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快樂的圣誕節(jié)作文

時間:2022-09-06 12:03:07 圣誕節(jié)作文 我要投稿

快樂的圣誕節(jié)作文(通用29篇)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的快樂的圣誕節(jié)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

快樂的圣誕節(jié)作文(通用29篇)

  快樂的圣誕節(jié)作文 篇1

  圣誕節(jié)是一個開心的日子。一想起來,我的心里就會盛開一朵燦爛的花,快樂而激動。

  圣誕節(jié)那天,天格外寒冷。但寒冷的天氣絲毫也擋不住圣誕節(jié)快樂的腳步。街上的商店門前都擺上了美麗的圣誕樹,超市里的`員工也戴上了可愛的圣誕帽?粗@些,我們這些小鬼心里樂開了花。因而,舉辦一場別開生面的圣誕慶祝會的想法便油然而生。

  經(jīng)過策劃,下午我們在黑板上畫上了大胡子圣誕老人,在窗戶上噴上了潔白的雪花,還在教室中央放上了一棵綴滿星星的圣誕樹。同學(xué)們圍著圣誕樹轉(zhuǎn)啊,跳啊,可高興了,教室里頓時洋溢出節(jié)日喜慶的氣氛。

  好不容易盼到了晚會的到來。第一個節(jié)目是笛子合奏《友誼歌》。笛聲悠揚動聽,使我們也忍不住在觀眾席上輕輕吟唱起來。不知不覺,這個節(jié)目在同學(xué)們雷鳴般的掌聲中結(jié)束了。接著,我們連忙噴出美麗的雪花彩帶迎接著下一個節(jié)目——笑話。表演者是高個子龔關(guān)和搗蛋鬼張振宇。他們風(fēng)趣幽默的對話和滑稽的動作表演,惹得我們個個捧腹大笑。

  晚會在歡樂的氣氛中進(jìn)行著,演員們使出全身解數(shù),來博得觀眾的笑聲和掌聲。觀眾們個個笑得臉紅通通的,巴掌都拍痛了。晚會接近尾聲時,我們?nèi)嗤瑢W(xué)拿出了最后的秘密武器——五顏六色的花瓣,拋向空中,拋向演員們……

  看著這些美麗的花瓣,我想:在這個特殊的日子里,圣誕老人不僅成了我們最可愛的伙伴,而且是位和平的使者。

  快樂的圣誕節(jié)作文 篇2

  圣誕節(jié)的晚上,我做了一個美麗的夢。

  我夢見我到了雪人村莊。那里有許多的大雪人在向我招手。我看見那里有許多非常漂亮的小房子。房子里有很多圣誕精靈。精靈們對我很友好,他們帶我去見了圣誕老人。圣誕老人說:“我正要去給大家送禮物,你就和我一起去吧!闭f罷,圣誕老人一吹口哨,馴鹿們拉著車,嘎噠,嘎噠的跑過來,我和圣誕老人坐上車,圣誕老人背上禮物,我拿著禮物的名單。鹿車飛了起來,我拉開名單,發(fā)現(xiàn)這個名單簡直太長了,我用兩臂使勁把名單伸展開,可還是不夠長。我一邊念著名單,圣誕老人一邊發(fā)著禮物。街道上到處都洋溢著孩子們的笑聲,他們有的唱歌,有的'跳舞,都很高興。

  禮物終于發(fā)完了。我和圣誕老人回到了雪人村莊。我正要和他們道別時,圣誕老人叫住了我,老人從他的口袋里拿出了最后一份禮物,送給了我。我謝過圣誕老人后回家了。我覺得這是我最快樂的一次圣誕節(jié)。

  快樂的圣誕節(jié)作文 篇3

  圣誕節(jié)到了!那天,姑父帶著我和哥哥去世紀(jì)聯(lián)華買禮物。一路上我們興高采烈。到了那兒,我們隨著有空間的地方乘上電梯到三樓。一件件精美的禮物展現(xiàn)在我們的眼前,旁邊的柜子上擺滿了好看的書和漂亮的學(xué)習(xí)用品。讓人看的就想買。我和哥哥認(rèn)真地挑選我們想要的'禮物,我仔細(xì)的看著這些精美的禮物覺得都很好看。真想把它們都買下來可是每人只能買一份禮物,我只好又重新挑選禮物。過了一會兒,姑父說“你們可以買一只筆或著一本子和一本書。”聽了這句話給了我極大的啟發(fā)。我們馬上走到學(xué)習(xí)用品區(qū),我看到了一本小本子上面寫著:圣誕節(jié)快樂!我很喜歡,于是買下了這個本子了。哥哥買了一支有彩色筆。一到家我就迫不及待地翻開本子,想知道里面是什么樣的。封面上好幾條精彩的語句,一翻開本子里面每頁都有精美的彩頁圖標(biāo),這是一本精美的彩頁本!圣誕節(jié),我收到了一件漂亮的禮物,非常開心!

  快樂的圣誕節(jié)作文 篇4

  印象中的圣誕節(jié)總是如此舒適怡人。印象中的12月全然沒有冬日的凜冽,只存在春天的溫暖。小學(xué)最后一束梅花開放,開放在梅花應(yīng)當(dāng)開的節(jié)日——圣誕。

  每到這天降臨,不論你是誰,桌上總會橫七豎八地擺滿賀卡,寫滿祝福的語句。遠(yuǎn)方被色彩的蠟筆涂抹,配上紛紛揚揚的大雪,獻(xiàn)出圣誕節(jié)的純真無邪。放學(xué)后,同學(xué)們莫不在小攤買彩帶、買氣球,冒著鵝毛大雪點綴教室和走過的每處路段。學(xué)校喪失往日的尊嚴(yán),取而代之的是圣誕節(jié)濃郁的氣氛,還有那久違了的安謐恬靜,優(yōu)雅芳香……

  在那梅花開的季節(jié)中,無處不存在歡樂,把平日里激烈的競爭甩在腦后。小學(xué)潔白無瑕的圣誕節(jié),大家齊心協(xié)力,在教室里外插滿彩帶鮮花,前來上學(xué)的伙伴也總會被歡笑聲掩埋的。這笑不是愚人節(jié)的嘲笑,這笑不是兒童節(jié)的微笑,更不是勝利時惟我獨尊的驕傲。再看看課桌上堆積如山的賀卡和同伴不厭其煩的.“圣誕快樂”,一種如家般的暖流涌入心窩,令人倍覺溫馨。這西方鮮花綻放的節(jié)日,估計傳進(jìn)東亞,也沒什么兩樣罷!

  圣誕節(jié)在記憶的波濤中總是彌撒著迷人的幽香,永遠(yuǎn)都是這樣。剛剛玩完雪仗的我們,稚氣十足,給圣誕節(jié)豐盛的佳肴再添一道美味。漫步街頭,沉吟著“雪卻輸梅一段香”的名句里,踩著腳下未肯融化的寒雪,我們在領(lǐng)略大自然和歷史帶來的禮物。社區(qū)內(nèi)圣誕樹巍然屹立,五彩繽紛;霓虹燈閃爍不斷。夜幕降臨,城市被雪和絢麗的色彩所籠罩,月光也黯淡了。欣賞這難得的圣誕日的京城,我的思緒仿佛重回遠(yuǎn)古,同樣是大雪紛飛的12月……

  哦,圣誕,你這西方的移民者,曾有多少歡笑寄托在我們新一代年輕人身上?你是雪,臘梅開的時候默默地來,默默地去。你是風(fēng),無影無蹤卻引爆節(jié)日的笑聲。你還是純潔的心,在日益骯臟的角落越顯越亮。你在雪地里擲下童稚的笑,融化片片雪花,融化人們內(nèi)心深處的碎片。她的名字叫圣誕,她曾有的輝煌燦爛鐫刻在我心底。記住了她的模樣,更記住了她的微笑。在以往圣誕節(jié)幽雅的氣氛中,誰不會受感染呢?依稀記得那笑聲隨臘梅開,隨臘梅落。

  那圣誕節(jié)的笑,現(xiàn)在我已經(jīng)找不到了。

  快樂的圣誕節(jié)作文 篇5

  又是一年一度的圣誕節(jié),孩子們喜歡的節(jié)日。他們迫不及待地討要禮物,分享自己平安夜的喜樂,興奮地迎接“圣誕老人”的到來。

  那種溢于言表的興奮,像我小時候期待過年一樣,是那么熱切渴望,而我對于圣誕這樣的洋節(jié),本來是無感的。

  以前看著超市里花花綠綠的圣誕裝飾和閃閃發(fā)光的圣誕樹,我不會有丁點心動?墒墙衲,逛超市時,居然想買一棵圣誕樹回來裝飾,這種觀念的轉(zhuǎn)變讓自己都嚇了一跳。仔細(xì)想想為什么呢?尋找消失的童心吧也許,也喜歡享受過節(jié)的儀式感和喜慶熱鬧的氛圍。想想大家其樂融融,帶著期待,帶著憧憬,帶著渴望,收到禮物時的激動,對于美好的追尋和展望是多么有趣,生活本已沉重,如果圣誕老人可以在這一天給大家?guī)眢@喜和快樂,那么,追究他是不是真的,以及這個節(jié)給中華文化是否帶來沖擊就沒有那么必要了。

  如果說孩子們喜歡過圣誕,不如說是他們享受這個節(jié)日帶給他們的驚喜,每個人都喜歡收到禮物,大人也不例外。我們的傳統(tǒng)節(jié)日春節(jié),小朋友也會收到大人的紅包,這種紅包里一樣包含著長輩對晚輩的愛和祝福,可是它沒有驚喜。孩子們想象的世界,像童話里一樣五彩斑斕,圣誕老人的`出現(xiàn),滿足了他們的幻想。

  好多人擔(dān)心,傳統(tǒng)節(jié)日的地位拼不過洋節(jié),嗯,如果將來傳統(tǒng)節(jié)日沒有發(fā)揚繼承的話也許真有這種可能,可是,每一個孩子都會長大,經(jīng)歷了年少的筑夢后,走出童話王國,來到現(xiàn)實世界,閱盡千帆后,可能又會回歸到追隨傳統(tǒng)文化的道路來。所以,從這點看來,這似乎沒什么好擔(dān)心的。

  今年的圣誕節(jié),有“圣誕老人”分發(fā)禮物,陪孩子們一起游戲一起樂呵,感受他們傳遞給我的激動和興奮,想想,這一天過得很美。

  快樂的圣誕節(jié)作文 篇6

  每年圣誕節(jié)時,大街上熱熱鬧鬧的,今年的圣誕節(jié)也快到了。

  走在美麗的古城西安的大街上,到處都是圣誕節(jié)的氣氛,有一些人戴著紅帽子,穿著圣誕老人一模一樣的衣服,背著大袋子,里面裝著糖果,他們會給路上的小朋友送糖果。大部分商店、飯店、酒店、衣服店…都掛著圣誕飾品,門口兩邊各有一顆美麗的圣誕樹,有的在窗戶上貼的圖案?墒,我自始至終沒有見到真正的圣誕老人。

  昨天,晚上,我在自己房間,聽著有關(guān)圣誕節(jié)得故事,心里正想著要是圣誕老人現(xiàn)在出現(xiàn)多好。突然,圣誕老人就站在我面前,我驚呆了,和藹可親的圣誕老人帶著慈祥的微笑對我說:“孩子,你許一個愿望,我可以幫你實現(xiàn)!蔽遗d奮地脫口而出說:“我希望在今后的學(xué)習(xí)中取得更好的成績,我希望自己的作文寫的`更好!笔フQ老人沒有考慮直接說:“孩子,你這么愛學(xué)習(xí),只要努力就會實現(xiàn)的!

  正在我嘻嘻哈哈傻笑時,媽媽把我叫醒了。這時我才知道是一場讓人羨慕的夢。希望我的夢真的可以成真,我也會一直記得圣誕老人對我說的話。

  快樂的圣誕節(jié)作文 篇7

  這是另一個平安夜,時間總是匆匆而過;這個冬天來了,我們還是懷念秋天。轉(zhuǎn)眼間,就一個季節(jié);回頭看,是四季的結(jié)束。我們都成了時間的玩偶,誰也無法避免被時間拋棄的命運。

  今天是圣誕節(jié)。這是我第一次在國外過圣誕節(jié)。也是我第一次和家人、朋友、同學(xué)、自己說再見的圣誕節(jié)。夜幕已經(jīng)降臨,今天是臘月初一;月光伴隨著一點濃濃的霧氣,所以大地不像往常那樣銀白;月光溫柔地落在濃霧上,偶爾一個樹影在朦朧的月光下看起來像一個亭亭玉立的少女。展示新庭院的不同之美。

  隨著平安夜的.到來,窗外的燈光相得益彰,人群以美妙的圣誕歌曲狂歡;有男生,有女生,有男生,有女生,在那些情侶專屬的浪漫地方,一對對情侶在月光下享受著戀人的溫柔。整個新院子充滿了歡樂。我一個人在宿舍,透過窗戶看著快樂的風(fēng)景。明月裝飾了他們的夢,他們裝飾了我的孤獨。人群在狂歡,我卻很孤獨。真的是一句“孤獨是一群人的狂歡;狂歡是一個人的孤獨!

  我坐下,打開抽屜,看到了那本發(fā)黃的舊相冊。每當(dāng)我不開心或孤獨的時候,我都會打開看看。突然只覺得時間的波濤中濺起的浪花是如何一個個敲在我的心上的,現(xiàn)在又是如何一個個敲在我的心弦上的。記憶就像打嗝一樣不停地涌上心頭。我們曾經(jīng)一起學(xué)習(xí),一起玩耍。一起開心,一起難過;我的朋友在我的生活中從未缺席。但是現(xiàn)在,在這個陌生的地方,只有我一個人嘗到了孤獨的滋味。無論是人性的悲哀,還是歲月的無情,我自己都無法判斷。

  也許一個人的一生中有很多次不知道自己活著是為了什么,或者人生中有很多事情經(jīng)不起時間的考驗,最終會成為時間的玩物然后被拋棄。而我們只是沉浸在自己的氛圍里,或者沉默,或者瘋狂;或者暫時忘記流浪的歲月,或者看著未來朦朧而薄如蟬翼的希望。

  深情總是被無情所煩。獨自一人在平安夜,我與孤獨相伴。

  快樂的圣誕節(jié)作文 篇8

  今年的圣誕節(jié)是上學(xué)后第一次過圣誕節(jié),和同學(xué)們一起過很開心。

  周五的義賣上,我買了一本多拉的書、一根笛子、一個懶洋洋玩具和一輛賽車,都是我最喜歡的,我很高興。

  周六,我上好足球課就趕到活動場,和同學(xué)們一起做游戲。我最喜歡的游戲是“三條腿”比賽的游戲。一開始,是我和媽媽組合與同桌和他媽媽組合比賽,媽媽說聽我的口令走,我們走得很快。后來,有了新的組合,我和同桌組合,媽媽和同桌的媽媽組合,兩個小孩組合與兩個媽媽組合比賽。一開始,我和同桌沒有配合好,我摔倒了。同桌說先出左腳,再出右腳。我記住了。然后就在心里數(shù)“左、右、左、右……”結(jié)果,我們配合得很好,比媽媽的組合快了很多,我們獲得了勝利,我和同桌都高興地跳了起來。

  周日,同桌家里舉行圣誕Party。我和很多小朋友參加了,聽說有魔術(shù)表演,我們都很期待。一開始做小餅干,我做了一個鈴鐺。在等魔術(shù)師做準(zhǔn)備的時候,我們高興地吃起薯條。魔術(shù)師叔叔玩牌玩得很好,我印象最深的.是,他把藍(lán)色的一副牌全部變成紅色了,太神奇了!

  不過,最開心的是,他給了每個小朋友一個魔術(shù)道具,一根鏈條,一個金屬環(huán),并教大家如何讓金屬環(huán)穿過鏈條時打結(jié)。我試了兩次就成功了,太好玩了。魔術(shù)表演結(jié)束后,我們交換了禮物,分享了蛋糕,然后回家了。

  這真是個難忘的圣誕節(jié)!

  快樂的圣誕節(jié)作文 篇9

  十二月二十四號,我們迎來了盼望已久的圣誕節(jié),一大早,我興抖抖地帶著媽媽給我買好的小禮品和賀卡,早早地就來到了學(xué)校。

  雖然天空中沒有飄起小雪花,可是空氣卻是異常的寒冷。我縮縮膊子,揉揉凍僵了的小手,一想到立刻就能和同學(xué)們分享節(jié)日的快樂了,心里立馬就變的暖洋洋的了!

  好容易盼到了午時,我們把寫有祝福的賀卡,一一拿出來爭相觀看,并把它送給好朋友們。一點半,在教師的帶領(lǐng)下,我們迫不及待地戴上圣誕帽,排著隊來到了三樓報告廳觀看活動表演。并且我們也有節(jié)目表演噢!節(jié)目的資料可豐富了:并且都是講英文哦!有跳兔子舞的。有表演童話灰姑娘的。還有表演成語故事守株待兔的,等等。等等……節(jié)目一比一個精彩!可有意思啦!我們笑得肚子都有點痛了!而令我們最開心的`就是,節(jié)目中的主人翁們紛紛從舞臺上下來給我們發(fā)糖果。有彼得和狼。白雪公主和灰姑娘,當(dāng)然還有今日的主角:圣誕老人噢!我們笑著。跳著。你推著我,我擠著你,人人都在爭著搶糖果。很可惜的是,我忙了半天都沒有沒搶到一顆小糖?晌疫是開心得不得了!

  這個圣誕節(jié)過得太有意義啦!我們不但觀看到了精彩的節(jié)目表演,還參加了互動活動噢,并且我們班還獲得了合作獎吶!這真是快樂多多!收獲多多!

  快樂的圣誕節(jié)作文 篇10

  聽說12月24號晚上有個白胡子大肚子的老頭要來我們家。你知道他是誰嗎?沒錯!是圣誕老人帶來了歡樂和禮物!每年圣誕節(jié),圣誕老人都會給這個可愛的孩子一份禮物。我拿起“特別”的臭襪子放在臥室門口,等他的手!

  每次收到禮物,打開各種包裝紙都會欣喜若狂。今年我最想收到的`是我夢寐以求的樂高玩具。收到了就好好收藏!“哎喲!他會送我哪一個?”“到時候我就知道了!”哥哥總是很淡定,不慌不忙。我等不及了!“鈴兒響叮當(dāng)!小叮當(dāng)!"隔壁唱著亂七八糟的歌,不應(yīng)該收隔壁禮物!因為已經(jīng)12點了,還在熬夜,圣誕老人看到他們沒睡就不會來了。也許我們已經(jīng)收到了禮物,因為我正躺在床上祈禱和等待!

  早上終于天亮了!我開心的打開各種包裝紙,哇!我真的得到了我想要的玩具!于是,我慢慢地小心翼翼地組合起來,但是隔壁傳來一聲喊,我立刻跑過去看。隔壁孩子說:“嗯?我的東西呢?”哈哈!我忍不住笑了!唉!我告訴過你!壞孩子得不到圣誕老人的愛。于是我回去完成我心愛的積木。說,是我想象力豐富,還是我瘋狂喜歡禮物?

  我期待著圣誕老人的再次到來。我深深明白,圣誕老人是一個給每個人帶來歡笑的人。他一定違背了諾言。今年馬上就要收到圣誕禮物了吧?過幾天圣誕節(jié)就要到了,所以想祝福大家:“圣誕!得到你想要的!得到你心目中最想要的禮物!”

  快樂的圣誕節(jié)作文 篇11

  最近下課了,大家聚在一起,嘰嘰喳喳,聊什么活動。

  上周老師說要開圣誕晚會,讓我們想想能有什么活動。這個星期一,老師給我們布置了一個作業(yè),就是剪雪花。一開始大家都沒興趣,老師卻說:“認(rèn)真做!這是為了圣誕晚會!甭犃诉@句話,每個人的眼睛都閃爍著光芒,下定決心要用真心迎接聚會。

  第二天,每個人都帶了自己的雪花。這次老師太忙了。她借了圣誕畫,然后和我們商量怎么辦。我們分成兩組,一組是裝飾教室的窗戶和墻壁,另一組是用空紙盒包裝的包裝紙裝飾圣誕樹,裝飾圣誕樹的是我。我們開始挑選包裝紙和絲帶,仔細(xì)思考如何包裝出最好的外觀。決定做出后,大家開始行動。有人拿起剪刀剪包裝紙,有人用尺子量長度,有人用膠帶粘包裝紙和絲帶。圣誕樹主要是用老師帶的材料做的,每個都裝飾著不同的小飾品。

  經(jīng)過一步一步的安排,我們要開始準(zhǔn)備當(dāng)天的.表演了,于是老師利用班會時間讓我們討論。我的兩個好朋友,白妮和殘姨,已經(jīng)決定要組隊了。我建議我們做主持人。我們鼓起勇氣問老師,老師說:“當(dāng)然!而且給你我也很放心!”聽完之后,我們高興極了,決定讓怕生的白妮“趕鴨子”,就是看著大家進(jìn)步,在舞臺上抓人;而我和殘姨上臺是為了讓大家開心。我每天都和她練習(xí)對話,希望那天能做好。

  現(xiàn)在每天下課,大家都忙著練習(xí),眼巴巴的盼著圣誕晚會。

  快樂的圣誕節(jié)作文 篇12

  12月25日是圣誕節(jié)。我媽媽告訴我,圣誕節(jié)是西方國家一年中最大的節(jié)日,相當(dāng)于中國的春節(jié)。

  來到街上,每個角落都讓人感受到節(jié)日的氣氛。幾乎所有的商場都有圣誕樹,有的在大堂,有的在門口。塔形的圣誕樹,穿著綠色的連衣裙,掛著小鈴鐺,輕輕一碰,叮當(dāng)、叮當(dāng)發(fā)出動聽的聲音;小小的金光,像天空中閃爍的星星;五顏六色的燈籠,閃爍,美麗!

  快看!銀行前放著一個神氣活現(xiàn)的“雪娃娃”。穿著警察戰(zhàn)術(shù)分隊,穿著藍(lán)色背心,手套和鞋子都是藍(lán)色的,胖乎乎的`臉,彎彎的眉毛,圓圓的眼睛,像兩顆水晶紫葡萄,尖尖的鼻子,橘黃色,三角形,還有可愛的笑容!小姐姐忍不住伸出胖乎乎的小手,握住雪娃娃,輕聲說:“你好!您好!”

  但是,最引人注目的是,在一蝶購物中心大堂旁邊的一張大白沫桌子上,陳列著一幅美麗的圖畫,似乎在告訴人們一個童話故事:在一個美麗的紅房子里,七個小矮人幸福地生活在一起。圣誕節(jié)到了,他們蹦蹦跳跳地走出家門,在雪地里滾雪球,打雪仗,堆雪人,裝飾了三棵圣誕樹,其中一棵大概有四米高,穿著一件金色的外套,上面覆蓋著“藍(lán)寶石”。這時,我只聽到蹄聲,蹄聲…圣誕老人從四面八方滿載禮物而來,他們高興得手舞足蹈。

  很多人都在這里拍照,我也不例外。我不小心被雪覆蓋了!

  快樂的圣誕節(jié)作文 篇13

  今天下午,我和廖金燕一起到學(xué)校舊門口外的小攤里買吃的。

  吃飽后,我和廖金燕去精品店那里買東西,與其說是我和廖金燕一起去買東西,還不如說是我陪她去買東西呢。

  我進(jìn)去后,驚訝了,里面處處都是TFBOYS的東西,我看的眼睛都花了,里面還有幾個人在挑TFBOYS那些東西,我看了之后,心里想:為什么會有那么多人喜歡TFBOYS?真是奇怪,難道這是傳說中的追星族?追星族的力量,可真厲害。

  想完后,我回過神來,看見廖金燕正在挑東西,我走過去一看,膛目結(jié)舌,哇呀!再挑圣誕節(jié)卡片啊,還沒到圣誕節(jié)就開始挑卡片,而且還是TFBOYS的.,我的媽媽咪哇,我要暈啦,誰來扶我一下!

  可是更讓我要暈的是,廖金燕竟然說:“嘿,你說,這兩個哪個好看!绷谓鹧嗍掷锬弥鴥蓚卡片,對我說。我用手隨便指了指,她說道:“哦,那到時候圣誕節(jié)的時候我送你這個吧!闭f著,就繼續(xù)挑。

  我當(dāng)時聽了她這話,下意識地說:“還不如給我買吃的呢,多浪費錢哇,這卡片不能吃,只能拿來折飛機(jī),還有只能看,你不如用那的錢給我買吃的吧,我會更開心的!

  廖金燕聽了我說的話,癟了癟嘴,回答道:“我不干,你來咬我呀!”說完,還朝我做了個鬼臉,我無奈,只好靜靜地看她挑選了。

  這年頭,沒到圣誕節(jié)就開始賣圣誕節(jié)卡片,我都趕不上這腳步嘍,還真的是潮流哇……

  快樂的圣誕節(jié)作文 篇14

  這個星期三是圣誕節(jié)。每年的圣誕節(jié),媽媽都會把家里的圣誕樹拿出來,裝飾得美美的。今年,我告訴媽媽,圣誕節(jié)的那一天,要等我放學(xué)回來。因為,我要親自裝飾圣誕樹啦!

  下午放學(xué)回來,我趕緊把作業(yè)寫完。寫完作業(yè)以后,媽媽已經(jīng)把圣誕樹的彩帶、彩燈、小裝飾掛件都準(zhǔn)備好了。

  我先把圣誕樹的底座給安裝上,讓它可以站起來,再把它的樹枝整理好。接著,我開始掛小掛件了。我在最下面的樹枝上掛了小彩球、小鈴鐺還有小鼓。一個可愛的圣誕老人,我把它掛在了正中間的樹枝上。還有一個粉色帶蝴蝶結(jié)的大風(fēng)鈴,掛在哪里呢?我想不好了,就問媽媽:“掛在哪好看?”媽媽說:“掛在圣誕樹最上面吧!

  圣誕樹的小掛件掛完了,開始掛彩帶。媽媽說:“這個讓我來掛吧!蔽艺f:“讓我試試好嗎?”媽媽同意了,我把彩帶繞在圣誕樹上,但是它們總是纏在一起,還真不容易呢!媽媽看到了,拿過去說:“我繞給你看看吧!”然后,我學(xué)著媽媽的樣子,很快就把彩帶繞好了。

  最后,就是掛彩燈啦!我和媽媽一起把彩燈一圈圈地繞在樹上,圣誕樹就裝飾好了。一顆美麗的圣誕樹擺在我面前啦。

  媽媽把圣誕樹的`燈打開了,圣誕樹一下子就閃閃發(fā)亮。媽媽還給我和圣誕樹合了個影,因為這可是我第一次動手裝飾的美麗的圣誕樹,好開心啊!

  快樂的圣誕節(jié)作文 篇15

  每年的12月25日是什么節(jié)日?恭喜你,答對了,就是西方人過的圣誕節(jié)。

  圣誕節(jié)到了,同學(xué)們、老師們互相送賀卡,表達(dá)自己的意愿,傳遞自己的祝福,或者在qq上聊天,這是多么快樂的事啊!

  今天,我偷偷的把給爸爸媽媽的賀卡放進(jìn)他們各自的包里。放學(xué)了,爸爸來接我,他在車上跟我說:“謝謝我們的`寶貝書含給我的賀卡!蔽衣犃,非常的高興,說:“沒什么,圣誕節(jié)嘛,就要互相送賀卡!卑职终f:“這說明我們的書含長大了,懂事了!蔽艺f:“這只是一個驚喜而已。我還給媽媽送了一張賀卡,不懂她知不知道!卑职终f:“她肯定會知道的,不用擔(dān)心!蔽艺f:“希望如此!蔽覀兘拥綃寢尩臅r候,我以為她會表揚我,沒想到她一點動靜都沒有,我覺得很奇怪,我便提醒她:“媽媽,您有沒有收到驚喜?”媽媽說:“沒有!蔽艺f:“怎么可能,你找一下你的包!眿寢尫税,說:“沒有!薄安豢赡,我翻翻!蔽曳艘幌,找到了送給媽媽的賀卡,我拿出來,說:“這不是嗎?”她說:“這是什么?”“你自己看看不就懂了?”媽媽看了,說:“我的女兒真乖!蔽衣犃,心里樂開了花,說:“那當(dāng)然!眿寢屨f:“本來想給你買一顆巧克力的,可是工作太忙了,就沒有給你買。”“沒事!

  今天的圣誕節(jié),我總算知道什么叫快樂了,那就是在過節(jié)的時候,給爸爸媽媽一個驚喜,或一份禮物!

  快樂的圣誕節(jié)作文 篇16

  圣誕老人是不存在的、是虛構(gòu)的,但是只要圣誕節(jié)一到每個孩子都會期待著圣誕老人會送什么禮物。

  如果我是圣誕老人,我會用最聰明的方式來發(fā)禮物,首先:召集許多鳥兒打扮成小圣誕老人的模樣去發(fā)禮物。但是要如何知道要發(fā)什么禮物呢?如果是要考高中、大學(xué)的考生,我會發(fā)超專業(yè)的.重點整理,保證考出來的題目都用的到!如果是一些弱勢家庭我不會送他們金錢,我會送他們一份穩(wěn)定的工作,好讓他們不必再過那種困苦的日子,當(dāng)個心地善良的圣誕老人!如果是一般的小孩,我不會送他們玩具,我反而會送他們的父母兒童樂園的門票,讓他們帶著全家人一起出去玩,渡過一個難忘的假期!

  我認(rèn)為圣誕老人的服裝不適合我,因為我是苗條的小女生,我希望穿著可愛的紅色毛衣、系著白色的圍巾、穿紅色的小迷你裙,另外還要一個俏麗的小圣誕帽和淑女型的小皮靴,模樣一定可愛極了!但是這一定要花上不少的錢,所以我學(xué)會了用織布機(jī)織衣服、用棒針織帽子和圍巾、用特殊的機(jī)器來做小皮靴和迷你裙,由于技巧熟練的關(guān)系,所以只要用短短的時間之內(nèi),就可以大功告成了!

  當(dāng)所有的事情忙完之后我會拉著雪橇出去散散步,而且并不是麋鹿來拉雪橇而是貓咪喔!因為我最喜歡貓了!拉著雪橇微風(fēng)徐徐吹來感覺真涼爽!看到每個孩子開心的模樣,就是我最棒的生日禮物呢!

  快樂的圣誕節(jié)作文 篇17

  圣誕節(jié)到了,我決定和爸爸、媽媽、哥哥一起做一棵圣誕樹。

  我寫了一份關(guān)于制作圣誕樹的清單:一棵假的小松樹,一個晶盈剔透的小金球,一些假的小禮物,十張圣誕賀卡,幾雙小襪子,一些小到不能再小的水晶球,還有一些禮盒,里面裝著我送給朋友們的禮物。我問媽媽:“我們這樣的裝飾,會不會把家里搞得亂七八糟?”媽媽笑了笑說:“不會的!”

  等所有東西都準(zhǔn)備齊了以后,我們便開始分工合作了。爸爸思考放圣誕樹的位置,以及安排各種小東西的擺放;媽媽和我負(fù)責(zé)把小禮品固定在圣誕樹上,哥哥則是去找朋友或同學(xué)發(fā)賀卡給他們,讓他們寫上想要的禮物,然后,我要根據(jù)他們的愿望去買那些禮物。

  我和媽媽做的事可以說是最簡單的了,只要把帶子套進(jìn)裝飾物,然后綁到樹上打個結(jié),就可以了。別看這么簡單的工作,做起來卻很難,因為我打結(jié)東西的能力太差了,做得特別慢,手還因打結(jié)變得很酸。就在這時,兩個救星:爸爸和哥哥過來了,他們幫我們打結(jié),讓我們先休息一下。

  在大家的努力下,圣誕樹終于布置好了,樹上的'裝飾品輕輕地?fù)u擺著,閃著光芒,圣誕樹像美麗的姑娘一樣,安靜地站在那里。接著,我就要去買朋友寫的禮物清單了。這些禮物可真貴啊,但是,答應(yīng)的事情必須完成,于是,我就把這些禮物通通買回家了。

  看著家里的圣誕樹,我心里很開心,它既有我們的辛苦,也有我們對圣誕節(jié)的期待。

  快樂的圣誕節(jié)作文 篇18

  一年一度的圣誕節(jié)很快來臨了,我懷著激動的心情去迎接他的到來。我也有很多關(guān)于圣誕的想法。

  我想,在平安夜,開個圣誕派對,可是這個圣誕派對既不開在自己家里,也不在同學(xué)家,那是在哪里呢?開在我們的教室里!為什么會想開在教室里呢?這還得從四年級換班主任說起。我們四年級換了位新班主任——張老師。她善于整頓班風(fēng)。她來后,我們班的班風(fēng)頓時好了很多,班上的不正之風(fēng)也少了許多?墒俏液屯瑢W(xué)們總是覺得張老師十分古板,上課也有些枯燥,不太吸引人,所以很多同學(xué)都不想去聽,總覺得太乏味。因此,整個班上課都死氣沉沉的,效果自然就不會好。她與我們仿佛有種距離,雖說“距離產(chǎn)生美”,可同學(xué)們并不覺得這感覺很美,反而覺得張老師有種居高臨下的感覺,仿佛我們之間有一堵墻。

  如果把圣誕派對開在教室里,那將是一種多么美好的場面:教室被裝點得五彩繽紛,同學(xué)們在教室里有說有笑,有的在吃零食,有的`在喝飲料,他們其樂無窮地玩著。張老師則與我們共同聊天,玩笑,表演節(jié)目。仿佛我們就是她的親人和朋友,而我們之間那堵墻也不亦而飛。想象一下,這將是多么愉快而又和諧的場面啊!這,就是我心里最美的圣誕派對了。

  在這個圣誕節(jié),我想擁有一個開在教室里的歡樂派對,更想擁有一位和藹可親的張老師!

  快樂的圣誕節(jié)作文 篇19

  紛紛揚揚的雪花從天上飄下來,這是孩子們最喜愛的一天圣誕節(jié)。因為當(dāng)圣誕節(jié)的隔天早晨醒來時,床邊的東西,將會是孩子們最想得到的禮物,我當(dāng)然也不例外。

  五歲的那一年,我早早地去睡覺,因為那天是圣誕節(jié)。第二天一醒來就會得到禮物。但我可是個好奇王。什么事不是刨根問底就要親眼見見。這下子,我又不想睡覺了,非得拉著奶奶追問個明白,圣誕老人長的怎樣?他吃什么?認(rèn)識誰?一個個大問號把奶奶問得喘不過氣來。圣誕老人從不把禮物送給不聽話的小朋友,奶奶張口就來。說也真神,我乖乖地躺進(jìn)被窩,不知不覺地睡著了。

  第二天,我睜開惺忪的睡眼,發(fā)現(xiàn)床頭有一個禮物盒,是粉紅的,上面有一只小熊熊,可愛極了,打開一看,里面是一只玩具熊,四肢還可以轉(zhuǎn)動呢!看見這個玩具熊,我想到了商店里柜子上擺著玩具,琳瑯滿目,多姿多彩,我最愛的就是這只玩具熊了。

  不過我對世上有沒有圣誕老人這個問題將信將疑。我便去問奶奶:假如世界上有圣誕老人,我就要親自見見,我不管。奶奶見我那頑皮的模樣,笑了起來。你自己去想。我嘟囔著:自己根本就不知道!我這么說,把全家人都逗笑了。童年真有童趣。

  就這樣,我一直沒明白,不過,隨著年齡和歲月的`增長,我漸漸明白了。我最期盼的圣誕老人會在我度過每一個圣誕夜的晚上送我禮物。他就是我爺爺。

  快樂的圣誕節(jié)作文 篇20

  星期五的下午,也就是圣誕節(jié),張老師在班里組織了圣誕聯(lián)歡會。我們早早到教室里,把教室打扮了一下,讓它充滿了節(jié)日的氣氛。

  聯(lián)歡會開始了,第一個節(jié)目是梧桐表演的魔術(shù),梧桐第一次失敗了,他又表演了第二次,大家都緊張的坐在座位上,心里都為梧桐加油,梧桐在臺上一點也不緊張,他胸有成竹,有始有終,表演終于成功了,大家都站起來為他鼓掌,被他那不怕失敗的精神而感動。

  第二個節(jié)目是蘇小可和幾個女生表演合唱,她們用自己手工折的紙星星串成項鏈帶在脖子上,看上去像掛了一串串寶石項鏈。她們美妙的歌聲把大家都陶醉了,有幾個同學(xué)情不自禁地跟著曲子扭動了起來。她們的表演贏得了大家陣陣掌聲。大家議論下一個節(jié)目該誰表演了,正當(dāng)我還沉浸在剛才的歌聲中,突然,聽到了蔡中旺叫我的名字,慘了,該我們表演了,我的腦子里一片空白,我的臺詞全忘了。只見蔡中旺大搖大擺的走上了臺,我無語了,只好硬著頭皮也上去了,我看見張老師堅起大拇指為我們加油,我深呼吸一下,調(diào)整好狀態(tài)開始了表演。我們表演的.小品是《說反義詞》,當(dāng)我們說到精彩的時候,大家都笑得前仰后俯,連張老師也樂得哈哈大笑。

  時間不知不覺得過去了,可教室里的聯(lián)歡會還在繼續(xù),歡樂的歌聲和笑聲傳得很遠(yuǎn)遠(yuǎn)。

  快樂的圣誕節(jié)作文 篇21

  雪是快樂的精靈。圣誕節(jié)前夕的雪花中,我們編織著快樂的故事,其中的歡樂讓我難以忘懷。圣誕節(jié)就要到了。

  那天下午,天上下著大雪,雪花飄飄,我們幾個好朋友在市中心廣場上玩。我們都張開手,望天空,那小小的雪花落到脖子里,好涼!落進(jìn)我的口里,也很涼,還微微有點兒甜,有點兒咸。落到手上,雪花沒有了,是被我們的熱融化了。我們在雪花里跑呀,瘋呀,真爽啊。雪花被我們追的滿地跑,滿天飛,那小小的雪花累的沒勁了,輕輕地落到了地上。我們剛要去抓她,她又調(diào)皮地飛了起來,輕輕的,柔柔的。我們看著雪花,雪花好像也有些臉紅了,轉(zhuǎn)過身去不看我們了。

  我們在廣場上跑來跑去,腳下發(fā)出了“噗噗”的聲音,如同一首深沉的歌。我們抓起地面上的雪,往天上撒,快樂得像在白雪公主的宮殿里。我們在雪地上畫了一個大大的心形,在里面寫上“我們都是白雪公主”,還圍著這個心形高興地唱歌。我們還在心形的.邊上畫了花朵和小孩。

  后來,我們大家一起動手,堆了一個雪堆,經(jīng)過修整,做成了一個大大的圓臺,又在上邊做了一個小一些的圓臺,這就是一個大蛋糕的身子了。又在上面撒了些細(xì)細(xì)的雪,寫上八個大字:我們愛雪,圣誕快樂。真的,雪,我們愛你。

  圣誕老人,歡迎你的到來。

  快樂的圣誕節(jié)作文 篇22

  一年一度的圣誕節(jié)到了。

  吳老師今天布置了一個奇怪的作業(yè):讓我們上街尋找他,可是時間只有短短的'30分鐘。沒關(guān)系,我們已經(jīng)準(zhǔn)備好了。

  平安夜晚上,我約了姜雋之、謝家煜等幾個同學(xué)過圣誕。大家先是美美地享受了一粉晚餐。接下去,搜索大行動開始啦!

  我們一個個手拉手,上了街。到了大統(tǒng)華廣場,大家便散開來,尋找“吳圣誕老人”了。劉雨純在廣場上左跑一圈,右跑一圈,謝家煜站在那兒不動,眼睛盯著什么,好像怕吳老師從她眼皮底下逃跑一樣,姜雋之更加搞笑,她在花草樹木中找,好像認(rèn)為吳老師在和我們捉迷藏。我站在石頭椅上,向遠(yuǎn)方望去。因為俗話說“登得高,看得遠(yuǎn)”。

  找了一圈,大家好像都已經(jīng)累了。我說:“大家休息一下吧”可王樂禹說:“要是我們遇到這點小困難就退縮,那還不如不要出來呢!”結(jié)果,大家又開找了。天越來越冷,使我們凍得一個個像縮頭烏龜,媽媽不忍心,叫我們先回家。剛到家,吳老師就來電話了,我們爭著向吳老師問好,吳老師也向我們打招呼。朱佳慧一直在問吳老師,好像有問不完的問題。我們在電話中找到了吳老師,大家很高興,一起慶祝圣誕節(jié)。

  大家又玩了“手舞足蹈”、“傳話”等游戲,這個平安夜充滿了我們歡樂的笑聲。

  快樂的圣誕節(jié)作文 篇23

  圣誕老人越來越不高興、越來越苦悶。因為快到圣誕節(jié)了,可是由于天氣太冷,圣誕老人生病了,他不能給可愛的孩子送圣誕禮物了。真愁呀!圣誕老人正在為這件事想辦法。

  突然,圣誕老人想到了一個好辦法。他做了很多很多的鹿拉雪橇和紅棉衣。又做了非常多精美的賀卡。他把這些東西發(fā)到全國各地的那些喜歡圣誕老人的孩子們手里。每個幸運的孩子都異常地興奮,可以做一次真正的圣誕老人,而且干地好的孩子還可以拿到一個大禮包。

  圣誕節(jié)晚上,每個孩子都扮成圣誕老人,他們很興奮到處送禮物?捎袀孩子看著布袋里的禮物,他都非常喜歡。于是他把這些禮物放進(jìn)自己的家。并告訴圣誕老人他把圣誕禮物送完了。圣誕老人很高興也沒問他任何事情就讓這個孩子回家了。這個孩子回到了家,急忙打開每一件禮物,看見里面都有圣誕老人給每一個孩子的祝福。他又打開自己的'禮物,可是除了一個表情非常生氣的圣誕老人之外,什么都沒有。那個孩子沉思了一會,又來到了圣誕老人那里。因為他想圣誕老人一定知道他做的這件事,也許以后就不會再收到圣誕禮物了。他在圣誕老人面前祈求圣誕老人原諒他,圣誕老人見他勇于承認(rèn)自己的錯誤原諒了他,并且重新給了他一份圣誕禮物。

  從此,圣誕老人每年都讓一些孩子去送禮物,看誰最誠實,但再也沒人去騙圣誕老人,做一些不好的事。

  快樂的圣誕節(jié)作文 篇24

  圣誕節(jié)過的多了,還真沒幾個有趣。有意義的。我認(rèn)為圣誕節(jié)還是在初。高中過比較有趣,于是,今年的圣誕節(jié),便比以往的更有滋味了。

  終于盼到了溫馨的圣誕節(jié),然而不懂情趣的同窗們卻做好了的準(zhǔn)備。捱到了中午,老班也沒有打算開Party的意思。幾個同學(xué)沉不住氣了,為本次暴鬧拉開了序幕。不知哪位仁兄提議惡搞一下,中午在班的同學(xué)紛紛響應(yīng)。Q同胞可謂,竟拿出欺騙小孩子的魔鬼面具,真是幼稚的可以。L手持兩管雪噴,雖然很,但早已過時。后來Q又覺不夠勁,竟以衛(wèi)生委員的特權(quán),將窗簾摘下,披在身上。小Z受以前的啟發(fā),別出新裁,竟搞出了用塑料繩吊抹布的鼎力惡作,也不知他怎么弄的。

  惡搞開始啦!為惡搞活動拉開序幕的是某衰男,剛邁進(jìn)門就被Q鬼嚇的退出了班級。這么幼稚的`東東竟把一個大男子漢給嚇到,以后這衰男定會遺臭萬年了。哄堂大笑。幾名女同胞被噴成了;還有一些男同志也中了,被抹布洗了腦。

  下午,全班同學(xué)得知一班要開聯(lián)歡會,都嘆息被極度反感崇洋媚外的劉Sir所束縛,然而老班卻說出了之類的話,真是莫名其妙。

  至于果果之類的禮品,老班雖一再禁止不允許送,措辭之強(qiáng)烈表情之嚴(yán)肅都不過是嚇唬我們罷了,我想老師嘛不會沒事閑的挑我們這些們的刺的。

  我們,就在這一個個圣誕節(jié)中,成長,成長。

  快樂的圣誕節(jié)作文 篇25

  圣誕,一個美麗的童話 王毅豪 圣誕節(jié),很美麗很純潔的童話。世上,也許沒有人會相信圣誕節(jié)真的會來臨,因為這是一個很美麗但卻很遙遠(yuǎn)的童話 ——題記 小時候,每逢圣誕節(jié),是孩子們最喜歡的節(jié)日。因為在充滿美好的圣誕節(jié),可以收到圣誕老爺爺贈送的禮物。在小時候,我也是這么想的,也許這個想法很天真、很單純,甚至很多知識分子的大人認(rèn)為圣誕節(jié)是一個很荒謬的節(jié)日,但為了實現(xiàn)孩子們的夢想,他們不得以充當(dāng)了圣誕老人的角色。 但又有誰能想得到圣誕老人真得會出現(xiàn)呢?曾經(jīng)給我在小荷上的好朋友菲比寫的作文發(fā)表過點評:“菲比,其實圣誕老人就在地球村的某一個角落,它不是神話,也不荒謬。只要你相信奇跡,那么神圣的'光輝會重現(xiàn)人間。再次祝你圣誕節(jié)快樂``````”真的,圣誕節(jié)是一個很美麗的童話,又好似一杯很淡的茶,如果不細(xì)細(xì)品味,是發(fā)覺不出當(dāng)中的味道和帶來的清香。

  美國的紐約,天氣并不冷。沒有冰雪天使的舞蹈,不再是白色的圣誕節(jié)。城市的上方,溫暖的陽光照耀在人間。雖然圣誕老人不會像我們所 想象的那樣出現(xiàn)在世界上,也不會贈送禮物,但圣誕節(jié)是一個美麗而遙不可及的童話,童話的短暫,童話的意義,都是那樣奇妙。也許世界上永遠(yuǎn)不會有圣誕老人出現(xiàn),但他帶來的意義是永恒的,是最美好的! 是的,圣誕節(jié)是一個很美的童話。即使沒有月色的襯托,沒有禮炮的歡樂,沒有美麗的冰雪,但是它永遠(yuǎn)是最美的——寒冬里一個美麗的童話。

  快樂的圣誕節(jié)作文 篇26

  我對圣誕節(jié)充滿了幻想和期待。我最希望圣誕節(jié)能下雪,因為在南方,冬天不下雪,奪去了我打雪戰(zhàn)的資格。如果圣誕節(jié)下了雪,我肯定會和小伙伴一起在地形復(fù)雜,到處是開滿“梨花”的樹的中山公園打雪戰(zhàn)。

  那時每個人都分散開,然后所有人都手握雪球,小心地尋找“敵人”,還要提防偷襲,一發(fā)現(xiàn)目標(biāo),我手中的雪球就飛了出去,打中了他,他馬上反擊,我趕忙貓腰,雪球剛好擦著我的'頭擊中了想偷襲我的“敵人”……

  我希望回到家,開門的是裝成圣誕老人的爸爸,也許還會有一段有趣的對話:“咦?圣誕老人早到了!可他怎么這么瘦?”“看仔細(xì)了,我可是你老爸!”……

  一進(jìn)房間,扮成圣誕老人身邊的小精靈的媽媽和幾個同學(xué)沖我大喊:“圣誕快樂!”家里掛滿了松枝一樣的綠彩帶,還有一個綠得打眼的圣誕樹,樹上掛滿了小禮盒與小彩球,樹頂還有一顆亮閃閃的金星,五彩斑斕的圣誕樹,在家里格外顯眼,墻上還有幾只圣誕襪。

  我希望真的有圣誕老人給大家禮物,因為世界上沒有會飛的麋鹿,所以圣誕老人一定是會飛檐走壁的高手,中國的房屋沒有煙囪,他得從窗戶爬進(jìn)來,我家的窗戶有防盜網(wǎng),我把防盜網(wǎng)打開,等圣誕老人送給我禮物……

  !我心中的圣誕節(jié)多么美好,我多希望它變成真的!

  快樂的圣誕節(jié)作文 篇27

  今天是平安夜,我們一家在飯店里吃飯,我剛吃了一半,潘淇悅一個電話把我喚了回去,因為今天晚上我們要“秘密行動”。

  我們懷著一絲希望出發(fā)了,因為整個金壇城這么大,要找到吳老師是不簡單的事。我們第一個想到的地方是大統(tǒng)華廣場?墒且豢创蠼y(tǒng)華廣場上的人是分外的多。我們繞著廣場一圈、二圈。還是沒有找到!還是潘淇悅媽媽足智多謀:“我們在這里找是怎么找也找不到了,我們來一個“守株待兔”法!蔽覀円宦穯栂氯,市場路29幢在哪?終于功夫不負(fù)有心人哪!找到了!我們一起喊:“吳老師,吳圣誕老人,給我們出來,別躲了!快出來!”潘淇悅見沒有功效,便大聲喊到:“吳老師。”

  咦!突然我發(fā)現(xiàn)了一個長像十分象吳老師的人,也戴一副眼鏡,我告訴伙伴們,我們幾個輕手輕腳走上前去,正準(zhǔn)備圍住他?伞皡抢蠋煛币换仡^,瞪了我們一眼,唉,原來不是他呀!

  我們幾個人急的.團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),走來走去,走一會兒又坐到了板凳上,我有些想回家,外面風(fēng)這么大,很冷,我手都凍得通紅通紅的,似乎沒有了知覺。這時林亦含說她去找爸爸去了。才走了一步便又立刻退了回來說看見吳老師了。我們半信半疑跟著她走過去一看,果然是吳老師。我們一下子就跑過去擁住吳老師,吳老師驚訝地說:“你們怎么會在這里?”我們說:“你讓我們吹了一個多小時的寒風(fēng),要外加精神損失費!”

  哈哈,真期待星期一的禮物!

  快樂的圣誕節(jié)作文 篇28

  “圣誕節(jié)到了!圣誕節(jié)到了!今天不用上課,不用帶書包到學(xué)校去了,車子也可以停在校門口了!蔽议_開心心地坐在爸爸的車去學(xué)校,到了學(xué)校我慢步走向教室,心里樂滋滋的。今天不用做操,校長通知每個班的班主任把自己班的孩子們帶到操場上做游戲。

  我們首先玩老鷹捉小雞,班主任當(dāng)老鷹,我們當(dāng)小雞,最后我們的班主任一個也捉不住。玩好游戲,我們排著整齊的對伍回教室。這時候教室里放著圣誕歌,走來了一位白發(fā)蒼蒼的圣誕老人,這個圣誕老人其實是林老師扮的,圣誕老人對我們說:“孩子們祝愿你們每一天都快樂的成長,學(xué)習(xí)天天進(jìn)步!蔽覀冞厷g呼邊鼓掌,掌聲漸漸平息,林老師讓每人在他的禮物襪子里摸一次,林老師還告訴我們,襪子里最好的一個禮物是一個鉛筆盒。

  輪到我抽了,我希望自己抽到一個漂亮的鉛筆盒,因為林老師還悄悄告訴我這里面的鉛筆盒是多功能的。我拿出來一看,哇,真的是一個漂亮的鉛筆盒,而且圖案是我最喜歡的人魚公主。我高興極了,笑得合不攏嘴。

  我看著前面的林晨抽到的是什么?我站起來看了一下是一個筆筒,圖案是一只可愛的.米妮。我又看了看張浩宇的禮物是一個可愛的企鵝像皮擦。他們倆都沒我幸運,林晨還說:“吳若夢,可不可以我抽到的禮物跟你的鉛筆盒交換行嗎?”我一口拒絕了她,因為這是我想要的禮物。

  快樂的圣誕節(jié)作文 篇29

  今天才回想起來,昨天是圣誕節(jié),我什么也沒做。小時候我和朋友們都天真地相信著童話,相信在圣誕節(jié)的晚上,在床頭放著一只大大的襪子,圣誕老爺爺就會送給我們漂亮的禮物。通常,在圣誕節(jié)的第二天,我們?nèi)チ藢W(xué)校,會互相分享我們神奇的經(jīng)歷,盡管每個人都在撒謊,但是我們都會為別人的經(jīng)歷而感到羨慕。

  長大了以后,仍然相信著童話的我們,天真的'行為遭遇大人們的指責(zé)和說教,將崇洋媚外的罪行壓在我們頭上,撕碎了我們心中美麗的向往?,成了我們唯一的自主權(quán)和慰藉?拗拗簿筒辉俑械酵锵Я耍瑳]有了圣誕老爺爺,不過圣誕節(jié)的我們,是家里的乖孩子,大人們微笑著夸獎我們長大了。我們也滿心歡喜地放棄了曾經(jīng)的堅持。

  后來我曾經(jīng)準(zhǔn)備化裝成圣誕老爺爺,去送點什么給那些孩子,那些相信或不相信童話了的人們,送給他們小小的精美的禮物,送上真摯的祝福。我多想他們都能開心,能相信世界的美好,能相信童話也是真實的。這也就成了我心底一個小小的愿望。昨天,已經(jīng)過去了。昨天,我還坐在教室里讀書。昨天,我錯過了一次實現(xiàn)我小小愿望的機(jī)會。沒關(guān)系,只要我繼續(xù)相信,繼續(xù)堅持,我總有一天會實現(xiàn)的?傆幸惶欤切┬腋5暮⒆釉谑フQ節(jié)后的清晨,會收到他們所期盼的祝福。祝那些可愛的孩子,祝所有人平安幸福。請相信這世界很美,像童話一樣。

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