【實用】圣誕節(jié)的作文900字三篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家收集的圣誕節(jié)的作文900字3篇,歡迎大家分享。
圣誕節(jié)的作文900字 篇1
室外寒風(fēng)瑟瑟,但我們快樂作文班里卻喜氣洋洋,因為我們要開展圣誕節(jié)聯(lián)歡會。而我又是聯(lián)歡會的節(jié)目主持人,別提我心里有多高興了,我便早早的來到時作文班,開始練習(xí)。
我來到作文班以后便開始練習(xí),可是怎么練習(xí)都感覺不好,總是忘詞。沒有多久,聯(lián)歡會開始了,由于我練習(xí)時很差,上臺時特別緊張,我心里想不要緊張,放松自己,相信自己就能說好,我便放松起來,就當(dāng)這么多觀眾不存在。我果然成功了,我說的特別好,我剛講完,臺下便傳來雷鳴似的掌聲。
節(jié)目開始了,主持人楊慧淼走臺說第一個節(jié)目是劉天驕表演的《蒙古硬碗》,在看劉天驕從容的走上臺,她跳得非常好,跳得特別輕,讓你感覺不到一點聲音,旋轉(zhuǎn)時頭發(fā)輕輕的飄起,活現(xiàn)一個白雪公主,實在太美了,大家都沉迷在里面,就連平時的淘氣鬼都老實的座在那分階段欣賞。隨著音樂的結(jié)束,主持人劉昊走上場,宣布下面的節(jié)目由他表演魔術(shù),我們大家對魔術(shù)都非常感興趣變掙大眼睛看,劉昊先從撲克中抽出兩張牌讓大家看,分別是K和J,在把它們放回去,洗幾遍牌,沒多一會,他就在撲克牌中找出這兩張。我們發(fā)現(xiàn)他找的非常正確,我們都大吃一驚,他一下臺大家都目不轉(zhuǎn)晴的盯著他,沒一會,大家便發(fā)出雷鳴似的掌聲,大家都一致認(rèn)為他像劉謙。后來,大家都稱他為劉謙。下面的節(jié)目是杜冰講長篇大笑話,她講的有聲有色,我們大家都被他逗得哈哈大笑,杜冰一看同學(xué)們笑了講我更起勁了,就連平時不愛笑的崔老師也忍不住笑了起來。最后一個出場的是冷蘇航,冷蘇航本來講故事就特別生動,這回是他露臉的相會,他怎么能放過哪,這一下他講的更加認(rèn)真,更加生動了,他的語調(diào)呼高呼低,這樣使故事的情節(jié)表達(dá)得更加生動,大家越聽越有趣,仿佛把我們大家?guī)肓斯适碌氖澜,讓人有身臨其境的.感覺。他的故事講完,大家發(fā)出的掌聲都快把玻璃陣碎了。
時間過得真快啊!轉(zhuǎn)眼間所有的節(jié)目都演完了。下面到了大家開始做游戲的環(huán)節(jié)。我們首先玩的游戲是猜詞語,游戲規(guī)則就是一個人比劃,另一個人猜,不許說話的,臺下的所有同學(xué)不得泄漏答案。我和戴一明一組,我的模仿力驚人,在加上戴一明想象力豐富,我們真稱著得上是天才組合了,一下子我們拿了9分,是所有組中最高的積分了?蓻]想到,最后一個上場的楊子和冷蘇航一下得了滿分(10分)我一看真是天外有天,人外有人啊!他們倆是真的很厲害的。雖然,我們這次得第二名,但我們下次會努力的。
圣誕節(jié)聯(lián)歡會在歡聲笑語中即將結(jié)束,但我們大家每個人都還沉迷在聯(lián)歡會中,我會永遠(yuǎn)記住這次聯(lián)歡會的。
圣誕節(jié)的作文900字 篇2
這是圣誕節(jié)即將來臨的前一天下午,陽光灑滿了我們這美麗的北星小學(xué)校園。一群平時頑皮搗蛋的孩子興致勃勃地來到了學(xué)校操場,那是我們247班的小記者們,“247班小記者團(tuán)圣誕大義賣”活動正在舉行。
我、黃樂萱、陳欣怡和胡凌一為一組。首先,我們把報紙攤在地上,然后將我們各自在批發(fā)市場進(jìn)來的“貨物”擺在上面,主要是一些圣誕節(jié)的小飾物,有閃閃發(fā)光的胸?zé)簟⒛Хò、各色格各式的彩色蝴蝶、舞會面具、自動小飛機(jī)、圣誕雪人......大家把各自的貨物擺好后,一眼瞧去,還真是琳瑯滿目,讓人應(yīng)接不暇。一切準(zhǔn)備就緒,只等我們的顧客----其他班級的同學(xué)們前來搶購。我們在“戰(zhàn)地”堅守,期待著那些“小上帝”們采購。這時,我既緊張又興奮。緊張的是擔(dān)心我們的小商品不受顧客歡迎,無人問津;興奮的是這是我第一次真正的當(dāng)老板----感覺自然新鮮刺激。這時,其他班級的同學(xué)們開始關(guān)注到我們的攤位,陸陸續(xù)續(xù)來到我們的攤位旁邊。見有人前來,我們中間的一些小老板們也開始爭相吆喝起來:“走過路過,不要錯過,圣誕大甩賣,買一送一啦!”“精美的圣誕小禮物,快來看,快來瞧啦”......
我心想:“也不能輸給那些混小子呀!得亮亮嗓子吆喝吆喝,把顧客招來才行”。可話到嘴邊,卻變得吞吞吐吐:“圣...圣誕...小禮物,走過...路過,千萬別錯過...”剛喊完,我環(huán)顧四周,只見周圍的同學(xué)的眼光紛紛向我射來,我頓時感到一股火辣辣的熱流從脖子根部一直燒到耳根,讓我恨不得挖個地洞鉆進(jìn)去。我不好意思再喊了。好在還有三位合伙人,她們看上去比我強(qiáng)多了,輪流叫賣。一位姐姐走過來,拿起一只“圣誕蝴蝶”問我:“這只蝴蝶多少?”這是一只紫色的蝴蝶,裝飾得非常精美,還可以閃閃發(fā)光。我趕忙回答說:“兩、兩元”。只見她變戲法似的掏出了兩元錢,微笑著給我。我接過了錢,興奮得幾乎當(dāng)場跳了起來,這是我的第一筆生意,第一次收到兩元錢貨款。事后回到家,問媽媽才知道,那只蝴蝶進(jìn)貨價三元。傻眼了!
不久,我們的小攤旁圍了越來越多的人,讓我們忙得不亦樂乎!剛賣出這個,又有人來問另外一個。整個賣場洋溢這暖洋洋的氣氛。
一轉(zhuǎn)眼,到了下午五點多了,大家該收工了。我們滿頭大汗地回到了教室。看得出來,大家的生意挺紅火。我們小組一共賣了十六元錢,雖然人人累得說不出話來,但是一想到可以為災(zāi)區(qū)的孩子捐款,我們都打起了精神。
最后,我們把全班小記者賣來的錢清點出來,合計賣了140元錢。數(shù)目雖然不大,但這是我們用勞動換來的錢啊!我們把錢交給了義工老師-----楊老師,希望這點錢能給災(zāi)區(qū)的孩子帶來一些溫暖,度過一個快樂的圣誕節(jié)!
真的,給予是快樂的。這個圣誕節(jié),我們感到格外溫暖快樂。
圣誕節(jié)的作文900字 篇3
圣誕節(jié)姍姍來遲,同學(xué)們仿佛是一天一天數(shù)著日子過來的。班上早就炸開了鍋。課余飯后,討論的都是:“我買了多少多少賀卡!薄拔乙o某某送什么禮物!毕旅婢陀晌襾頌榇蠹易鰝“圣誕天氣”特別報道:
賀卡“風(fēng)暴”
自從去年的賀卡一上市,這股“風(fēng)暴”就立刻席卷校園。五花八門的賀卡令人頭暈眼花,價格也是“更上一層樓”。用“禮尚往來”來形容這次“大風(fēng)暴”再恰當(dāng)不過了。“某某某說要給我送賀卡,我也要給她一張!蔽亦哉Z在心里打著算盤,算算下來,不下十張。圣誕節(jié)的早上變成了賀卡的海洋,賀卡如雪片般飛來。下課后,我回來的時候,發(fā)現(xiàn)桌子上又多了兩張賀卡,我是既驚喜又悲傷。我不知道她們要給我送賀卡,沒有準(zhǔn)備送給他們,怎么 辦?中午出去買吧,卻又囊中羞澀,無奈!
聯(lián)歡會的“晴轉(zhuǎn)陰”
在許多同學(xué)的辛苦下和同學(xué)們的期待下,聯(lián)歡會準(zhǔn)備就緒。圣誕節(jié)的下午,老師把教室讓給了我們,在一片歡呼聲中,聯(lián)歡會正式開始,暗暗的教室、閃爍的熒光棒和動聽的歌聲,這時,臺下卻傳來竊竊私語的聲音,打破了這美妙的時刻。臺下的說話聲漸漸淹沒了表演者的聲音,好像臺下有比臺上更吸引人的東西。環(huán)顧教室,千姿百態(tài)盡收眼底:有“四大天王”之一稱號的潘同學(xué)正聲情并茂,眉飛色舞地跟旁邊的同學(xué)聊著什么;教室的一角,撲克牌正打得火熱;幾個同學(xué)正不停地向場上扔?xùn)|西,紙團(tuán)、瓶子、蘋果核……
真是“范所應(yīng)有,無所不有”啊,我的阻止也無異于“耳旁風(fēng)”,無奈!
蘋果“冰雹”
鏡頭拉近:牙印,一個只被咬了一口的蘋果,一桌慘敗不堪的蘋果和帶著許多果肉的蘋果核,蘋果真是像“冰雹”一樣大面積出現(xiàn)在班級。這些蘋果本是同學(xué)送給老師的,可老師并沒有吃,又都發(fā)給了我們,卻沒有想到蘋果們竟經(jīng)歷了一個悲慘的命運(yùn)。有的同學(xué)把蘋果當(dāng)成了玩具,隨便丟棄,咬了一口就扔掉了。我真為那些同學(xué)感到悲哀,因為,同學(xué)對老師的祝福老師心領(lǐng)了,老師又把祝福給了同學(xué)們,可他們卻沒有領(lǐng)會到老師的好意。他們以為自己用浪費(fèi)獲得了所謂的快樂,卻沒有想到丟失了老師的祝福,所以,我為他們感到悲哀。
聯(lián)歡會結(jié)束后,老師問我們:“你們覺得這個圣誕節(jié)過的好嗎?”有的人滿臉笑容的地回答:“好!”也有人小聲地回答說:“不好。”這時,我在想:圣誕節(jié)過的到底好嗎?是什么給我?guī)Ыo我快樂呢?是圣誕節(jié)本身嗎?可我卻絲毫感覺不到它的神圣與快樂,我看到更多的是浪費(fèi)等不文明的現(xiàn)象。就像那些精美卻又昂貴的卡片,不知浪費(fèi)了多少紙張和金錢,還有那些包裝精美的蘋果……
想到這兒,我后悔了,我真的后悔了,可更多的是無奈。我一個人后悔又能有什么用呢?只能希望所有人都能領(lǐng)悟到,快樂不是來源于肆意而為的行為,也不是來源于毫無節(jié)制的揮霍。那份神圣自在心中,來源于一個人內(nèi)心極其高尚的品質(zhì)。
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