【推薦】圣誕節(jié)的作文500字匯總六篇
無論是在學校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的圣誕節(jié)的作文500字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
圣誕節(jié)的作文500字 篇1
12月25日是圣誕節(jié)，媽媽告訴我：圣誕節(jié)并不是中國傳統(tǒng)的節(jié)日，它是西方國家一年中最盛大的一個節(jié)日，相當于我國的春節(jié)。
來到大街上，每個角落都讓人感受到過節(jié)的氣氛。幾乎所有的商場都擺著圣誕樹，有的放在門口，有的擺在大廳。圣誕樹呈塔形，穿著一件綠衣裳，身上掛著的一個個小鈴鐺，輕輕一碰，叮當、叮當發(fā)出動聽的聲音；金色的小燈，好像天上眨眼的星星；五顏六色的小燈籠，一閃一閃的，美麗極了！
快瞧！銀行門口站著一位神氣活現(xiàn)的“雪娃娃”。頭戴一頂藍帽子，身穿一件藍馬甲，手套和鞋也是藍色的，胖乎乎的臉，彎彎的眉，圓溜溜的眼睛，像兩顆晶瑩的紫葡萄，尖尖的鼻子，是桔黃色，呈三角形，可掬的笑容，真是太可愛嘍！我家小妹溜溜忍不住伸出她胖乎乎的小手，握住雪娃娃，還嫩聲嫩氣的說：“你好！你好！”
不過，最引人注目的還是依蝶商場大廳的一旁，用白色泡沫搭成的一個大臺子上面所展示的一幅美麗圖畫，似乎在向人們講述一個童話故事：在一棟漂亮的紅房子里，七個小矮人快活的生活在一起。圣誕節(jié)到了，他們蹦蹦跳跳跑出家門，在雪地里滾雪球、打雪仗、堆雪人……，裝飾了三棵圣誕樹，其中有一棵高約四米，穿著金色的外衣，渾身綴滿了“藍寶石”，璀燦奪目。這時，只聽蹄嗒、蹄嗒……，由遠而近，圣誕老爺爺滿載禮物而來，他們高興得手舞足蹈。
好多人都在此留影，我也不例外，一不小心還被弄得滿身是“雪”！
黯淡的眼里竟閃過一絲光亮，他輕輕地說了聲：“好人一生平安，我會為你們祈禱的。”
這是我一生中收到的最真誠的祝福，同時也得到了人生最大的財富——平安！
圣誕節(jié)的作文500字 篇2
一年一度的圣誕節(jié)又到了，同學們都穿著花花綠綠的衣服，帶著紅色的圣誕帽高興的來到了學校。四(6)班的圣誕聯(lián)歡會開始了，主持人是：張玉婷、杜達凱、童曦和周喬文。
第一個節(jié)目是畫鼻子游戲，我是第三個上講臺畫鼻子的，只見黑板上畫著一個大頭娃娃，有眼、有嘴、有耳朵，可就是美中不足，沒有鼻子。我一上臺，主持人就輕輕地對我說：“嘿，你今天還帶著個小圣誕帽，挺可愛的�！蔽椅⑽⑿α诵�，然后上下打量了一下大頭娃娃，主持人就故意把我的圣誕帽向下扯了扯，頓時，我眼前一片漆黑；后來漸漸的變紅了；最后，我把手伸到四周抓了抓，主持人懂得了我的意思，就把一個硬東西塞給我，我想一定是粉筆。于是，我慢吞吞地走到黑板前，定了定神，就在我認為是鼻子的地方畫了一個“○”，霎時，教室里響起了熱烈的掌聲，等我摘下圣誕帽一看，“○”正好畫在兩只眼睛中間，這個大頭娃娃總算十全十美了，不過我也有點不好意思，因為我透過圣誕帽隱隱約約地看見了大頭娃娃的兩只眼睛和嘴巴。下一個節(jié)目是吹氣球，看誰吹得最大，會有獎品的喲!游戲開始了，臺上的同學們個個昂著頭、翹起嘴巴、鼓起腮幫吹了起來，臺下的觀眾都在喊：“加油，加油!”隨著“砰”的一聲，呂川的氣球破了。
接下來的兩個同學，究竟誰會贏呢？我的.腦子里閃過這樣一個念頭。最后，還是繆斯堅持下來，取得了勝利。主持人請她在一個裝飾得非常漂亮的籃子里挑了一個禮物，隨后，她興高采烈的回到了座位上。接下來的節(jié)目也都非常精彩。在不知不覺中，這場圣誕聯(lián)歡會落下了帷幕。但是，教室里仍然回響著掌聲、笑聲和歡呼聲……
圣誕節(jié)的作文500字 篇3
大家都過過圣誕節(jié)吧,你們都收到了什么禮物?我猜大家都是爸爸媽媽給你買的吧?可是我是圣誕老人送的。
我已經(jīng)收到圣誕老人兩次禮物了。第一次是在前年的 月 日。那天傍晚，我放學回到家，剛一進門，我想不到的是燈上掛著圣誕禮物，還有一封信。圣誕節(jié)的前一天，我曾給圣誕老人寫過條子。寫的是：“圣誕老人，我想要一個遙控車，最后祝圣誕快樂，身體健康�！笔フQ老人的回信是：“謝謝，你已經(jīng)有一個遙控車了，所以我送給你一個米老鼠。”我連寫作業(yè)都顧不上，直接打開，果然是一個米老鼠。底下有一個按紐，一按，便唱起了《月亮之上》。聽到這首歌，我感覺好像見到圣誕老人一樣高興。
第二次是去年的 月 日，和上次相同，一樣收到禮物。我感覺這是爸爸媽媽送給我的。但爸爸露著一張誠實的臉告訴我：“圣誕老人真有”。我與同學也提起過這件事，同學都說肯定是爸爸媽媽給我買的。
這兩年解答這個問題也很難，我是半信半疑。今天，我寫這篇文章時，姐姐給我講了一個故事，名叫《圣誕節(jié)老人的來歷》（真實的故事）。在很久很久以前，圣誕老人是一個比較富裕的人，每年 月 日，他都給窮人送禮物。后來，他死了，為了紀念他，有很多人學做圣誕老人，給孩子們送禮物（玩具）。
圣誕節(jié)是多么令我難忘，多么讓我激動。今天，我終于解開了這個謎，圣誕老人是真有的，他是多么的關心我，我心里是多么的喜歡他,每當回憶起圣誕節(jié),我就會由衷地發(fā)出會心的微笑。
圣誕節(jié)的作文500字 篇4
圣誕節(jié)，一個開心的日子。聽大人們說，要把襪子放在床上，晚上時，圣誕老人會偷偷的在襪子里塞上你想要的禮物。可惜，這只是一個傳說。
我心中的圣誕節(jié)是美麗的，不過我只會在夢里過吧？我想要一棵圣誕樹，上面掛滿了彩燈，下面還有圣誕禮物。整個房間里都會有我喜歡的圣誕老人的頭像和小襪子，紅紅的，很喜慶。我走進那里，會有許多人，對我說："圣誕節(jié)快樂！“在每個人送上他們的禮物和賀卡。
我仿佛還看見，圣誕老人笑瞇瞇地向我走來，送上我一直夢寐以求的，我歡呼著，沖他們笑著。忽然，房間里竟下起了雪，兩頭小鹿從窗戶旁飛過來，它們還帶著圣誕帽，并用嘴也讓我?guī)狭艘恢�。我這才看見后面有一只雪橇，還有一堆沒有送出去的禮物。圣誕老人對我說：”今年圣誕節(jié)禮物你來送吧，我的圣誕鹿會帶著你去的。"
說罷，用魔法將我換上了紅色的圣誕服，我看著自己的樣子，很開心。急忙坐上雪橇飛了出去。月亮已經(jīng)升起來了，柔和的月光照著我，感到十分舒服。
我看到遠處有一些人家，就喊鹿停下，自己爬上煙囪，把禮物放在了睡得很香甜的孩子的襪子里面。急忙出去，因為還有一堆禮物等著我送呢。
不知不覺中，一堆禮物送完了，我也累得滿頭是汗，沖我直笑著，我看著滿天的星星，許下了一個愿望，至于是什么，我不會告訴你。
我回到了我的房間，圣誕樹還在那里，禮物還在那里，我迫不及待的拆開禮物，里面全是我最愛的東西。我沉浸在快樂之中……
我從睡夢中露出濃濃的笑意。我更希望這個夢永遠不要醒，讓我永遠沉浸在這歡樂之中，我也永遠記得我在睡夢中過的一個快樂的圣誕節(jié)！
圣誕節(jié)的作文500字 篇5
平安夜的晚上，出去逛街。很熱鬧。置身于熱鬧的人群，我突然發(fā)現(xiàn)一個有意思的現(xiàn)象：很多人都抱著花。而且都是代表愛情的玫瑰。仔細想想，現(xiàn)在中國人過節(jié)，好像除了清明，其他的都是這樣。什么節(jié)都能當成情人節(jié)來對待。
這種現(xiàn)象，在年輕人身上體現(xiàn)的更加明顯。記得上大學的時候，不管什么節(jié)日，情人節(jié)、愚人節(jié)、光棍節(jié)，萬圣節(jié)、圣誕節(jié)。情侶們都一對一對的出現(xiàn)，手里拿著各式各樣的禮物。在這里，不談該不該過洋節(jié)的問題，只說說什么節(jié)都當做情人節(jié)的現(xiàn)象。
每一個節(jié)日，背后肯定都有一個浪漫的傳說，所以，每一個節(jié)日，都有自己特定的含義。出現(xiàn)這種現(xiàn)象。是不是說明，現(xiàn)在的人根本就不了解這些內在的意義，只是一種盲目從眾的心理：大家都這樣，那我也要這樣。
這種心理，在中國人身上體現(xiàn)的太明顯了。日常生活中到處都是。“廉師傅”是“康師傅”的異姓兄弟，“真直”是“真真”的隔壁鄰居，“OKAY”是“OLAY”的遠房親戚……更有甚者，“山寨”一詞的英文翻譯竟然被惡搞翻譯成“made、in、China”。出現(xiàn)這種現(xiàn)象，在提示我們，不能所有的事，都用一個模式來辦。這樣下去有可能出現(xiàn)很嚴重的后果。
每一個節(jié)日，都要當成情人節(jié)來過，為什么有能改變生活的理念和方式呢？人民的文化教育要加強，文化生活要多元化。節(jié)日中不能只想著愛情，還有其他的追求�，F(xiàn)在正在開展精神文化建設，希望會有成效，在以后的節(jié)日里，有各種各樣的變化，而不是現(xiàn)在這樣，都是“情人節(jié)”。
圣誕節(jié)的作文500字 篇6
哦！今天爸爸媽媽今天又不在家，在桌子上有一張紙條和20元錢，那張紙條上寫著：今天爸爸媽媽有事，就不在家吃飯了，桌子上的20元錢拿去買吃的，出去的時候，別忘記拿鑰匙。
哎！又是不在家，每個節(jié)日都不在家。哦！對了，今晚不是狂歡節(jié)嗎？他們倆個一定是去和朋友們狂歡了，這些大人呀！到了節(jié)日，我一個也見不到。
哎呀！這不，不爭氣的肚子，又開始咕咕，地叫了！我拿著鑰匙下樓買了許多吃的，然后回到家里，打開了電視，一邊吃著我的零食一邊無聊地看著電視。忽然，我看見了一個音樂視頻，里面放著一首首美麗的歌，我就伴著這音樂度過這孤單的夜晚吧！
天黑了，爸爸媽媽還沒回來，我心里很煩！把電視的聲音調到了很大，把樓下有心臟病的老爺爺忘得一干二凈，沒過多長時間，就聽見了咚咚，的敲門聲，我原以為是爸爸媽媽回來了，沒成想是樓下的老爺爺走來說：小朋友，你把音響的聲音調低一點，可以嗎？爺爺?shù)男呐K不好，經(jīng)不起這樣大的聲音。
這時我感到了心里一陣冰冰的風吹過，我想了想這個圣誕節(jié)過得一點也沒意思，不僅沒有人陪我，反而被樓下的爺爺批評了。
這個圣誕節(jié)，狂歡夜，可真沒意思！
教師評語：節(jié)日中一個孤獨的小孩，獨自在家，沒人陪伴的孤寂和無聊盡情揮灑在文字中，小作者很會體會生活中的事，對自己的感受能及時抓住這些作為自己的作文素材，并在樸實無華的言語中滲透著真情實感，很符合孩子的心理感受，毫無做作之感。
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