【精品】圣誕節(jié)的作文400字匯總7篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的圣誕節(jié)的作文400字7篇，歡迎閱讀與收藏。
圣誕節(jié)的作文400字 篇1
今天中午，我上完英語(yǔ)課媽媽就帶著我去麥德龍買圣誕節(jié)的禮物。一到那里，姥姥就指著一顆大圣誕樹說(shuō)：”都都，你看，那個(gè)圣誕樹多大啊！“
順著姥姥手指的方向，我看到了高高低低的好多圣誕樹，好幾個(gè)比我個(gè)兒還高。姥姥說(shuō)：”咱們能買這樣的圣誕樹嗎？“
”那怎么能買呢？“
”都撐到天上去了“姥姥笑著說(shuō)。
媽媽又搶著說(shuō)：”咱們?cè)趺茨芄饪词フQ樹呢？看點(diǎn)別的！“我就看別的了，我對(duì)媽媽說(shuō)：”我看上的東西你給我買好不好？“
”好呀，今天給你買個(gè)圣誕樹，上面把東西掛滿，只要你能看上！“
我看上了藍(lán)色、白色還有粉色的彩帶，各種各樣的小掛鏈，還有圣誕老人鞋子，一串能亮的彩燈，買完以后我們就回家了。
回到家，媽媽說(shuō)：”今天，你自己裝飾圣誕樹，媽媽不幫你了，按照你自己的想法去弄，媽媽一會(huì)兒看看我女兒的欣賞水平如何呀！“
我洗完手就準(zhǔn)備開工，我拿來(lái)剪刀，把要用的東西都拿來(lái)，我先把彩燈拆開，掛到圣誕樹上，再把三條彩帶掛上，我覺得已經(jīng)夠漂亮了，但是還有很多小掛鏈沒(méi)有掛，我就二話不說(shuō)，三下兩下就把小掛鏈掛好了，”哇，太漂亮了！“媽媽喊道。姥姥也這么說(shuō)，媽媽又說(shuō)：”每個(gè)星期換一個(gè)造型，想玩了就把小掛鏈和彩帶拿下來(lái)，可以玩，不想玩了就把它在掛上！“我最喜歡的就是圣誕樹上的彩燈，它有三種模式，按鍵就能變化，媽媽把家里的燈光關(guān)掉，哇，簡(jiǎn)直太炫了，一閃一閃的！
我還和爸爸在網(wǎng)上聊了一會(huì)兒天，給她視頻圣誕樹，爸爸也說(shuō)我的圣誕樹漂亮！
自己裝飾圣誕樹真有趣，同學(xué)們有時(shí)間也可以讓家長(zhǎng)給你們買，可有意思了！
圣誕節(jié)的作文400字 篇2
今天，我提前度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的圣誕節(jié)。你想知道我是怎么度過(guò)的嗎?就讓我從頭和你說(shuō)說(shuō)吧!
其實(shí)我也不知道圣誕節(jié)要到了。直到前天，我和爸爸媽媽一起去超市買東西，看見超市里擺滿了圣誕老人和其他的圣誕商品，琳瑯滿目。當(dāng)時(shí)，我還在想：超市怎么擺這么多這樣的商品呢?……爸爸媽媽告訴我一個(gè)驚喜的消息：圣誕節(jié)要到了!
自從我知道了這個(gè)消息，我就開始準(zhǔn)備了。你問(wèn)準(zhǔn)備什么?哈哈，準(zhǔn)備過(guò)一個(gè)圣誕節(jié)唄!
我拉著爸爸媽媽在超市挑選了幾樣圣誕節(jié)商品，然后掛在家里。經(jīng)過(guò)我精心的裝飾，我家面貌煥然一新，客廳變成了本次活動(dòng)的大堂，就連廚房也變成了另外一番景象。
家里裝飾完了，該制訂計(jì)劃和邀請(qǐng)客人了。經(jīng)過(guò)認(rèn)真的思考，我列出了一個(gè)名單：
本次大型活動(dòng)主辦人：章碧萌章志斌(爸爸)鄭建華(媽媽)
節(jié)目：每位客人準(zhǔn)備1——2個(gè)節(jié)目
客人：大姐二姐毛毛……
時(shí)間：12月23日
“既然什么都準(zhǔn)備好了，就趕快去邀請(qǐng)客人吧!”我自言自語(yǔ)。不一會(huì)兒，客人都來(lái)了。由我擔(dān)任主持人。我和爸爸媽媽先把窗簾拉上，再把大燈關(guān)掉，小燈打開，再把從超市里買回來(lái)的樹燈打開。
“同學(xué)們，今天雖然不是圣誕節(jié)，讓我們提前度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的圣誕節(jié)，好嗎?”“好!”“下面有請(qǐng)金某某表演詩(shī)歌朗誦。”……節(jié)目一個(gè)一個(gè)的進(jìn)行著，大家開心得哈哈大笑。最后，每人發(fā)一個(gè)蛋糕，大家邊吃邊玩，互相追著用手抹著奶油。不一會(huì)兒，大家都成了“花臉貓”。
時(shí)間過(guò)的真快，活動(dòng)結(jié)束了。真期待下次圣誕節(jié)的到來(lái)啊!
圣誕節(jié)的作文400字 篇3
圣誕節(jié)你們都收到了什么禮物？我猜大家都是爸爸媽媽給你買的吧！可是我是圣誕老人送的。我已經(jīng)收到圣誕老人兩次禮物了。
第一次是在07年的12月25日。我放學(xué)回到家，剛一進(jìn)門，我想不到的是燈上掛著圣誕禮物，還有一封信。平安夜我曾給圣誕老人寫過(guò)條子。寫的是：“圣誕老人，我想要一個(gè)遙控車，最后祝圣誕快樂(lè)，身體健康。”圣誕老人的回信是：“謝謝，你已經(jīng)有一個(gè)遙控車了，所以我送給你一個(gè)米老鼠�！蔽疫B寫作業(yè)都顧不上，直接打開，果然是一個(gè)米老鼠。底下有一個(gè)按紐，一按，便唱起了《月亮之上》。聽到這首歌，我感覺好像見到圣誕老人一樣高興。
第二次是08年的12月25日，這件禮物，我感覺這是爸爸媽媽送給我的。但爸爸露著一張誠(chéng)實(shí)的臉告訴我：“圣誕老人真有”。我與同學(xué)也提起過(guò)這件事，同學(xué)都說(shuō)肯定是爸爸媽媽給我買的。這兩年解答這個(gè)問(wèn)題也很難，我是半信半疑。今天，我寫這篇文章時(shí)，姐姐給我講了一個(gè)故事，名叫《圣誕節(jié)老人的來(lái)歷》。
圣誕老人是一個(gè)比較富裕的人，每年12月25日，他都給窮人送禮物。后來(lái)，他死了，為了紀(jì)念他，有很多人學(xué)做圣誕老人，給孩子們送禮物（玩具）。圣誕節(jié)是多么令我難忘，多么讓我激動(dòng)。今天，我終于解開了這個(gè)謎，圣誕老人是真有的，他是多么的關(guān)心我，我心里是多么的喜歡他，每當(dāng)回憶起圣誕節(jié)，我就會(huì)由衷地發(fā)出會(huì)心的微笑。
圣誕節(jié)的作文400字 篇4
“鈴鐺響，叮叮當(dāng)，鈴聲響亮！”鈴聲是圣誕節(jié)的大聲公，光彩繽紛的圣誕樹是圣誕節(jié)的化裝師，生動(dòng)有趣的卡片是圣誕節(jié)的歡樂(lè)小郵差，我們小朋友最期待的就是收到圣誕老公公的神秘禮物，我想要的禮物第一樣是可以放松心情的天使音樂(lè)箱，第二樣是可以拍下美好的回憶的拍立得。
天使音樂(lè)箱子可以讓我心情好的飛向芬蘭去找圣誕老公公，當(dāng)我心情快要發(fā)狂的時(shí)候，我就需要聽音樂(lè)，看著音樂(lè)箱上面的小天使能讓我卸下心防，放下挫折，忘懷難過(guò)的事情，開心的迎接圣誕節(jié)，平心的向前看。
另外一個(gè)禮物是拍立得，我有個(gè)特別的嗜好就是喜歡到處去繞繞，但是眼睛所目睹的美好總是稍縱即逝，耳朵所聽到的小小聲音總是聽得不夠仔細(xì)，手所觸摸的物品總是有所限制，所以我要一臺(tái)立即拍下一瞬間美妙的拍立得，拍立得能記錄下我一生中寶貴的記憶，也可以拍下陪伴我出游的家人，家人的瞬間生動(dòng)表情，這份開心是很需要珍藏的。
若能收到這兩份珍貴的禮物，我會(huì)好好的愛惜這些寶貝，跟沒(méi)有看過(guò)的其他人分享，讓更多人喜歡我的禮物，我也相信圣誕老人在芬蘭關(guān)心著我的生活和心情，這份相信讓我對(duì)圣誕節(jié)更加的期待！
圣誕節(jié)的作文400字 篇5
那是一個(gè)美好的圣誕節(jié)。
清晨起床時(shí)，天空是那么的明亮，干冷干冷的，好像是圣誕老人為了讓我們?cè)琰c(diǎn)看到他來(lái)了，故意擦亮的。
走在大街上，只聽到“叮――叮”的鈴響跟小朋友的歡呼。來(lái)到了學(xué)校，學(xué)校里一片祥和的氣氛。同學(xué)們?cè)诨ハ嘟粨Q著圣誕節(jié)的祝福。
下課了，我們拿著跳繩，在扮演圣誕老人。一滴、兩滴、三滴，我估計(jì)這是水珠。不，不，這是雪，這是雪!同學(xué)們?cè)跉g呼，老師的臉上刻上了笑容。
英語(yǔ)課，老師給我們介紹圣誕節(jié)。數(shù)學(xué)課，老師用數(shù)學(xué)密碼的方式，給我們發(fā)了一張又一張的圣誕節(jié)卡，里面寫著圣誕節(jié)祝福語(yǔ)，讓我們自己破密碼…… 惟獨(dú)語(yǔ)文課上，老師依然讓我們看《凡卡》這篇小說(shuō)。當(dāng)我看到凡卡不能和爺爺一起過(guò)圣誕節(jié)時(shí)，心中很不是滋味。因?yàn)�，如果一個(gè)城鎮(zhèn)有一個(gè)像凡卡那樣的兒童，那么地球上就有幾億萬(wàn)、幾十億萬(wàn)的受苦兒童……
圣誕節(jié)畢竟還是快樂(lè)的，在知識(shí)的`海洋里，我們懂得了圣誕節(jié)的來(lái)歷。在家里，我們看到了其它國(guó)家是怎樣過(guò)圣誕節(jié)的。在電腦前，我們用最美好的語(yǔ)言祝福圣誕節(jié)。
盡管在圣誕節(jié)還有不高興的時(shí)候，如：考試成績(jī)落在了95分以下;被老師冤枉了，弄得下不了臺(tái)。但是去年的圣誕節(jié)永遠(yuǎn)是美好的。
圣誕節(jié)的作文400字 篇6
圣誕節(jié)那天，我一如繼往地來(lái)到思邁外語(yǔ)學(xué)校學(xué)習(xí)英語(yǔ)。
步入大廳，一棵美麗的圣誕樹筆直地站在中央，整棵樹自上而下掛滿了各式各樣的感恩卡，有圓形的、心形的、方形的、菱形的……，這是老師布置的課外作業(yè)，是同學(xué)們用心來(lái)制作的，我湊近圣誕樹認(rèn)真地欣賞起來(lái)，只見每張卡片上都畫著各式各樣的圖案，寫滿了同學(xué)們對(duì)父母感恩的話，五顏六色的感恩卡在濃綠的松葉中上下擺動(dòng)著，讓人眼花繚亂。自己制作的卡片沒(méi)有找到，一張鮮紅的心形卡片卻引起了我的注意，上面畫的是一張布滿皺紋、刻滿倦意的臉，卡上的話給我留下了深刻的印象，那是一行行清秀的鋼筆字：親愛的媽媽，您為了我天天早起晚睡，不分日夜地操勞著，一道道皺紋無(wú)情地爬上了您的臉，這一切我都看在眼里，疼在心里，您放心吧，我一定努力學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答您的養(yǎng)育之恩。這些話給予了我莫大的啟示，讀完后心里微微一顫：自己的媽媽何嘗不是在一天天的付出中變老？今后，我也要珍惜每一天，發(fā)奮學(xué)習(xí)，不辜負(fù)爸媽的期望。
老師設(shè)計(jì)的這棵別具一格的圣誕樹，是送給同學(xué)們特殊的圣誕禮物，我們會(huì)永遠(yuǎn)感激老師的這番苦心。
圣誕節(jié)的作文400字 篇7
圣誕是一首傳奇的歌，為我?guī)?lái)這動(dòng)聽的歌曲……圣誕的故事往往都是那一套：和平夜里，圣誕爺爺會(huì)從煙囪里出來(lái)，為你送上一份帶有祝福的禮物。可是，我卻覺得事情不是老人說(shuō)的那么簡(jiǎn)單。我是這么認(rèn)為的……
在一個(gè)安詳?shù)暮推揭怪校フQ爺爺和他的一個(gè)神秘的朋友騎著圣誕麋鹿車遨游在安靜而和平的夜空中�！昂伲吓笥�，你收到了多少份祝福啊？我們的快點(diǎn)去給那些送祝福給我們的孩子送禮物��！”圣誕老爺爺悠閑地說(shuō)到，“雖然我一年只上一天班，但是要不是你的話，我可就忙不過(guò)來(lái)了啊。謝謝啦！”神秘的朋友笑了笑說(shuō)：“每年你都要說(shuō)這件事，還要反過(guò)來(lái)謝謝我，這有什么嘛，對(duì)了，時(shí)間馬上就要到了，我們還有364天聊呢，可是孩子們等不了了，快要到十二點(diǎn)了，走，駕！”說(shuō)罷，他么來(lái)到了第一家，燈已經(jīng)熄了，可是暖暖的焰火還是沒(méi)有熄滅，圣誕爺爺剛想下去，誰(shuí)知最近心寬體胖，莫大的煙囪也容不下他了，圣誕爺爺只好說(shuō)了聲：“老朋友啊，這又得麻煩你了！”“好吧，不過(guò)你在這一年內(nèi)必須減肥�！�
神秘朋友搖搖頭說(shuō)，隨即他就下去了，他把禮物放在了平安襪里面，朋友看著這個(gè)小孩熟睡時(shí)都是笑著的，可能是夢(mèng)到自己的禮物了吧。朋友摸摸他的頭輕聲說(shuō)：“孩子，祝你在新的一年里收獲平安，在此，我為你送上一份祝福�！闭f(shuō)罷他們又上了車，往下一站前進(jìn)著……
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