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圣誕節(jié)的作文900字

時(shí)間:2021-05-28 13:05:06 圣誕節(jié)作文 我要投稿

【精選】圣誕節(jié)的作文900字錦集六篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的圣誕節(jié)的作文900字6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【精選】圣誕節(jié)的作文900字錦集六篇

圣誕節(jié)的作文900字 篇1

  這個(gè)冬天很特別,一直到圣誕節(jié)都沒(méi)有下雪。準(zhǔn)確地說(shuō)是下了幾場(chǎng)小雪,下完了,立刻又融化了,路出單調(diào)的灰色水泥路。

  總有一種悵然若失的感覺(jué),但不清楚是因?yàn)槭裁,也許是因?yàn)檫@個(gè)圣誕節(jié)沒(méi)有雪。去年的平安夜仍然記憶猶新。那天是星期六,早晨一來(lái)到學(xué)校就立刻問(wèn)到了蘋果的香氣,走進(jìn)教室只覺(jué)清香撲鼻,各種華麗的包裝紙?jiān)跓粝麻W著柔和的光芒,被包好的蘋果成排地蹲坐在課桌上,頓時(shí)心里有一種說(shuō)不出的溫暖。每堂課下課后都會(huì)有一群同學(xué)圍上老師送蘋果,有的說(shuō)自己的扎花最大,有的說(shuō)自己的包裝紙最藝術(shù),有的則說(shuō)自己的蘋果最好吃。每位老師都是笑著接下蘋果,向同學(xué)們道謝,祝福,那場(chǎng)面讓我感到無(wú)比溫馨。

  那天我也收到了許多蘋果,但遺憾的是送出的蘋果太少了,該送祝福的人都忘了送,現(xiàn)在再想送卻沒(méi)有機(jī)會(huì)了。

  去年平安夜的第二個(gè)亮點(diǎn)是“撒金星”。所謂“金星”,其實(shí)就是一只塑料管里裝的各種顏色的碎的亮紙片。這些亮紙片既小又碎,撒在衣服上,頭發(fā)上都不容易弄掉,可同學(xué)們還是忙得不亦樂(lè)乎。被撒金星的同學(xué)也沒(méi)有生氣,反而嗔笑著請(qǐng)人幫忙弄掉。這場(chǎng)游戲的結(jié)果是我們班的地上金光閃閃,以及值日生輕聲的不滿,不過(guò)沒(méi)什么,因?yàn)槲覀兪盏搅耸フQ老人最好的禮物??快樂(lè)。

  在這場(chǎng)游戲中,我“幸免于難”,但我知道被撒金星的人都是被祝福的人,被撒得越多,他(她)的收獲越大。

  然而今年的平安夜卻令我恍然醒悟:“這么快又到圣誕節(jié)了!”的確很快,因?yàn)槊刻於济β刀鋵?shí),仿佛我告訴朋友說(shuō),“我真盼望圣誕節(jié)快點(diǎn)兒來(lái)!边@件事就發(fā)生在昨天。

  樹(shù)的年輪又轉(zhuǎn)過(guò)一圈,圣誕節(jié)又到了?墒墙衲甑氖フQ節(jié)我只能在回憶中度過(guò),回憶去年中滿室飄香的蘋果,華麗的包裝紙,碩大的扎花,滿的地金星,以及溫暖的快樂(lè)。

  高三的學(xué)習(xí)很緊張,很少有人再有時(shí)間包蘋果了,因而節(jié)日的氣氛也淡了不少。為了讓這個(gè)圣誕節(jié)不再留遺憾,我很早就作出決定,一定要盡可能地多送祝福。

  今天上午,我和媽媽到禮品店買了送老師的賀年卡,送同學(xué)的賀卡以及海報(bào)。一想到收到祝福的人驚喜的表情,我就會(huì)感到很快樂(lè),很滿意,畢竟“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”。

  學(xué)校已經(jīng)做出決定,今年的聯(lián)歡會(huì)各班自己開(kāi)。也許是因?yàn)樾nI(lǐng)導(dǎo)們不喜歡我們的表演方式,不過(guò)聯(lián)歡會(huì)還是屬于我們的,是我們自己的。只是我會(huì)有一些懷念那個(gè)開(kāi)了三年新年聯(lián)歡會(huì)的禮堂,她留給了我許多難忘的人和事。我們的班長(zhǎng)很負(fù)責(zé)任,她通知每位同學(xué)都必須表演節(jié)目。最近幾天,我也在加苦練吹簫,無(wú)奈水平有限,可我真的不想留給大家“書呆子”的印象。

圣誕節(jié)的作文900字 篇2

  新年的鐘聲已經(jīng)敲響,本命年——20××年已經(jīng)來(lái)臨,回想20××的一切,嘴角不禁的往上,是多么美好。

  20××兔年,學(xué)校里有好多好多活動(dòng),數(shù)都數(shù)不清……讓我最開(kāi)心不是很大的活動(dòng),而只是小小的班級(jí)里自己辦的圣誕party!圣誕“狂歡”是在星期五的下午第一節(jié)課,當(dāng)鈴聲打響,就意味著圣誕party正式地開(kāi)始了。我們把桌椅擺成觀眾席的形勢(shì),中間空出一大塊當(dāng)成舞臺(tái)——同學(xué)們盡情表演的地方。開(kāi)始狂歡嘍!“圣誕老人”把自己的零食全部分給大家,架子上也還有許多同學(xué)們自己貢獻(xiàn)出的禮物等著我們來(lái)抽簽領(lǐng)取呢!真是好激動(dòng)的呢!主持人兩男兩女抬頭挺胸有模有樣地站在我們眼前—舞臺(tái)的正中央,為我們報(bào)幕。第一個(gè)節(jié)目是劉佳宜、吳清蕓、陳品閣表演的一首歌曲,名字我也記不清楚,貌似是關(guān)于動(dòng)漫的吧!他們?nèi)齻(gè)并排站在那里,張開(kāi)嘴巴在那里唱,可是我發(fā)現(xiàn)陳品閣嘴巴張的特別小,跟沒(méi)有唱一樣,我想是因?yàn)橐粋(gè)男孩子跟兩個(gè)女孩子一起唱難免會(huì)有一些害羞與緊張吧,不過(guò)總體還是挺不錯(cuò)的!四位小女生帶來(lái)的歌舞秀《紅蜻蜓》非常驚艷,這首歌是很好聽(tīng)的,這四位女生也演唱的非常動(dòng)聽(tīng),觀眾席里也是特別熱鬧,跟開(kāi)演唱會(huì)一樣!她們的舞蹈也是非常有創(chuàng)意,一會(huì)兒站在椅子上,一會(huì)兒戴上眼鏡……直到表演完,她們的歌聲還一直余音繞梁。

  《愛(ài)情公寓》是一部喜劇片,這部電視劇的第10集被我們班的小演員改編成小品。你別看它是小品,可是啊,它可是所有節(jié)目中陣容最龐大的一組,總共有十幾的人咧!朱熹曾說(shuō)過(guò):“讀書有三到,謂心到,眼到,口到!笨蛇@些小演員有聲有色的表演讓我覺(jué)得他們可謂動(dòng)作到,神態(tài)到,語(yǔ)言到。而且小品中還用了特別吸引人的道具,讓我也很好奇,特別想玩玩。雖然劇集時(shí)間已被縮了很短(聽(tīng)陳婧蕾說(shuō)有44分鐘),但他們卻能用這短短的幾分鐘讓我們觀眾看得捧腹大笑。后面幾個(gè)節(jié)目依然很精彩,但我最喜歡的還是最后一個(gè)互動(dòng)環(huán)節(jié)“擊鼓傳花之送大禮”。當(dāng)《鈴兒響叮當(dāng)》音樂(lè)響起,激動(dòng)人心的游戲開(kāi)始了,我們把灰太狼玩偶當(dāng)成花,這朵花傳了一遍又一遍,許多觀眾都拿到了“花”并抽簽領(lǐng)取對(duì)應(yīng)的禮物,我也拿著抽簽條去兌換禮物,心里非常激動(dòng)。自己到底會(huì)抽到什么禮物呢?我拿到了一個(gè)橙色紙包裝的紫色小盒子,里面是一個(gè)很有趣的便簽條,正面是娃娃的形狀,反面可以用來(lái)寫字,而且這便簽條還可以折成立體娃娃,這真是太可愛(ài)了,害我都舍不得用呢!而我的禮物呢,是被孟宇翔抽到了,我希望他能真誠(chéng)的收下我這份禮物。

  最后,“圣誕老人”還送我們每人一個(gè)進(jìn)口蘋果,祝我們平安夜快樂(lè)!

  20××兔年,已成為輝煌的過(guò)去,但卻有點(diǎn)不舍;嶄新的20××龍年,我來(lái)了!

圣誕節(jié)的作文900字 篇3

  在遙遠(yuǎn)的西方有一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,這是他們最為盛大,也是最為神圣的節(jié)日---圣誕節(jié)。而與此對(duì)應(yīng)的是我們東方的的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日---春節(jié)。對(duì)于春節(jié)這個(gè)節(jié)日,我相信全中國(guó)的人都應(yīng)該不陌生吧。因?yàn)檫@是我們中國(guó)長(zhǎng)久以來(lái)雷打不動(dòng),歷史最為悠久,名聲最大的一個(gè)節(jié)日,這個(gè)節(jié)日的名聲大到可能連身在國(guó)外的外國(guó)同胞都有所耳聞吧。而在這個(gè)節(jié)日里,我們都可以感受到濃郁的東方氣氛,沉浸在全家團(tuán)聚、喜事將至、為明年而舉杯同慶的美好畫面中。

  在春節(jié)里,人們往往穿著紅顏色的衣服去走親訪友表示喜慶,并且還要把大街小巷裝飾一新,披紅掛彩,好不熱鬧。而在春節(jié)這幾天里,人們往往不管多忙都會(huì)抽出時(shí)間返回自己父母住的家中看望父母。所以在春節(jié)這幾天里,原本的‘‘大城市’’之前是人滿為患,可一到了春節(jié)就人去樓空了。而且居然連超市也關(guān)門不營(yíng)業(yè)了,所以這也足以見(jiàn)得春節(jié)的‘‘影響力’’有多大。而也正是因?yàn)榛丶业娜颂貏e多,所以一回家就被‘‘逮’’住問(wèn)東問(wèn)西的也絕不占少數(shù),而這也應(yīng)該是一些人不回家的的‘‘比較主要的原因’’吧。

  不過(guò)這也不能算是痛苦的,因?yàn)樗麄円苍S只是‘‘善意的慰問(wèn)’’呢?但這其中的內(nèi)涵也就不得而知了。。好了,回歸正題,話說(shuō)春節(jié)這個(gè)富有魅力的節(jié)日還是有許多讓那些常年不回家的人回家的原因的。而這些原因中不僅只有親情,還有令人心神向往的---美食。

  我相信在這個(gè)世界上,還沒(méi)有人能夠成功抵擋住美食的誘惑吧,何況還是春節(jié)回家時(shí)父母做的美食,而那個(gè)不僅僅只是一份美食了,這里面還包裹著父母對(duì)你濃濃的愛(ài)與期盼。而當(dāng)然,中國(guó)美食博大精深,花樣繁多,絕不只屈與春節(jié)的菜肴上。但是也只有春節(jié)時(shí)的菜肴才能體現(xiàn)出中國(guó)人獨(dú)有的特色,F(xiàn)在就有我來(lái)羅列出春節(jié)餐桌上最常見(jiàn)的幾道菜肴吧。(溫馨提示;由于剛才我說(shuō)了中國(guó)菜肴花樣繁多,并且也由于父母對(duì)孩子的愛(ài)也是很深的,所以也指不定做了什么其他什么說(shuō)不出名字的‘‘自創(chuàng)菜呢’’,所以我羅列的只是最頻繁出現(xiàn)的菜肴)Number1。豬肉炒燒煮蒸各種各樣的東西,這個(gè)就不用解釋了吧,在中國(guó)人的菜單里,每天必食的當(dāng)然是豬肉了,并且中國(guó)人是富有創(chuàng)意的,春節(jié)菜單里是必須有豬這種生物的,但具體是干嘛,我也不得而知,不過(guò)我更傾向于燒著吃。Number2魚肉,說(shuō)到這魚肉,魚肉跟中國(guó)人的淵源是不言自明的,因?yàn)轸~的諧音是‘‘余’’,其寓意是;年年有余,希望來(lái)年‘‘年年有余’’。而其實(shí)在中國(guó)人的菜單里,這兩種‘‘生物’’已經(jīng)算是最元老的‘‘元老’’了。其他的.我也實(shí)在說(shuō)不出來(lái)了,當(dāng)然,這也不能怪我,要怪就只能怪中國(guó)人太富有創(chuàng)意了,春節(jié)的餐桌上除了這兩樣食物是‘‘特定的’’,其他的就真的是‘‘風(fēng)格各異’’了。

  而20xx走了,攜著輝煌載著收獲,留下一行行堅(jiān)實(shí)的足印,20xx年來(lái)了,帶著憧憬、迎著曙光、滿懷一個(gè)個(gè)美好的希望。而其實(shí)春節(jié)只是人們想要回家看望父母,親人的一個(gè)借口,如果心里有春節(jié),那么每一天都是春節(jié),都可以看望親人。而我也期望下一個(gè)春節(jié),期望看到泯滅在人類心靈中那寶貴的親情良知,而這時(shí)也并不晚……

圣誕節(jié)的作文900字 篇4

  這個(gè)冬天很特別,一直到圣誕節(jié)都沒(méi)有下雪。準(zhǔn)確地說(shuō)是下了幾場(chǎng)小雪,下完了,立刻又融化了,路出單調(diào)的灰色水泥路。

  總有一種悵然若失的感覺(jué),但不清楚是因?yàn)槭裁,也許是因?yàn)檫@個(gè)圣誕節(jié)沒(méi)有雪。去年的平安夜仍然記憶猶新。那天是星期六,早晨一來(lái)到學(xué)校就立刻問(wèn)到了蘋果的香氣,走進(jìn)教室只覺(jué)清香撲鼻,各種華麗的包裝紙?jiān)跓粝麻W著柔和的光芒,被包好的蘋果成排地蹲坐在課桌上,頓時(shí)心里有一種說(shuō)不出的溫暖。每堂課下課后都會(huì)有一群同學(xué)圍上老師送蘋果,有的說(shuō)自己的扎花最大,有的說(shuō)自己的包裝紙最藝術(shù),有的則說(shuō)自己的蘋果最好吃。每位老師都是笑著接下蘋果,向同學(xué)們道謝,祝福,那場(chǎng)面讓我感到無(wú)比溫馨。

  那天我也收到了許多蘋果,但遺憾的是送出的蘋果太少了,該送祝福的人都忘了送,現(xiàn)在再想送卻沒(méi)有機(jī)會(huì)了。

  去年平安夜的第二個(gè)亮點(diǎn)是“撒金星”。所謂“金星”,其實(shí)就是一只塑料管里裝的各種顏色的碎的亮紙片。這些亮紙片既小又碎,撒在衣服上,頭發(fā)上都不容易弄掉,可同學(xué)們還是忙得不亦樂(lè)乎。被撒金星的同學(xué)也沒(méi)有生氣,反而嗔笑著請(qǐng)人幫忙弄掉。這場(chǎng)游戲的結(jié)果是我們班的地上金光閃閃,以及值日生輕聲的不滿,不過(guò)沒(méi)什么,因?yàn)槲覀兪盏搅耸フQ老人最好的禮物――快樂(lè)。

  在這場(chǎng)游戲中,我“幸免于難”,但我知道被撒金星的人都是被祝福的人,被撒得越多,他(她)的收獲越大。

  然而今年的平安夜卻令我恍然醒悟:“這么快又到圣誕節(jié)了!”的確很快,因?yàn)槊刻於济β刀鋵?shí),仿佛我告訴朋友說(shuō),“我真盼望圣誕節(jié)快點(diǎn)兒來(lái)!边@件事就發(fā)生在昨天。

  樹(shù)的年輪又轉(zhuǎn)過(guò)一圈,圣誕節(jié)又到了?墒墙衲甑氖フQ節(jié)我只能在回憶中度過(guò),回憶去年中滿室飄香的蘋果,華麗的包裝紙,碩大的扎花,滿的地金星,以及溫暖的快樂(lè)。

  初三的學(xué)習(xí)很緊張,很少有人再有時(shí)間包蘋果了,因而節(jié)日的氣氛也淡了不少。為了讓這個(gè)圣誕節(jié)不再留遺憾,我很早就作出決定,一定要盡可能地多送祝福。

  今天上午,我和媽媽到禮品店買了送老師的賀年卡,送同學(xué)的賀卡以及海報(bào)。一想到收到祝福的人驚喜的表情,我就會(huì)感到很快樂(lè),很滿意,畢竟“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”。

  學(xué)校已經(jīng)做出決定,今年的聯(lián)歡會(huì)各班自己開(kāi)。也許是因?yàn)樾nI(lǐng)導(dǎo)們不喜歡我們的表演方式,不過(guò)聯(lián)歡會(huì)還是屬于我們的,是我們自己的。只是我會(huì)有一些懷念那個(gè)開(kāi)了三年新年聯(lián)歡會(huì)的禮堂,她留給了我許多難忘的人和事。我們的班長(zhǎng)很負(fù)責(zé)任,她通知每位同學(xué)都必須表演節(jié)目。最近幾天,我也在加苦練吹簫,無(wú)奈水平有限,可我真的不想留給大家“書呆子”的印象。

  其實(shí)今年冬天也下雪了,不過(guò)很快又化了,沒(méi)能留到圣誕節(jié),所以這是個(gè)沒(méi)有雪的圣誕節(jié)。我不知道沒(méi)有雪,圣誕老人是否還會(huì)駕著馴鹿拉的雪橇來(lái);沒(méi)有雪,圣誕夜的精靈是否還會(huì)唱起《平安夜》。

  這個(gè)圣誕節(jié)雖然沒(méi)有雪,我的心里已經(jīng)下起了雪。

圣誕節(jié)的作文900字 篇5

  “姐姐,你要什么圣誕禮物?”

  “不知道,你呢?”

  “我可想好了,我要一個(gè)寶貝娃娃、一條裙子、那本粉紅色的日記本……還有十天就是平安夜了,好興奮哦!”妹妹說(shuō)。

  “你這么貪心,不知道能否得到禮物,不過(guò)你表現(xiàn)也挺不錯(cuò),可能圣誕老人會(huì)記住你!

  還有十天是令人期待的平安夜。家家戶戶已經(jīng)買了圣誕樹(shù),把它們打扮得漂漂亮亮。就在圣誕節(jié)的凌晨十二點(diǎn),圣誕老人就把孩子們希望得到的禮物放在閃閃發(fā)光的圣誕樹(shù)底下。第二天,孩子們就跑到樹(shù)下拿禮物。 有些人相信圣誕老人來(lái)到人間是真的。也有人想這只是個(gè)天真的童話。

  如果你問(wèn)我相不相信有圣誕老人,我會(huì)這樣回答:“信,雖然我沒(méi)見(jiàn)過(guò)他;沒(méi)和他談過(guò)話,或和他握個(gè)手,但是如果有機(jī)會(huì)的話,我想和他談?wù)劇?/p>

  圣誕節(jié)最重要肯定是禮物。有一句話:“把你的名字從圣誕老人的淘氣表擦掉;把你的名字從圣誕老人的乖乖表登上!边@句話意思說(shuō):一年里做一個(gè)好孩子,圣誕老人會(huì)去你家送禮物的。

  送禮物,收禮物,買禮物,玩禮物游戲都令人興奮。比如,今天我們班玩了個(gè)圣誕游戲叫“白象交換禮物”。玩法是同學(xué)們各自帶一份五至十元的禮物。 老師會(huì)用禮物紙把它們包好,放在圣誕樹(shù)下。某個(gè)學(xué)生會(huì)給大家抽名字,抽到名字的同學(xué)可以在圣誕樹(shù)下拿一份禮物,或者拿走前一個(gè)同學(xué)拿到禮物。要是禮物被別 人拿走了,可以在樹(shù)下拿個(gè)不同的,或去拿其他人的禮物。

  游戲完了后,很多同學(xué)能拿到滿意的禮物高興得跳起來(lái)。但是途中也有很多得不到自己所要的禮物而失落,有些同學(xué)還哭呢。這可以表現(xiàn)出人們對(duì)圣誕禮物的心情是那么重要的。

  因?yàn)槲蚁嘈庞惺フQ老人,所以每年我都會(huì)寫一封信給他,放在枕頭邊。第二天,我就會(huì)發(fā)現(xiàn)在我枕頭邊有我要的圣誕禮物。前年我妹妹誕生了,我也開(kāi)始幫她寫信。

  我在圣誕節(jié)從圣誕老人那收到禮物不只是一兩次了。第一次,我才五歲,是我讀幼兒園的時(shí)候那是。我想要一只手表。那時(shí)我不會(huì)寫信,就在窗口喊: “圣誕老人,我要只手表!”第二天早上,媽媽從我的枕頭底拿出一個(gè)紅色的袋子,媽媽說(shuō):“敏,快點(diǎn)起床看看,圣誕老人來(lái)過(guò),還給你禮物!”我聽(tīng)到她的話就 跳起床來(lái)。果然,紅袋子里真的裝著一只藍(lán)色的兒童手表,我馬上叫媽媽給我?guī)希肟禳c(diǎn)回學(xué)校在同學(xué)前炫耀。

  之后,我更加相信有圣誕老人的存在。第二年圣誕老人給我的禮物是圣誕樹(shù)上掛著那些裝飾雪人娃娃。第三年是一個(gè)鬧鐘、一本20xx年的小日歷和 “平安水”。第四年是一本公主書、一盒糖果和一本20××年的小日歷。第五年,也就是20××年的圣誕,我的妹妹已經(jīng)出生了,所以她也有來(lái)自圣誕老人的禮 物。那一年我的圣誕禮物是一個(gè)芭比蝴蝶娃娃,而妹妹的是一個(gè)寶寶鈴鐺玩具。第六年,就是前一年,我又得到一個(gè)芭比娃娃,妹妹拿到一個(gè)會(huì)說(shuō)話的寶貝娃娃。今 年我想要一個(gè)鋼筆和墨系列,但我不知道妹妹要什么,我想圍巾該不錯(cuò)吧。

  我知道全世界不只是我拿到圣誕老人的禮物。拿到禮物是圣誕重要的,不管是誰(shuí)給你的,無(wú)論是圣誕老人或是親戚朋友;無(wú)論禮物是什么,收到圣誕禮物一樣都是快樂(lè)。

圣誕節(jié)的作文900字 篇6

  這個(gè)冬天很特別,一直到圣誕節(jié)都沒(méi)有下雪。準(zhǔn)確地說(shuō)是下了幾場(chǎng)小雪,下完了,立刻又融化了,路出單調(diào)的灰色水泥路。

  總有一種悵然若失的感覺(jué),但不清楚是因?yàn)槭裁,也許是因?yàn)檫@個(gè)圣誕節(jié)沒(méi)有雪。去年的平安夜仍然記憶猶新。那天是星期六,早晨一來(lái)到學(xué)校就立刻問(wèn)到了蘋果的香氣,走進(jìn)教室只覺(jué)清香撲鼻,各種華麗的包裝紙?jiān)跓粝麻W著柔和的光芒,被包好的蘋果成排地蹲坐在課桌上,頓時(shí)心里有一種說(shuō)不出的溫暖。每堂課下課后都會(huì)有一群同學(xué)圍上老師送蘋果,有的說(shuō)自己的扎花最大,有的說(shuō)自己的包裝紙最藝術(shù),有的則說(shuō)自己的蘋果最好吃。每位老師都是笑著接下蘋果,向同學(xué)們道謝,祝福,那場(chǎng)面讓我感到無(wú)比溫馨。

  那天我也收到了許多蘋果,但遺憾的是送出的蘋果太少了,該送祝福的人都忘了送,現(xiàn)在再想送卻沒(méi)有機(jī)會(huì)了。

  去年平安夜的第二個(gè)亮點(diǎn)是“撒金星”。所謂“金星”,其實(shí)就是一只塑料管里裝的各種顏色的碎的亮紙片。這些亮紙片既小又碎,撒在衣服上,頭發(fā)上都不容易弄掉,可同學(xué)們還是忙得不亦樂(lè)乎。被撒金星的同學(xué)也沒(méi)有生氣,反而嗔笑著請(qǐng)人幫忙弄掉。這場(chǎng)游戲的結(jié)果是我們班的地上金光閃閃,以及值日生輕聲的不滿,不過(guò)沒(méi)什么,因?yàn)槲覀兪盏搅耸フQ老人最好的禮物――快樂(lè)。

  在這場(chǎng)游戲中,我“幸免于難”,但我知道被撒金星的人都是被祝福的人,被撒得越多,他(她)的收獲越大。

  然而今年的平安夜卻令我恍然醒悟:“這么快又到圣誕節(jié)了!”的確很快,因?yàn)槊刻於济β刀鋵?shí),仿佛我告訴朋友說(shuō),“我真盼望圣誕節(jié)快點(diǎn)兒來(lái)!边@件事就發(fā)生在昨天。

  樹(shù)的年輪又轉(zhuǎn)過(guò)一圈,圣誕節(jié)又到了?墒墙衲甑氖フQ節(jié)我只能在回憶中度過(guò),回憶去年中滿室飄香的蘋果,華麗的包裝紙,碩大的扎花,滿的地金星,以及溫暖的快樂(lè)。

  初三的學(xué)習(xí)很緊張,很少有人再有時(shí)間包蘋果了,因而節(jié)日的氣氛也淡了不少。為了讓這個(gè)圣誕節(jié)不再留遺憾,我很早就作出決定,一定要盡可能地多送祝福。

  今天上午,我和媽媽到禮品店買了送老師的賀年卡,送同學(xué)的賀卡以及海報(bào)。一想到收到祝福的人驚喜的表情,我就會(huì)感到很快樂(lè),很滿意,畢竟“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”。

  學(xué)校已經(jīng)做出決定,今年的聯(lián)歡會(huì)各班自己開(kāi)。也許是因?yàn)樾nI(lǐng)導(dǎo)們不喜歡我們的表演方式,不過(guò)聯(lián)歡會(huì)還是屬于我們的,是我們自己的。只是我會(huì)有一些懷念那個(gè)開(kāi)了三年新年聯(lián)歡會(huì)的禮堂,她留給了我許多難忘的人和事。我們的班長(zhǎng)很負(fù)責(zé)任,她通知每位同學(xué)都必須表演節(jié)目。最近幾天,我也在加苦練吹簫,無(wú)奈水平有限,可我真的不想留給大家“書呆子”的印象。

  其實(shí)今年冬天也下雪了,不過(guò)很快又化了,沒(méi)能留到圣誕節(jié),所以這是個(gè)沒(méi)有雪的圣誕節(jié)。我不知道沒(méi)有雪,圣誕老人是否還會(huì)駕著馴鹿拉的雪橇來(lái);沒(méi)有雪,圣誕夜的精靈是否還會(huì)唱起《平安夜》。

  這個(gè)圣誕節(jié)雖然沒(méi)有雪,我的心里已經(jīng)下起了雪。

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