圣誕節(jié)的作文700字匯編十篇
在日常的學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的圣誕節(jié)的作文700字10篇,歡迎閱讀與收藏。
圣誕節(jié)的作文700字 篇1
圣誕的歌聲響起來?侦`的曲調(diào)在城市上空飛旋而起,夾雜著優(yōu)雅的音符,緩緩流淌的祝福溢滿了歸人的夢境。鹿車雪橇攜帶著耶穌的祝?羁疃鴣。
我所在的城市沒有漫天的白雪,圣誕節(jié)的時候也就看不到紛紛揚揚的雪花從天而墜,像是一場盛大死亡的上演。當然這樣并非不是一件好事,白色雪花輕輕砸下總是會為一些人徒添一些哀傷,在圣誕節(jié)的美妙夜晚,我只需要看到煙花短暫的盛開,綻放出華美的容顏,就已經(jīng)是夠我珍藏整個冬天的小小幸福了。
印象中的圣誕節(jié)總是如此舒適怡人。印象中的12月全然沒有冬日的凜冽,只存在春天的溫暖。小學最后一束梅花開放,開放在梅花應當開的節(jié)日——圣誕。
每到這天降臨,不論你是誰,桌上總會橫七豎八地擺滿賀卡,寫滿祝福的語句。遠方被色彩的蠟筆涂抹,配上紛紛揚揚的大雪,獻出圣誕節(jié)的純真無邪。放學后,同學們莫不在小攤買彩帶、買氣球,冒著鵝毛大雪點綴教室和走過的每處路段。學校喪失往日的尊嚴,取而代之的是圣誕節(jié)濃郁的氣氛,還有那久違了的安謐恬靜,優(yōu)雅芳香……
在那梅花開的季節(jié)中,無處不存在歡樂,把平日里激烈的競爭甩在腦后。小學潔白無瑕的圣誕節(jié),大家齊心協(xié)力,在教室里外插滿彩帶鮮花,前來上學的伙伴也總會被歡笑聲掩埋的。這笑不是愚人節(jié)的嘲笑,這笑不是兒童節(jié)的微笑,更不是勝利時惟我獨尊的驕傲。再看看課桌上堆積如山的賀卡和同伴不厭其煩的“圣誕快樂”,一種如家般的暖流涌入心窩,令人倍覺溫馨。這西方鮮花綻放的節(jié)日,估計傳進東亞,也沒什么兩樣罷!
哦,圣誕,你這西方的移民者,曾有多少歡笑寄托在我們新一代年輕人身上?你是雪,臘梅開的時候默默地來,默默地去。你是風,無影無蹤卻引爆節(jié)日的笑聲。你還是純潔的心,在日益骯臟的角落越顯越亮。你在雪地里擲下童稚的笑,融化片片雪花,融化人們內(nèi)心深處的碎片。她的名字叫圣誕,她曾有的輝煌燦爛鐫刻在我心底。記住了她的模樣,更記住了她的微笑。在以往圣誕節(jié)幽雅的氣氛中,誰不會受感染呢?依稀記得那笑聲隨臘梅開,隨臘梅落。
圣誕節(jié)的作文700字 篇2
12月16日是一個特殊的日子,我們學校組織了圣誕節(jié)義賣捐助活動。每個班級可以自由選擇為一個慈善機構義賣,我們班選擇的是“無國界醫(yī)生”慈善組織。最終我們班義賣了447.4歐元,得了第一名,學校又以獎勵的方式為我們班追加了250歐元捐助。最后,我們班一共向“無國界醫(yī)生”慈善機構捐助了697。4歐元。捐助活動的準備工作是從11月26日開始的,同學們都很樂意為“無國界醫(yī)生”這個組織做善事。我們先分組,每個組獨立擺一個攤位。我和彼得、桑德、杰米一組。
接著,每個小組各自討論活動內(nèi)容。是賣彩票還是賣東西呢?我們決定賣東西。經(jīng)過激烈討論,我們最終選定了賣食品,因為義賣活動定在晚飯時間開始,我們覺得每個人也許會餓著肚子來,食品一定很好賣。一切計劃好以后,我們開始分配任務:彼得負責帶零錢和保暖盤,杰米負責宣傳海報和飲料,我負責攤位的裝飾和記賬,桑德負責批發(fā)面包、沙爹和肉球。不過,我們完全不懂要批發(fā)多少,考慮了兩個星期,我們決定還是少批發(fā)一點兒,桑德當時沒有說話,似乎有不同意見……大家各自按照自己的任務忙開了。
終于到了12月16日,我們提前半小時來到學校布置的攤位,F(xiàn)場氣氛真的很好,每個人都穿得很漂亮,每個人臉上都有按捺不住的喜悅表情。我們組最后到的是桑德,一看他帶來的東西,我們都嚇了一跳,我的天哪!他買了那么多,我們怎么能賣完哪?而且他標的價格也有點兒高。晚上6時,家長和老師們都陸續(xù)地進來了,一進學校大門就能聞到從我們的攤位上飄出來的香味。果然如我們想象的那樣,大家都還沒吃飯,來到我們攤位買吃的,把我們的攤位擠得水泄不通。我們忙得不亦樂乎,雖然有點兒累,但是我們知道自己是為了什么。
一個小時以后,我們的東西就全部賣完了。剛開始我們還抱怨桑德買得太多,現(xiàn)在又抱怨說:“桑德,你為什么沒有多批發(fā)一點兒呀?”8點鐘,義賣結束了,我們做得很成功。圣誕節(jié)雖未來臨,但在我們心里,圣誕節(jié)的歡樂早已開始了!
圣誕節(jié)的作文700字 篇3
圣誕節(jié),是個歡樂的日子,是個大家互相發(fā)短信祝福的日子,是個到處都有圣誕樹,圣誕老人的日子,是個充滿糖果的香甜和受到禮物的喜悅的日子。和往年一樣,在圣誕節(jié)廣州城的節(jié)日氣氛濃郁,洋溢著快樂與溫馨。此番情景,卻與一些傳統(tǒng)節(jié)日的慶祝氣氛形成對比。端午節(jié),重陽節(jié),元宵節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日人們的反應不如圣誕熱烈,特別是年輕人,對傳統(tǒng)節(jié)日并不熱情,相反對西方節(jié)日較熱衷。對于此,便有人說要抵制圣誕節(jié),否則我們的傳統(tǒng)文化便得不到延續(xù)。
抵制圣誕節(jié),此舉并不妥。節(jié)日作為文化的載體,它代表并體現(xiàn)了一個民族的傳統(tǒng)文化和精神。圣誕節(jié)所代表的西方文化是世界文化的組成部分,中國人作為世界民族的一員,應該有心胸和氣度接納包容其他文化,吸取它們的精華從而豐富自己的文化內(nèi)涵。抵制圣誕節(jié),即是抵制西方文化,這與當年的“閉關鎖國”大同小異,故步自封只會滋長腐朽,與世界思想文化脫離,這與中國改革開放,“入世”等舉措背道而馳。
西方節(jié)日熱鬧,傳統(tǒng)節(jié)日冷清,這仍是個令人擔憂的問題。而解決這個問題不是單純表面上抵制圣誕節(jié),而是要從根本上改變?nèi)藗儗鹘y(tǒng)節(jié)日忽視的觀念。人們對自身民族歷史文化不了解從而忽視傳統(tǒng)節(jié)日,是民族自豪感不足的原因。然而他們在對西方文化同樣不了解的情況下熱烈慶祝西方節(jié)日,大概是被西方自由開放的思想所吸引,由此認為西方的文化是世上的。要改變這種觀念,要讓人們明白到西方的自由開放有其閃光點,而中國的含蓄禮義也不乏其優(yōu)點。作為中國人應該對自身文化延續(xù)與發(fā)揚,西方人尚且用傳統(tǒng)的方式慶祝圣誕,如果我們一味地崇洋媚外而不對傳統(tǒng)文化有深刻認識,中華文化即使再深厚重郁也會被人們的意識沖淡,支撐不了中華民族的明天。
圣誕節(jié)的影響已經(jīng)滲透到人們生活的方方面面,盡管人們對它了解不深,也只不過是借助節(jié)日之名放松身心。要對傳統(tǒng)文化發(fā)揚,讓人們重新聚焦傳統(tǒng)節(jié)日,方法在于增強民族自豪感與加深對傳統(tǒng)文化的認識,在接納西方文化的基礎上處理好文化沖突的問題,而不是放大對傳統(tǒng)淡薄的危機,把外來文化完全隔離。
圣誕節(jié)的作文700字 篇4
跟往常一樣,騎著單車早早的來學校。路上的風似乎比昨天更冷了,至少昨天還不用戴手套。
——今天,是一年一次的圣誕節(jié)。
——也是我們這群正沖刺中考的學生一起過的最后一個圣誕節(jié)。
呵呵,明年就分開了,難免有些傷感。
教室的門意外的開著,進入一看,同學們幾乎全到了。老師應該沒有叫我們早來才對,或許是昨天上課的時候睡著了沒聽到吧。
跟同學互相打了聲招呼,一坐下便從重重的書包里掏出本書來看。明年就得中考了,可要抓緊時間呢。
“鋒…”同桌遞來一張卡片,接著桌上越來越多了。
看著空空的雙手,一張張貼著畢業(yè)照的卡片,我不好意思的笑了下。他們何嘗不知道呢?而我不懂得珍惜而已。
鐘聲還沒響,老師就來了。還是平時那副普通的黑框眼鏡。雖然說其他老師也很好,不過總覺得比較喜歡他。老師很幽默,至少在他的每一節(jié)課上,全班總是會笑上不下十次的。最近同學爆料,說老師在網(wǎng)上有寫小說,老師在我們的糾纏下也承認了,之后看了下,寫的不錯呢。
“老師,圣誕節(jié)快樂!”見老師來了,我們齊聲說道。
“你們也快樂啊!崩蠋熁貞艘恍。
“圣誕節(jié)快樂!”我們又重復了一次。
大概是知道我們的想法,老師笑著說,“老師最近很窮,所以呢,沒錢買禮物…不過,舉行一次活動倒是可以。怎么樣?不要就算了哦?”
同學們一聽,立馬高興的說,“萬歲!老師最高啦!”
活動由投票決定,最后唱歌以優(yōu)勢壓倒了拔河和其他活動項目。
同學們便輪流到講臺唱歌。唱的好,唱的不好,好像已經(jīng)沒有關系了,因為似乎每一人在黑板上寫出歌名后,是全班一起在唱。老師偶爾也插上幾句,只是有些五音不全而已。奇怪的是,平時愛聽愛情網(wǎng)絡歌曲之類的卻唱起了什么《兄弟抱一下》這些歌。
終于輪到我了。有點內(nèi)向的我不打算跟別人一樣找個幫唱,一人就好了。
挑了首《北京東路的日子》,這是首畢業(yè)歌,那時學校放過一次,聽著不錯就去聽了幾回。唱不到幾句,臺下的聲音越來越大了,也越來越整齊。
“——當某天,再踏進,這校園會是那片落葉,掉進回憶的流年——”
可能身體不大舒服,眼睛有點模糊了。
——最后一個圣誕節(jié),我們用歌聲留住她。
圣誕節(jié)的作文700字 篇5
華尓街頭,亮閃閃的,那不是什么燈光,那是皚皚白雪散映著的月光?罩羞在飄著雪,人們來來往往的,歡聲笑語。今天,是圣誕節(jié)。
誰也沒有注意到一個蓬松著頭發(fā)的孩子。一雙明亮的大眼睛,在黑夜中閃爍,這是杰米。小杰米手里緊緊握著兩枚硬幣,帶著癡笑走進一家商店。不一會,小杰米跳著走出來,懷里多了塊面包,手里還攥著兩顆糖。
小杰米沿著街頭走去,路上隨處可見孩子們躍動的身影和繽紛的圣誕樹。小杰米卻是全然置之不顧,快步走去。突然,小杰米明亮的眼睛閃爍了一下,在她前方,一只流浪貓哆嗦著,看它的毛色,不是純種的野貓,顯然是迷了路或是被遺棄的。小杰米心緊了一下,沒有遲疑,掰下一塊面包,放到了小貓前。“圣誕快樂,小貓。上帝保佑你,愿你的主人早點接你回家。今天是圣誕節(jié)!
告別小貓,小杰米繼續(xù)走去,只是,沒幾步,另一個蜷縮的身影吸引了她。小杰米慢慢接近,用微弱的聲音問道:“晚上好?”那身影動了一下,抬起頭來。啊,是個同樣擁有大眼睛的孩子,是個同樣有著蓬松頭發(fā)的孩子。小杰米感到是如此的熟悉,小杰米繼續(xù)說道“你喜歡吃糖嗎?諾,給你。今天是圣誕節(jié)!毙∧泻⑸斐鲱澏兜.雙手接過。小杰米笑了,“那么再見,我得先回家,等會兒你要是愿意一起來的話,我再來叫你吧。”小男孩眨巴著眼睛,低下頭去,他是不相信小杰米會再回來的。
小杰米還是向前走著,漸漸脫離了人群,終于,小杰米停下腳步,眼前的,是小杰米的媽媽。小杰米開心的撲入媽媽的懷抱,興奮的說道:“媽媽,我給你帶來了糖哦,雖然只有一顆,不過是你最喜歡的呢!我還給爸爸買了面包呢,雖然只剩一半了。爸爸?他又出去了,今天是圣誕節(jié),他去喝酒我們就別怪他了……”
“媽媽,你過得還好嗎?”
小杰米站了起來,哭著。
因為她面前,沒有媽媽,只有一塊墓碑。
“再見了媽媽,我會照顧好爸爸的,雖然他老是不著家、老是喝醉。還有哦,我還答應了別人帶他去家里玩,他的眼睛很大很漂亮呢,和我的一樣呢。我不去的話他會孤單的,今天是圣誕節(jié)。再見了媽媽,圣誕快樂,過的開心!毙〗苊讓⑻禽p輕放下,慢慢離開了。
不遠處的一棵樹下,靠著一個醉醺醺的男人,只是,他眼里,含著淚花。
男人走到墓碑前,看著地上那顆糖,良久,蹲了下去用樹枝玩了個坑,埋了他手上的酒瓶,還有那顆糖。
“艾麗,圣誕快樂,今天是圣誕節(jié)!
皚皚白雪,今天是圣誕節(jié)。
圣誕節(jié)的作文700字 篇6
今天就是我和弟弟妹妹最高興的日子——圣誕節(jié)。
爸爸對我和弟弟妹妹說:孩子,你們想要什么禮物?因為,我們都知道,所謂的圣誕老人,不過就是小時候爸爸為了哄我們開心,假扮的而已,所以,這次,爸爸媽媽干脆直白地說。
弟弟和妹妹爭先恐后地說,我想要一個限量版的玩具!我想要一個香噴噴的蛋糕!別急別急!大家都有圣誕禮物的!媽媽說。
這時,爸爸媽媽驚奇地發(fā)現(xiàn),以前都是爭先恐后的我,這時怎么變著這么謙讓弟弟妹妹了。媽媽摸摸我的頭,溫柔地說:小丹,你怎么了呀,是不是哪里不舒服?
沒什么,媽媽,別擔心!我若無其事地說。
小丹,你究竟想要什么圣誕禮物呀?
我我想要想要我頓時腦海一片空白,也不知道究竟要什么了。
以前,我總不是要一大包糖果,就是要一些玩具。這次,我卻不想要這些了。我想要的,是,是——那件羽絨服。
上次,我們?nèi)胰艘黄鹑ス浣。走進一家服裝店,爸爸一眼就相中了那件羽絨服。弟弟妹妹和我都很驚訝,我們這里說得上是熱帶地區(qū),基本就沒有下過雪。而媽媽卻悄悄地對我們說:孩子們,你們的爸爸身體一直不是很好,他是最怕冷的了。我和弟弟妹妹們聽了媽媽的話,頓時都明白了?墒牵斘覀円豢礃藘r,卻驚呆了。這件羽絨服竟然要——576元。經(jīng)過一番砍價,老板說最少也要570元。爸爸一聽連連擺手,說:我們不要了。走吧,其實我并不喜歡這件衣服的。媽媽卻看破了爸爸的心意,知道他是為了省錢,就執(zhí)意要給他買下這件衣服。爸爸卻把媽媽拉了回來。臨出店門,我還看見爸爸不停地望著那件衣服。從那時開始,我就一直想找機會讓爸爸買下它。
媽媽望著我,說:你怎么了?你想要什么禮物呀!
我突然回過神來,說:我想要你同意讓我用自己積攢的錢買下爸爸上次想買的那件羽絨服,然后送給爸爸,當做給他的圣誕禮物。好嗎?,我只有這個愿望了。
媽媽聽了,立刻把我拉在一邊,問我:為什么?
因為我知道爸爸喜歡那件衣服!
媽媽這時眼里淚光閃閃,激動地告訴爸爸:我們的孩子長大了!我們太有福氣了!
今天晚上,爸爸媽媽又再一次來到那間服裝店,買下了我心中的圣誕禮物。
其實,我心中最想要的圣誕禮物是讓爸爸媽媽永遠快快樂樂的,這次的禮物就是我邁出的第一步!
圣誕節(jié)的作文700字 篇7
今天我們大家過了一個難忘的圣誕節(jié),因為我們在過圣誕節(jié)的同時還為陳科、陳一諾過了一次集體生日。
老師讓幾位畫畫能手在黑板上寫下了“難忘的節(jié)日”五個大字,又讓一四組的桌子靠墻,二三組的桌子排成“口”字型,同學們帶來的各種各樣的禮物和零食都放在講臺上,這樣一切就準備就緒了。
開始第一個活動了——————過生日,老師拿來相機,給兩位小壽星拍照,陳科拿著生日禮物,陳一諾帶著一對兔耳朵,他們一邊擺出不同的造型配合老師拍照,一邊笑的嘴都合不攏了,兩位壽星真是非常開心!拍完照片后同學們?yōu)閮晌恍坌浅恕吧湛鞓贰备瑁8K麄兩湛鞓罚?/p>
圣誕節(jié)的第二個活動是“擊鼓傳花”。由宋佳怡開始傳花,在“咚咚咚”的鼓聲中,“花”在同學們手中快速傳遞,隨著鼓聲的突然停止,“花”也停止了傳遞——————它停在了夏宇豪的手中,夏宇豪邀請霍云開一起演唱了首《颶風戰(zhàn)魂》的主題曲;第二輪傳花繼續(xù),“花”這次停在了鄒昱奕的手里,他邀請他弟弟鐘昱睿和霍云開三人打了一套五步拳;第三輪的擊鼓傳花再次開始,這回輪到了小壽星陳一諾表演節(jié)目了,只見她與歐陽、陳凱欣、鄭琪、溫亞欣上臺開始表演《龜兔賽跑》,歐陽演烏龜,陳一諾演兔子,溫亞欣是旁白,另兩位同學扮道具大樹,她們各自都精心準備了表演用的道具,在表演中,陳一諾的兔子是蹦蹦跳跳,兩只兔耳朵活靈活現(xiàn)的,歐陽弓著身子慢吞吞的“爬”行,真像一只小烏龜,她們夸張搞笑的動作使同學們一直捧腹大笑,表演結束后她們用一句名言作了結尾,表演非常成功,同學們報以熱烈的掌聲!
之后的擊鼓傳花中我們又欣賞到了陳舒怡的悅耳歌聲及鐘昱睿的悠揚琴聲,還觀看了其他同學帶來的精心準備的小品……
擊鼓傳花的活動結束后就是最后一個環(huán)節(jié):美食品嘗。同學們都帶了許多美味的零食,有餅干、有雞爪、有面包等等,大家盡情的品嘗著,不知不覺中下課鈴就響了!我們結束了這次的活動。
每年都有圣誕節(jié),但今年的圣誕節(jié)同學們都特別的高興、開心,真是令人難忘的一天。
圣誕節(jié)的作文700字 篇8
圣誕之夜,一個小女孩漫無目的地走在燈光璀璨的大街上。她懷一雙溫暖的圣誕襪,一份包裝精美的禮物和一顆會說話的“小星星”。街上響起了圣誕曲,到處都是美麗的圣誕樹,商品店里的圣誕禮物更足琳瑯滿目?鞓返男『儩M人街地舞跑著,仿佛一點兒也感受不到冬季的寒冷。
突然,一聲慘叫響起。小女孩循聲望去,只見一條渾身臟兮兮的流浪小狗,不小心蹭到了邊上的一個年輕人。那個年輕人狠狠地踹了它一腳,罵罵咧咧地走開了。小狗無力地倒在冰涼的地上,一動也不動。小女孩想也沒想就跑過去,輕輕抱起它,心疼地說:“別怕,小家伙,你一定是餓壞了吧。”小狗無力地呻吟了一下。小女孩掏出自己那份包裝精美的禮物送給了小狗。小狗打開一看,里面竟然是散發(fā)著迷人香味的蛋糕!小狗毫不猶豫地大口大口吃起來。小女孩一邊撫摸著小狗的毛,一邊說:“慢點吃,慢點吃!钡鹊桨阉械牡案舛汲酝炅,小狗忽地一竄,消失在了街角。
小女孩一愣,往街角的方向看去,發(fā)現(xiàn)那邊的本椅上坐著一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶。小女孩跑過去,在老奶奶的身邊坐下。老奶奶看上去十分苦悶,小女孩卻不知道該怎樣開口安慰。過了一會兒,小女孩想到了那顆會說話的“小星星”。她鄭重地把它從懷里捧出來,放到老奶奶面前。就這樣,“小星星”講,一個又一個動人的故事,終于把老奶奶逗笑了。小女孩看到老奶奶的笑,嘴角也情不自禁地上揚了。她決定把這顆會說話的“小星星”留給老奶奶。
“小星星”還在不停地給老奶奶講故事,小女孩早已拐過了一個街口。遠遠的轉角口,一只路燈壞了,一亮一暗,還吱吱地叫著。路燈下,一個衣衫襤褸的小男孩蜷縮著。(小學生作文 )他光著小腳丫,渾身瑟瑟發(fā)抖。小女孩拿出自己懷中儀剩的一雙圣誕襪,猶豫了一下,還是走過去,蹲下身來,把溫暖的圣誕襪送給了他。小男孩用雙手接過襪子,把整個臉都埋了進去,仿佛在感受那份溫暖。 小女孩沒等他抬頭,就已經(jīng)一個轉身走開了。回到家的時候,她意外地發(fā)現(xiàn),天上開始下雪了。她開心地攏起雙手去接雪花,那一片片的雪花中,仿佛有小狗心滿意足的飽嗝聲、老奶奶快樂的笑聲,以及小男孩穿著溫暖的圣誕襪甜甜睡去的呼吸聲……
圣誕節(jié)的作文700字 篇9
也許失望過了,心就會變麻木了吧。
也許真的應該平靜地面對一切,而不去問它,不去猜它,不去期待它,不去奢望它。這樣才會安全一些吧。
記得上次的圣誕,另一個男生,徘徊在我們的教室門前。一樣的,我自作多情了。我以為,他的賀卡中,會有一張是屬于我的?珊髞,他向我這邊走來,停在了我的身邊,伸出手,把那張我在覬覦的賀卡,送到了我……身邊那個女孩的手里。幸好我開始就只是有那么一點點地希望,所以后來也只是有點艷羨地對那張東東稱贊了幾句,再后來就是有點自嘲地編了首曲子,填上了有點自嘲的詞,在哼的時候,會告訴自己,自己也是有所得的。就如我今天失望之后,會寫下點什么安慰自己,失望也是有所得的。
就在周六,我還興致勃勃地在泉城路上折了幾趟。跑了一下午,就為給他買點禮物,就為讓他圣誕快樂。即便是被看車的老頭罵了一頓,即便是大冬天里弄出一身熱汗,我也一點都不在乎。真的。我只要送給他點什么,只要他高興,只要他喜歡。我滿心歡喜的盼了三天,我以為(呵呵,又是我以為),圣誕前夜我們會一起度過的。不論在哪里,即使是在一起上自習,我也一樣感到滿足?墒,他一直沒有打來電話。于是,我從4:00開始等到8:00。等著的時候還忍不住出去又買了張卡片塞在禮物兜里,路上還惴惴的擔心他會不會打電話來找不到人。結果卻一直等到天黑,等到我把一本書都看完了,好不容易盼來一個電話卻是另外一個男生的。又想起本來今天晚飯可以和帥哥出去吃,可我最后選擇呆在宿舍里,等他。
這些我也不是很在意的,他要上課。他不想為了我曠課,正如我不想讓他為我曠課一樣?墒牵斘颐爸,踏著銀白色的空曠的路去他上課的教室等他時,突然心里很有些委屈。我知道這么晚了,是不可能出去的了。于是我在把東西給他時,什么也沒有說。本來我是想祝他圣誕快樂的。
可笑的是,他在接過禮物時,不經(jīng)意地問我:“今天是什么日子?”我生氣,就說:“我也不知道今天是什么日子!
送我回宿舍的路上,我問他:“你等會就直接回家嗎?”他說是的,他說太冷了。我想想也是,是太冷了。他說白天很冷,我倒覺得現(xiàn)在更冷一些,真的很冷。
說再見時(我說再見了嗎??想不起來了),我直接朝宿舍走去,告戒自己不許回頭,不許回頭。
然后,我便坐在電腦前了。
這就是我的圣誕節(jié)的前夜了。
經(jīng)過兩個圣誕后,得出結論:無希望,也就無失望。明年,我要記住了。
最后,還是要自己祝福一下,對自己說一聲:“圣誕快樂!
圣誕節(jié)的作文700字 篇10
圣誕節(jié)馬上就要到了,舉辦一些圣誕活動通過這樣活動不僅讓小朋友們收獲了快樂,也為他們枯燥乏味的學習生活增添了一些樂趣。真是一舉兩得!下面我們看看作者是怎樣寫的吧。
一年一度的圣誕節(jié)就要來到了,我們別提有多高興了,更讓我高興的是在班干部的精心準備與組織下我們舉辦了一次快樂無比的圣誕狂歡會。
星期四下午,我懷著快樂的心情早早來到學校教室,在我推門的剎那間我簡直驚呆了,教室里燈管之間掛著金光閃閃的彩條,彩條之間系著五顏六色的氣球,窗 戶上的玻璃上粘著圣誕小精靈,很是可愛。再向前看,黑板上掛著著紅紅的燈籠,一派喜氣洋洋的景象,增添了節(jié)日的氣氛,再看看黑板上畫著可愛的雪人和氣球, 讓人看了不禁笑起來。
大約3點整,由我們班干部及主持人精心準備的圣誕狂歡會在全班同學熱烈的歡呼聲中拉開帷幕。首先,上場的是由本班的兩位小歌唱家婉瑩和譚雪帶給我們的 歌曲《左半邊翅膀》,全班同學都被她們歌聲中優(yōu)美的旋律迷住了,為她倆拍手打氣,同學們完全都沉醉其中,我睜開眼睛看著這片景象,令我感到仿佛置身于幻想 的境界。一曲完了,臺下響起雷鳴般的掌聲。
精彩有節(jié)目一個接一個進行,給我印象最深的是一澤的薩克斯獨奏《雁南飛》,首先,只見他緩緩的走向舞臺中間,站到教室中間后,他先定了定神。然后從他 的黑色背包中拿出了閃閃發(fā)光的薩克斯,放到嘴上吹奏起來。薩克斯發(fā)出的渾厚的醉人的聲音,使我陶醉,我緩緩的閉上眼,仿佛慢悠悠的飛了起來,在天空中飄來 飄去。一曲完了,我還沉浸在那優(yōu)美的旋律中,差點都忘了上臺報下一個節(jié)目,最后還是熱烈的掌聲把我從中叫醒。令我印象最深的不只這一個,還有我的鐵哥們弈 晨的二胡獨奏《賽馬》。他上臺時可是熱鬧非凡,因為他沒有背過譜子,一個人幫他拿放譜子的架子,一個人幫他抬椅子,他拿二胡,還有我這個主持人幫他翻頁。 二胡發(fā)出那似奔跑的聲音氣勢磅礴,使人流連一時,一曲完了,也同樣獲得了雷鳴般的掌聲。
節(jié)目一個個進行著,有譚雪我等人演的童話劇《小熊請客》、浩森等人的《半夜鬼敲門》令人毛骨悚然,等等節(jié)目都贏得了熱烈的掌聲。不知不覺3節(jié)課時間就 過去了。我們不得不結束這次活動。
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