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圣誕節(jié)的作文600字

時(shí)間:2021-05-13 08:01:39 圣誕節(jié)作文 我要投稿

關(guān)于圣誕節(jié)的作文600字匯編七篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的圣誕節(jié)的作文600字7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于圣誕節(jié)的作文600字匯編七篇

圣誕節(jié)的作文600字 篇1

  圣誕夜唱圣誕歌,這是古老的傳統(tǒng);據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),全世界有記載的圣誕歌約有上千首;久唱不衰的有五十幾首,而最有名的圣誕歌是《平安夜》。這首歌共有6小節(jié),通常流行的是3小節(jié)(原作中的第一、第二和第六小節(jié))第一節(jié)的歌詞大意為:平安夜,神圣的夜!/人人安息,/至圣獨(dú)醒。/慈祥鬈發(fā)的兒子,/睡吧,在美妙的寧?kù)o中,/睡吧,在美妙的寧?kù)o中。第一句就是“平安夜”,歌名因此也叫《平安夜》,從此,圣誕夜就得名“平安夜”。

  1792年12月11日,約瑟夫·莫爾作為編織女工安娜·朔伊貝爾和當(dāng)?shù)伛v軍的一個(gè)步兵的私生子在奧地利薩爾茨堡出生,父親因害怕而逃走。洗禮時(shí),只好請(qǐng)了薩爾茨堡的一個(gè)名叫約瑟夫·沃爾格穆特的劊子手當(dāng)教父。莫爾心地善良,好為弱者、窮人和孩子們做事,但不幸的身世使年輕的莫爾不斷受到驅(qū)趕,直至1815年,莫爾才擔(dān)任薩爾茨堡附近奧伯恩多夫小鎮(zhèn)的牧師,在那兒的集市上認(rèn)識(shí)了來(lái)自鄰鎮(zhèn)阿恩斯多夫的小學(xué)教師和集市組織者弗蘭茨·克薩弗·格魯貝爾,兩人成了好朋友。莫爾(作詞)和格魯貝爾(作曲)合作的圣誕歌《平安夜》于1818年12月24日首次在奧伯恩多夫鎮(zhèn)教堂演唱,由于管風(fēng)琴被老鼠咬壞,臨時(shí)改用吉他伴奏。順便提一下,《平安夜》幾乎譯成了全世界所有的語(yǔ)言,歌詞原文是用德語(yǔ)寫(xiě)的,第一句是Stille Nacht(寂靜的夜或安靜的夜),安靜或寂靜與“平安”還是有區(qū)別的,但最早就以“平安夜”被譯成了中文,先入為主吧。

  1914年12月24日,參加第一次世界大戰(zhàn)的各國(guó)士兵自發(fā)停戰(zhàn),他們從廣播中聽(tīng)到了奧地利歌劇女演員奧麗絲·舒曼演唱的《平安夜》。此時(shí)此刻,她的兩個(gè)兒子都在前線(xiàn)聆聽(tīng)母親的演唱,一個(gè)在德軍的戰(zhàn)壕里,另一個(gè)在協(xié)約國(guó)軍隊(duì)的前沿陣地,他們多么希望戰(zhàn)爭(zhēng)早日結(jié)束,回家和母親團(tuán)聚。

圣誕節(jié)的作文600字 篇2

  當(dāng)圣誕的歌聲響起來(lái)?侦`的曲調(diào)在城市上空飛旋而起,夾雜著優(yōu)雅的音符,緩緩流淌的祝福溢滿(mǎn)了歸人的夢(mèng)境。鹿車(chē)雪橇攜帶著耶穌的祝?羁疃鴣(lái)。朋友們大家圣誕節(jié)快樂(lè)啊。

  悠揚(yáng)。婉轉(zhuǎn)。妙曼。肆意。

  我所在的城市沒(méi)有漫天的白雪,圣誕節(jié)的時(shí)候也就看不到紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花從天而墜,像是一場(chǎng)盛大死亡的上演。當(dāng)然這樣并非不是一件好事,白色雪花輕 輕砸下總是會(huì)為一些人徒添一些哀傷,在圣誕節(jié)的美妙夜晚,我只需要看到煙花短暫的盛開(kāi),綻放出華美的容顏,就已經(jīng)是夠我珍藏整個(gè)冬天的小小幸福了。

  印象中的圣誕節(jié)總是如此舒適怡人。印象中的12月全然沒(méi)有冬日的凜冽,只存在春天的溫暖。小學(xué)最后一束梅花開(kāi)放,開(kāi)放在梅花應(yīng)當(dāng)開(kāi)的節(jié)日圣誕。

  每到這天降臨,不論你是誰(shuí),桌上總會(huì)橫七豎八地?cái)[滿(mǎn)賀卡,寫(xiě)滿(mǎn)祝福的語(yǔ)句。遠(yuǎn)方被色彩的蠟筆涂抹,配上紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪,獻(xiàn)出圣誕節(jié)的純真無(wú)邪。 放學(xué)后,同學(xué)們莫不在小攤買(mǎi)彩帶、買(mǎi)氣球,冒著鵝毛大雪點(diǎn)綴教室和走過(guò)的每處路段。學(xué)校喪失往日的尊嚴(yán),取而代之的是圣誕節(jié)濃郁的氣氛,還有那久違了的安 謐恬靜,優(yōu)雅芳香……

  在那梅花開(kāi)的季節(jié)中,無(wú)處不存在歡樂(lè),把平日里激烈的競(jìng)爭(zhēng)甩在腦后。小學(xué)潔白無(wú)瑕的圣誕節(jié),大家齊心協(xié)力,在教室里外插滿(mǎn)彩帶鮮花,前來(lái)上學(xué)的 伙伴也總會(huì)被歡笑聲掩埋的。這笑不是愚人節(jié)的嘲笑,這笑不是兒童節(jié)的微笑,更不是勝利時(shí)惟我獨(dú)尊的驕傲。再看看課桌上堆積如山的賀卡和同伴不厭其煩的圣 誕快樂(lè),一種如家般的暖流涌入心窩,令人倍覺(jué)溫馨。這西方鮮花綻放的節(jié)日,估計(jì)傳進(jìn)東亞,也沒(méi)什么兩樣罷!

  哦,圣誕,你這西方的移民者,曾有多少歡笑寄托在我們新一代年輕人身上?你是雪,臘梅開(kāi)的時(shí)候默默地來(lái),默默地去。你是風(fēng),無(wú)影無(wú)蹤卻引爆節(jié)日 的笑聲。你還是純潔的心,在日益骯臟的角落越顯越亮。你在雪地里擲下童稚的笑,融化片片雪花,融化人們內(nèi)心深處的碎片。她的名字叫圣誕,她曾有的輝煌燦爛 鐫刻在我心底。記住了她的模樣,更記住了她的微笑。在以往圣誕節(jié)幽雅的氣氛中,誰(shuí)不會(huì)受感染呢?依稀記得那笑聲隨臘梅開(kāi),隨臘梅落。

  我愛(ài)你,圣誕節(jié)。

圣誕節(jié)的作文600字 篇3

  12月24日是西方人的圣誕夜,每當(dāng)這充滿(mǎn)幻想的日子到來(lái),所有的小孩子也希望得到圣誕老人的禮物。12月24日是西方人的圣誕夜,每當(dāng)這充滿(mǎn)幻想的日子到來(lái),所有的小孩子也希望得到圣誕老人的禮物。但是是這僅僅是西方。中國(guó)的大人們總是毫不費(fèi)力的打破孩子的夢(mèng)想,說(shuō):“這世界上是沒(méi)有圣誕老人的!別再瞎做白日夢(mèng)了!”我很幸運(yùn),生在了一個(gè)父母都是英文老師的家庭,也許是他們受到外國(guó)文化的熏陶吧,10歲以前,我都是在圣誕的甜蜜幻想中度過(guò)的。 還記得小時(shí)候,當(dāng)爸爸把這個(gè)圣誕老人的故事告訴我時(shí),我還是有些半信半疑,但是是我還是在1997年12月24日傍晚把握最喜歡的一只印有小熊式樣的小棉襪子放在了枕頭下面,懷著激動(dòng)的心情入睡了。

  第二天一早,我迫不及待的摸了摸那只襪子。咦?怎么硬硬的?我掏出了里面的東西——一張可愛(ài)小巧的圣誕賀卡以及一本我最喜愛(ài)的《米老鼠和唐老鴨》的小人書(shū)!還在被窩中的'我激動(dòng)得打開(kāi)了賀卡,上面細(xì)若蛛絲的字體,寫(xiě)著:圣誕快樂(lè)!書(shū)名是圣誕老人。在那剎那間,驚訝和狂喜編織成一首優(yōu)美的樂(lè)曲蕩漾在我的心田。來(lái)到幼兒園,天真得我把這件事告訴所有的小朋友,他們都用羨慕的眼光注視著我,同學(xué)月月還對(duì)我講:“你好幸運(yùn)哦!我從圣誕老人那兒什么禮物也沒(méi)得到!”“爸爸講只有非常好,非常乖的小孩才有禮物呢!”我驕傲地說(shuō),心中甜如蜜糖。

  此后的幾年中,我總會(huì)得到圣誕禮物——洋娃娃、動(dòng)畫(huà)碟片、學(xué)習(xí)用品……直到小學(xué)三年級(jí),這個(gè)秘密才被揭穿了,爸爸原來(lái)就是“圣誕老人”,我得到的禮物并不是那個(gè)騎鹿的老頭兒給的東西,而是父親對(duì)我的無(wú)限愛(ài)意!一時(shí)間,我的心中空蕩蕩的,不過(guò)我又知道了許多:人是要長(zhǎng)大的,就把這些當(dāng)作我人生中的美好回憶吧!

  圣誕節(jié),你收到圣誕老人的禮物了嗎?

圣誕節(jié)的作文600字 篇4

  悠揚(yáng)。婉轉(zhuǎn)。妙曼。肆意。

  圣誕的歌聲響起來(lái)。空靈的曲調(diào)在城市上空飛旋而起,夾雜著優(yōu)雅的音符,緩緩流淌的祝福溢滿(mǎn)了歸人的夢(mèng)境。鹿車(chē)雪橇攜帶著耶穌的祝?羁疃鴣(lái)。

  我所在的城市沒(méi)有漫天的白雪,圣誕節(jié)的時(shí)候也就看不到紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花從天而墜,像是一場(chǎng)盛大死亡的上演。當(dāng)然這樣并非不是一件好事,白色雪花輕輕砸下總是會(huì)為一些人徒添一些哀傷,在圣誕節(jié)的美妙夜晚,我只需要看到煙花短暫的盛開(kāi),綻放出華美的容顏,就已經(jīng)是夠我珍藏整個(gè)的小小幸福了。

  印象中的圣誕節(jié)總是如此舒適怡人。印象中的12月全然沒(méi)有冬日的凜冽,只存在春天的溫暖。小學(xué)最后一束梅花開(kāi)放,開(kāi)放在梅花應(yīng)當(dāng)開(kāi)的節(jié)日——圣誕。

  每到這天降臨,不論你是誰(shuí),桌上總會(huì)橫七豎八地?cái)[滿(mǎn)賀卡,寫(xiě)滿(mǎn)祝福的語(yǔ)句。遠(yuǎn)方被色彩的蠟筆涂抹,配上紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪,獻(xiàn)出圣誕節(jié)的純真無(wú)邪。放學(xué)后,同學(xué)們莫不在小攤買(mǎi)彩帶、買(mǎi)氣球,冒著鵝毛大雪點(diǎn)綴教室和走過(guò)的每處路段。學(xué)校喪失往日的尊嚴(yán),取而代之的是圣誕節(jié)濃郁的氣氛,還有那久違了的安謐恬靜,優(yōu)雅芳香……

  在那梅花開(kāi)的季節(jié)中,無(wú)處不存在歡樂(lè),把平日里激烈的競(jìng)爭(zhēng)甩在腦后。小學(xué)潔白無(wú)瑕的圣誕節(jié),大家齊心協(xié)力,在教室里外插滿(mǎn)彩帶鮮花,前來(lái)上學(xué)的伙伴也總會(huì)被歡笑聲掩埋的。這笑不是愚人節(jié)的嘲笑,這笑不是兒童節(jié)的微笑,更不是勝利時(shí)惟我獨(dú)尊的驕傲。再看看課桌上堆積如山的賀卡和同伴不厭其煩的“圣誕快樂(lè)”,一種如家般的暖流涌入心窩,令人倍覺(jué)溫馨。這西方鮮花綻放的節(jié)日,估計(jì)傳進(jìn)東亞,也沒(méi)什么兩樣罷!

  哦,圣誕,你這西方的者,曾有多少歡笑寄托在我們新一代年輕人身上?你是雪,臘梅開(kāi)的時(shí)候默默地來(lái),默默地去。你是風(fēng),無(wú)影無(wú)蹤卻引爆節(jié)日的笑聲。你還是純潔的心,在日益骯臟的角落越顯越亮。你在雪地里擲下童稚的笑,融化片片雪花,融化人們內(nèi)心深處的碎片。她的名字叫圣誕,她曾有的輝煌燦爛鐫刻在我心底。記住了她的模樣,更記住了她的微笑。在以往圣誕節(jié)幽雅的氣氛中,誰(shuí)不會(huì)受感染呢?依稀記得那笑聲隨臘梅開(kāi),隨臘梅落。

  我愛(ài)你,圣誕節(jié)。

圣誕節(jié)的作文600字 篇5

  盼星星,盼月亮,今天終于把這個(gè)美好的圣誕聯(lián)歡會(huì)給盼來(lái)了。

  下午二點(diǎn)十分,圣誕聯(lián)歡會(huì)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始了。聯(lián)歡會(huì)的內(nèi)容分為兩個(gè)環(huán)節(jié):一、游戲環(huán)節(jié);二、圣誕老人送禮環(huán)節(jié)。

  首先,游戲環(huán)節(jié)開(kāi)始啦!有猜詞語(yǔ)游戲,有搶凳子游戲,還有傳紅領(lǐng)巾游戲。其中,最令我感興趣的是搶凳子游戲。

  搶凳子游戲的規(guī)則是這樣的:一共有6人參與游戲,擺五張凳子,然后開(kāi)始放音樂(lè),音樂(lè)結(jié)束后,沒(méi)搶到凳子的同學(xué)就將被淘汰,贏(yíng)者晉級(jí),以此類(lèi)推,最后的“幸存者”就是獲勝者。

  姜老師開(kāi)始轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤(pán),我一看,竟然抽到了我!我高興地手舞足蹈。上了“戰(zhàn)場(chǎng)”發(fā)現(xiàn)周?chē)际切靶“印,?duì)付他們可是張飛吃豆芽——小菜一碟,于是我摩拳擦掌,躍躍欲試。

  姜老師開(kāi)始放音樂(lè)了,同學(xué)們都圍著凳子轉(zhuǎn)了起來(lái)。前面幾輪都很順利,每一輪我都會(huì)搶到凳子。直到最后,只剩下我和湯佳杰兩位“幸存者”。兩個(gè)人搶一張凳子,一個(gè)字——難!音樂(lè)一停止,雙方都坐了下來(lái),可我坐了個(gè)空,竟一下子摔倒在地,引起了同學(xué)們的哈哈大笑?磥(lái),這次的冠軍非湯佳杰莫屬了!

  整個(gè)聯(lián)歡會(huì)的高潮自然是“圣誕老人送禮物”了,大家用了五分鐘的時(shí)間,裝扮了四個(gè)像模像樣的圣誕老人。裝扮好之后,周老師開(kāi)始點(diǎn)評(píng)了:“湯佳杰的胡子太過(guò)于遜色,不值一提;吳天晨的帽子很奇特,點(diǎn)個(gè)贊;楊逸輝的背包很精致;黃譯嘉的胡子真是栩栩如生!”哈哈,我這套行頭多虧昨夜特地去買(mǎi)的圣誕老人裝!

  開(kāi)始送禮物了,同學(xué)們都把禮物裝進(jìn)了我的背包。Let’g!我們先來(lái)到了六(2)班,送掉了一本書(shū),那位大哥哥連聲道謝。接著我們來(lái)到了一(2)班,班主任是我們所敬愛(ài)的郁老師。我神秘地用魔法棒擊了一下門(mén)窗。很快,門(mén)就打開(kāi)了,“哇!圣誕老人來(lái)啦!”正在開(kāi)圣誕會(huì)的低年級(jí)同學(xué)大聲叫道。我將禮物遞給了一位小同學(xué),大家圍著他唱起了圣誕歌,雖然難聽(tīng)了一點(diǎn),但大家都很快活,我心里比吃了蜜還甜。郁老師在我們臨走前送給我一包小餅干,并將送禮物的神圣場(chǎng)面永存在照片之中。

  今年的圣誕節(jié)真快樂(lè)!期待明年的圣誕節(jié)更精彩!

圣誕節(jié)的作文600字 篇6

  一年一度的圣誕節(jié)又來(lái)了,12月25日的今天圣誕節(jié)是慶;浇虅(chuàng)始人耶穌基督生日的日子,是美國(guó)最大、人們最喜愛(ài)的節(jié)日。通常人們都帶著圣誕帽:那是一頂紅色帽子,據(jù)說(shuō)在美國(guó)的晚上戴上睡覺(jué)除了睡得安穩(wěn)和有點(diǎn)暖外,第二天你還會(huì)發(fā)現(xiàn)在帽子里多了點(diǎn)心愛(ài)的人送的禮物……

  印象中的圣誕節(jié)總是如此舒適怡人。印象中的12月全然沒(méi)有冬日的凜冽,只存在春天的溫暖。小學(xué)最后一束梅花開(kāi)放,開(kāi)放在梅花應(yīng)當(dāng)開(kāi)的節(jié)日——圣誕。每到這天降臨,不論你是誰(shuí),桌上總會(huì)橫七豎八地?cái)[滿(mǎn)賀卡,寫(xiě)滿(mǎn)祝福的語(yǔ)句。遠(yuǎn)方被色彩的蠟筆涂抹,配上紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪,獻(xiàn)出圣誕節(jié)的純真無(wú)邪。放學(xué)后,同學(xué)們莫不在小攤買(mǎi)彩帶、買(mǎi)氣球,冒著鵝毛大雪點(diǎn)綴教室和走過(guò)的每處路段。學(xué)校喪失往日的尊嚴(yán),取而代之的是圣誕節(jié)濃郁的氣氛,還有那久違了的安謐恬靜,優(yōu)雅芳香……

  在那梅花開(kāi)的季節(jié)中,無(wú)處不存在歡樂(lè),把平日里激烈的競(jìng)爭(zhēng)甩在腦后。小雪潔白無(wú)瑕的圣誕節(jié),大家齊心協(xié)力,在教室里外插滿(mǎn)彩帶鮮花,前來(lái)上學(xué)的伙伴也總會(huì)被歡笑聲掩埋的。這笑不是愚人節(jié)的嘲笑,這笑不是兒童節(jié)的微笑,更不是勝利時(shí)惟我獨(dú)尊的驕傲。再看看課桌上堆積如山的賀卡和同伴不厭其煩的“圣誕快樂(lè)”,一種如家般的暖流涌入心窩,令人倍覺(jué)溫馨。這西方鮮花綻放的節(jié)日,估計(jì)傳進(jìn)東亞,也沒(méi)什么兩樣罷!

  去年圣誕節(jié)的時(shí)候,我到樓下小區(qū)去等“圣誕老人”發(fā)禮物,得知消息的小朋友都在院子里等待。頑皮的孩子在草地上追逐著,也有小可愛(ài)們?cè)诖笕说呐阃乱酪姥窖降恼f(shuō)著話(huà)。每棟樓的大門(mén)上都噴上了圣誕老人的頭像和潔白的雪花,小區(qū)熱鬧極了。不一會(huì)全副武裝的“圣誕老人”來(lái)了,他提著鼓鼓的一個(gè)袋子,凡是見(jiàn)到的孩子都發(fā)一份禮物。<我收到了一個(gè)面具套,亮光閃閃的湛藍(lán)色,我很開(kāi)心的戴上,在院子里飛奔著。孩子們戴的人多了,就像一個(gè)化妝舞會(huì)。也有的小朋友收到一個(gè)小喇叭,嘟嘟的響著……我們玩的特別開(kāi)心!

圣誕節(jié)的作文600字 篇7

  12月25日,是西方的圣誕節(jié),也是我們班今天要舉辦圣誕活動(dòng)的日子。

  看!黑板上掛著花卷,玻璃上貼著紙花、雪花、五星紙和剪紙,圣誕樹(shù)像一個(gè)小伙子,昂首挺胸地肅立在正中央,他穿著彩帶衣和蘋(píng)果褲,戴著水果帽,可帥了!

  聽(tīng)!一陣陣笑聲從同學(xué)們口中傳出,一陣陣“祝你圣誕節(jié)快樂(lè)”也從同學(xué)們口中傳出,同學(xué)們耐心地等待圣誕節(jié)聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始的時(shí)候。

  三位主持人分別是黃研、汪詩(shī)清、唐穎康。

  第一環(huán)節(jié):表演環(huán)節(jié)

  圣誕聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始了,三位主持人拿著演講稿走向教室正中央,笑容滿(mǎn)面地說(shuō):“敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,祝大家圣誕節(jié)快樂(lè)!現(xiàn)在,我宣布聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始!有請(qǐng)黃雅珍閃亮登場(chǎng)!”黃雅珍走向正中央,同學(xué)們給了她熱烈的掌聲,她便開(kāi)始唱英語(yǔ)歌,聽(tīng)完她唱的英語(yǔ)歌,大家不禁嘖嘖稱(chēng)贊?鞓(lè)的時(shí)間總是過(guò)得飛快,這不,一下子就到了楊雪和李湘穎演唱的時(shí)候。她們演唱的歌曲是《隱形的翅膀》,她們唱得那么投入,那么動(dòng)聽(tīng),那么富有感情,這首歌曲把我迷住了,我癡癡的看著她們,眼睛里露出了無(wú)限的眷戀。過(guò)了一會(huì)兒,“哈哈……哈哈……”一陣陣爆笑聲從教室里傳出,是一群同學(xué)跳網(wǎng)上最流行的“江南”,大家被他們那搞笑的動(dòng)作弄得捧腹大笑。第一個(gè)環(huán)節(jié)讓我印象最深刻的歌曲是楊雪和李湘穎演唱的《隱形的翅膀》。

  第二環(huán)節(jié):游戲環(huán)節(jié)

  第一環(huán)節(jié)結(jié)束了,第二環(huán)節(jié)即將來(lái)臨。只見(jiàn)唐穎康走向正中央,繪聲繪色的說(shuō):“看了這么多節(jié)目,你一定厭煩了吧!現(xiàn)在就到了第二個(gè)環(huán)節(jié)——有獎(jiǎng)競(jìng)答環(huán)節(jié)。廢話(huà)不多說(shuō),第二環(huán)節(jié)開(kāi)始!”主持人抽了一道題目,大家紛紛舉手,我也舉手了,遺憾的事情降臨在我的身上——這道題被楊雪答對(duì)了!鞍!誰(shuí)讓我這么倒霉呢?算了,去思考另一道題!蔽亦卣f(shuō)。接著,主持人又抽了一道題,我的腦袋飛快地運(yùn)轉(zhuǎn)著,一絲不茍地思考著那道題,可怎么想也沒(méi)想到這道題的答案。胡為舉手了,他說(shuō)了一個(gè)答案,汪詩(shī)清皺了皺眉頭,無(wú)奈地說(shuō):“錯(cuò)了”。呂怡雯沒(méi)有舉手,可被抽到了,她只好亂猜,但也獲得了一個(gè)努力獎(jiǎng)——“美羊羊手指”玩具。她把這個(gè)玩具當(dāng)做圣誕禮物送給了我。主持人繼續(xù)抽題目,我們的腦袋也在高速運(yùn)轉(zhuǎn)中,就這樣圣誕聯(lián)歡會(huì)在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中一分一秒地度過(guò)了。

  “叮鈴鈴——”下課鈴聲響了,我們依依不舍,還沉浸在圣誕聯(lián)歡會(huì)的歡樂(lè)中。

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