【熱門】圣誕節(jié)的作文900字匯編6篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編收集整理的圣誕節(jié)的作文900字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
圣誕節(jié)的作文900字 篇1
圣誕節(jié)不知不覺來臨了，街道上燈火輝煌，熱鬧非凡。商店的玻璃櫥窗上畫著一位慈祥的圣誕老人，騎著一匹活潑的小馴鹿來給顧客報(bào)平安了。玻璃上還噴著五彩的雪花，十分引人注目。幾個(gè)調(diào)皮的小男孩在玻璃上用手指不停地擦著雪花，看著自己五彩的小手掌，開心地笑了。商店門口還擺了一棵大圣誕樹，上面披著五彩衣，彩衣上還掛著五顏六色的“小星星”，不住地眨著眼睛。圣誕鐘聲喚醒了愛的氣氛，只有愛是一顆永恒的北斗星，照亮了我的心。圣誕老人踮著腳尖，悄悄地來到我的身邊，手中拿著一個(gè)大襪子，允許我許下三個(gè)心愿。于是，我從大襪子中拿出了一張幸運(yùn)紙：我們班的一個(gè)女同學(xué)——毛千蕭在一次去食堂吃飯的途中，被后面的同學(xué)一推，從三四格樓梯上直接跌了下來！
可能許多人都經(jīng)歷過被其他同學(xué)推下樓梯的滋味，有的運(yùn)氣好，只受了點(diǎn)皮外傷或摔出點(diǎn)烏青；有的就不行了，比如摔成骨折等等。毛千蕭她運(yùn)氣十分差，骨裂了！
那時(shí)，她一把鼻涕一把眼淚，別人小心翼翼地扶她上樓回教室。現(xiàn)在，每天上下學(xué)都是她的爺爺奶奶從一樓將她背到五樓，上衛(wèi)生間還需兩個(gè)同學(xué)扶著她跳著走。我們來回一趟一分鐘也不用毫不費(fèi)力，而毛千蕭卻要五分鐘甚至更多，而且每次到了教室門口早已累得氣喘吁吁的了。所以，我想將第一張幸運(yùn)紙上的祝福送給她，祝她早日康復(fù)。這樣，她不僅會(huì)輕松許多，而且家人也不會(huì)那么累了。接著，我又抽了一張幸運(yùn)紙：因?yàn)槲覀儼嗟耐瑢W(xué)太貪玩了，而且成績(jī)又不好，所以老師天天發(fā)火。我想，我們應(yīng)該都爭(zhēng)一口氣，上課認(rèn)真聽講，多做筆記，下課抓緊時(shí)間做家庭作業(yè)，課后輕輕松松回家，但先要消化知識(shí)，不懂得請(qǐng)教父母或輔導(dǎo)書，而且還要多做習(xí)題。這樣，學(xué)習(xí)成績(jī)就會(huì)提高了。我們班的金璐是我的好朋友之一，她是我們班的尖子生。同學(xué)們因?yàn)樗煽?jī)好，就會(huì)在她背后說她的壞話：“金璐每次作業(yè)完成后，總會(huì)昂首挺胸的，超級(jí)驕傲！
”大家都以金璐成績(jī)好作為借口，給她雞蛋里挑刺。我想對(duì)那些人說：“有句話叫‘想要人前顯貴，必須人后受罪’。金璐她在家里天天做練習(xí)，成績(jī)當(dāng)然會(huì)明顯出類拔萃啦！
所以，你們要自己爭(zhēng)一口氣，讓成績(jī)提高，不能成為‘紅眼病’患者！
”所以，我想將這張幸運(yùn)紙上的祝福送給我的同學(xué)和老師，祝同學(xué)們的成績(jī)更加優(yōu)異，祝老師更加開心、快樂！
最后，我拿出一張幸運(yùn)紙：我希望自己的成績(jī)能更上一層樓。我每次考試分?jǐn)?shù)最容易丟的就是錯(cuò)別字和基礎(chǔ)題了，這扣分可厲害啦！
一不小心，5分10分就全沒了！
我想將這些錯(cuò)別字都用“殺蟲劑“消滅得一個(gè)片甲不留！
每次考試之時(shí)時(shí)刻提醒自己仔細(xì)仔細(xì)再仔細(xì)！
認(rèn)真審題，還要保證基礎(chǔ)不扣分，這樣我的成績(jī)就能大大提高。這樣，不僅我會(huì)每天快快樂樂的，父母也不會(huì)再為我的學(xué)習(xí)操心了。每天開開心心上班，快快樂樂下班，一點(diǎn)都沒壓力！
因此，我要將這張幸運(yùn)紙上的祝福送給我的父母，希望能如愿以償。在這個(gè)圣誕夜里，我希望圣誕老人能將我的愿望實(shí)現(xiàn)。
圣誕節(jié)的作文900字 篇2
天空中有飄零的雪花它們隨風(fēng)飄舞，然后很輕盈的落到世界的每一個(gè)角落，載著甜美的祝福，卻又悄然無聲。大地上 是皚皚的一片，各式各樣的腳印，或深或淺，若隱若現(xiàn)。步行街上一定是燈火通明，七彩的霓虹燈變幻閃耀者，熱鬧非凡，人們都裹實(shí)的很厚很厚，胖嘟嘟的，可以 看到每一個(gè)人臉上明媚的笑容，不同樣式的帽子、圍巾和手套，一樣的實(shí)大家都笑得很真很真。這里沒有陌生，認(rèn)識(shí)的不認(rèn)識(shí)的都彼此的祝福著，白白的武器慢慢上 升，溢載每一個(gè)人的省便，它們很輕很輕。僻靜一點(diǎn)兒的小街則又是另一番滋味，偶爾會(huì)聽到“吱吱”的踩雪聲4，若漸若遠(yuǎn)，伴著雪花飛落的沙沙聲，似一曲低調(diào) 的鋼琴曲，柔和而華美。泛黃的路燈下，兩個(gè)人影，男孩握著女孩的手哈著氣，女孩的臉頰泛著紅，男孩會(huì)不時(shí)的用手笨拙的幫女孩輕拍掉帽子上的雪花，很仔細(xì)很 小心的樣子，這一刻，會(huì)有種說不出的協(xié)調(diào)。
唯美的畫面，總是完美的讓我想哭。很多的時(shí)候，想象中那些過于美好的事物總會(huì)讓我退卻。也許是太過明白它們的虛幻性，所以，也只會(huì)單獨(dú)的曲想 想，根本沒有想過要去實(shí)現(xiàn)些什么。我不知道這是不是一種悲哀，一種將無法晚會(huì)的痛楚，我不清楚這是由于自己的懦弱，還是顯示的太過殘酷。不過，還好，我至 少還有滿滿一兜的會(huì)議，那些美好的，永遠(yuǎn)深扎載我內(nèi)心深處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
記憶中的圣誕節(jié)就少了太多的浪漫，卻多了太多太多的感覺。就如比一篇隨筆，沒有過于美輪美奐的詞藻，卻充滿著淡淡的真情。潛意識(shí)中西方的節(jié)日總 會(huì)是浪漫的，像華麗的樂章般紛飛飄揚(yáng)。而實(shí)質(zhì)上呢，對(duì)于我來說只是一群什么都不懂卻裝成小大人的小破孩們游戲的借口罷了。很清晰的記得以前的今天，大家都 忙活著送賀卡。小小的一張張琳瑯滿目的硬紙卡載身邊越壘越高，心中總會(huì)無比愉悅，還有點(diǎn)點(diǎn)的驕傲�？粗嵌讯芽ㄆ洗笮〔灰�，歪歪扭扭的字跡，那些簡(jiǎn)單的 祝福，就會(huì)滿足，狠狠的滿足，心兒暖暖的，像冬日李那縷縷金黃的日光。這一瞬間，忘卻了節(jié)省很久的積蓄已所剩無幾，忘卻了剛剛摔倒的疼痛，只是記得笑，傻 傻的笑，溫暖了大地，溫暖了世界，溫暖了身邊每一個(gè)人的心靈。臨睡前，還不忘將厚厚的一疊放在枕邊，最上面的卡片上有可愛的Kitty的笑，很迷人的那 種。
當(dāng)再次想起那時(shí)的自己，已不再覺得是可笑的了，更多的是一種莫名的感動(dòng)與難過。當(dāng)時(shí)的那種透明的單純竟很深很深的刺痛了我，我能感覺到自己正在滴血，我甚至能清晰的聽到血水一滴一滴落下的聲音，我猛地發(fā)現(xiàn)它們是透明的，像極了那些逝去了的純真。
圣誕節(jié)的作文900字 篇3
“42號(hào)�！薄斑@是我的�！蔽覀儼嘣趺催@么吵呢？原來我們?cè)诎l(fā)禮物啊！
前天，我們?nèi)嗤瑢W(xué)就已經(jīng)興奮不己啦！大家都在猜測(cè)別人的禮物，精心準(zhǔn)備著自己的禮物。有些同學(xué)關(guān)不住自己的嘴巴，已經(jīng)告訴了別人自己的禮物。
第二天，哇！今天就是拿禮物的日子。下午，我們?nèi)既ゲ賵?chǎng)，上體育課了。下課了，我爭(zhēng)先恐后地往上跑去。一走進(jìn)教室，只聽一聲驚呼：“哇！哇！哇！”只見講桌上，擺放著各式各樣的小禮物：有方的、有長的、有短的、還就是最特別的，當(dāng)然是三角形的，真形狀不一、琳瑯滿目。形色就真的多了：有火紅的、淡黃的、淡青的、深藍(lán)的、淡紫的。同學(xué)心里像裝了一百多只上蹦下跳的兔子，緊張地猜想著自己會(huì)拿到什么樣的禮物：會(huì)是水晶球嗎？還是圣誕帽？還是一些糖果…總之，只要能得到令我驚喜的禮物，拿什么都可以。
徐圣誕老人帶著一個(gè)神秘的盒子，神氣地走進(jìn)教室�！巴瑢W(xué)們，同學(xué)們，靜一靜，靜一靜！”歡鬧的人群漸漸得安靜下來�！巴瑢W(xué)們，我們將用抽簽方式來送禮物，不管拿到的禮物是好是壞，都算同學(xué)的一份誠摯的心意，知道了嗎？”“知道了！”同學(xué)們齊聲回答。
老師拿起那只精美的抽簽盒子，遞給了離老師最近的那位同學(xué)。我心中產(chǎn)生了暗暗的不滿：哼，為什么老師總讓前面的同學(xué)先占便宜呢？
可是，想歸想，總不能變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。只見幸運(yùn)女神護(hù)佑著的她伸出一只手，在這只大盒子里的紙條拔來拔去，都不知道要拿哪張紙條了。忽然，她像做了決定一樣拿出一張紙條，她看了一眼上面的數(shù)字伸手，拿下了上面一堆禮物中的一樣。盯著這個(gè)禮物，細(xì)細(xì)地摸了又摸，看了又看，久久不肯放下。
接著，老師又把這個(gè)盒子，遞到了另一位同學(xué)的手里，她又從中抽走了一張。讓人不敢相信。她喜笑顏開，老師臉上堆滿笑容，將她拉上講臺(tái)，她在講臺(tái)上輕輕搖動(dòng)起來，只聽見“咚咚咚——”的聲音�！斑@個(gè)……應(yīng)該是一塊重的，大的。”她點(diǎn)著頭，像已經(jīng)知道了一樣說道。老師笑瞇瞇地看著她“你不打開嗎？不想知道里面是什么嗎？”聽了老師這句話，她便小心翼翼地打開包裝紙，掉出一張由老師精心制作的一張精美的賀卡。老師把這句祝福送給了全班同學(xué)。之后老師把這個(gè)盒子遞到了每個(gè)同學(xué)面前。同學(xué)們?nèi)际巧焓帜贸黾垪l，去講臺(tái)上“搶”禮物。不一會(huì)兒，講臺(tái)上的禮物，就像一秒間全消失了。大家把這些禮物，當(dāng)然我也在其中，把禮物雙手捧著，像捧著一塊金子似的。老師大聲喊道：“同學(xué)們，現(xiàn)在你們可以拆包裝、玩你們的禮物了�！贝蠹艺郯桶偷玫戎蠋煹倪@句話呢！老師這么一喊，同學(xué)們的心情就像潮水一般往上涌，涌到了心頭。同學(xué)們拆開包裝，開心地玩了起來。
今天，真是我興的一次交換禮物游戲，真是太好玩了。
圣誕節(jié)的作文900字 篇4
XX年圣誕節(jié)的前一天，在第二節(jié)課下課的時(shí)候，彭老師告訴我們；講評(píng)完試卷后不出去，在教室里行動(dòng)并有秘密。很多同學(xué)猜測(cè)可能是班主任張老師會(huì)扮成圣誕老人出現(xiàn)。
到了第四節(jié)課，在小朋友們一陣快樂的驚呼中，竟然真的有圣誕老人走進(jìn)了我們班。但不是張老師扮的，是小記者團(tuán)的小張老師和多多姐姐扮的。一開始，小張老師告訴我們她把自己的大口袋也帶來了，里頭還有小禮品。“圣誕老人” 首先與我班的同學(xué)們進(jìn)行了有趣的智力問答，她們問我們了三個(gè)問題，并有三個(gè)答對(duì)的'小朋友們得到了精美的圣誕禮物。(第一個(gè)問題是：圣誕老人使用什么工具來送禮物的？好像是宋紫姍回答說是雪橇，她得到了一張圣誕賀卡。第二個(gè)問題是：用什么動(dòng)物拉雪橇的？呂翔同學(xué)答是馴鹿。第三那個(gè)問題是：拉雪橇的馴鹿有多少只？張立強(qiáng)回答說是12只，他得了圣誕老人的小禮物)
互動(dòng)問答和贈(zèng)送小禮物之后，小張老師說她們是應(yīng)一個(gè)小學(xué)生的邀請(qǐng)才來的，因?yàn)榻淌覜]有煙囪，所以他們就從門進(jìn)來了。她們讓猜一猜是誰讓她們來的，那個(gè)時(shí)候我還不知道是誰，我還以為是孫佳浚但他們那邊有兩封信，小張老師和多多姐姐用動(dòng)聽的聲音深情的朗讀書信。我聽到了自己的名字，才驚喜的知道竟然是我自己。讀著媽媽的信，她們說太感動(dòng)了。讀完信，她們請(qǐng)我上臺(tái)，給我戴上圣誕老人帽子和長長的白色大胡子，把我扮成了圣誕老人。小張老師還捂住我的眼睛，我覺得她的手很親熱。然后我聽到多多姐姐又去拿禮物的聲音。多多姐姐拿來的時(shí)候，他們讓我猜一猜里頭是很么。
我說：“是圣誕樹”�！安粚�(duì)�！薄笆橇锪锴�？”，“也不對(duì)”。然后我說“是20個(gè)溜溜球”，“還不對(duì)”。。。。。。我一次次的說，但他們都說錯(cuò)。雖然我很想要溜溜球，但是媽媽說過，要我在語文或者數(shù)學(xué)測(cè)試中連續(xù)考三個(gè)一百分才給我買。在這個(gè)圣誕節(jié)我就最想要個(gè)圣誕樹了，前幾天媽媽還說去超市原本給我買了一顆小圣誕樹的，但是她覺得不好看，最后換成了護(hù)手霜。我刷牙的時(shí)候看到用圣誕樹換的護(hù)手霜都覺得很失望�？墒菋寢層终f過，只要我表現(xiàn)好，就還會(huì)有可能實(shí)現(xiàn)圣誕心愿的。所以最后我還是想的是圣誕樹。竟然真的是我一直想要的圣誕樹。我特別喜歡外面的包裝，上面有一職很漂亮蝴蝶結(jié)�；丶椅揖兔χ罱ㄆ饋�，竟然是4尺高的呢。
我還得到了小記者團(tuán)老師們簽名的圣誕賀卡。小朋友們?cè)跓狒[的節(jié)日里，個(gè)個(gè)興高采烈，爭(zhēng)著和“圣誕老人”合影，最后我們來了一張高興地大合影呢！
想起別的班的小朋友羨慕的說：“為什么圣誕老人只到二四班，不到我們班呢？”我真的感到好驚喜，好高興。真想大聲的喊“我終于得到想要的圣誕禮物了！耶�。 �
圣誕節(jié)的作文900字 篇5
又迎來了一個(gè)冬日，又迎來了一個(gè)圣誕節(jié)。每每看到街邊的店門前擺著高低不一的圣誕樹，或身穿紅棉襖的圣誕老人雕像，就會(huì)勾起我的一絲回憶，腦海中浮現(xiàn)出那美好而又幼稚的幻想……
記得我四歲那年的圣誕節(jié)，爸爸媽媽告訴我，圣誕節(jié)的夜晚，圣誕老人就會(huì)乘著小馬車鉆進(jìn)煙囪給乖的孩子送禮物。年幼的我竟然深信不疑，我在抽屜里挑了一只最大的紅襪子。但是，我們家沒有煙囪啊？媽媽說，就掛在我們家的大鐵門上，圣誕老人就會(huì)提著手電筒，從外面穿墻而入。那天夜晚，我懷著好奇的心，期待地等著明天。第二天我一醒來，就迫不及待地跑到門前，那長長的紅襪子鼓鼓囊囊的，掏出來一看，全是香噴噴的小蛋糕！我驚喜不已。從那以后，偉大的圣誕老人在我幼小的心靈里誕生了，我開始相信圣誕老人，想見到圣誕老人。
就這樣，我懷著一個(gè)與眾不同的小心愿成長著。每年，每個(gè)白雪紛飛的冬天，我習(xí)慣的翹首以盼，緊張地等待著圣誕老人的光臨。圣誕老人每年都會(huì)帶給我不一樣的驚喜：彩色的糖果、昂貴的巧克力、漂亮的鉛筆盒……每年圣誕節(jié)收到禮物，我都會(huì)拿著向好朋友炫耀：“你有圣誕禮物嗎？我收到圣誕老人給我的禮物啦！”“看，這個(gè)是圣誕老人送我的，羨慕吧？”當(dāng)然，我的朋友們都搖搖頭，她們說她們自己也把襪子掛在門上了，可第二天什么都沒有……那時(shí)，我會(huì)得意地想：圣誕老人這么愛我，每年都給我送禮物呢！
在我心里，圣誕老人是一個(gè)神秘的慈祥的老仙人。我幻想過，圣誕老人會(huì)不會(huì)在天上看著我、守護(hù)著我。就這樣，我這個(gè)任性又倔強(qiáng)的小公主漸漸變得乖巧、待人和氣、懂事。
每次看到誘惑，比如電視、電腦游戲，我就會(huì)拼命抵住，并告誡自己：不能碰！圣誕老人正在某個(gè)看不見的地方看著我呢！我不乖他就不給我送禮物了！于是，圣誕老人的這一天真的想法伴我成長了七個(gè)童年的春夏秋冬。還記得有一天，爸爸媽媽下班回家，看見正認(rèn)真看書的我，問：“你剛才偷偷看電視了嗎？”我搖搖頭，一本正經(jīng)的回答：“想看也不敢，圣誕老人隨時(shí)隨地都在監(jiān)視我呢！”爸爸媽媽對(duì)視了一眼，都笑出了聲。
凜冽的寒風(fēng)把記憶拉了回來，我哆哆嗦嗦地把雙手插入兜內(nèi)，又想起去年夜晚，想起那個(gè)殘酷的，令人無可奈何的現(xiàn)實(shí)。
那夜，我興奮地在媽媽耳邊念叨：”明天圣誕節(jié)了，圣誕老人又要送我新奇好玩的禮物了！”可沒想到媽媽笑著刮了一下我的鼻子：”小傻瓜，什么圣誕老人啊，唉，沒想到我和你爸爸那時(shí)就逗你玩兒就騙了你這么多年！”我愣了，半天都反應(yīng)不過來�！昂俸伲瑒e迷信啦，我和你爸爸每年都在代替圣誕老人給你送禮物，讓你開心開心而已�，F(xiàn)在你長大了，不能總讓你相信這種東西了……”這幾句話猶如五雷轟頂！頓時(shí)，圣誕老人那偉大的身軀在我心里轟然倒下，浮出水面的只是爸爸媽媽的形象，這也太難以讓人接受了吧！
想到這兒，我嘆了口氣，七八年的童真幻想到現(xiàn)在才知道只是一個(gè)騙局——愛的騙局！
那天，我的幸福感油然而生，我恨不得大大地?fù)肀б幌逻@兩位可愛的圣誕老人。我一下子感覺這個(gè)家庭好溫暖，我好幸福！
但是我接受這個(gè)現(xiàn)實(shí)后，心中的圣誕老人形象依舊。他會(huì)永遠(yuǎn)伴隨著我，溫情的伴我一生！
圣誕節(jié)的作文900字 篇6
又到了平安夜，我躺在床上，怎么也睡不著。要知道，從前年開始，我床頭的圣誕襪里總會(huì)出現(xiàn)捉弄人的東西——臭氣彈、毛毛蟲真惡心！圣誕老人怎么會(huì)跟我們開這么低級(jí)的玩笑？今年我一定要探個(gè)究竟！
眼看著12點(diǎn)的鐘聲即將敲響，我馬上起身，從衣柜里翻出上次百靈鳥送我的隱身衣，披在身上，站在窗邊，靜靜地等待著。
窗外靜悄悄的，突然，在窗邊出現(xiàn)了一個(gè)巨大的黑影，是不是圣誕老人來了？我的心“咚咚”地打起了小鼓�！班搿钡囊宦�，窗戶被拉開了，一個(gè)身披紅色棉袍，頭戴紅色尖頂帽的人進(jìn)來了�？此持拇蟠庸墓牡�，一定裝著許多禮物吧？我剛想上前打招呼，忽然發(fā)現(xiàn)，那個(gè)“圣誕老人”臉上沒有雪白的長胡子，而是長滿了白毛，只有眼睛和鼻子是黑的，不好，是個(gè)冒牌貨！
我警惕地盯著這個(gè)家伙，只見他“嘿嘿”笑著，在我的襪子里塞進(jìn)了三個(gè)黑色的圓球，哼，這東西我去年圣誕節(jié)就見識(shí)過，是臭氣彈！那天我不小心捏破了一個(gè)，弄得整個(gè)家里臭氣熏天，一個(gè)星期味兒都沒散，害我被媽媽數(shù)落了半天！這個(gè)可惡的家伙，看我怎么對(duì)付你！
我悄悄地打開抽屜，翻出被施了魔法的泡泡槍，趁著他彎腰繼續(xù)往襪子里塞東西的時(shí)候，對(duì)著他的身子按下了“縮小鍵”，一個(gè)大大的泡泡飄了出來，在怪物頭上敲了一下，這家伙便越縮越小，直到最后被泡泡整個(gè)包了起來。我仔細(xì)一看，嗬，原來是個(gè)小白鼬��！看他在超級(jí)泡泡里翻來翻去的無奈樣子，我忍不住哈哈大笑起來：“看你以后還敢不敢捉弄小朋友們！”
就在這時(shí)，隨著“吁——”的一聲，圣誕老人的馴鹿雪橇停在了我家窗前。我湊過去一看，嗬，紅衣紅帽，雪白的長胡子，沒錯(cuò)，是圣誕老人！他背著個(gè)大袋子進(jìn)了屋，輕手輕腳走到我床前，彎下腰來提起那個(gè)裝了臭氣彈的襪子。
我一把搶過襪子，把圣誕老人嚇了一跳。哦，差點(diǎn)忘記我還穿著隱身衣！我笑嘻嘻地脫掉隱身衣，把泡泡里的怪物遞給圣誕老人，“就是這個(gè)怪物假冒您給小朋友送臭氣彈呢，您看！”說著，我把裝著臭氣彈的襪子打開給圣誕老人看。
“哦，原來是我的小寵物呀！”圣誕老人看著泡泡里的小白鼬，皺著眉頭說，“你可真
不聽話，誰讓你來這里搗亂的？”他扭過頭對(duì)我說：“謝謝你，小朋友，可不可以把它送給我？我給你送三份禮物怎么樣？”
我沒有說話，只是用泡泡槍給白鼬解除了魔法，把它遞到圣誕老人手上：“這是我送給您的圣誕禮物！”“呵呵謝謝你！”圣誕老人開心地笑了，打開大包袱，在我耳邊說：“給你個(gè)特權(quán)，自己選吧！”
“我不要禮物了，圣誕老人，您能不能滿足我一個(gè)愿望�。俊蔽以囂叫缘靥岢隽艘�。
“那你想要什么？”圣誕老人饒有興趣地看著我。
“我想跟您一起去給小朋友送圣誕禮物！”
“好嘞，我正想找個(gè)助手呢！來吧，我們現(xiàn)在就出發(fā)！”跨上馴鹿馬車，啊，我飛起來啦！
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