圣誕節(jié)的作文400字集錦9篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?下面是小編精心整理的圣誕節(jié)的作文400字9篇,希望對大家有所幫助。
圣誕節(jié)的作文400字 篇1
往事永遠(yuǎn)讓我記憶猶新。那個同學(xué)長得很高,他平時(shí)看起來很嚴(yán)肅,但他幫助別人時(shí),臉上卻永遠(yuǎn)掛著微笑。我們一直是一對非常要好的打球伙伴。記得那是我讀二年級的圣誕節(jié),下著蒙蒙細(xì)雨,地上有點(diǎn)滑,當(dāng)我們輪流投籃時(shí),我因落地后沒站穩(wěn)而把腳扭傷了,一下子痛得連站也站不起來。他看見后,馬上放下球,輕輕地把我扶起來,又慢慢地把我扶進(jìn)教學(xué)大樓,從他的眼睛里,我可以看見一絲擔(dān)憂,我知道他是在為我能不能走上四樓教室而擔(dān)心。
要走上四樓教室去上課,大概有五十個臺階,由于我們的速度非常非常的慢,以至于剛剛走到二樓上課鈴聲就響了,我讓他快走,但他卻說:“我走之后,那你怎么上去呢?我還是留下來吧!笨粗菄(yán)肅的神情,聽著他那堅(jiān)定的話語,感受到他那有力的手臂,頓時(shí)一股暖流涌上心頭,傷痛仿佛減輕了許多。在他的攙扶下,一步一停,我們艱難地走完了五十個臺階。這五十個臺階給我留下了同學(xué)的關(guān)愛。這是那年我得到的特殊的圣誕禮物!
20xx年我轉(zhuǎn)學(xué)了,但那年圣誕節(jié)發(fā)生的故事我永遠(yuǎn)無法忘懷。今年的圣誕節(jié)即將來臨,今天又是細(xì)雨蒙蒙,我在這里祝福他和我一起升一所好的中學(xué),希望我們又能在一起快樂地打球。
圣誕節(jié)的作文400字 篇2
你們知道12月25日是什么日子嗎?是西方人最重視的節(jié)日——圣誕節(jié)。
關(guān)于圣誕節(jié)的傳說特別多。
很久以前上帝為了要拯救世人,派他的獨(dú)生子耶穌來到世間,耶穌是經(jīng)過瑪麗亞生下的。當(dāng)年,瑪麗亞和她的丈夫約瑟夫因?yàn)橐怯洃艨凇瘉淼搅诵〕遣,到了那邊,所有的旅館都住滿了人,但由于瑪麗亞要準(zhǔn)備生耶穌所以只能在馬槽里把耶穌給生下。耶穌生下后有牧羊人,三博士來見耶穌,可見耶穌是多么的寶貴,耶穌生下來時(shí)是在12月24日的深夜里,這一天稱為平安夜,12月25日是慶祝圣嬰耶穌的誕生,所以稱為‘圣誕節(jié)’。因?yàn)樯系墼谶@天把耶穌送來世上表達(dá)了他對世人的愛,所以我們在圣誕節(jié)送禮物是要把我們和上帝的愛傳打給別人。
還有一個這樣的傳說。
17世紀(jì)在荷蘭有一位名叫尼古拉斯的老人,他非常的富裕,他不像那些有錢人一樣有了錢就拿去做壞事而是拿來做好事。尼古拉斯很喜歡小孩,到了12月份他就會給小孩們禮物,尤其是窮孩子。他給那些小孩子禮物不僅僅是給他們玩還表達(dá)了他對小孩子們的一份愛。所以圣誕期間會送禮物的傳說就是以尼古拉斯的做法演變而來的。
今年的圣誕節(jié)我雖然沒有收到我最想要的禮物,但是我收到了一份來自上帝的愛。
圣誕節(jié)的作文400字 篇3
又一個圣誕節(jié)快要到了,我又要平平常常地度過這個節(jié)日?墒窃谟幸惶,我無意中從以前的書中發(fā)現(xiàn)了一張字條,讀著讀著,心里就泛起了漣漪……
紙條上的內(nèi)容是我在一年級時(shí)的圣誕節(jié)寫的,那時(shí)我很天真,相信世界上有圣誕老人,當(dāng)我在圣誕節(jié)的那天是,突然有了一個想法:聽說圣誕老人會駕著小鹿,乘著雪橇,來到小孩子的家里,從煙囪里爬進(jìn)去,然后來到小孩子的床邊,放上禮物……可是,出國萬一圣誕老人給我送錯了禮物怎么辦?不行!我要給圣誕老人寫封信!于是,我拿來了紙和筆,歪歪妞妞寫下了信:圣誕老人,我是一個小孩,因?yàn)楹ε履闼湾e禮物,所以把我想要的東西給記錄了下來:我想要漂亮的裙子,我想要亮晶晶筆(熒光筆),我想要芭比娃娃,我想要過家家時(shí)的一些家具,我想要零花錢,我想要美麗的發(fā)卡,我想要美麗的頭飾,我想要……那時(shí)候的我太貪心了,寫個沒完沒了,在寫完的時(shí)候,我史無前策的在7:30就睡了。我把紙條放在一個小籃子里,然后把小籃子放到枕頭旁邊。當(dāng)我第二天醒來時(shí),當(dāng)然是沒有禮物的……
可是如今,我對圣誕節(jié)不像以前那么熱情了,也漸漸的不相信圣誕老人了,因?yàn)槭フQ節(jié)對于現(xiàn)在的我來說,是沒用的……
圣誕節(jié)的作文400字 篇4
翻開日歷,發(fā)現(xiàn)我們的節(jié)日真是五花八門,中國傳統(tǒng)節(jié)日有春節(jié)、中秋節(jié)、端午節(jié)等等,無一不有著豐富的文化內(nèi)涵,西方的節(jié)日有愚人節(jié)、萬圣節(jié)、圣誕節(jié),無一不充滿歡快?墒窃谖已劾,圣誕節(jié)是我最想過的節(jié)日,因?yàn)檫@一天也是我的生日!
每年的圣誕節(jié),我都能收獲更多的喜悅,得到更多的禮物,記得上一次我過生日時(shí),有各式各樣的禮物擺在眼前,眼花繚亂,目不暇接,可把我給驚呆了!
禮物年年都有,漸漸的也不覺得有什么稀奇了,到哈爾濱看銀裝素裹的雪,成了我每年期盼圣誕節(jié)的理由。那千里冰封,萬里雪飄的玲瓏世界,真令人陶醉!我在雪地上堆雪人,我先堆一個大雪球,再堆一個個小雪球,然后抬起來放到大雪球上面,然后我找來小石子和胡蘿卜,當(dāng)它的眼睛和鼻子,一個白白昂胖的雪人就誕生了!我又在雪地上打仗,我和一個哥哥搭了一個堡壘,在上面戳幾個比雪球大的洞,然后用雪球作子彈,堡壘當(dāng)掩體,你追我趕中我扔出雪球砸中了姐姐的頭,“?!”我歡呼到,哥哥剛走出防護(hù)的區(qū)域時(shí)也被砸中了……
“轟隆隆!”堡壘塌了,我和哥哥像被活埋了似的。
這就是我最喜歡的節(jié)日圣誕節(jié)。
圣誕節(jié)的作文400字 篇5
學(xué)校換了新領(lǐng)導(dǎo),什么也跟著變了,以往從來就不會有什么圣誕節(jié),今年除了有圣誕節(jié),還有專門的圣誕慶;顒。
每個班都會有不同的小游戲,你可以隨意到不同班上去玩游戲,賺取獎券,再用自己賺取的獎券換取圣誕活動所需的物品,這樣不僅讓我們慶祝了圣誕,也體驗(yàn)到了自己賺錢的苦樂。
我也興致勃勃的溜達(dá)起來,每個教室依次玩了起來。先是到了兄弟班,看到很多人在吹乒乓球,我也心癢癢的,立馬排起了隊(duì)?粗思逸p松的就拿到了兩元獎券,我也暗暗的擦掌,看我大顯身手?偹爿喌轿伊,我深吸了一口氣,小心翼翼的吹了一下,沒想到力氣太小了,球只是輕微動了一下,還在杯子里面。我又加重了力道,球“呼啦”幾個咕嚕,一下就到第四個杯子了,我暗暗的開心了一下,接著鼓足氣力來,這下倒好,用力過猛,球飛離杯子了。獎券也離我而去了,只好另換陣地。
哈,還有人在玩貼鼻子呢?那可是我的強(qiáng)項(xiàng)了。輪到我時(shí),我立馬被蒙住了雙眼,被人帶著在原地轉(zhuǎn)了20個圈。開始看著人家是轉(zhuǎn)完圈就暈了,我這可是練過一下的,沒有半點(diǎn)問題。一停止,我就迅速的向前摸去,旁邊不時(shí)有人在指導(dǎo)我往哪里往哪里,我還真的信了,跟著他們說的去做。結(jié)果,我直接是把鼻子貼到天外了,真不該這么輕易的相信他們的指導(dǎo)啊!
還有很多游戲,我選了很多喜歡的去嘗試了,還有幾個拿到了獎券了,總共是五元,雖然不多,但是真的玩得很開心,這是我校第一次圣誕節(jié),也是我最難忘的圣誕節(jié),很開心!
圣誕節(jié)的作文400字 篇6
那天在學(xué)校里聽到帥帥、蘇一若和其他小朋友說,他們都收到了圣誕老爺爺送的禮物,帥帥還告訴我,晚上他把一個圣誕襪子放在他的床邊,第二天在圣誕襪子里就有一只他想要的和我一樣的鉛筆盒;氐郊依镂腋嬖V爸爸,如果有圣誕襪子,圣誕老爺爺就會送禮物給我了,爸爸趕緊去超市買來了圣誕襪子。
晚上,我催媽媽早點(diǎn)睡覺,這樣圣誕老爺爺就可以很早給我送禮物了,我把襪子放在了窗臺上。半夜里我醒來,特地爬起來看,看到窗臺上沒有東西,連圣誕襪子也沒有了,我覺得很失望。
早晨,我醒來一看,我收到了一只可愛的小熊,然后我一摸圣誕襪子,好像里面還有東西,我打開一看,原來里面是一盒項(xiàng)鏈糖和一張賀卡,我趕緊打開賀卡看到圣誕老人給我寫了信,信上圣誕老人說,超級愛我。爸爸看到小熊后面還有一樣?xùn)|西,我一看是一個爸爸媽媽最想要的數(shù)碼相框,我想這是圣誕老人送給我們?nèi)齻人的禮物。
拿到這么多圣誕禮物,我好興奮呀!圣誕老爺爺在信里還說,明年要給我更多驚喜!
有的小朋友說,圣誕禮物不是圣誕老爺爺送的,是爸爸媽媽買的',可是都晚上了,爸爸媽媽到那里去買呀?真的是圣誕老爺爺送的。
圣誕節(jié)的作文400字 篇7
“叮叮當(dāng)叮叮當(dāng)鈴兒響叮當(dāng)……”伴隨一陣陣愉快的歌聲,走進(jìn)一個幼兒園,發(fā)現(xiàn)那里真是漂亮:幼兒園大門兩邊掛著許多鈴鐺,一吹起風(fēng),他們就像風(fēng)鈴一樣響起來。幼兒園里大部分都是紅的。紅色的彩帶,紅色的蠟燭,紅色的鈴鐺以及身穿紅色棉襖的孩子們。
“圣誕節(jié),圣誕節(jié)!”他們一起叫一起圍著幼兒園當(dāng)中的圣誕樹跳舞。不止一個小朋友問過老師:“老師,我會收到禮物嗎?”為了讓小朋友們開心,老師說:“會啊,你只要吧禮物寫在紙條上,放進(jìn)一個襪子里,明天就會有禮物哦!”其實(shí)這些禮物都是老師買的,這又有什么關(guān)系?孩子們照樣睡的很熟很熟……就在他們睡著的那一刻,老師悄悄的把禮物放進(jìn)了襪子……
第二天醒來,就聽見孩子們大叫:“哇!禮物,我的禮物!你們看那!我的禮物!”老師微笑著對孩子們說:“哇塞,圣誕老公公送你禮物啦!真好!”接著露出羨慕的表情。
“老師,我想開個晚會,來慶祝圣誕節(jié),我會收集圣誕節(jié)的資料的,你們就表演吧!好嗎?”一個同學(xué)突發(fā)奇想的說。老師說:“看來,我們想到一塊了,只是,資料我來收集吧,你去玩?zhèn)夠!”那位同學(xué)幾乎要蹦起來了!他太興奮了!
晚會的時(shí)間到了。老師說:“今天是圣誕節(jié),每個人都收到了禮物,讓我們?yōu)槭フQ節(jié)跳舞,為它狂歡!”話音剛落,就是一陣陣歡呼。一個個小藝人上了舞臺,贏得了許許多多的掌聲。
晚會結(jié)束了,同學(xué)們對老師說:“老師,這是我見過最棒的晚會!”是的,就連做夢他們也在狂歡。
我相信,這次得圣誕節(jié)會讓同學(xué)們銘記在心,不但是因?yàn)橥頃,還是因?yàn)槔蠋,因(yàn)槔蠋煹木,他們知道了老師給他們送禮物,使他們堅(jiān)信圣誕老人的存在。
圣誕節(jié)的作文400字 篇8
春花秋實(shí),夏荷冬雪,一年四季景色各異,雪是冬的使者。然而,校園里的天空卻很少飄雪。冬爺爺總是悄悄地來,又悄悄地離去。孩子們的冬衣常常被遺忘在衣櫥的角落里。。
早晨,我背著書包上學(xué),穿梭在熙熙攘攘的人群里。忽然,一陣寒風(fēng)襲來,冷風(fēng)嗖嗖地從領(lǐng)口和袖口鉆入,寒意迅速傳遍全身,我不由自主的打了個寒戰(zhàn),連忙扣緊被寒風(fēng)掀開的外衣?粗車诤L(fēng)中戰(zhàn)栗的行人,我突然意識到冬天到了。
走在凜凜的寒風(fēng)中,我細(xì)細(xì)地感受著這久違而難得的寒意。放眼四周,天空陰暗低沉,看不到飛鳥的影蹤。小燕子一定又去了溫暖的南方,但愿那兒的蟲子又多又美又肥。
大地一片寧靜,再也聽不到夏蟲的呢喃。小青蛙一定正躲在泥洞里酣睡,但愿它入睡前已經(jīng)吃得飽飽得,明年春天蘇醒的時(shí)候不會餓得太急。
許多樹的葉子已經(jīng)落光,光禿禿的樹枝在寒風(fēng)中吱吱作響。地上花草多已發(fā)黃枯萎,蜂戀蝶舞的情景也銷聲匿跡。勤勞的小蜜蜂啊,你是不是正躺在自己溫暖的巢里休息,但愿你過冬蜂蜜夠吃一個冬天,明年春暖花開的時(shí)候,你又會飛回我們的校園,在我們?yōu)槔蠋煼N下的紫丁香的花叢里,翻滾飛舞,傳粉釀蜜。
寒風(fēng)一直在吹,我捂了捂冰涼的耳朵走進(jìn)校園。操場上,早到的同學(xué)正在追逐嬉戲。親愛的冬爺爺啊,明天的明天,我能和同學(xué)們一起在校園里堆雪人嗎?
圣誕節(jié)的作文400字 篇9
圣誕節(jié)是一個美好的節(jié)日,是許多小孩子心中夢寐以求的美好愿望,雖然在我們國家沒有,但是在我的內(nèi)心深處,依然對圣誕節(jié)憧憬著,傳說在平安夜那天晚上,會有一個圣誕老人,送他們想要的禮物,孩子們就把一只襪子放在床前,期待著圣誕老人把禮物放在他們的襪子里,每當(dāng)孩子們醒來的時(shí)候,他們的襪子里就有他們的禮物。而我在平安夜里也得到了一件對于我來說非常珍貴的禮物。
她是我一個7歲的好朋友,小時(shí)候因?yàn)樗龘屃宋业难笸尥,所以我和她的關(guān)系一直不好。在上學(xué)的時(shí)候,她每次總是和我搶風(fēng)頭這令我很反感。但在一次放學(xué)路上她突然跑在我的前面,對我說能不能讓她在我家住。我本來不想讓她來我家住,但以前都是她來我家住的。我們一起過平安夜,一起送禮物的。我想了想還是讓她來我家住吧。畢竟我們曾經(jīng)是非常要好的朋友。
就在平安夜那天晚上,我在桌上放了一只襪子,半夜時(shí)我偷偷的在被子里看著她還會不會給我送禮物,忽然我聽見她來到桌子前,把一個東西放在我的襪子里。第二天早上她早早就走了。我起來看了看,是小時(shí)候的那個洋娃娃。我哭了,想不到她還記得這個洋娃娃。接下來圣誕節(jié)的這天晚上,我要請她來我們家,在這一天晚上,我把我一條對于我來說最珍貴的禮物,一條心型項(xiàng)鏈送給了她。代表我和她的友誼永遠(yuǎn)不變。
第二天她又早早的走了,我起來后看看桌子上,項(xiàng)鏈沒有了,我跑到她家對她說對不起,她也對我說對不起。之后我們又成好朋友了。
這件事使我難以忘懷,圣誕節(jié)的禮物——洋娃娃,項(xiàng)鏈,代表我和她之間的友誼。
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