是人非……不知怎么,心里的一角隱隱作痛。

  結(jié)尾:盡管音容笑貌都模糊了,但那歡笑聲卻如此清晰的在心間蕩漾。無(wú)論是陽(yáng)關(guān)燦爛,還是雨絲不斷,都是那么的令我熟悉。

  開頭:失敗乃成功之母,正如歌詞中唱到:“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,請(qǐng)相信有彩虹!睕]有經(jīng)歷過(guò)失敗,又怎會(huì)迎來(lái)彩虹呢?

  結(jié)尾:失敗乃成功之母,人生中有許多失敗和挫折,我們應(yīng)該勇于面對(duì)!

  開頭:理想是石,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路。

  結(jié)尾:為了理想,我揮灑一路汗水;為了理想,我曾經(jīng)無(wú)怨無(wú)悔;為了理想,我絕不會(huì)放棄的!

  開頭:“我要一步一步往上爬,在最高點(diǎn)乘著葉片往前飛。

  開頭:小小的天,留過(guò)的淚和汗,總有一天我有屬于我的天”這是周杰倫的《蝸牛》。是的,在人生的旅途中,我們會(huì)遇到各種各樣的困難,但是,我們要勇敢地面對(duì)困難,一步一步地走,直至解決整個(gè)困難。

  結(jié)尾:莫頓·亨特爬懸崖,走了一步又一步;小男孩第一次獨(dú)自走路,走了一步又一步;我思考數(shù)學(xué)題,做了一次又一次。一步,一步,再一步。

  結(jié)尾:只要我們堅(jiān)持不懈,刻苦努力,勇敢地去面對(duì)重重困難,一步一步地去克服它,戰(zhàn)勝它,成功就會(huì)為你戴上智慧的光環(huán),并為你大聲喝彩。擁有一顆不怕困難,堅(jiān)強(qiáng)勇敢的心,才能在上帝關(guān)上門后,發(fā)現(xiàn)他留出的另一扇窗。

  開頭:往事悠悠,許多的回憶,就像是電影的鏡頭,在我眼前一閃而過(guò),消失了。而這其中的一件事,卻時(shí)常浮現(xiàn)在我的眼前,把我拉回到那些個(gè)回憶之中,記憶猶新。

  結(jié)尾:一股喜悅之情涌上了我的心頭。看著自己的作文變成了鉛字,我的心跳得特別厲害。

  結(jié)尾:這一刻,對(duì)我來(lái)說(shuō),是多么難得呀!我終于笑了,開心地笑了。這笑容無(wú)比燦爛,這笑容里,包含著我付出的辛苦,包含著我的欣慰!

  開頭:天幕在不知不覺中被點(diǎn)點(diǎn)浸漬,潑墨般的巨畫在空中鋪卷開來(lái)……沙沙沙……滴答滴答……聲音逐漸清晰,正在幼兒園中熟睡的我以及其他人都在一聲雷鳴中驚醒。

  恐懼、憂慮逐漸占據(jù)我們?cè)景矊幍男,大家都躲在被窩里,整個(gè)教室在此時(shí)此刻顯得格外寂靜……

  結(jié)尾:原來(lái),我一直都被溫暖包圍著!原來(lái),我一直都被溫暖沐浴著!原來(lái),我一直都被溫暖眷顧著!

  開頭:記憶是一處寶藏,一處挖不完、不會(huì)丟失的寶藏,在不斷挖掘過(guò)后,你會(huì)發(fā)現(xiàn)許多有價(jià)值的東西,仍然值得我們學(xué)習(xí)。

  結(jié)尾:朋友們,趕快挖掘記憶的寶藏,或許在你們絕望的時(shí)刻記憶便是奮斗的動(dòng)力。

  開頭:幸福時(shí)遭遇挫折后得到的絲絲安慰,幸福是生病之后句句溫暖人心的話語(yǔ),幸福是經(jīng)過(guò)努力后獲得成功的喜悅,幸福是……其實(shí)幸福并不平凡,但卻是在平凡中體驗(yàn)到的,那種甜甜蜜蜜的感覺。

  結(jié)尾:其實(shí),幸福就隱藏在生活中的一件件平凡得不能再平凡的小事里,不必用言語(yǔ)表達(dá),就可令人體會(huì)到幸福,。

寫事作文開頭結(jié)尾3

  1、《難忘的一巴掌》開頭:一天,我剛起床準(zhǔn)備去打球,爸爸叫住了我,說(shuō):“劉鵬,家里沒有雞蛋了,去買10個(gè)雞蛋回來(lái)!蔽医舆^(guò)爸爸手中的錢,拿著籃子往菜市場(chǎng)走去。結(jié)尾:這件事雖然已經(jīng)過(guò)去了很久,但直到現(xiàn)在,我還忘不了那火辣辣的一巴掌。它時(shí)刻提醒我:一定要做過(guò)誠(chéng)實(shí)的人。

  2、《我錯(cuò)了》開頭:我做過(guò)一件糊涂的事,知道現(xiàn)在我想起來(lái),心里還難受呢!結(jié)尾:我沮喪地低下了頭,在心里默默地向我的好朋友道歉:對(duì)不起,我太糊涂了,你能原諒我嗎?

  3、《我吃到了苦頭》開頭:今天早晨,我穿著一件漂亮的衣服去上學(xué),心里特別高興?墒,意想不到的事發(fā)生了……結(jié)尾:這件事雖然已經(jīng)過(guò)去了,但它使我懂得了一個(gè)道理:過(guò)分地表現(xiàn)自己,出風(fēng)頭,結(jié)果是要吃苦頭的。

  4、《溜冰》開頭:“我學(xué)會(huì)了!我學(xué)會(huì)了!”我情不自禁地叫了起來(lái)。結(jié)尾:我終于學(xué)會(huì)了溜冰。

  5、《我挨打了》開頭:除夕那天,別人都喜氣洋洋地過(guò)年,我卻挨了一頓打,這事還得從頭說(shuō)起。結(jié)尾:除夕之夜,人們有的在外面放鞭炮,有的在看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。而我卻摸著打紫的屁股,在床上翻來(lái)覆去的睡不著覺。

  6、《我家來(lái)了小客人》開頭:看了題目,你一定想知道我家來(lái)了什么小客人吧!先不告訴你。結(jié)尾:我多希望,小蜜蜂能再到我家做客。

  7《爸爸,別再賭了》開頭:我的家庭本來(lái)是一個(gè)十分幸福的家庭,就因?yàn)榘职謵圪博,破壞了這個(gè)幸福的家庭。結(jié)尾:爸爸呀爸爸,為了我們家庭的幸福,請(qǐng)你不要再賭博了。

  8、《逛街》開頭:今天早上,太陽(yáng)公公露出了久違的慈愛的笑臉俯視大地。我產(chǎn)生了出去逛街的念頭。結(jié)尾:這么一想,剛才還有點(diǎn)沮喪的心情,頓時(shí)煙消云外了。我哼著歌,蹦蹦跳跳回家去了。

  9、《捉迷藏》開頭:星期日的下午,我和姐姐做完了作業(yè),就到院里捉迷藏。結(jié)尾:晚飯時(shí),我把和姐姐捉迷藏的經(jīng)過(guò)告訴了爸爸,全家人都笑得合不攏嘴。

  10、《“頑皮鬼”哭了》開頭:王剛來(lái)這個(gè)班的時(shí)間并不長(zhǎng),但他卻是班里出了名的“頑皮鬼”。結(jié)尾:看來(lái),在“頑皮鬼”王剛的心中,“集體”這兩個(gè)字的分量很重很重。

  11、《媽媽真好》開頭:媽媽真好,媽媽對(duì)女兒的關(guān)懷是無(wú)微不至的。結(jié)尾:媽媽真好,您在我心中永遠(yuǎn)是偉大的。

  12、《難忘的一幕》開頭:從我記事起,我的身邊就發(fā)生過(guò)許多事情,只有這件事令我永遠(yuǎn)難忘。結(jié)尾:回到家里,我暗暗發(fā)誓:一定要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大當(dāng)個(gè)警官,懲治社會(huì)上的一切丑惡現(xiàn)象。

  13、《弟弟,對(duì)不起》開頭:我的弟弟今年四歲了。每當(dāng)看到他天真可愛的樣子,聽著他甜甜地喊我“姐姐”的時(shí)候,我總會(huì)感到愧疚。結(jié)尾:晚上,媽媽回來(lái)了后,她狠狠地罵了我一頓。當(dāng)時(shí),我低下了頭,一聲不吭。因?yàn)槲乙哺械胶軆?nèi)疚,在我心里一個(gè)聲音,正在悄悄地給弟弟說(shuō):“弟弟,對(duì)不起!”

  14、《改分》開頭:半期考試試卷發(fā)下來(lái)了,我的語(yǔ)文只考了77分。這可怎么辦呢?爸爸要是看了,一定會(huì)批評(píng)我的。我靈機(jī)一動(dòng),想出了一個(gè)好辦法改分。結(jié)尾:為了表示我的悔過(guò)之心,晚上,我拿起筆,在信紙上寫出了這件事的全部經(jīng)過(guò)。爸爸,你看了能原諒我嗎?

  15、《止不住的'淚水》開頭:愛哭本是女孩的天性。但流淚的感覺卻一言難盡。結(jié)尾:現(xiàn)在已是寒假了,但每想到那天發(fā)生的事,心情一下子就不是滋味。說(shuō)不清是委屈,還是抱怨,反正一閉上眼睛,就是老師的影子……

  16、《打電話》開頭:電話裝好了,爸爸對(duì)我說(shuō):“小敏,第一次電話由你來(lái)打吧!”結(jié)尾:“我不是王老師,你打錯(cuò)了,小朋友……”

  17、《奇怪的敲門聲》開頭:“兒子,爸爸上班了,你看家哈!”結(jié)尾:原來(lái)是媽媽買的一只雞,把它關(guān)在雜物房里,雞掙脫了繩子,在里面啄門,發(fā)出“咚咚咚”的響聲。

  18、《惡作劇》開頭:我常常喜歡給弟弟開玩笑。結(jié)尾:我嚇得大氣也不敢出,心想:今后再也不搞惡作劇了。

  19、《勤儉的奶奶》開頭:我的奶奶有個(gè)好品德,就是生活上勤儉節(jié)約,對(duì)我有一定的影響。結(jié)尾:奶奶勤儉的作風(fēng)對(duì)我影響很大,我現(xiàn)在再也不亂花錢了。

  20、《細(xì)心的爸爸》開頭:我的爸爸很粗心。他的鑰匙經(jīng)常找不到,他的手套也經(jīng)常不知道放什么地方。可是有一件事,卻讓我改變了對(duì)爸爸的看法。結(jié)尾:真沒想到,粗心的爸爸居然也會(huì)這樣“細(xì)心”。

  21、《第一次掉牙》開頭:那是去年在上美術(shù)課的時(shí)候,我實(shí)在忍不住去摸摸那顆搖搖欲墜的大門牙時(shí),突然,從嘴里掉出一顆硬硬的東西,我一看,哦,原來(lái)是我的牙。結(jié)尾:現(xiàn)在我的牙齒長(zhǎng)得很整齊,羨慕我吧!那就給我一起來(lái)保護(hù)牙齒吧。

  22、《第一次坐飛機(jī)》開頭:去年8月18日,我和爸爸媽媽乘飛機(jī)從宜賓飛往昆明。結(jié)尾:空中小姐清脆的聲音把我從睡夢(mèng)中驚醒,飛機(jī)開始下降,那沒有像我原來(lái)想的那樣直直下降,而是盤旋著一圈一圈的下降,最后平穩(wěn)的降落在昆明機(jī)場(chǎng)。

  23、《貼鼻子》開頭:今天班會(huì)活動(dòng)時(shí),我們班在教室做“給小丑貼鼻子”的游戲。結(jié)尾:伴著歡樂(lè)的笑聲,同學(xué)們一個(gè)個(gè)走到黑板前給小丑貼鼻子。小丑的鼻子一會(huì)兒長(zhǎng)在眼睛上,一會(huì)兒長(zhǎng)在耳朵上,有趣極了。

  24、《丟手絹》開頭:下午放學(xué)后,老師帶我們到大操場(chǎng),做丟手絹的游戲。結(jié)尾:接著,由小名丟手絹,游戲在歡樂(lè)地氣氛中進(jìn)行著,同學(xué)們玩得可高興了!

  25、《扳手腕》開頭:課間休息時(shí),王剛向李明提出了挑戰(zhàn):“你敢給我扳手腕嗎?”結(jié)尾:這時(shí)上課的鈴聲響了,同學(xué)們?cè)跉g笑聲中觀看了一場(chǎng)扳手腕比賽,真有意思。

  26、《歡樂(lè)的課間》開頭:“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”同學(xué)們隨著清脆的下課鈴聲來(lái)到了操場(chǎng)。結(jié)尾:歡樂(lè)的笑聲、優(yōu)美的歌聲和助威的呼聲此起彼伏,整個(gè)操場(chǎng)一片歡騰。

  27、《媽媽減肥》開頭:我們家發(fā)生過(guò)許多有趣的事,可是,最有趣的要數(shù)媽媽減肥了。結(jié)尾:媽媽高興地用手點(diǎn)了一下我的頭,說(shuō):“你這小丫頭,挺鬼的呢!”說(shuō)完,媽媽笑了,我也笑了。

  28、《染發(fā)》開頭:爸爸不到4歲就長(zhǎng)了白頭發(fā),看起來(lái)像個(gè)小老頭。結(jié)尾:嘿,滿頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),爸爸又變得和以前一樣年輕了。

  29、《搬家》開頭:“哦,要搬家了!要搬家了!”我樂(lè)得在屋里亂蹦亂跳。媽媽的眼睛笑成了一條線,爸爸來(lái)來(lái)回回搬家具。大姨小姨兩家都來(lái)幫忙。結(jié)尾:哈哈哈……一陣笑聲飛出門外。

  30、《照顧妹妹》開頭:今天晚上,媽媽外出辦事去了。離家以前,媽媽對(duì)我說(shuō):“你先洗澡,然后照顧你妹妹!苯Y(jié)尾:照顧妹妹雖然很累,但我感到十分愉快。

  31、《拔牙》開頭:這天,我在小賣部買了一塊泡泡糖。當(dāng)時(shí)我咬了一口,突然

  覺得上排牙齒中有顆牙齒搖晃得很厲害,好像要掉下來(lái)似的。結(jié)尾:這時(shí)在看看媽媽,心中突然有了幾分感激之情,因?yàn)槭撬氨啤敝易隽艘患菜阌赂业氖隆?/p>

  32、《誠(chéng)實(shí)》開頭:在我記憶中,有許多事已經(jīng)模糊了,然而有一件事卻永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。結(jié)尾:這件事過(guò)去很久了,但那個(gè)天真、幼稚、可愛的小孩子的形象總在我的腦海中浮現(xiàn),他那誠(chéng)實(shí)的精神,時(shí)時(shí)鼓勵(lì)著我。我想:我應(yīng)該像他一樣,長(zhǎng)大成為一個(gè)真正的人。

  33、《作弊》開頭:這件事已經(jīng)過(guò)去一年了,可每當(dāng)一想起來(lái),仍像昨天才發(fā)生的一樣,令人難忘。結(jié)尾:紅紅的“93”分啊,我要永遠(yuǎn)把你刻在心上。你是我掃除恥辱的象征,也是我誠(chéng)實(shí)的起點(diǎn)。

  34、《買衣服》開頭:今天是星期六,爸爸媽媽帶我去宜賓市步行街買衣服。結(jié)尾:當(dāng)我穿著這件衣服站在試衣鏡前時(shí),啊,里面的我可漂亮了啦!爸爸媽媽都夸我會(huì)買衣服,我自己更是高興,這可是我自己買的呀!

  35、《一節(jié)難忘的課》開頭:今天第三節(jié)是英語(yǔ)課,實(shí)在叫人難忘。結(jié)尾:我決定真可惜,好端端的一節(jié)課,就這樣輕易地被我們浪費(fèi)了。

  36、《我不是“非洲黑人”》開頭:說(shuō)句心里話,我覺得自己長(zhǎng)得太黑太矮了。結(jié)尾:為此,我很苦惱,真想大聲對(duì)他們說(shuō):“我不是‘非洲非人’!我不是!”

  37、《我愛畫畫》開頭:畫畫是我的愛好。每當(dāng)我鋪開畫紙,拿起畫筆的時(shí)候,心里總有一股說(shuō)不盡的高興勁兒。結(jié)尾:我愛畫畫。因?yàn)橛心且环鶆?dòng)人的圖畫,我童年的生活才更加美好。

  38、《我愛吃火鍋》開頭:冬天里,我最喜歡吃的就是火鍋。一提到它,哎呀!我又要流口水了。結(jié)尾:我愛吃火鍋。

  39、《表弟真好》開頭:說(shuō)起最好,當(dāng)然書屬我的表弟。他矮矮的個(gè)子,長(zhǎng)得不好看,平時(shí),還是個(gè)小氣鬼。可是有一件事卻讓我十分慚愧。結(jié)尾:表弟非常高興,笑得那么甜、那么美。每當(dāng)我說(shuō)起這件事,大家都會(huì)翹起大拇指,夸獎(jiǎng)表弟真好。

  40、《任性的弟弟》開頭:在我眾多的兄弟姐妹中,最任性的就數(shù)我弟弟了。結(jié)尾:哎!這任性的弟弟,簡(jiǎn)直對(duì)他無(wú)可奈何。

  41、《“狡猾”的表弟》開頭:我的表弟圓頭圓腦的,一對(duì)烏黑的眼珠時(shí)常露出“狡猾”的神色。結(jié)尾:我拍了他腦袋一下,說(shuō):“你真是一直名副其實(shí)的‘狐貍’,太狡猾了!”表弟得意地大笑起來(lái)……

  42、《調(diào)皮的弟弟》開頭:我的弟弟長(zhǎng)得十分可愛,但是非常調(diào)皮。弟弟的調(diào)皮在整個(gè)小區(qū)里幾乎沒人不知道。結(jié)尾:同學(xué)們,你們說(shuō)我的弟弟調(diào)皮嗎?

  43、《霸道弟弟》開頭:我的弟弟雖然只有8歲,可是非常霸道。結(jié)尾:愛,我的弟弟真霸道!

  44、《第一次打籃球》開頭: 說(shuō)起我第一次打籃球,沒準(zhǔn)會(huì)笑掉你的大牙。結(jié)尾:以后,同學(xué)們就常拿這事取笑我,我氣極了,發(fā)誓要學(xué)會(huì)打籃球,F(xiàn)在我的球技在一點(diǎn)一點(diǎn)地進(jìn)步,雖然不是很好,但是再也不會(huì)像上次那樣出丑了。

  45、《第一次煮飯》開頭:人的一生中有許許多多的“第一次”,我也不例外。給我印象最深刻的是第一次煮飯這件事。結(jié)尾:通過(guò)這件事,我從中明白了:“第一次”并不難,關(guān)鍵是要細(xì)心和反復(fù)思索,這樣才能成功!

寫事作文開頭結(jié)尾4

  一、開 頭

  (一)開頭要注意點(diǎn)題

  寫一篇應(yīng)試作文,時(shí)間都比較緊,難以有充分的準(zhǔn)備,因而我們?cè)趯戦_頭時(shí),要注意點(diǎn)題,以便直接切題,進(jìn)入主體,這樣既不容易離題,也能使作文緊湊些。在寫一些回憶性的文章或倒敘結(jié)構(gòu)的文章時(shí),尤應(yīng)如此。那么我們?cè)鯓觼?lái)點(diǎn)題呢?

  第一,點(diǎn)題的句子應(yīng)在開頭一段的后半部分。為什么強(qiáng)調(diào)這一點(diǎn)呢?我們有些同學(xué)在點(diǎn)了題后,又扯到不相干的話題上去了,這樣不但未達(dá)到點(diǎn)題的目的,而且還容易成為廢話。這是大家要注意的。

  第二,點(diǎn)題時(shí)可通過(guò)映襯句來(lái)引出自己所要記敘的話題。所謂映襯句,就是為了突出一個(gè)事物,故意借用另一個(gè)事物予以映襯的句子。相當(dāng)于古典詩(shī)歌中“興”的手法。

  第三,最好直接運(yùn)用文章題目里的字來(lái)點(diǎn)題。這樣不容易使主體部分的內(nèi)容偏離題目。

  下面我們來(lái)看一些開頭:

  1、老師高興地拿著一張證書給我,此時(shí)我知道我成功了。老師給我豎起了大拇指。我拿著證書,欣喜地流下高興的淚水,我為自己豎起了大拇指。(《為自己豎起大拇指》)

  2、轉(zhuǎn)眼間,畢業(yè)在即,我卻忘不了我們的語(yǔ)文老師,忘不了我們那次不很成熟卻很成功的“合作”(《合作》)

  3、愛心是冬日里的一縷陽(yáng)光,驅(qū)散了凜冽的寒霜;愛心是久旱后的一場(chǎng)甘霖,滋潤(rùn)了龜裂的心田;愛心是汪洋中的一個(gè)航標(biāo),指明了新生的希望。(《把愛心帶給他人》)

  4、時(shí)間老人牽著我的手帶著我走過(guò)了十五個(gè)春夏秋冬,驀然回首,成長(zhǎng)的路上已留下了我一串串由小變大的腳印。(《成長(zhǎng)的腳印》)

  5、在童年的書包里,生長(zhǎng)著一種情感,那是我對(duì)語(yǔ)文的牽掛和對(duì)語(yǔ)文的依戀。十多年來(lái),它經(jīng)歷了時(shí)光的考驗(yàn),而且,它作為我的伴侶注定要走向永遠(yuǎn)。回眸身后腳印里的每一個(gè)細(xì)節(jié),都布滿生活的美的波紋,蕩漾著人生迷人的漣漪。(《品味語(yǔ)文》)

  (二)開頭要用好修辭

  運(yùn)用修辭是使開頭生動(dòng)形象的最好方法。最常用的是比喻、排比和引用。在此,我們作簡(jiǎn)單的介紹。

  用比喻,增強(qiáng)開頭的形象。

  1、日子一葉一葉地從生命之樹飄落,不經(jīng)意間,才驀然發(fā)現(xiàn)歲月已給它套上了16圈年輪。

  2、生活是一張潔白的畫紙,我們每個(gè)人都是手握各色畫筆的畫師;生活是一杯香醇的美酒,我們每個(gè)人都是一名出色的品酒師;生活是一塊神奇的土地,我們每個(gè)人都是辛勤耕耘的勞動(dòng)者;生活更是一條看不見盡頭的長(zhǎng)路,我們每個(gè)人都是生活的遠(yuǎn)足者。

  3、生命只在年輪上轉(zhuǎn)了十圈,生活已告訴了我很多、很多……

  4、生活如同一位循循善誘的良師,時(shí)刻告訴著我要學(xué)會(huì)肯定自己、超越自己、創(chuàng)造自己。

  5、生活是什么?我常常這樣問(wèn)自己?删枚弥揖拱l(fā)現(xiàn)生活是一個(gè)伴隨我成長(zhǎng)的老師。

  6、生活就像一首詩(shī),朦朧清新,灑脫奔放,充滿了喜悅、悲傷與哲理;生活又像是一幅畫,色彩旖旎,濃淡交織,詩(shī)情畫意,令人回味無(wú)窮……

  7、在我成長(zhǎng)的歷程中,發(fā)生過(guò)很多的事情,就像在沙灘上走過(guò)一樣,留下了一串串的腳印。

  8、生活像一杯芳醇的美酒,生活又像一杯淡淡的清茶,只有懂得品味的人,才能細(xì)細(xì)品味到個(gè)中滋味,了解到生活告訴你的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  用排比,增強(qiáng)開頭的氣勢(shì)。

  1、它曾是千年的儒學(xué)大師發(fā)自肺腑的吶喊,它曾在勾心斗角、爾虞我詐中變得不名一錢;它曾是無(wú)數(shù)飽學(xué)之士終身恪守的行為規(guī)范,它曾是陰險(xiǎn)狡詐之輩賴以飛黃騰達(dá)的外衣;它太簡(jiǎn)單,簡(jiǎn)單得啞啞學(xué)語(yǔ)的孩子都能叫出它的名字;它又太復(fù)雜,復(fù)雜得讓有些人將它遺失得無(wú)怨無(wú)悔,無(wú)影無(wú)蹤……它就是誠(chéng)信。(《千年的呼喚》)

  2、童年是一首歌,唱出歡樂(lè)無(wú)譜的樂(lè)章;童年是一只船,承載父母無(wú)數(shù)的心愿;童年是一座博物館,展出天真稚嫩的作品;童年是一個(gè)故事,講述單純生動(dòng)的片段。(《童年》)

  3、我愛橋,愛那結(jié)構(gòu)獨(dú)特、歷史悠久的趙州橋;愛那猶如彩虹、氣勢(shì)磅礴的南京長(zhǎng)江大橋;可是我更愛那一座座家鄉(xiāng)的立交橋。它們是我心中的一支支交響樂(lè)。(《立交橋,我心中的交響樂(lè)》)

  4、一個(gè)十分遼闊的葦塘,一片永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不高的采油樹,一幢低矮的卻又爬滿青藤的木板屋。這葦塘是鶴的故鄉(xiāng),這采油樹是石油工人的豐碑,這木板屋就是我的家。

  用引用,增加開頭的情韻。

  1、雪是沉默的,它悄無(wú)聲息地一路走來(lái)。田野感激它的滋潤(rùn),詩(shī)人歌吟它的壯美,它,只有潔白的沉默。這首題目為《雪》的詩(shī),深深地震撼了我的心。作者對(duì)雪那種沉沒的愛,勾起我內(nèi)心深處強(qiáng)烈的共鳴!對(duì)于生長(zhǎng)在“千里冰封,萬(wàn)里雪飄”的祖國(guó)北疆的孩子來(lái)說(shuō),最熟悉的東西莫過(guò)于雪了,我對(duì)雪的一片深情,是難以用語(yǔ)言來(lái)表述的。(《潔白的沉默》)

  2、楊萬(wàn)里寫過(guò)“映日荷花別樣紅”的六月西湖,蘇軾寫過(guò)“湖光瀲滟,山色空蒙”的雨中西湖,可是他們也許不知道雪中的西湖更有特殊的.魅力。(《雪中西湖》)

  3、“沒有花香,沒有樹高,我是一棵無(wú)人知道的小草……”婉轉(zhuǎn)的歌聲又縈繞在耳旁,再一次喚起了我對(duì)小草的無(wú)限崇敬之情。(《小草》)

  4、“上有天堂,下有蘇杭!苯衲晔罴,我終于來(lái)到了這座美麗的城市——杭州。(《西湖覽勝》)

  (三)開頭要?jiǎng)?chuàng)設(shè)情境

  開頭通過(guò)描繪環(huán)境、抒寫感情來(lái)渲染氣氛、設(shè)定情境,可為全文定下感情的基調(diào),為全文創(chuàng)設(shè)出一種情境美。如朱自清的“背影”為什么感人,這正是作者通過(guò)祖母去世、父親賦閑以及父親老境頹唐這些特殊的事件的渲染,來(lái)創(chuàng)設(shè)出特定情境的結(jié)果。

  1、又是落葉時(shí)節(jié),片片金黃的樹葉幽幽的自枝頭飄落,墜入大地的懷抱,化作春泥,等待著生命的又一次輪回…… 拾起一片枯黃的落葉,感受落葉季節(jié)那隱隱的心跳,任思緒在脈絡(luò)中延伸……

  2、明月朗照在李白的故鄉(xiāng),梅花開放在王維的窗前,古人已經(jīng)把家的意象描繪得淋漓盡致,我還能說(shuō)些什么呢?今夜床前無(wú)月,院中窗下無(wú)梅,薩克斯在固執(zhí)地低吟,它知道我的心思。

  3、窗外,朦朧的月光照在那棵老樹上,仿佛磨去了老樹干上的創(chuàng)痕和歲月留下的滄桑。面對(duì)此情景,我的思緒又飄向了遠(yuǎn)方……

  (四)開頭要巧設(shè)懸念

  設(shè)計(jì)故事情節(jié),深深地吸引著讀者。

  1、 早晨,我正坐在餐桌旁吃飯,一抬頭,發(fā)現(xiàn)大家都神秘兮兮地望著我,像發(fā)現(xiàn)了新大陸似的。媽媽用一種異樣的眼光盯著我,沒頭沒腦地問(wèn):“你們班編座號(hào)了嗎?” “編了!蔽衣唤(jīng)心地回答。 《“6號(hào)”的故事》

  2、上課時(shí),吳欣打開抽屜,意外地發(fā)現(xiàn)了一張不大的紙條,仔細(xì)一看,是卡男的字:“想見你,心太急,狂奔擁擠的人群里,多希望下一秒就見到你……這一生只想和你在一起!信還沒有讀完,她的臉已經(jīng)紅透了。四下里望望,還好,沒人看到這尷尬的一幕。《都是歌詞惹的禍》

  二、結(jié) 尾

  結(jié)尾即是文章的結(jié)局,好的文章結(jié)尾,它能充分地在讀者面前展示出一個(gè)廣闊的思維空間,使作品主題得到充分發(fā)揮。人們把好文章的結(jié)尾譽(yù)為“豹尾”,是說(shuō)結(jié)尾要干脆有力。文章的結(jié)尾忌草率收兵,拖泥帶水,不了了之。更忌結(jié)尾淺露,空發(fā)議論,淡而無(wú)味。根據(jù)文章的內(nèi)容和表達(dá)需要,選擇恰當(dāng)?shù)慕Y(jié)尾,給人以“余音不絕”之感。

  如何使結(jié)尾達(dá)到這種“余音不絕”的藝術(shù)效果呢?我認(rèn)為要注意以下幾種方法:

  (一)結(jié)尾要照應(yīng)開頭

  “開頭點(diǎn)題,主體敘事,結(jié)尾呼應(yīng)開頭”,這是作文最基本的結(jié)構(gòu)。不過(guò),照應(yīng)開頭也要講究方法,它不應(yīng)是開頭的簡(jiǎn)單重復(fù),而應(yīng)是主旨的深化,情感的升華。如《背影》中的結(jié)尾:“我讀到此處,在晶瑩的淚光中,又看見那肥胖的、青布棉袍黑布馬褂的背影。唉!我不知何時(shí)再能與他相見!”呼應(yīng)了開頭,但字里行間所流露的感情卻又比開頭深刻多了。下面就來(lái)看幾個(gè)例子吧。

  1、小學(xué)生活即將結(jié)束,我真想對(duì)那藍(lán)天、對(duì)那白云,用發(fā)自肺腑的聲音呼喊:“我真快樂(lè)——”因?yàn)椋疑钤谶@樣一個(gè)時(shí)時(shí)充滿著快樂(lè)的集體里。(《快樂(lè)在我們的集體里》)

  2、時(shí)間老人在我耳畔悄聲說(shuō)道:“你已長(zhǎng)大了!”我驚詫不已,是嗎?我已長(zhǎng)大了嗎?是啊,我正由年少的無(wú)知幼稚逐漸走向成熟,走向未來(lái)。成長(zhǎng)的道路上留下了我一串串由小變大的腳印。(《成長(zhǎng)的腳印》)

  3、在與老師的那么多次合作中,我總覺得這次合作最難忘,最成功,最真摯……它沖破了師生之間的隔膜,逾越了師生之間的代溝,達(dá)到了師生間相信相依,親密無(wú)間的境界。(《合作》)

  4、當(dāng)你用欣賞的目光去看待別人,用一顆寬容的心去諒解別人,你會(huì)發(fā)現(xiàn),你的周圍時(shí)刻充滿著陽(yáng)光。

  (二)結(jié)尾要突出主旨

  在主體敘事的基礎(chǔ)上,結(jié)尾進(jìn)行由事及理的感悟,突出全文的主旨,這是可取的。需要注意的是:點(diǎn)明題旨要少講空話、俗話、套話。還有,有些同學(xué)每寫一篇文章,每敘一件事后,就喜歡來(lái)個(gè)“這件事使我懂得了什么什么道理”,這樣太生硬了,簡(jiǎn)直是公式,哪有美感?而且也不是每件事都能讓我們明白道理的。

  1、生活告訴了我:回憶是有毒的,無(wú)論過(guò)去多么輝煌,或者多么暗淡,它都永遠(yuǎn)地離開了我們。一味地回憶過(guò)去,會(huì)讓我們的神經(jīng)變得脆弱;只有把握現(xiàn)在的每一瞬間,滿懷著信心和希望,才能爭(zhēng)取和抓住每一次成功的機(jī)會(huì)。

  2、有人說(shuō),太陽(yáng)無(wú)語(yǔ),卻帶來(lái)溫暖;大地?zé)o語(yǔ),卻顯示廣博;海洋無(wú)語(yǔ),卻孕育生命。我要說(shuō),愛心無(wú)語(yǔ),卻造福人間。讓我們大家行動(dòng)起來(lái)吧,把愛心帶給他人,帶給那些失學(xué)兒童,帶給那些孤寡老人……帶給身邊每一個(gè)人。(《把愛心帶給他人》)

  3、歲月流逝,我漸漸明白,在這變化的枕頭里有個(gè)不變的世界。在這個(gè)世界里,有一種情感每時(shí)每刻在延續(xù)。也許,關(guān)于這個(gè)世界的故事并不精彩,可它會(huì)伴我一生一世。(《我發(fā)現(xiàn)枕頭里有個(gè)世界》)

  4、我知道:世上本沒有恨,只是心中的委屈多了,也便產(chǎn)生了恨。每當(dāng)想起這件事,我心中總有一種委屈感,只是這種委屈紿終沒有升華成恨。也許正是這種委屈,造就了我堅(jiān)強(qiáng)的性格,使我在今后的人生道路上都能坦然面對(duì)各種挫折。

  5、黃葉子又在落了,居然象是在飄雪,我仿佛聽見玲玲在說(shuō):“黃葉子落下來(lái)的時(shí)候,爸爸就會(huì)回來(lái)!”我終于知道了劉阿姨眼底的那一抹別樣的神氣了,那是她很深很重的情懷…… 回到家,聽見廣播電臺(tái)正在播老舍的散文,最后的一句話是:是一位母親,就必定是一位英雄。

  6、今生今世,也許不能成為空谷幽蘭,傲世獨(dú)立;也許亦不能成為嬌艷的玫瑰,受盡恩寵;但是我可以做一棵向日葵,在藍(lán)天下,一步步向太陽(yáng)看齊。 跟著太陽(yáng)走,一生都不會(huì)錯(cuò)。

  (三)結(jié)尾要含蓄有味

  有些文章,可以通過(guò)情節(jié)陡跌、留下空白等手法來(lái)使得結(jié)尾含蓄蘊(yùn)藉,耐人尋味。

  1、現(xiàn)在的他,每天都在做著同一個(gè)夢(mèng)——希望能夠回到童年。但又有誰(shuí)能回到童年呢? (《他的夢(mèng)》)

  2、二個(gè)月過(guò)后,村公路改建好了,日子又平靜下來(lái)。人們依舊騎著自行車在路上來(lái)來(lái)往往,只有村干部們騎著嶄新的摩托車在上面奔馳……(《修路》)

  (四)結(jié)尾要以情(景)動(dòng)人

  抒情式的結(jié)尾和景物描寫式的結(jié)尾都是值得我們借鑒的。如:

  1、漁歌遠(yuǎn)了,小船遠(yuǎn)了。聽不見,也看不見。只留下一片碧藍(lán)碧藍(lán)的大海。大海上滾動(dòng)著一層層美麗潔白的浪花。(《賣蟹》)

  2、每每撫摸這拐杖,我就想,老人步履蹣跚需要拐杖的扶持。在人生路上剛起步的孩子,又何嘗不需要拐杖的扶持呢?爺爺,您不就是我人生的拐杖嗎?

  3、旁邊,滿頭銀發(fā)的奶奶,靜靜地站在那兒,看著孩子們的一舉一動(dòng)。滿臉的皺紋,在夕陽(yáng)的渲染下,像一朵盛開的山菊花。看,她眼睛里流露出的是什么?是慈祥,哦,更是幸福!(《眼睛里的笑》)

  4、把微笑帶給生活,用微笑去點(diǎn)綴生命。不用再苦苦尋覓快樂(lè),祈求光陰的憐憫;而是含著微笑走過(guò)四季,再將它們貯藏成幸福的美酒,享受一生!栋盐⑿Ыo生活》

  (五)結(jié)尾要解開謎團(tuán)

  結(jié)尾段:

  “丁零零……”考試結(jié)束鈴聲響起,她拾起被“委屈”了好久的小紙團(tuán),滿含卑鄙地展開,只見上面潦草地寫著“注意:姓名、校名不要超出裝訂線”。頓時(shí),她心里刮起了一陣颶風(fēng)。

  這個(gè)結(jié)尾很巧妙。待讀完全文,才解開“小紙團(tuán)”的謎底。雖說(shuō)是輕描淡寫的幾句,但細(xì)細(xì)吟味,這里面卻飽含著小作者對(duì)應(yīng)試教育下學(xué)生純凈友誼遭到誤會(huì)的惆悵。話雖不多,可弦外之音卻不得不使我們思索。

寫事作文開頭結(jié)尾5

  【開頭】

  在我腦海中有許多的事,不少已被流水般的時(shí)光沖得模糊了,可有一件事卻使我怎么也忘不掉。

  在我的記憶中,有一件令人啼笑皆非的事,那就是我第一次做酸辣魚。

  在我成長(zhǎng)的道路上,有一件事使我終生難忘。

  在我記憶的長(zhǎng)河中,有高興的事,有傷心的事,但最令我難忘的還是要算那次發(fā)生在公交車上的.事。

  我經(jīng)歷過(guò)許多事情,但最令我難忘的是體育課學(xué)習(xí)后滾翻的一件事.

  在我讀三年級(jí)時(shí),發(fā)生了一件事,一直深深地印在我的腦海里,讓我難已忘懷。

  去年暑假,我曾經(jīng)做了一件錯(cuò)事,這件事使我至今難忘,一想起來(lái)心里就難過(guò)

  在我的記憶中,許多往事如同沙灘上的腳印,當(dāng)海一浪一卷來(lái)的時(shí)候,便消失無(wú)蹤。而有些往事就如海底的珊瑚叢,永遠(yuǎn)鮮亮。其中有一叢珊瑚最大、最美,那就是這件事。 .

  “時(shí)間如流水,一去不復(fù)返”有許多往事我都忘卻了,唯有一件事還時(shí)常在我腦海里浮現(xiàn),使我難以忘懷。

  漫漫的人生道路是坎坷的,是艱辛的。發(fā)生的事如滿天的繁星多得數(shù)也數(shù)不完,但我最忘不了的還是那件事。

  童年的夢(mèng),七彩的夢(mèng);童年的歌,歡樂(lè)的歌;童年的腳印一串串;童年的故事一摞摞!边@首歌是否能讓你回想起美好的童年生活?在那五彩繽紛的歲月中,發(fā)生過(guò)許多事情,不像星星一樣的明亮。我的童年是美好的,有許多事值得回憶……

  【結(jié)尾】

  這件事過(guò)去很久了,但是我常常記起,它已經(jīng)留在了我的記憶深處,讓我常常沉思,常常感動(dòng)。

  雖然這件事已經(jīng)過(guò)去很久了,卻一直留在我的心中鼓勵(lì)著我,支持著我好好學(xué)習(xí),好好做人!

  從那以后,我干什么事都堅(jiān)持不懈,因?yàn)槲叶谩坝兄菊呤戮钩伞薄?/p>

  事情過(guò)去了這么久,可每當(dāng)想起這件事,就像昨天發(fā)生的一樣,令我終生難忘!

  時(shí)間匆匆而過(guò),只有這件事沒有被時(shí)間遺忘,留在了我的記憶中,永不褪色!

  從這件事上,我明白了一個(gè)道理——失敗乃成功之母!

  堅(jiān)持就是勝利!

  不怕人有錯(cuò),就怕不改過(guò)!

  成功是百分之一的天分加上百分之九十九的汗水!

  虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后! 它將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我前進(jìn)!

寫事作文開頭結(jié)尾6

  開頭:

  1、在我腦海中有許多的事, 不少已被流水般的時(shí)光沖得模糊了, 可有一件事卻使我怎么也忘不掉。

  2、在我記憶的長(zhǎng)河中, 有高興的事, 有傷心的事, 但最令我難忘的還是要算那次發(fā)生在?的事。

  3、 童年像一條河,朵朵浪花在朝陽(yáng)照耀下充滿歡樂(lè)。秋高氣爽的季節(jié),那次?真有趣。

  4、往事總在我的腦海里流動(dòng),看似平靜的心?傆胁ɡ似鸱,過(guò)去的日子,我忘不了,更忘不了那件令我感動(dòng)的事。

  5、感動(dòng)如愛,時(shí)刻溫暖著我的心,只要我們細(xì)細(xì)地發(fā)現(xiàn),就能被感動(dòng),我就曾被這樣的一件事所感動(dòng)。

  6、作家劉墉說(shuō):“成長(zhǎng)史一種美麗的痛。”在我看來(lái),這真是一句至理名言。你可能問(wèn)我為什么,這還要從我記憶深處的一件事說(shuō)起。

  7、時(shí)間如流水一般匆匆而逝,很多的記憶隨日子的消失而褪色。

  8、在我的腦海里其中有一件事令我最受感動(dòng)。提起那件事,我至今記憶猶新。

  9、我經(jīng)歷的事情如天上的繁星,有的讓我羞愧難當(dāng),有的讓我憤怒無(wú)比,有是讓我體驗(yàn)成功,有的讓我感動(dòng)不已,F(xiàn)在我就把令我感動(dòng)的一件事講給大家聽。

  10、成長(zhǎng)是緩緩流淌的溪流,悄然的,我們就長(zhǎng)大了,學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),也學(xué)會(huì)了坦然。很多的記憶隨日子的消失而褪色,但有一件事讓我歷歷在目,感動(dòng)不已。

  11、 成長(zhǎng)就好比我人生中的一條小船,行駛在波面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜,有時(shí)會(huì)遇上洶涌澎湃的海浪。開啟我記憶的大門,那件事依然讓我記憶猶新。

  12、 歲月不會(huì)回頭,抓住今天的每一秒,把希望系于明天的彩云,成長(zhǎng)就是希望編織的.彩帶,串連回憶和向往。讓時(shí)間回到兩年前的那一刻,那件我至今難以忘懷的事又浮現(xiàn)在了我的腦海里。

  13、 日子一葉一葉地從生命之樹飄落,不經(jīng)意間,才驀然發(fā)現(xiàn)歲月已給它套上了十六圈年輪。而我的年輪里最深的一圈,還要從那一年那件事說(shuō)起。

  14、生活是一張潔白的畫紙,我們每個(gè)人都描繪著自己的色彩。生活是一杯香醇的美酒,我們每個(gè)人都品嘗著自己的味道。生活是漫漫長(zhǎng)路,我們每個(gè)人都是路上的遠(yuǎn)行者。打開記憶的大門,那件事深深感動(dòng)著我。

  15、 生命只在年輪上轉(zhuǎn)了十五圈,生活已告訴了我很多、很多?在我的心里深深埋藏?fù)]之不去的,是那一年的,發(fā)生在我生命中的那件事。

  16、 在我成長(zhǎng)的歷程中,發(fā)生過(guò)很多的事情,就像在沙灘上走過(guò)一樣,留下了一串串的腳印。

  結(jié)尾:

  1、 每當(dāng)我看見小布偶,就會(huì)想起過(guò)去的許多事。這些回憶總會(huì)在我腦海中提醒我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。

  2、 事情過(guò)去了很久,而我的內(nèi)心卻久久不能平靜,愛如潮水,一次又一次激起我心中的波瀾。

  3、 我不知道成長(zhǎng)是不是美麗的痛,但我知道愛能讓我忘掉痛苦。也許這就是愛,這就是情。也是妹妹讓我感到了溫暖,跳繩鎖住了我和妹妹的心。

  4、 這件事過(guò)去很久了,但是我常常記起,它已經(jīng)留在了我的記憶深處,讓我常常沉思,常常感動(dòng)。

  5、 只有自己去嘗試第一次,才能獲得自己從未得到過(guò)的東西。 所以,人生要不斷嘗試新生活,這樣才回多姿多彩。

  6、 時(shí)間老人在我耳畔悄聲說(shuō)道:“你已長(zhǎng)大了!”我驚詫不已,是嗎?我已長(zhǎng)大了嗎?是啊,我正由年少的無(wú)知幼稚逐漸走向成熟,走向未來(lái)。成長(zhǎng)的道路上留下了我一串串由小變大的腳印。

  7、當(dāng)你用欣賞的目光去看待別人,用一顆寬容的心去諒解別人, 你會(huì)發(fā)現(xiàn),你的周圍時(shí)刻充滿著陽(yáng)光。

  8、 生活告訴了我:回憶是有毒的,無(wú)論過(guò)去多么輝煌,或者多么暗淡,它都永遠(yuǎn)地離開了我們。一味地回憶過(guò)去,會(huì)讓我們的神經(jīng)變得脆弱;只有把握現(xiàn)在的每一瞬間,滿懷著信心和希望,才能爭(zhēng)取和抓住每一次成功的機(jī)會(huì)。

  9、歲月流逝,我漸漸明白,在這變化的枕頭里有個(gè)不變的世界。 在這個(gè)世界里,有一種情感每時(shí)每刻在延續(xù)。也許,關(guān)于這個(gè)世界的故事并不精彩,可它會(huì)伴我一生一世。

  10、我知道:世上本沒有恨,每當(dāng)想起這件事,我心中總有一種委屈感,只是這種委屈紿終沒有升華成恨。也許正是這種委屈,造就了我堅(jiān)強(qiáng)的性格,使我在今后的人生道路上都能坦然面對(duì)各種挫折。

  11、 回首往事,感動(dòng)于成長(zhǎng)路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:我覺得自己就像一棵向日葵,在藍(lán)天下, 一步步向太陽(yáng)看齊。跟著太陽(yáng)走,一生都不會(huì)錯(cuò)。

  12、 把微笑帶給生活,用微笑去點(diǎn)綴生命。成長(zhǎng)的路上總有陽(yáng)光相伴,往事歷歷在目,充盈著我記憶的每一個(gè)角落。

  13、 我今生今世也不會(huì)忘記那個(gè)雨夜的情景,它烙印在我的記憶深處,是那樣的刻骨銘心、、、、

寫事作文開頭結(jié)尾7

  開頭

  1、在我腦海中有許多的事,不少已被流水般的時(shí)光沖得模糊了,可有一件事卻使我怎么也忘不掉。

  2、在我記憶的長(zhǎng)河中,有高興的事,有傷心的事,但最令我難忘的還是要算那次發(fā)生在……的事。

  3、童年像一條河,朵朵浪花在朝陽(yáng)照耀下充滿歡樂(lè)。秋高氣爽的季節(jié),那次……真有趣。

  4、往事總在我的腦海里流動(dòng),看似平靜的心?傆胁ɡ似鸱^(guò)去的日子,我忘不了,更忘不了那件令我感動(dòng)的事。

  5、感動(dòng)如愛,時(shí)刻溫暖著我的心,只要我們細(xì)細(xì)地發(fā)現(xiàn),就能被感動(dòng),我就曾被這樣的一件事所感動(dòng)。

  6、作家劉墉說(shuō):“成長(zhǎng)是一種美麗的痛!痹谖铱磥(lái),這真是一句至理名言。你可能問(wèn)我為什么,這還要從我記憶深處的一件事說(shuō)起。

  結(jié)尾

  1、日月如梭,雖然這件事已過(guò)去很久了。但它依然在我的腦海里揮之不去,難以忘懷。

  2、雖然這是生活的一件小事,但是這件小事使我明白了——情感;感動(dòng)我、激勵(lì)我更加努力學(xué)習(xí)。

  3、這件事過(guò)去很久了。卻一直留在我的`記憶中,感動(dòng)著我,溫暖著我。

  4、直到現(xiàn)在,我對(duì)那件事還記憶猶新,學(xué)會(huì)感動(dòng)吧!它會(huì)令你時(shí)時(shí)感動(dòng)到溫暖。

  5、啊!母愛多么可敬,多么偉大。我要發(fā)自內(nèi)心大聲吶喊:“媽媽,我愛你!”

  6、一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作就會(huì)讓你感動(dòng);一絲會(huì)心的微笑就會(huì)讓你感動(dòng);一句理解的話語(yǔ)就會(huì)讓你感動(dòng);一封簡(jiǎn)短的書信就會(huì)讓你感動(dòng);一個(gè)鼓勵(lì)的眼神也會(huì)讓你感動(dòng);點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事都會(huì)讓你感動(dòng)!在我們的身邊有許多感人的故事,只要你用心去發(fā)現(xiàn)!

  7、那閃動(dòng)在我記憶海洋中的浪花有多少。∑渲杏幸欢渥盍钗译y忘。

寫事作文開頭結(jié)尾8

  開頭

  1、倒敘總起式。先交代事情結(jié)果,總起全文。

  例1:謝天謝地,菩薩保佑!這只可怕的大狼狗終于被主人帶離了校園。同學(xué)們長(zhǎng)長(zhǎng)嘆了口氣,一顆懸著的心像一塊石頭落回原處!犊膳碌拇罄枪贰

  例2:這次榮獲校“文明小主人”榮譽(yù)稱號(hào)的同學(xué)居然是馮光澤,學(xué)校的錢校長(zhǎng)為他發(fā)了獎(jiǎng)!皣W嘩嘩——”臺(tái)下頓時(shí)響起一陣?yán)坐Q般的掌聲。這個(gè)搗蛋鬼的變化可真大啊!《真沒想到》

  例3:想到20xx年8月18日下午那驚險(xiǎn)的一幕,我至今心有余悸,“818,發(fā)一發(fā),我的腮真發(fā)了!卑!都是那該死的黃蜂惹的禍呀!《都是黃蜂惹的禍》

  2、懸念式。提出問(wèn)題,吊起讀者胃口。

  例:她是誰(shuí)呢?那衣服,那俊俏的小臉盤,這么眼熟!段业谋砻谩

  3、抒情總起式。開始借景抒情,再總起全文。

  例:童年像一條河,朵朵浪花在朝陽(yáng)照耀下充滿歡樂(lè)。秋高氣爽的季節(jié),那次海邊捉蟛蜞真有趣!逗_吶な隆

  4、總起肖像式。先寫出總起句,然后描寫人物外貌。

  例:我的弟弟真可愛。圓圓的小臉上嵌著一雙水靈靈的大眼睛,一笑起來(lái)就露出兩個(gè)小酒窩!段业牡艿堋

  5、肖像總起式。先寫出描寫人物外貌,然后總起句統(tǒng)領(lǐng)全文。

  例:打開影集,照片上的她:短短的黑發(fā),紅潤(rùn)的小嘴,柳葉似的眉毛,調(diào)皮地笑著。她就是天真可愛,做事認(rèn)真的李小紅。《我的同學(xué)》

  6、聲音總起式。開始寫“歌聲、笑聲、風(fēng)雨聲……”鋪設(shè)情境,而后總起全文。

  例1:“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶。”每當(dāng)聽著這首歌,我的眼前就浮現(xiàn)出媽媽的影子!峨y忘的`媽媽》

  例2:“嗚嗚……”哭聲呼天搶地,“父親!父親,你怎么就這樣走了。你太苦了,怎么就這么不聽話啊……”鄰居周家靈堂里白衣黑紗,哀樂(lè)和悲泣聲響成一片,可千哭萬(wàn)哭也喚不回被燒死的父親。聽著這悲痛欲絕的哀號(hào),我覺得這次教訓(xùn)太慘痛了!兑淮螒K痛的教訓(xùn)》

  7、對(duì)比總起式。把許多事和人和其中的一個(gè)人或一件事對(duì)比,突出其中之一。

  例:兒童時(shí)代的往事,我大多淡忘了。唯有一件事像刀刻的,我怎么也忘不了。《難忘的一件事》

  8、開門見山式。直截了當(dāng)?shù)慕淮撕褪隆?/p>

  例:又是星期六,我冒著嚴(yán)寒回到了家,見到了年邁的爺爺!稜敔?shù)墓照取?/p>

  9、寫景導(dǎo)入式。例:碧藍(lán)藍(lán)的海水就在腳下,成群的海鳥在窗外翱翔,海邊長(zhǎng)著一大片一大片的蘆葦。強(qiáng)強(qiáng)最喜歡的爺爺?shù)男∥菥驮谶@里,一張普通的葦葉,經(jīng)過(guò)爺爺三折兩卷,就成了一支吹奏出悠揚(yáng)曲調(diào)的蘆笛!稜敔?shù)奶J笛》

  結(jié)尾

  1、總結(jié)照應(yīng)式。這是結(jié)尾中最常用的一種,篇末總結(jié)全文,點(diǎn)明中心,照應(yīng)課題與開頭。

  例1:求求你!狼狗的主人,一定要把這只可怕大狼狗看好。真是嚇?biāo)廊肆耍两,我常在睡?mèng)中被這只可怕的大狼狗嚇醒……《可怕的大狼狗》

  例2:真沒想到!昨天的搗蛋鬼,今天的馮光澤榮獲了學(xué)!拔拿餍≈魅恕钡臉s譽(yù)稱號(hào)。這熱烈的掌聲,不就是對(duì)他由衷地贊嘆嗎?《真沒想到》

  例3:五彩斑斕的童年充滿了樂(lè)趣,好似一串串風(fēng)鈴留下一陣陣清脆的響聲。至今,海邊捉蟛蜞還是那么誘人,令我回味無(wú)窮……《海邊趣事》

  2、感悟式。通過(guò)寫人和事寫出自己得到的啟示。

  例:老師笑了,笑得那么開心。我縱于領(lǐng)悟到學(xué)生對(duì)老師

  最好的禮物就是不斷努力,不斷進(jìn)步!《一件禮物》

  3、自然式。以事情的結(jié)果自然結(jié)束。

  例:我學(xué)會(huì)了騎自行車,心里像吃了蜜一樣!段覍W(xué)會(huì)了騎自行車》

  4、抒情式。以抒情的方式表達(dá)自己的感情。

  例:!老師就是無(wú)私的蠟燭,燃燒了自己,照亮了我們;

  !老師就是平凡的橋梁,送走了一批又一批的學(xué)生,毫無(wú)怨言!独蠋熧潯

  5、記憶式。寫出自己對(duì)人或事情的不愿忘記,永留心底。

  例:這件事猶如發(fā)生在昨天,我對(duì)父母的關(guān)心愛護(hù)刻骨銘心。遠(yuǎn)在故鄉(xiāng)的父母請(qǐng)多多珍重,孩兒不會(huì)辜負(fù)你們的希望!陡改傅膼邸

  6、聯(lián)想式。從所寫的人和事情展開聯(lián)想,寫出感想。

  例:看到這里,我仿佛看到老人純潔的心靈,仿佛看到和諧社會(huì)的新風(fēng)吹遍祖國(guó)大地。《一位修傘的老爺爺》

寫事作文開頭結(jié)尾9

  1、生命只在年輪上轉(zhuǎn)了十圈,生活已告訴了我很多、很多……

  2、生活像一杯芳醇的美酒,生活又像一杯淡淡的清茶,只有懂得品味的人,才能細(xì)細(xì)品味到個(gè)中滋味,了解到生活告訴你的'點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  3、生活如同一位循循善誘的良師,時(shí)刻告訴著我要學(xué)會(huì)肯定自己、超越自己、創(chuàng)造自己。

  4、在我成長(zhǎng)的歷程中,發(fā)生過(guò)很多的事情,就像在沙灘上走過(guò)一樣,留下了一串串的腳印。

  5、生活是一張潔白的畫紙,我們每個(gè)人都是手握各色畫筆的畫師;生活是一杯香醇的美酒,我們每個(gè)人都是一名出色的品酒師;生活是一塊神奇的土地,我們每個(gè)人都是辛勤耕耘的勞動(dòng)者;生活更是一條看不見盡頭的長(zhǎng)路,我們每個(gè)人都是生活的遠(yuǎn)足者。

  6、生活就像一首詩(shī),朦朧清新,灑脫奔放,充滿了喜悅、悲傷與哲理;生活又像是一幅畫,色彩旖旎,濃淡交織,詩(shī)情畫意,令人回味無(wú)窮……

  7、日子一葉一葉地從生命之樹飄落,不經(jīng)意間,才驀然發(fā)現(xiàn)歲月已給它套上了16圈年輪。

  8、生活是什么?我常常這樣問(wèn)自己。可久而久之,我竟發(fā)現(xiàn)生活是一個(gè)伴隨我成長(zhǎng)的老師。

寫事作文開頭結(jié)尾10

  開頭

  1、在我腦海中有許多的事,不少已被流水般的時(shí)光沖得模糊了,可有一件事卻使我怎么也忘不掉。

  2、在我的記憶中,有一件令人啼笑皆非的事,那就是我第一次做xxx。

  3、在我成長(zhǎng)的道路上,有一件事使我終生難忘。

  4、在我記憶的長(zhǎng)河中,有高興的事,有傷心的事,但最令我難忘的還是要算那次發(fā)生在xxx上的事。

  5、我經(jīng)歷過(guò)許多事情,但最令我難忘的是體育課學(xué)習(xí)后滾翻的`一件事在我讀xxx時(shí),發(fā)生了一件事,一直深深地印在我的腦海里,讓我難已忘懷。

  6、xx(時(shí)候),我曾經(jīng)做了一件錯(cuò)事,這件事使我至今難忘,一想起來(lái)心里就難過(guò)。

  結(jié)尾:

  時(shí)間已經(jīng)流逝,歲月無(wú)法挽回,過(guò)去的錯(cuò)失,就讓它隨風(fēng)消逝吧!

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