圣誕節(jié)的作文600字集合8篇
在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編整理的圣誕節(jié)的作文600字8篇,歡迎大家分享。
圣誕節(jié)的作文600字 篇1
還記得我們?nèi)ツ甑?2月25日,我們開(kāi)了一次難忘而隆重的圣誕節(jié)聯(lián)歡會(huì)。
在我們的一再?gòu)?qiáng)烈的要求下,老師終于答應(yīng)了我們的懇求。在上午,老師與幾名同學(xué)去籌劃準(zhǔn)備,我們買(mǎi)了一個(gè)有一人高的圣誕樹(shù),并讓我們每個(gè)同學(xué)都互相送禮物,有的送賀卡、有的送小東西,還有的送自己的一句話給別人,頓時(shí)教室里沸騰起來(lái)。
最有趣的是老師讓我們把自己希望某位同學(xué)干什么事情寫(xiě)在紙條上,讓我們把這些希望掛在樹(shù)上,立刻,我們幼稚的心興奮起來(lái)。說(shuō)罷,我們紛紛動(dòng)起筆來(lái),然后卷好,等待著下午興奮的時(shí)刻。
這令人激動(dòng)的下午終于來(lái)了,教室被我們裝飾的花花綠綠,黑板上全部是那些可愛(ài)的圣誕老人和可愛(ài)的圣誕樹(shù)。燈上掛著各種裝飾品,顯得非常的熱鬧。我們的圣誕節(jié)聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始了。我們打開(kāi)了一張紙條,內(nèi)容是:請(qǐng)將文博同學(xué)跳一支拉丁舞。頓時(shí)我們哄堂大笑,他羞澀的走上了講臺(tái),不好意思地站在哪,等同學(xué)們笑完了,他的連也紅的和西紅柿似的,不好意思地扭了扭,“哈哈哈------”一片片笑聲把所有的聲音都淹沒(méi)了,看著他,就像看一只企鵝在講臺(tái)前舞動(dòng)著,因?yàn)樗芘,也不知道是我班那個(gè)同學(xué)這樣的難為他。過(guò)后,又念了一張紙條;請(qǐng)周星曄同學(xué)唱一首歌。他說(shuō)什么也不唱,說(shuō)自己不會(huì)唱,他很聰明,但是他也是我們班級(jí)的調(diào)皮蛋,這是老師說(shuō),唱吧,唱得不好沒(méi)關(guān)系,我們既然玩,就要玩得開(kāi)心,重在參與。經(jīng)過(guò)老師和大家的一再鼓勵(lì),他終于唱了,雖然我知道他就像是一頭野獸在怒吼,但是我們還是給了他熱烈的掌聲,他雖然唱的不怎么好,但是一手完整的歌唱完了,我們?cè)俅谓o她鼓掌,教室里立刻變成掌聲的海洋。
就這樣,我們快樂(lè)地度過(guò)這一次圣誕節(jié),這個(gè)圣誕節(jié)聯(lián)歡會(huì)讓我永久難忘。
圣誕節(jié)的作文600字 篇2
今天是一年一度的圣誕節(jié)!走在街上,好不熱鬧!到處都彌漫著圣誕節(jié)的氣氛!圣誕老人、圣誕樹(shù)還有好多好多圣誕節(jié)的禮物隨處可見(jiàn)!在圣誕節(jié)里,每個(gè)人都很高興,因?yàn)樵谛碌囊荒,將帶?lái)好的兆頭和好的運(yùn)氣!
中國(guó)人過(guò)圣誕節(jié)已經(jīng)有很久了,但是你們知道圣誕節(jié)是怎么來(lái)的嗎?我通過(guò)媽媽的幫助在網(wǎng)上找到了圣誕節(jié)的來(lái)由了,現(xiàn)在告訴你們吧!
圣誕節(jié)是基督徒紀(jì)念耶穌誕生的一個(gè)重要節(jié)日,圣誕節(jié)作文。根據(jù)圣經(jīng)記載耶穌誕生在猶太的一座小城——伯利恒。該書(shū)記載圣母瑪利亞是因圣神的感動(dòng)而懷孕,就在與丈夫若瑟返往家鄉(xiāng)時(shí)遇上所有的旅店客滿,因此瑪利亞被迫在馬槽里產(chǎn)下耶穌。據(jù)說(shuō)當(dāng)耶穌安祥的睡在馬槽里,在遙遠(yuǎn)的東方有三博士追隨天上的一顆明亮星星找到耶穌,并膜拜他。牧羊人在曠野中也聽(tīng)到有天使的聲音在天上發(fā)出,向他們報(bào)耶穌降生的佳音。12月25日,是基督教徒紀(jì)念耶穌誕生的日子,稱(chēng)為圣誕節(jié)。
從12月24日于翌年1月6日為圣誕節(jié)節(jié)期。節(jié)日期間,各國(guó)基督教徒都舉行隆重的紀(jì)念儀式。圣誕節(jié)本來(lái)是基督教徒的節(jié)日,由于人們格外重視,它便成為一個(gè)全民性的節(jié)日, 是西方國(guó)家一年中最盛大的節(jié)日,可以和新年相提并論,類(lèi) 似我國(guó)過(guò)春節(jié)。西方人以紅、綠、白三色為圣誕色,圣誕節(jié)來(lái)臨時(shí)家家戶戶都要用圣誕色來(lái)裝飾。紅色的有圣誕花和圣誕蠟燭。綠色的是圣誕樹(shù)。它是圣誕節(jié)的主要裝飾品,用砍伐來(lái)的杉、柏一類(lèi)呈塔形的常青樹(shù)裝飾而成。上面懸掛著五顏六色的彩燈、禮物和紙花,還點(diǎn)燃著圣誕蠟燭。紅色與白色相映成趣的是圣誕老人,他是圣誕節(jié)活動(dòng)中最受歡迎的人物。西方兒童在圣誕夜臨睡之前,要在壁爐前或枕頭旁放上一只襪子,等候圣誕老人在他們?nèi)胨蟀讯Y物放在襪子內(nèi)。
在西方,扮演圣誕老人也是一種習(xí)俗。
圣誕節(jié)的作文600字 篇3
是圣誕前,我夢(mèng)想得到一場(chǎng)白色的雪,我希望能夠在雪里得到一份安逸,那是在我的夢(mèng)中,還是在現(xiàn)實(shí)里?
——題記
周五,午自修。
竟發(fā)覺(jué)英語(yǔ)老師留了一條“用英語(yǔ)寫(xiě)圣誕賀卡”的作業(yè),才發(fā)覺(jué),圣誕節(jié)的腳步,已經(jīng)近了。
對(duì),今天已經(jīng)18日了,離圣誕節(jié)只差一個(gè)星期。這樣算下去,期末考試也不遠(yuǎn)了。在中學(xué)的日子里,一共有六個(gè)學(xué)期,這樣,六分之一也悄然逝去……
我不禁覺(jué)得有些煩悶。是恐懼嗎?我不知道。將視線移向窗外,一行整齊而挺拔的落葉樹(shù),早已落完了葉子,枝頭殘留著小小的花蕾;松樹(shù)依舊蒼翠欲滴,只是沒(méi)有覆蓋上雪;遠(yuǎn)處粗壯的樹(shù)則殘留著星星點(diǎn)點(diǎn)的枯葉,與錯(cuò)雜的枝交錯(cuò)在一起……
我的思緒凌亂了。陽(yáng)光從云層里傾瀉而下。時(shí)光,看不見(jiàn),只是悄悄地,無(wú)聲無(wú)息的,從它們中間,穿梭,逃走……
我是追趕時(shí)間的女孩。我總是催促自己,快些做好手中的事,然后立刻做下一件事。朋友驚異我的日程表竟然滿滿當(dāng)當(dāng),所有休息的時(shí)間都被“自學(xué)”“上補(bǔ)習(xí)班”占領(lǐng)(這還是我自己想要的)。我太希望比別人多,比別人好。
但是,它們走得太快,我無(wú)法將它們捉住,死死地捉住。書(shū)和復(fù)習(xí)材料永遠(yuǎn)看不完,也寫(xiě)不完。我只是將它們壘著,壘地很高,告訴自己:“快些!它們還在等你呢!”時(shí)間還是不夠,今晚寫(xiě)完所有的作業(yè),周六則要去醫(yī)院復(fù)診,下午寫(xiě)完兩張申請(qǐng)表,周日上午去培訓(xùn)班,下午自學(xué),留給我看書(shū)和寫(xiě)作的時(shí)間只有周六、周日的晚上。無(wú)奈,在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè),沒(méi)有紙筆,也無(wú)法安然睡去,只有想,無(wú)止境地想……
我所要扮演的角色真的太多了。課堂上,我是學(xué)生;家里,我是女兒;同學(xué)面前,我是他們的同學(xué),或是某些同學(xué)眼中的“優(yōu)秀者”;我又是我自己的什么呢?
或許,我必須面對(duì)現(xiàn)實(shí)了,記憶里,我還是入學(xué)宣誓時(shí)站在升旗臺(tái)上領(lǐng)誓的我,實(shí)際上,時(shí)間早已過(guò)去六分之一了。
或許,我又應(yīng)該在匆匆中獲得快樂(lè):看看窗外那些寧?kù)o的樹(shù),都浸泡在溫暖的陽(yáng)光里,似乎告訴我:去尋找匆匆里的快樂(lè)吧…
圣誕節(jié)的作文600字 篇4
圣誕老人:
您好!
我叫XXX,我從小就喜歡過(guò)圣誕節(jié),更喜歡您-圣誕老人,因?yàn)槊磕暝谄桨惨估,我都?huì)收到您的禮物!我還知道圣誕節(jié)的時(shí)候,您還會(huì)給其他小朋友們一些圣誕禮物,今年我有個(gè)想法:就是很久以前我就有一個(gè)愿望,可惜一直沒(méi)有實(shí)現(xiàn),我就想讓您幫我實(shí)現(xiàn)好嗎?我是一個(gè)愿望多多的小女孩。請(qǐng)您原諒我提出的要求:我本想向您討一顆讓我永遠(yuǎn)快樂(lè)的藥丸,可又轉(zhuǎn)念一想,人生中沒(méi)有挫折那還能干成一番大事業(yè)嗎?于是,我在這想向您討一顆充滿挫折的藥丸,那是我最大的榮幸。
您可能會(huì)想:“每天充滿快樂(lè)不是很好嗎?何必要自討苦吃呢?”可您那樣想就大錯(cuò)特錯(cuò)啦!我要是硬給您說(shuō)大道理,那您肯定不明白。所以,我們來(lái)做個(gè)詳細(xì)的分析:要是我整天快樂(lè)的話,生活會(huì)是這樣的:早晨,做點(diǎn)自己喜歡做的事,比如畫(huà)畫(huà)呀、剪紙呀,早晨那寶貴的時(shí)光就這樣浪費(fèi)了。中午,和同學(xué)們一起游戲說(shuō)笑,沒(méi)有一點(diǎn)學(xué)習(xí)的時(shí)間,這樣,那些差生也趕上我啦。
晚上我看著那些跟學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的漫畫(huà)書(shū)。無(wú)聊的度過(guò)了一天。要是我天天都充滿挫折的話,生活會(huì)是這樣的:早晨,我讀一個(gè)小時(shí)的書(shū),要是有什么不會(huì)或想不通的題,就記在一個(gè)小本子上去問(wèn)老師。中午,我放學(xué)回家,把那道題思考一遍,再給自己出幾道類(lèi)似的題。晚上再溫習(xí)一遍功課,看看課外書(shū)?鞓(lè)的一天過(guò)去了。圣誕老人您能理解我嗎?
就是我想當(dāng)世界杯足球賽冠軍隊(duì)隊(duì)長(zhǎng),我會(huì)好好練習(xí)踢球的。還有一個(gè)就是我想當(dāng)NBA籃球賽冠軍隊(duì)隊(duì)長(zhǎng),而且是賽場(chǎng)上百發(fā)百中的隊(duì)員,我以后會(huì)好好練習(xí)投籃和打籃球的。還有就是讓我每次考試都得一百分或一百加十,我會(huì)好好努力,好好學(xué)習(xí),天天向上!還有就是祝全世界的人圣誕節(jié)快樂(lè)!元旦快樂(lè)!玩得開(kāi)心!我祈禱我們班,我們學(xué)校的人及全世界的人都會(huì)實(shí)現(xiàn)自己很久以前、現(xiàn)在和未來(lái)的愿望的!
最后祝大家圣誕節(jié)快樂(lè)!全世界的人天天快樂(lè)!笑口常開(kāi)!Merry Christmas!
XXX
圣誕節(jié)的作文600字 篇5
時(shí)光如夢(mèng),又到一年圣誕時(shí)。為大家整理的圣誕節(jié)初中作文:圣誕節(jié)的笑的文章,供廣大家查閱!更多最新信息請(qǐng)點(diǎn)擊節(jié)日作文大全
印象中的圣誕節(jié)總是如此舒適怡人。印象中的12月全然沒(méi)有冬日的凜冽,只存在春天的溫暖。小學(xué)最后一束梅花開(kāi)放,開(kāi)放在梅花應(yīng)當(dāng)開(kāi)的節(jié)日——圣誕。
每到這天降臨,不論你是誰(shuí),桌上總會(huì)橫七豎八地?cái)[滿賀卡,寫(xiě)滿祝福的'語(yǔ)句。遠(yuǎn)方被色彩的蠟筆涂抹,配上紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪,獻(xiàn)出圣誕節(jié)的純真無(wú)邪。放學(xué)后,同學(xué)們莫不在小攤買(mǎi)彩帶、買(mǎi)氣球,冒著鵝毛大雪點(diǎn)綴教室和走過(guò)的每處路段。學(xué)校喪失往日的尊嚴(yán),取而代之的是圣誕節(jié)濃郁的氣氛,還有那久違了的安謐恬靜,優(yōu)雅芳香……
在那梅花開(kāi)的季節(jié)中,無(wú)處不存在歡樂(lè),把平日里激烈的競(jìng)爭(zhēng)甩在腦后。小學(xué)潔白無(wú)瑕的圣誕節(jié),大家齊心協(xié)力,在教室里外插滿彩帶鮮花,前來(lái)上學(xué)的伙伴也總會(huì)被歡笑聲掩埋的。這笑不是愚人節(jié)的嘲笑,這笑不是兒童節(jié)的微笑,更不是勝利時(shí)惟我獨(dú)尊的驕傲。再看看課桌上堆積如山的賀卡和同伴不厭其煩的“圣誕快樂(lè)”,一種如家般的暖流涌入心窩,令人倍覺(jué)溫馨。這西方鮮花綻放的節(jié)日,估計(jì)傳進(jìn)東亞,也沒(méi)什么兩樣罷!
圣誕節(jié)在記憶的波濤中總是彌撒著迷人的幽香,永遠(yuǎn)都是這樣。剛剛玩完雪仗的我們,稚氣十足,給圣誕節(jié)豐盛的佳肴再添一道美味。漫步街頭,沉吟著“雪卻輸梅一段香”的名句里,踩著腳下未肯融化的寒雪,我們?cè)陬I(lǐng)略大自然和歷史帶來(lái)的禮物。社區(qū)內(nèi)圣誕樹(shù)巍然屹立,五彩繽紛;霓虹燈閃爍不斷。夜幕降臨,城市被雪和絢麗的色彩所籠罩,月光也黯淡了。欣賞這難得的圣誕日的京城,我的思緒仿佛重回遠(yuǎn)古,同樣是大雪紛飛的12月……
哦,圣誕,你這西方的移民者,曾有多少歡笑寄托在我們新一代年輕人身上?你是雪,臘梅開(kāi)的時(shí)候默默地來(lái),默默地去。你是風(fēng),無(wú)影無(wú)蹤卻引爆節(jié)日的笑聲。你還是純潔的心,在日益骯臟的角落越顯越亮。你在雪地里擲下童稚的笑,融化片片雪花,融化人們內(nèi)心深處的碎片。她的名字叫圣誕,她曾有的輝煌燦爛鐫刻在我心底。記住了她的模樣,更記住了她的微笑。在以往圣誕節(jié)幽雅的氣氛中,誰(shuí)不會(huì)受感染呢?依稀記得那笑聲隨臘梅開(kāi),隨臘梅落。
那圣誕節(jié)的笑,現(xiàn)在我已經(jīng)找不到了。
圣誕節(jié)的作文600字 篇6
很多年以來(lái),節(jié)日好像總不屬于我的,除了春節(jié)能回家能痛快的地玩牌刺激之外或許節(jié)日帶給我的更是是孤獨(dú)和傷感,其實(shí)我已習(xí)慣了一個(gè)人的生活,我也不是個(gè)浪漫的人,所以在這個(gè)不屬于我的圣誕節(jié)里日子依舊忙碌、人依舊是一個(gè)人,一個(gè)人的圣誕節(jié),不快樂(lè)、不溫暖只是很想你。
現(xiàn)實(shí)不斷將期待化為唏噓,如果今天我們兩個(gè)一起過(guò)節(jié)日或者是過(guò)周末對(duì)我來(lái)說(shuō)只不過(guò)是一種美麗的傳說(shuō)而已,但我已經(jīng)日益習(xí)慣了這種生活方式,過(guò)什么圣誕節(jié)?圣誕節(jié)是糊弄小孩子的,呵呵,自己心里這么想,只是自己在安慰自己而已,殊不知大街上的男男女女為了這個(gè)節(jié)日而狂歡難道都是小孩子嗎?不管怎樣,我的生活照舊,人家去歡樂(lè)我也不難過(guò),都快30的人了沒(méi)必要詩(shī)情畫(huà)意,有那心思還不如想法賺點(diǎn)小錢(qián),賺點(diǎn)錢(qián)的日子對(duì)我來(lái)說(shuō)就是過(guò)節(jié)。
吃過(guò)簡(jiǎn)單的晚飯,想出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),開(kāi)著車(chē)在馬路上瞎轉(zhuǎn),沒(méi)有目的地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,聽(tīng)著孫楠的歌曲卻不知道去那里。每一個(gè)人都有自己的理想,我也有;每一個(gè)人都有自己的心愿,我也有;每個(gè)人都有自己的快樂(lè),我也有;每一個(gè)人都有自己的幸福,我也有——沒(méi)有你的日子里,我與音樂(lè)為伴,也同樣歡樂(lè)。
中國(guó)真的要通貨膨脹了,所有物資都在漲價(jià),這個(gè)國(guó)家真的讓人看不到光明連汽油都漲到七塊多了,在這個(gè)緊縮的環(huán)境下還是學(xué)著過(guò)日子吧,我想我還是不轉(zhuǎn)了,這就是我的夜生活——幾乎每天就這樣重復(fù)著愚蠢的無(wú)聊的可笑的可悲的沒(méi)有計(jì)劃的動(dòng)作。
今天的忙碌收獲還可以,停下車(chē)直奔商場(chǎng),一眼就看中了自己喜歡的運(yùn)動(dòng)上衣——火焰般的紅色,我的幸運(yùn)色,上次剛剛穿上同樣品牌的運(yùn)動(dòng)上衣就給我?guī)?lái)好運(yùn),但愿這次同樣能夠給我?guī)?lái)好運(yùn),穿上后顯得自己很精神了,但是無(wú)人能欣賞了。
這就是我的一天,孤獨(dú)但不寂寞,失落但不頹廢,期望但不失望,懲罰的痛苦,痛苦的乘法中中夾雜的更多的想念的幸福。
圣誕節(jié)的作文600字 篇7
當(dāng)圣誕的歌聲響起來(lái)?侦`的曲調(diào)在城市上空飛旋而起,夾雜著優(yōu)雅的音符,緩緩流淌的祝福溢滿了歸人的夢(mèng)境。鹿車(chē)雪橇攜帶著耶穌的祝?羁疃鴣(lái)。朋友們大家圣誕節(jié)快樂(lè)啊。
悠揚(yáng)。婉轉(zhuǎn)。妙曼。肆意。
我所在的城市沒(méi)有漫天的白雪,圣誕節(jié)的時(shí)候也就看不到紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花從天而墜,像是一場(chǎng)盛大死亡的上演。當(dāng)然這樣并非不是一件好事,白色雪花輕 輕砸下總是會(huì)為一些人徒添一些哀傷,在圣誕節(jié)的美妙夜晚,我只需要看到煙花短暫的盛開(kāi),綻放出華美的容顏,就已經(jīng)是夠我珍藏整個(gè)冬天的小小幸福了。
印象中的圣誕節(jié)總是如此舒適怡人。印象中的12月全然沒(méi)有冬日的凜冽,只存在春天的溫暖。小學(xué)最后一束梅花開(kāi)放,開(kāi)放在梅花應(yīng)當(dāng)開(kāi)的節(jié)日圣誕。
每到這天降臨,不論你是誰(shuí),桌上總會(huì)橫七豎八地?cái)[滿賀卡,寫(xiě)滿祝福的語(yǔ)句。遠(yuǎn)方被色彩的蠟筆涂抹,配上紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪,獻(xiàn)出圣誕節(jié)的純真無(wú)邪。 放學(xué)后,同學(xué)們莫不在小攤買(mǎi)彩帶、買(mǎi)氣球,冒著鵝毛大雪點(diǎn)綴教室和走過(guò)的每處路段。學(xué)校喪失往日的尊嚴(yán),取而代之的是圣誕節(jié)濃郁的氣氛,還有那久違了的安 謐恬靜,優(yōu)雅芳香……
在那梅花開(kāi)的季節(jié)中,無(wú)處不存在歡樂(lè),把平日里激烈的競(jìng)爭(zhēng)甩在腦后。小學(xué)潔白無(wú)瑕的圣誕節(jié),大家齊心協(xié)力,在教室里外插滿彩帶鮮花,前來(lái)上學(xué)的 伙伴也總會(huì)被歡笑聲掩埋的。這笑不是愚人節(jié)的嘲笑,這笑不是兒童節(jié)的微笑,更不是勝利時(shí)惟我獨(dú)尊的驕傲。再看看課桌上堆積如山的賀卡和同伴不厭其煩的圣 誕快樂(lè),一種如家般的暖流涌入心窩,令人倍覺(jué)溫馨。這西方鮮花綻放的節(jié)日,估計(jì)傳進(jìn)東亞,也沒(méi)什么兩樣罷!
哦,圣誕,你這西方的移民者,曾有多少歡笑寄托在我們新一代年輕人身上?你是雪,臘梅開(kāi)的時(shí)候默默地來(lái),默默地去。你是風(fēng),無(wú)影無(wú)蹤卻引爆節(jié)日 的笑聲。你還是純潔的心,在日益骯臟的角落越顯越亮。你在雪地里擲下童稚的笑,融化片片雪花,融化人們內(nèi)心深處的碎片。她的名字叫圣誕,她曾有的輝煌燦爛 鐫刻在我心底。記住了她的模樣,更記住了她的微笑。在以往圣誕節(jié)幽雅的氣氛中,誰(shuí)不會(huì)受感染呢?依稀記得那笑聲隨臘梅開(kāi),隨臘梅落。
我愛(ài)你,圣誕節(jié)。
圣誕節(jié)的作文600字 篇8
春蠶到死絲方盡。方老師的無(wú)私奉獻(xiàn),我永記心中,今天有平安夜,明天是圣誕節(jié),在此,我提前祝全世界站在一線的教育工作者和認(rèn)真學(xué)習(xí)的同學(xué)們圣誕快樂(lè)。
——題記
小學(xué)五年級(jí)2班的教室里,語(yǔ)文老師在上課。
他坐在下面,有些忐忑不安,心神不定,一會(huì)看看黑板,一會(huì)翻翻書(shū)本,一會(huì)看看這個(gè)老師,一會(huì)看看講臺(tái)上的禮物,最后,他看了手表——只有三分鐘就要下課了,三分鐘…… 今天是圣誕節(jié),許多同學(xué)都給老師送去禮物,然而,他覺(jué)得自己做的禮物才有意義,才更真實(shí)些!岸b忊彙奔贝俣宕嘞抡n鈴聲響起,同學(xué)們不禁精神一振,雙眼都不約而同望到窗外——外面的空氣真好!……可是語(yǔ)文可并沒(méi)有結(jié)束,老師依舊講著杏林子的作品《生命 生命》“下面,我把課文梳理一下:一:飛蛾撲火。重點(diǎn)詞語(yǔ)是震撼,強(qiáng)烈,二:瓜苗生長(zhǎng)……”“唉!又托堂了!薄罢l(shuí)還聽(tīng)那!”同學(xué)們小聲議論著。教室里又響起整齊的讀書(shū)聲:“只要我的手指稍一用力,它就不能動(dòng)彈了”同時(shí),同學(xué)們邊用大拇指和食指配合,但,難聽(tīng)的不滿聲又一次起了波動(dòng)。他低著頭,好像在讀書(shū),突然,看到——老師要看禮物了!心跳到嗓門(mén),快跳到嘴上,想從口中出來(lái)。要知道,通過(guò)這幾天觀察,這老師不高,把他惹火了,有的是挨打。的確說(shuō)對(duì)了!老師打開(kāi),原來(lái)畫(huà)的是法布爾筆下住在囚籠了的蟈蟈,他剛要發(fā)火,窗外,有一個(gè)身影出現(xiàn)了,“老師好!”孩子們禮貌的叫道!昂⒆觽,這位是我的學(xué)生,他是來(lái)這里學(xué)習(xí)的……”事后,方老師語(yǔ)重心長(zhǎng)教育了我。
想知道嗎?親愛(ài)的朋友。這個(gè)老師就是方老師,我的班主任,上課的就是我——王逸安。送禮物的是學(xué)習(xí)委員——李浩,方老師說(shuō)要課堂改革,再加他知道我的理想是當(dāng)一名教師,所以,隨手拿本四年級(jí)下冊(cè)的課本,到五年級(jí)上課,之前教我備課,寫(xiě)教案等。
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