【精選】圣誕節(jié)的作文400字合集10篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家一定都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的圣誕節(jié)的作文400字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
圣誕節(jié)的作文400字 篇1
最近的天氣真的是冷死人不償命，冷到早上都要有非常人的意志力才爬的起來(lái)，許許多多的商家都擺滿了各式各樣的溫馨的裝飾品，服務(wù)的大哥哥大姐姐也扮成了圣誕老公公的模樣打招呼，這總總的跡象似乎都在提醒冬天的威力開始展現(xiàn)，而一年一度的圣誕節(jié)也將要到來(lái)了，看著接上有著五花八門禮物擺設(shè)的圣誕樹真是讓我羨慕的不得了。
我想要的圣殿禮物是拉拉熊的筆記本和玩偶，無(wú)聊的時(shí)候可以在這可愛的簿子上畫出許多天馬行空的想法，然后和同學(xué)分享，常常因此而哈哈大笑而得到滿足，雖然他的相關(guān)娃娃系列有很多：小黃雞、牛奶熊和拉拉熊，都是會(huì)讓我直流口水的好伙伴，但是讓我最夢(mèng)寐以求的還是拉拉熊莫屬，看著那可愛又俏皮的模樣，所有不開心的事情都會(huì)飛到九霄云外去了！
然而，我內(nèi)心深處最想要的圣誕禮物其實(shí)是家人可以健康平安，家人每天不辭辛勞，任勞任怨的付出，拉拔我長(zhǎng)大，讓我過(guò)著衣食無(wú)缺的生活，無(wú)憂無(wú)慮的成長(zhǎng)，因此我非常感謝我的家人，希望圣誕老公公能實(shí)現(xiàn)我這個(gè)最想要的圣誕禮物，讓我的家人都能夠身體健康，永遠(yuǎn)不會(huì)病魔纏身，幸福開心的永遠(yuǎn)在一起！
圣誕節(jié)的作文400字 篇2
這節(jié)課楊老師帶了一個(gè)藍(lán)色的大袋子，同學(xué)們的眼里充滿了好奇，到底會(huì)是什么東西呢？我暗暗想：這次不會(huì)又是游戲課吧，那可太棒了，可是我真害怕會(huì)像上次一樣輸了。但是楊老師公布了今天要做圣誕帽。怎么辦，我手藝不好，會(huì)不會(huì)做不好？
“先把圖案拼好，再…”楊老師耐心的教著我們。教完了，楊老師讓同學(xué)們排好隊(duì)伍去拿材料，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地跑過(guò)去排隊(duì)，我愣了好久，才意識(shí)到自己要去拿材料，趕緊跑了過(guò)去。
我想要那個(gè)有馴鹿的，第一次沒拿到，只要去和別的同學(xué)去換，我找呀找呀，終于找到了，我一下子把袋子撕開，把材料全部倒出來(lái)。我先小心翼翼地把“圣誕快樂”這四個(gè)黃色大字撕下來(lái)，放在圣誕帽上，使勁地壓了壓，再把三個(gè)潔白的雪花貼上去，接著把我最喜愛的馴鹿貼上去，然后將馴鹿裝飾起來(lái)。我看了一眼馴鹿，咦，怎么回事，看起來(lái)怪怪的。原來(lái)，馴鹿的眉毛忘記貼了！而且，還剩下四張貼紙，我看了好久才明白，那是馴鹿的手和腳！ 我打算拿著圣誕帽去老師那拍照，咦？為什么別人都有“圣誕快樂”這四個(gè)字，我怎么沒有？我反反復(fù)復(fù)在觀察看著貼紙，呀！原來(lái)在后面呀，我可真糊涂。真是快樂的一天呀！
圣誕節(jié)的作文400字 篇3
20xx年的圣誕節(jié)是一個(gè)開心的日子。一想起來(lái)，我的心里就會(huì)盛開一朵燦爛的花，快樂而激動(dòng)。
圣誕節(jié)那天，天格外寒冷。但寒冷的天氣絲毫也擋不住圣誕節(jié)快樂的腳步。街上的商店門前都擺上了美麗的圣誕樹，超市里的員工也戴上了可愛的圣誕帽�？粗@些，我們這些小鬼心里樂開了花。因而，舉辦一場(chǎng)別開生面的圣誕慶祝會(huì)的想法便油然而生。
經(jīng)過(guò)策劃，下午我們?cè)诤诎迳袭嬌狭舜蠛邮フQ老人，在窗戶上噴上了潔白的雪花，還在教室中央放上了一棵綴滿星星的圣誕樹；同學(xué)們圍著圣誕樹轉(zhuǎn)啊，跳啊，可高興了，教室里頓時(shí)洋溢出節(jié)日喜慶的氣氛。
好不容易盼到了晚會(huì)的到來(lái)。第一個(gè)節(jié)目是笛子合奏《友誼歌》。笛聲悠揚(yáng)動(dòng)聽，使我們也忍不住在觀眾席上輕輕吟唱起來(lái)。不知不覺，這個(gè)節(jié)目在同學(xué)們雷鳴般的掌聲中結(jié)束了。接著，我們連忙噴出美麗的雪花彩帶迎接著下一個(gè)節(jié)目——笑話。表演者是高個(gè)子龔關(guān)和搗蛋鬼張振宇。他們風(fēng)趣幽默的對(duì)話和滑稽的動(dòng)作表演，惹得我們個(gè)個(gè)捧腹大笑。
晚會(huì)在歡樂的氣氛中進(jìn)行著，演員們使出全身解數(shù)，來(lái)博得觀眾的笑聲和掌聲。觀眾們個(gè)個(gè)笑得臉紅通通的，巴掌都拍痛了。晚會(huì)接近尾聲時(shí)，我們?nèi)嗤瑢W(xué)拿出了最后的秘密武器——五顏六色的花瓣，拋向空中，拋向演員們……
看著這些美麗的花瓣，我想：在這個(gè)特殊的日子里，圣誕老人不僅成了我們最可愛的伙伴，而且是位和平的使者。
圣誕節(jié)的作文400字 篇4
今天是西方的圣誕節(jié)。早上一到辦公室拉開抽屜：一鮮紅的蘋果進(jìn)入眼簾，頓時(shí)一股暖流涌入心田。由此聯(lián)想頗多......空間，微博滿天飛都是關(guān)于圣誕的`消息。由此讓我想到一個(gè)問(wèn)題，我們中國(guó)人如此熱衷于西方的節(jié)日，我們自己的節(jié)日大家又記得多少呢？其實(shí)大家追捧圣誕根本就沒有錯(cuò)，因?yàn)檫@是一種生活方式，一種生活情趣！我們都是活生生的人，我們需要情趣需要愛，即便我們可以在口頭上說(shuō)我對(duì)西方的節(jié)日不感冒，可當(dāng)生活中一股股暖流涌向你時(shí)，你又何嘗不會(huì)去記住它呢？西方人熱愛自己的節(jié)日，就拿我們的 英語(yǔ)書來(lái)書吧，基本都是在介紹西方的節(jié)日，西方的文化。所以當(dāng)我們學(xué)習(xí)英文接觸英文時(shí)便潛移默化地將其根植于心底。反之，我們的國(guó)人又做了多少來(lái)宣傳我們的傳統(tǒng)文化傳統(tǒng)節(jié)日呢？我們的教科書中又有多少中國(guó)元素呢？一年級(jí)的課文中就已經(jīng)出現(xiàn)了許多瑪莎尤拉等外國(guó)小朋友的名字，所以我們的小朋友也慢慢地喜歡上了外國(guó)小朋友的生活，喜歡上了他們的節(jié)日。
再比如當(dāng)今的中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日，就拿教師節(jié)來(lái)說(shuō)吧。如今已沒有假日，沒有禮品發(fā)放，基本沒有慶祝。這一天所有老師都還在按時(shí)上課，學(xué)生不知道 ，老師自己也快慢慢淡忘了。又如中國(guó)的重陽(yáng)節(jié)，中元節(jié)，端午節(jié).. 外國(guó)人不知道又有多少中國(guó)人還記得呢？
圣誕節(jié)的作文400字 篇5
有一天，我在上英語(yǔ)課的時(shí)候，miss郭給我們說(shuō)：“今天就是圣誕節(jié)了，你一定要在窗口準(zhǔn)備一個(gè)大袋子，今天晚上圣誕老人就會(huì)送你最好的禮物！”到了晚上，我真的在窗口準(zhǔn)備了一個(gè)readerrabbit袋子，我給媽媽說(shuō)：“我在窗口放了個(gè)大袋子，你信不信圣誕老人會(huì)送我禮物呢？”媽媽說(shuō)：“根本沒有圣誕老人！”我說(shuō)：“好！你不信！哼！今天晚上圣誕老人一定會(huì)給我送禮物的，你就等著吧！
到了天亮的時(shí)候，我感覺readerrabbit袋子下面有點(diǎn)鼓，我掏出來(lái)一看，原來(lái)呀！真的圣誕老人給我送了好禮物。我想我媽媽那也放了一個(gè)袋子，我給媽媽說(shuō)；“媽媽，可以讓我看看你的袋子，看有沒有圣誕禮物？”我進(jìn)到媽媽屋子里打開袋子一看，“哈哈！看到媽媽的袋子里什么都沒有！“我給媽媽說(shuō)：“這就是你不相信圣誕老人的緣故！”媽媽這次感到了難過(guò)，說(shuō)：“對(duì)不起！戰(zhàn)戰(zhàn)，這下我真的相信圣誕老人了�！�
我袋子里邊有：小紅鞋、賀卡、糖果、手表、蛇掛墜、還有一個(gè)圣誕老人掛墜呢，圣誕老人還希望我早睡早起，學(xué)習(xí)進(jìn)步呢！我感到特別特別高興。我想：“下個(gè)圣誕節(jié)，圣誕老人還會(huì)送我禮物的！我一定要像圣誕老人希望我的那樣當(dāng)一個(gè)聰明、懂事、能干的乖孩子。這樣的話，圣誕老人一定會(huì)送我最好的禮物。
圣誕節(jié)的作文400字 篇6
在我很小的時(shí)候，爸爸就給我講了關(guān)于圣誕節(jié)的故事，那可真是一個(gè)美妙的故事��！每當(dāng)圣誕節(jié)到來(lái)了，我就會(huì)得到一份精美的禮物，所以我盼望圣誕節(jié)的來(lái)臨，勝過(guò)其他節(jié)日，我還記得每當(dāng)我告訴他們圣誕老人給我送禮物了，他們總是微微一笑。
有一次，我在夢(mèng)中看見了，我變成了淘氣的馴鹿魯?shù)婪�，拉著圣誕老人和滿車的禮物，跑遍了世界各地，為全世界的小朋友們送去一份禮物，送去一份歡樂。
但是隨著時(shí)光漸漸流逝，我對(duì)這個(gè)美妙的傳說(shuō)產(chǎn)生了懷疑，可我又不能不相信我每年都收到圣誕老人給我的禮物。今年的圣誕節(jié)前夕，我問(wèn)媽媽：“媽，今天圣誕老人會(huì)給我送來(lái)禮物嗎？”“會(huì)的，一定會(huì)的。只要你今晚好好睡覺，圣誕老人一定會(huì)來(lái)的�！眿寢寣�(duì)我說(shuō)。于是我在圣誕節(jié)當(dāng)晚制定了一個(gè)周密的計(jì)劃。我像往常的圣誕節(jié)一樣，把大襪子、大鞋子用夾子夾在陽(yáng)臺(tái)的欄桿上，然后早早地鉆進(jìn)了被窩裝睡，當(dāng)我聽到了陽(yáng)臺(tái)上有動(dòng)靜的時(shí)候，馬上爬了起來(lái)，心里想：“馬上就要見到圣誕老人了，圣誕老人到底是什么模樣，是不是像爸爸給我形容的那樣，長(zhǎng)著雪白的胡子，戴著圣誕帽，穿著一套紅色的衣服，一旁還停著裝滿禮物的雪橇呢？”我迫不及待地把窗簾拉開了一個(gè)小縫，這時(shí)我怔住了，陽(yáng)臺(tái)上沒有什么戴著圣誕帽，穿著紅衣服的圣誕老人，更沒有什么裝滿禮物的雪橇，有的是外婆、媽媽，她們舉著手電筒，在給我放在陽(yáng)臺(tái)上的大襪子、大鞋子里放禮物，在這手電筒的微光下，她們顯得格外蒼老。她們要回屋了，我忙鉆進(jìn)了被窩。當(dāng)晚，我又夢(mèng)見了自己變成了淘氣的馴鹿魯?shù)婪颍依膮s是外。
圣誕節(jié)的作文400字 篇7
圣誕節(jié)前夕的平安夜，街上張燈結(jié)彩，路上的年輕人成雙成對(duì)。他感到十分孤獨(dú)，他是一個(gè)孤兒，從小失去了父母，雖然得到了遺產(chǎn)，但他一點(diǎn)也不快樂，為此也沒高興過(guò)一天。父母從沒給過(guò)他愛，在今年圣誕節(jié)時(shí)，正是他24歲的生日，卻沒人來(lái)陪伴他，認(rèn)為他是個(gè)游手好閑的花花公子。
就在平安夜這天他在報(bào)紙上尋找愿意陪他過(guò)圣誕的人，但未能如愿，平安夜的晚上異常的凄涼櫥窗里的景象簡(jiǎn)直和外面形成了對(duì)比他走在大街上，認(rèn)為自己從未有過(guò)快樂，他剛要回家，發(fā)現(xiàn)路邊有一個(gè)正在啜泣的小姑娘，他快步走上前，俯身蹲了下來(lái)，小姑娘穿的沒有富家女孩的華麗衣服，也沒有富家女孩的快樂與活潑，他和藹地問(wèn)“小妹妹你怎么了為什么要哭啊，這么晚還不回家你父母會(huì)擔(dān)心的”小女孩望了望眼前的大哥哥說(shuō)“奶奶給了我5美分叫我去買面包，但我卻把錢弄丟了”他安慰的說(shuō)：小妹妹我可以去你家過(guò)圣誕節(jié)么？小女孩驚訝的說(shuō)；當(dāng)然可以。
小女孩帶他來(lái)到了一個(gè)很老的房子了。小女孩叫了一聲奶奶，隨后走出了一個(gè)穿的簡(jiǎn)陋的奶奶；奶奶這個(gè)大哥哥說(shuō)要在咱家過(guò)圣誕節(jié)。小女孩興奮的說(shuō)“真的嗎，那真是太好了，快進(jìn)來(lái)坐吧，年輕人，這是我們家現(xiàn)在唯一的一塊黑面包了，你先吃吧。他默默的走了出去。奶奶對(duì)小女孩說(shuō)。他可能看我們這里太幸苦了吧。第二天一大早，他帶了很多人。手里都拿了禮物，他們來(lái)到了這個(gè)老房子里他給小女孩帶了很多東西奶奶不禁流了淚，圣誕節(jié)那天，他跟小女孩一家都很開心。他在報(bào)紙上說(shuō)。窮人和富人沒有什么區(qū)別，那天他很快樂。
圣誕節(jié)的作文400字 篇8
早晨，我穿好衣服，先準(zhǔn)備好一些的東西，是參加圣誕聯(lián)歡會(huì)用的，然后我按照彩紙上的樣子，用紙折了一個(gè)兔子面具和一條熱帶魚。我洗洗臉、刷刷牙、吃吃飯，就趕忙到劍橋英語(yǔ)學(xué)校去參加聯(lián)歡會(huì)去了。
教室里掛著五顏六色的氣球，黑板貼著圣誕老人的圖片，旁邊還掛著幾條毛茸茸的彩條，一片歡快的節(jié)日氣氛。我們把自己精心準(zhǔn)備的禮物送給老師，老師用英文說(shuō)：“Thank you！”
聯(lián)歡會(huì)開始了，第一個(gè)節(jié)目由我和三位同學(xué)一起演唱《小紅帽》，演唱完后，老師就給我們每人發(fā)了一顆糖。后面的表演的節(jié)目有：歌曲、吹笛子、轉(zhuǎn)手絹、拉二胡、小提琴、跳舞和講故事等，節(jié)目精彩極了。
節(jié)目表演都完后，我們開始玩?zhèn)鳉馇�。老師說(shuō)停的時(shí)候，氣球在哪個(gè)人的手里哪個(gè)人就上臺(tái)表演個(gè)小節(jié)目，猜謎語(yǔ)、講故事或講笑話。當(dāng)氣球傳到我手里時(shí)，我剛要給別人的時(shí)候，突然老師說(shuō)了一聲：“�！�。于是，我就上去了，我要猜謎語(yǔ)。我高興地說(shuō)：“什么東西天不知、地不知、你不知、我不知？”大家搶著回答說(shuō)：“我的鞋底破了一個(gè)洞。”大家都知道謎底了，看來(lái)是我出的太簡(jiǎn)單了。
放學(xué)后，爸爸帶我去莎拉拉店買了一個(gè)太陽(yáng)能搖頭泡泡浴和一張精美的貼畫。太陽(yáng)能搖頭泡泡浴只要見到陽(yáng)光就會(huì)搖頭，轉(zhuǎn)動(dòng)一下貼畫，上面還能變化出不同的圖案。
今天過(guò)的真愉快呀，我最喜歡圣誕節(jié)了！
圣誕節(jié)的作文400字 篇9
今天已經(jīng)是24號(hào)了，明天就是圣誕節(jié)了。葉老師早在22日就開始策劃如何裝飾我們的教室了。
四天下來(lái)，我身邊發(fā)生了許多有趣的事情，也有許多痛苦的事情，就拿裝飾教室這件有趣的事來(lái)說(shuō)吧!
23日下午的語(yǔ)文課時(shí)，葉老師從陳立海桌邊的地上拎起了我們同學(xué)帶來(lái)的圣誕節(jié)裝飾品，其中就有我?guī)?lái)的鈴鐺，MERRYCHRLSTMRS的門牌和圣誕樹頂頭的星星。袋中還有潘宇豪帶的許多裝飾和其他同學(xué)帶來(lái)的一些裝飾品。
葉老師講好了規(guī)則，就開始裝飾了。同學(xué)們拿的拿，擺的擺，寫的寫，畫的畫，安排的安排，真是八仙過(guò)海----各顯神通，都使出自己的看家本領(lǐng)，呵呵!葉老師從袋子里拿出了兩串白色蝴蝶結(jié)和銀色大鈴鐺分別掛在教室左窗戶的兩邊;又從袋子里拿出一條條漂亮的彩帶掛在電燈上，猶如一條條彩蛇盤旋在樹枝上。隨后又拿出我?guī)?lái)的門牌掛在門上，把同學(xué)們帶的貼畫分別貼在門上、窗戶上，還把潘宇豪帶的彩燈裝在黑板邊上……
終于，同學(xué)們帶來(lái)的裝飾品都各就各位了，完成了，把原來(lái)單調(diào)的教室裝飾得漂漂亮亮、美侖美奐。
我希望圣誕節(jié)快點(diǎn)到來(lái)!
圣誕節(jié)的作文400字 篇10
圣誕節(jié)的前一天，我放學(xué)回到家，媽媽從包里拿出一個(gè)被彩色蠟光紙包著的東西，神秘地遞給我。我看了看，問(wèn)媽媽：“這包東西是什么呀?”
“這是陸老師送給你的禮物，不過(guò)里面是什么，我也不知道。”媽媽回答�！耙�!”我高興得手舞足蹈，“我收到圣誕節(jié)的第一件禮物了!”
我很想知道禮物是什么，便以最快的速度拆掉了包著禮物的蠟光紙，又拆掉了下面的硬板紙。呀，原來(lái)是一頂圣誕帽呀!太棒了!我迫不及待地拿起帽子準(zhǔn)備戴在頭上，突然從帽子里掉出一樣?xùn)|西。我定睛一看：“哇，好大一根棒棒糖呀!”我把圣誕帽戴在頭上，感覺真不錯(cuò)!我又拿起棒棒糖，這是一根超級(jí)棒棒糖，大得像一個(gè)大餅，與大餅不同的是棒棒糖下面有一根棒子。棒棒糖是五顏六色的，好像是用一條彩虹繞成的。在遠(yuǎn)處看，棒棒糖就像一個(gè)正在迎著微風(fēng)轉(zhuǎn)動(dòng)的風(fēng)車。
媽媽告訴我，乖孩子才能收到圣誕禮物。圣誕夜的晚上，我躺在床上美美地想：過(guò)去的這一年，我的表現(xiàn)還不錯(cuò)，不知道圣誕老人會(huì)不會(huì)送我禮物。如果送，又會(huì)送什么呢?是吃的、玩的、用的，還是看的?我?guī)е鹈鄣钠诖M(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
第二天一早，我驚喜地發(fā)現(xiàn)我的書包上多了兩本書，一本是冰心奶奶寫的《寄小讀者》，另一本是《葉圣陶童話專集》。這兩本書都是我很想看的，這一定是圣誕老人送給我的禮物!一定是圣誕老人知道我很愛看書，所以就送我書的吧。我美滋滋地把書放進(jìn)書包里，準(zhǔn)備在學(xué)校里享受它給我?guī)?lái)的快樂。
今年的圣誕禮物真是豐富多彩，好玩、好吃又好看!感謝圣誕老人和那些像圣誕老人一樣充滿愛心的人!
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