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圣誕節(jié)的作文200字

時(shí)間:2023-05-04 23:14:20 圣誕節(jié)作文 我要投稿
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【實(shí)用】圣誕節(jié)的作文200字集錦8篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的圣誕節(jié)的作文200字8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【實(shí)用】圣誕節(jié)的作文200字集錦8篇

圣誕節(jié)的作文200字 篇1

  有一個(gè)小女孩,她家里很窮,爸爸媽媽得病,家里沒有錢,她只好去別人家打工?墒,她的爸爸媽媽還是去世了。有一天,她看見屋前的田里有一只小老鼠,它好像餓了,走起路來一會(huì)兒顛倒,小女孩見它可憐,就把一些食物給它吃。吃好后,它就跳到小女孩的手上睡覺,過了一會(huì)兒,它醒了,它趕緊跳到了田里。原來,這只小老鼠是圣誕老的.寵物,它不小心迷了路,找也找不到回家的路。從田里回到了圣誕老人身邊。圣誕節(jié)到了,晚上,圣誕老人給她了好多禮物,還把他自己的寵物送給了這個(gè)小女孩。圣誕老人又架著露車飛到了天。

圣誕節(jié)的作文200字 篇2

  12月24日是圣誕夜,在很早以前我就在盼望這一天的到來了。在這一天,學(xué)校里會(huì)有許多的活動(dòng),還會(huì)有糖給我們。在國際走廊里,每一個(gè)教室前都會(huì)有許多好看的圣誕飾品掛在門前、天花板上,展板上展示著各個(gè)同學(xué)收集的資料。

  其中,大家最喜歡的.就是“圣誕老人”來給我們過圣誕節(jié)了。那是一個(gè)晚自習(xí),同學(xué)們正在安靜地做自己的事情。突然,門被一把推開,一個(gè)滿面紅光、戴著一頂圣誕帽的圣誕老人闖進(jìn)了我們的教室,他說:“聽別人說三(5)班的小朋友學(xué)習(xí)很好,所以我給你們送禮物來了!”于是教室里逬發(fā)出了一片叫聲:“耶!”“太好了!”接下來圣誕老人就開始報(bào)名字發(fā)禮物,當(dāng)報(bào)到我的名字時(shí)我興高采烈地沖了上去,把我的禮物拿了下來。我打開一看:“哇!”原來是一個(gè)溜溜球!這就是我心儀的圣誕禮物。

  這時(shí)王仲英湊過來說:“你收到了什么禮物?”

  “你猜啊。”

  “是溜溜球嗎?”

  “你怎么知道?”

  “我猜的。”

  不知不覺,時(shí)間已經(jīng)晚了,我要睡覺了。

  圣誕快樂!

圣誕節(jié)的作文200字 篇3

  圣誕節(jié)到了,小朋友們是不是都在期盼著圣誕老人的禮物呢?我也不例外!

  晚上一個(gè)頭戴紅帽子,身穿紅棉襖,腳穿大黑靴,留著長長的白胡子,背著一個(gè)大袋子,笑容滿面的老人出現(xiàn)在我面前。

  他拿下大袋子,給了我三件禮物,還說這對(duì)我的前途有好處,放下禮物坐上雪橇飛走了。

  我打開第一件禮物,只見里面有一束“仙花”。這種花具有仙氣,只要一打開頓時(shí)讓人心曠神怡,心情舒暢,而且長輩們會(huì)長壽,小孩會(huì)增加記憶、會(huì)克服重重艱難險(xiǎn)阻、還會(huì)自我保護(hù)。如果壞人們聞到花香,就使他們身不由己變成好人,幫助別人,快樂自己!

  我打開第二件禮物,只見里面是一個(gè)“魔鏡”。魔鏡能讓你放下400度的`眼鏡,戴上它,多遠(yuǎn)的物體都看的清清楚楚,戴上一星期后不再戴眼鏡也能看清幾千米遠(yuǎn)的東西,差不多成了千里眼。再查眼睛的度數(shù),都是4。5以上。

  我迫不及待地打開第三件禮物,原來是一本書大小的“寶包”,這種包有許多奇特功能,不但伸縮自如,而且還能把比它大的東西變小變輕裝進(jìn)包里,就象拿紙一樣輕松自如,每天上下學(xué)都很輕便。

  啊!圣誕老人,謝謝您給我?guī)淼亩Y物。

圣誕節(jié)的作文200字 篇4

  圣誕節(jié)就要來臨了,教師被我們裝飾的五花八門。墻上貼上圣誕老人,掛著圣誕旗子,窗玻璃上貼上了雪花。講臺(tái)上還擺著兩課大大的圣誕樹。不過更讓我們興奮的是,老師竟然舍得拿出兩節(jié)課的時(shí)間,舉辦圣誕聯(lián)歡會(huì)!

  圣誕聯(lián)歡的時(shí)刻到了,只見同學(xué)們拿著飲料,提著零食,手舞足蹈的走進(jìn)了童話般的教室里。我們唱完《鈴兒響叮當(dāng)》的`歌兒,就品嘗大家?guī)淼摹笆フQ大餐”,心里甭提多快樂!

  在這圣誕前夕,我們班還有兩位小壽星,只見老師拿著一個(gè)大大的巧克力蛋糕,給我們每個(gè)小組分了一塊。等到小壽星來到跟前時(shí),就拍他一臉奶油。我們大伙兒都唱起了《生日歌》,為他們祝福。

  我們唱。√。〕园!鬧啊……

  兩節(jié)課的時(shí)間轉(zhuǎn)眼就過去了,我們依然沉浸在無比的歡樂之中……

圣誕節(jié)的作文200字 篇5

  圣誕夜,喬登美語學(xué)校邀請(qǐng)所有學(xué)生參加圣誕PARTY。聽說在晚會(huì)上不僅可以玩游戲,每個(gè)人還可以領(lǐng)到一份禮物。七點(diǎn)十分在爸爸媽媽的陪伴下來到學(xué)校,來了很多人了,各種游戲已經(jīng)開始了,整個(gè)場(chǎng)面很熱鬧。

  到了八點(diǎn)二十分所有游戲都做完了,終于盼到分發(fā)禮物的時(shí)候了。“71號(hào)”,老師終于叫到我們的.號(hào)碼了,我興奮極了,接過禮物,急忙撕掉包裝!袄啊保粋(gè)小小漂亮的“垃圾桶”,沒有想到我的圣誕禮物竟然是一個(gè)“垃圾桶”,我覺得很失望。我去跟老師說怎么是個(gè)垃圾桶呢?老師說:“沒關(guān)系啊,還可以裝垃圾了!”我想:“也對(duì)啊,這個(gè)小小的漂亮的垃圾桶放在書桌上,既可以當(dāng)裝飾品,又可以放紙屑,一物還可以兩用呢!”

圣誕節(jié)的作文200字 篇6

  在青青草原上有一座美麗的學(xué)校,學(xué)校里有各種小動(dòng)物們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)。

  有三個(gè)好朋友小牛、小羊和小貓。

  小牛有些笨,學(xué)習(xí)很努力,晚上回家先做作業(yè),做完作業(yè)后也再預(yù)習(xí)第二天的功課,小牛雖然學(xué)得慢但學(xué)得扎實(shí)。

  小羊很好學(xué),學(xué)習(xí)不放松,作業(yè)輕松做,做完了再讀課外書,每天寫日志,小羊?qū)W得快也學(xué)得多。

  小貓活潑又聰明,上課舉手多,作業(yè)認(rèn)真寫,幫助小朋友,團(tuán)結(jié)小同學(xué),老師表揚(yáng)他、同學(xué)喜歡他,他卻從不驕傲。

  圣誕老人知道了這三位好朋友,覺得他們應(yīng)該受到鼓勵(lì)和祝福,就在圣誕節(jié)這一天給他們送來了禮物。小牛收到了一個(gè)花皮球,小羊收到了一條水晶項(xiàng)鏈,小貓收到了一條飛魚,不是能吃的'魚,是飛魚。

  小朋友,你的圣誕節(jié)希望得到什么禮物?

圣誕節(jié)的作文200字 篇7

  圣誕節(jié),老師叫我裝飾班級(jí),同學(xué)帶了鈴鐺、圣誕老人粘紙,還有噴雪花的罐子,老師把雪花噴在窗戶上,要很用力地噴雪花,一個(gè)同學(xué)動(dòng)手一擦,雪花像真雪花一樣就沒了。鈴鐺掛在門,彩帶連在桌子上。裝飾后教室像一個(gè)美麗的城堡。

  我卻一個(gè)東西也沒帶,結(jié)果被老師罵一頓,“你怎么不帶關(guān)于圣誕的東西,我叫你帶,你就是不帶!真是的!”我還被同學(xué)笑,“這個(gè)人就是不帶。”他們還向我做鬼臉,真是氣死我了。我心里頭把她們都罵了。

  有一位同學(xué)居然給我們?nèi)嗝總(gè)人發(fā)一個(gè)圣誕老人,還給老師一個(gè)小豬。我覺得他給老師的'禮物很好,我們的就差一些了,老師的小豬又可愛又結(jié)實(shí),我們的圣誕老人都只是用海綿做的。有一位同學(xué)說有禮物就行了,我想了想也就不說話了。

  老師還給我們每個(gè)人一棵圣誕樹,我卻沒有,因?yàn)槲覜]帶關(guān)于圣誕的禮物。老師還說:有帶禮物的人心里都有班級(jí),沒帶的心里沒有班級(jí)。哎,我聽了真?zhèn)摹?/p>

圣誕節(jié)的作文200字 篇8

  還記得那個(gè)星期五,是圣誕節(jié)的時(shí)候,那天陽光明媚,我背著書包高高興興地來到了學(xué)習(xí)。剛進(jìn)教室,我驚喜地發(fā)現(xiàn)教室的門上。窗戶上、黑板報(bào)上全都布滿了裝飾。教室的角落里一棵大大的精美的圣誕樹,有一個(gè)個(gè)精美的蝴蝶結(jié),有一串串綠色的花邊,有一頂頂紅色的.帽子,還有一張張關(guān)于圣誕節(jié)的英語作文……

  直到早上晨會(huì)課,我們才知道,原來今天的圣誕節(jié)裝飾全部都是鐘老師和徐諾非媽媽星期四下午從五點(diǎn)半一直忙到八點(diǎn)半的,整整用了三小時(shí),一口水也沒喝,晚飯也沒有吃。我們聽了這個(gè)消息后非常感動(dòng)。鐘老師又對(duì)我們說:“這一次給你們一個(gè)驚喜,是想讓你們心情好好放松一下,但是不要因?yàn)檫@件事學(xué)習(xí)退步,好不好?”我們異口同聲地說:“好!”

  下課時(shí),我想:我一定要好好保護(hù)教室里的一切,珍惜這個(gè)美麗的環(huán)境。

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