有關(guān)圣誕節(jié)的作文700字4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的圣誕節(jié)的作文700字4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
圣誕節(jié)的作文700字 篇1
大家都過(guò)過(guò)圣誕節(jié)吧，你們都收到了什么禮物我猜大家都是爸爸媽媽給你買(mǎi)的吧，可是我是圣誕老人送的。
我已經(jīng)收到圣誕老人兩次禮物了。第一次是在前年的12月25日。那天傍晚，我放學(xué)回到家，剛一進(jìn)門(mén)，我想不到的是燈上掛著圣誕禮物，還有一封信。圣誕節(jié)的前一天，我曾給圣誕老人寫(xiě)過(guò)條子。寫(xiě)的是：“圣誕老人，我想要一個(gè)遙控車(chē)，最后祝圣誕快樂(lè)，身體健康�！笔フQ老人的回信是：“謝謝，你已經(jīng)有一個(gè)遙控車(chē)了，所以我送給你一個(gè)米老鼠�！蔽疫B寫(xiě)作業(yè)都顧不上，直接打開(kāi)，果然是一個(gè)米老鼠。底下有一個(gè)按紐，一按，便唱起了《月亮之上》。聽(tīng)到這首歌，我感覺(jué)好像見(jiàn)到圣誕老人一樣高興�；饦�(shù)銀花、夜色闌珊流光溢彩、星河燦爛圣誕的祝福、激情的狂歡璀璨的燈火、歡樂(lè)的盛宴各位女士們、先生們、來(lái)賓朋友們：圣誕夜晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
圣誕佳節(jié)喜相逢，平安之夜歡樂(lè)多！今天我們?cè)谑フQ節(jié)來(lái)臨的時(shí)刻團(tuán)聚在一起，一是相會(huì)舊友、二來(lái)結(jié)識(shí)新朋！圣誕的祝�？偸桥c圣誕老人的禮物同行，讓我們把祝福珍藏在心中，讓我們把禮物緊握在手中，讓我們親身感受圣誕給您帶來(lái)的這非同凡響的一刻。
讓我們共同舉杯，一起祝福：Marry Christmas！圣誕快樂(lè)！
因?yàn)橄嗑�，讓我們分享了這快樂(lè)的時(shí)光，因?yàn)槔寺氖フQ讓我們承載無(wú)盡的祝福。親愛(ài)的朋友們，真心地祝愿：Marry Christmas！圣誕快樂(lè)！愿圣誕老人把我們今晚許下的所有心愿一一實(shí)現(xiàn)。愿大家在新的一年里，一而再、再而三，事事如意、五福臨門(mén)、六六大順、七彩生活、八面玲瓏、久盛不衰、十全十美、事業(yè)步步高、平安萬(wàn)家樂(lè)！
第二次是去年的12月25日，和上次相同，一樣收到禮物。我感覺(jué)這是爸爸媽媽送給我的。但爸爸露著一張誠(chéng)實(shí)的臉告訴我：“圣誕老人真有”。我與同學(xué)也提起過(guò)這件事，同學(xué)都說(shuō)肯定是爸爸媽媽給我買(mǎi)的。
這兩年解答這個(gè)問(wèn)題也很難，我是半信半疑。今天，我寫(xiě)這篇文章時(shí)，姐姐給我講了一個(gè)故事，名叫《圣誕節(jié)老人的來(lái)歷》（真實(shí)的故事）。在很久很久以前，圣誕老人是一個(gè)比較富裕的人，每年12月25日，他都給窮人送禮物。后來(lái)，他死了，為了紀(jì)念他，有很多人學(xué)做 圣誕老人，給孩子們送禮物（玩具）。
圣誕節(jié)是多么令我難忘，多么讓我激動(dòng)。今天，我終于解開(kāi)了這個(gè)謎，圣誕老人是真有的，他是多么的關(guān)心我，我心里是多么的喜歡他，每當(dāng)回憶起圣誕節(jié)，我就會(huì)由衷地發(fā)出會(huì)心的微笑。
圣誕節(jié)的作文700字 篇2
圣誕，來(lái)了，在冬季，飄雪的季節(jié)。
“哇，終于下雪了！這樣的圣誕才浪漫！”一對(duì)情侶說(shuō)到。是的，在這樣一對(duì)幸福、快樂(lè)、家庭和睦的情侶眼中，雪白的圣誕才更有韻味，才更能營(yíng)造那溫馨的氛圍。在他們家里，有等著他們回家開(kāi)圣誕party的父母、四鄰、好友、、、羽水飄飄，情人瀟瀟，羨煞旁人。
一個(gè)人在他們跟前匆匆跑過(guò)，手中拿著一袋東西，在他后面有人在追，口中喊著：“burglar,burglar.”“真可惡，為什么要做賊呢？”男人說(shuō)道�！熬褪前 迸烁胶�。對(duì)啊，為什么要做賊呢？放著幸福的日子不過(guò)，為什么呢？、、、
孩子們蜷在一起，身上蓋著條單薄的被子，借著相互間的體溫取暖。門(mén)開(kāi)了，雪飄了進(jìn)來(lái)，跟著進(jìn)來(lái)的是一個(gè)“白人”�！笆歉赣H”，大姐說(shuō)道，于是掀開(kāi)了被單，來(lái)到父親跟前，看到父親手中的一袋食物，她拍著手跳了起來(lái)，“有東西吃咯！”其他三個(gè)孩子聞聲也來(lái)到父親面前，父親把東西放在了低矮的木桌上，有火雞、火腿、方便面、袋裝零食、、、父親注意到火爐已沒(méi)有了火，只剩一點(diǎn)灰，這才發(fā)覺(jué)屋內(nèi)溫度低得可憐。“怎么不升火��？”父親小聲問(wèn)大姐，大姐說(shuō)：“樹(shù)枝用完了，爸�！薄芭�，我出去揀點(diǎn)回來(lái)，你在家看護(hù)弟妹。”說(shuō)著打開(kāi)了門(mén)，雪又飄了近來(lái)，只是并沒(méi)有讓人感到額外的寒冷！父親關(guān)上了門(mén)，離開(kāi)了，孩子們開(kāi)始了晚餐，屋內(nèi)開(kāi)始有了歡笑。
“誒，那個(gè)不是剛才的那個(gè)賊嗎？”男人說(shuō)道�！皩�(duì)�。∥覀儓�(bào)警吧！”女人說(shuō)著拿起手機(jī)撥通了警察局的電話(huà)。警察幾分鐘后到達(dá)了，他們?cè)谇閭H的指引下看見(jiàn)了那個(gè)專(zhuān)心致志揀樹(shù)枝的人，“你跑不了了！”一個(gè)警察吼著抓住了他，他想逃，但已來(lái)不及，冰冷的手銬已拖住了他的手腕�！澳氵@倒霉鬼，害我們圣誕節(jié)還不安樂(lè)！”他說(shuō)道。
“真感謝你們，要不是你們，我們也不會(huì)這么快捉到他”他們對(duì)那情侶說(shuō)。
“不謝，我們是熱心市民嗎！”
父親低著頭，手中還拿著樹(shù)枝，想要說(shuō)什么卻開(kāi)不了口。
“父親怎么還不回來(lái)，”孩子們看著桌上剩下的一點(diǎn)食物說(shuō)。那是留給父親的晚餐，不過(guò)他們知道，父親回來(lái)時(shí)總會(huì)說(shuō)：留給你們吃吧！我吃過(guò)了！
他們不知道，父親不會(huì)回來(lái)了、、、
圣誕節(jié)的作文700字 篇3
20xx年圣誕節(jié)的前一天，在第二節(jié)課下課的時(shí)候，彭告訴我們；講評(píng)完試卷后不出去，在教室里行動(dòng)并有秘密。很多猜測(cè)可能是張老師會(huì)扮成出現(xiàn)。
到了第四節(jié)課，在們一陣的驚呼中，竟然真的有圣誕老人走進(jìn)了我們班。但不是張老師扮的，是小的小張老師和多多姐姐扮的。一開(kāi)始，小張老師告訴我們她把自己的大口袋也帶來(lái)了，里頭還有小禮品�！笆フQ老人”首先與我班的同學(xué)們進(jìn)行了有趣的，她們問(wèn)我們了三個(gè)問(wèn)題，并有三個(gè)答對(duì)的小朋友們得到了精美的圣誕。
第一個(gè)問(wèn)題是：圣誕老人使用什么工具來(lái)送禮物的？好像是宋紫姍回答說(shuō)是雪橇，她得到了一張圣誕賀卡。第二個(gè)問(wèn)題是：用什么動(dòng)物拉雪橇的？呂翔同學(xué)答是馴鹿。第三那個(gè)問(wèn)題是：拉雪橇的馴鹿有多少只？張立強(qiáng)回答說(shuō)是12只，他得了圣誕老人的小禮物。
互動(dòng)問(wèn)答和贈(zèng)送小禮物之后，小張老師說(shuō)她們是應(yīng)一個(gè)的邀請(qǐng)才來(lái)的.，因?yàn)榻淌覜](méi)有煙囪，所以他們就從門(mén)進(jìn)來(lái)了。她們讓猜一猜是誰(shuí)讓她們來(lái)的，那個(gè)時(shí)候我還不知道是誰(shuí)，我還以為是孫佳俊。但他們那邊有兩封信，小張老師和多多姐姐用動(dòng)聽(tīng)的聲音深情的朗信。我聽(tīng)到了自己的，才驚喜的知道竟然是我自己。讀著的信，她們說(shuō)太感動(dòng)了。讀完信，她們請(qǐng)我上臺(tái)，給我戴上圣誕老人帽子和長(zhǎng)長(zhǎng)的白色大胡子，把我扮成了圣誕老人。小張老師還捂住我的眼睛，我覺(jué)得她的手很親熱。然后我聽(tīng)到多多姐姐又去拿禮物的聲音。多多姐姐拿來(lái)的時(shí)候，他們讓我猜一猜里頭是很么。
我說(shuō)：“是圣誕樹(shù)”�！安粚�(duì)�！薄笆橇锪锴�？”，“也不對(duì)”。然后我說(shuō)“是20個(gè)溜溜球”，“還不對(duì)”我一次次的說(shuō)，但他們都說(shuō)錯(cuò)。雖然我很想要溜溜球，但是媽媽說(shuō)過(guò)，要我在語(yǔ)文或者數(shù)學(xué)測(cè)試中連續(xù)考三個(gè)一百分才給我買(mǎi)。在這個(gè)圣誕節(jié)我就最想要個(gè)圣誕樹(shù)了，前幾天媽媽還說(shuō)去超市原本給我買(mǎi)了一顆小圣誕樹(shù)的，但是她覺(jué)得不好看，最后換成了護(hù)手霜。我刷牙的時(shí)候看到用圣誕樹(shù)換的護(hù)手霜都覺(jué)得很失望。可是媽媽又說(shuō)過(guò)，只要我表現(xiàn)好，就還會(huì)有可能實(shí)現(xiàn)圣誕心愿的。所以最后我還是想的是圣誕樹(shù)。竟然真的是我一直想要的圣誕樹(shù)。我特別喜歡外面的包裝，上面有一職很漂亮蝴蝶結(jié)�；丶椅揖兔χ罱ㄆ饋�(lái)，竟然是4尺高的呢。
我還得到了小記者團(tuán)老師們簽名的圣誕賀卡。小朋友們?cè)跓狒[的節(jié)日里，個(gè)個(gè)興高采烈，爭(zhēng)著和“圣誕老人”合影，最后我們來(lái)了一張高興地大合影呢！
想起別的班的小朋友羨慕的說(shuō)：“為什么圣誕老人只到二四班，不到我們班呢？”我真的感到好驚喜，好高興。真想大聲的喊“我終于得到想要的圣誕禮物了！耶！”
圣誕節(jié)的作文700字 篇4
北風(fēng)依然在“呼呼”的刮著，雪依然在下，可是就在這天全世界兒童迎來(lái)了他們盼望已久的圣誕節(jié)。
這天，可愛(ài)的圣誕老人從夢(mèng)中醒來(lái)啦，面對(duì)著他這一生中最重要的一天他早已做好準(zhǔn)備。他的任務(wù)是多么光榮和艱巨啊，要把歡樂(lè)送的每個(gè)孩子手中，時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，終于等到了午夜12點(diǎn)，圣誕老人背起禮物向馴鹿房走去。
圣誕騎上馴鹿準(zhǔn)備出發(fā)了，可是馴鹿連動(dòng)都不動(dòng)，還在痛苦的呻吟著，圣誕老人納悶了“咦？怎么啦？馴鹿不會(huì)生病了吧？”他連忙跳下鹿身，仔細(xì)檢查 “哦！原來(lái)是馴鹿的腳受傷了“怎么辦？為了這個(gè)節(jié)日小朋友們等待了多久，難道我要讓他們失望嗎？圣誕老人心想。但是他也無(wú)能為力，這時(shí)他想到了祖訓(xùn)：他爸爸曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，如果馴鹿受傷了，要用鈴蘭這種草藥幫馴鹿療傷。可是現(xiàn)在已經(jīng)是12點(diǎn)半了，已經(jīng)準(zhǔn)備超過(guò)了送禮物的時(shí)間，我還能把禮物按時(shí)送到孩子們的手中嗎？這時(shí)圣誕老人想到了爺爺說(shuō)過(guò)的話(huà)：無(wú)論還有沒(méi)有時(shí)間把禮物送完，都不能放棄，一定要堅(jiān)持只有這樣才能給孩子們一個(gè)愉快的圣誕節(jié)！他想到這二話(huà)不說(shuō)馬上跑上山里采草藥，可是現(xiàn)在是冬天找一株鈴蘭談何容易，找了進(jìn)30分鐘，終于在崖壁上摘到了一株鈴蘭，可是現(xiàn)在已是1點(diǎn)整了，時(shí)間不多了，圣誕老人一個(gè)箭步跑下山，用摘到的鈴蘭給馴鹿療傷，又過(guò)了30分鐘馴鹿終于恢復(fù)了。圣誕老人騎上馴鹿在天空中自由的駕駛著，向全世界所有等待他的孩子們宣布：我來(lái)啦！我來(lái)啦！我給大家送禮物來(lái)了！但此時(shí)有些小朋友已經(jīng)睡著了，圣誕老人通過(guò)煙通來(lái)到每個(gè)孩子家把禮物放在孩子們準(zhǔn)備好的襪子里。一、二、三小時(shí)過(guò)去了，圣誕老人已經(jīng)將禮物送到了幾億個(gè)孩子的手中。
早晨到了，孩子們收到了禮物都非常開(kāi)心，圣誕老人看到了孩子們一張張愉快的笑臉，也開(kāi)心地笑了，因?yàn)樗膭趧?dòng)總算沒(méi)有白費(fèi)。
圣誕節(jié)第二天我們上了滴水穿石這篇課文，我聯(lián)想：圣誕老人不就是靠著著這種滴水穿石的精神才把禮物送到每個(gè)孩子手中的，雖然圣誕節(jié)我沒(méi)收的什么很特別的禮物但是我收獲了比禮物更重要的東西，這就是一個(gè)道理：不論做什么事都要目標(biāo)專(zhuān)一、持之以恒才可以實(shí)現(xiàn)你那美好的理想。
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