實用的圣誕節(jié)的作文600字錦集10篇
在日常的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的圣誕節(jié)的作文600字10篇，希望對大家有所幫助。
圣誕節(jié)的作文600字 篇1
每到這天降臨，不論你是誰，桌上總會橫七豎八地擺滿賀卡，寫滿祝福的語句。遠方被色彩的蠟筆涂抹，配上紛紛揚揚的大雪，獻出圣誕節(jié)的純真無邪。放學后，同學們莫不在小攤買彩帶、買氣球，冒著鵝毛大雪點綴教室和走過的每處路段。學校喪失往日的尊嚴，取而代之的是圣誕節(jié)濃郁的氣氛，還有那久違了的安謐恬靜，優(yōu)雅芳香……在那梅花開的季節(jié)中，無處不存在歡樂，把平日里激烈的競爭甩在腦后。小學潔白無瑕的圣誕節(jié)，大家齊心協(xié)力，在教室里外插滿彩帶鮮花，前來上學的伙伴也總會被歡笑聲掩埋的。這笑不是愚人節(jié)的嘲笑，這笑不是兒童節(jié)的微笑，更不是勝利時惟我獨尊的驕傲。再看看課桌上堆積如山的賀卡和同伴不厭其煩的“圣誕快樂”，一種如家般的暖流涌入心窩，令人倍覺溫馨。這西方鮮花綻放的節(jié)日，估計傳進東亞，也沒什么兩樣罷！圣誕節(jié)在記憶的波濤中總是彌撒著迷人的幽香，永遠都是這樣。剛剛玩完雪仗的我們，稚氣十足，給圣誕節(jié)豐盛的佳肴再添一道美味。漫步街頭，沉吟著“雪卻輸梅一段香”的名句里，踩著腳下未肯融化的寒雪，我們在領略大自然和歷史帶來的禮物。社區(qū)內(nèi)圣誕樹巍然屹立，五彩繽紛；霓虹燈閃爍不斷。夜幕降臨，城市被雪和絢麗的色彩所籠罩，月光也黯淡了。欣賞這難得的圣誕日的京城，我的思緒仿佛重回遠古，同樣是大雪紛飛的12月……哦，圣誕，你這西方的移民者，曾有多少歡笑寄托在我們新一代年輕人身上？你是雪，臘梅開的時候默默地來，默默地去。你是風，無影無蹤卻引爆節(jié)日的笑聲。你還是純潔的心，在日益骯臟的角落越顯越亮。你在雪地里擲下童稚的笑，融化片片雪花，融化人們內(nèi)心深處的碎片。她的名字叫圣誕，她曾有的輝煌燦爛鐫刻在我心底。記住了她的模樣，更記住了她的微笑。在以往圣誕節(jié)幽雅的氣氛中，誰不會受感染呢？依稀記得那笑聲隨臘梅開，隨臘梅落。那圣誕節(jié)的笑，現(xiàn)在我已經(jīng)找不到了。
圣誕節(jié)的作文600字 篇2
在異地的冬天里，百風呼嘯。寒冷的冬天不禁讓我縮著身子，躲在被窩里。12月最后幾天就結束了一年之季就在圣誕節(jié)里時，人們都在歡喜和寒身時。我是在夢幻似的美好回憶中度過的。
那年圣誕節(jié)的晚上，我一個走在大街上，寒風向我襲來，我也不知寒風也笑我只是讓我不禁打了個抖索。街上的燈光格外迷人，在一家商店旁看見高大而充滿歡喜的圣誕樹，它似乎洋溢著異地的圣誕節(jié)氣氛�？吹饺藗兌际切θ轁M面，我也不禁嘆了一聲氣。在街上走著走著不禁聽到一首特別令人耐人尋味的歌，雖是我7年前當時比較流行的網(wǎng)絡歌手唱的歌在今天略顯得有些過時，但它一直令我念念不忘。那充滿悲傷和離別的情感，也渲染這個圣誕節(jié)是格外的美好。讓我回首到以前。那晚我在那個地方跟著這首歌默唱完。雖然會招來一些人異樣的眼光，但我還是跟這它播完才肯走。那晚的睡夢中夢回7年前那個圣誕節(jié)：家鄉(xiāng)的圣誕節(jié)似乎比這熱鬧許多，在那個市中心廣場都擺滿小吃。北風呼嘯，我的手套和肩膀都被鵝雪渲染白了，在廣場上的蕩秋千都是雪。我和外婆走在大街上，我時不時都感受到周圍寒風的肆虐和呼氣的溫熱。當我們走在一個糖果擺攤時，我被那顏色鮮艷的糖吸引注。于是，我外婆毫不猶豫地買下一盒糖果。然后，我們繼續(xù)在大街上走。走啊走突然有一道白光出現(xiàn)，我在睡夢中驚醒就感覺我的眼角中擠出了淚珠，都濕透了枕頭。
在那陽光明媚的早晨里，被一道白光驚醒，之后我雙手抱住腿再重回憶夢境。但我一直沒回憶起，熱淚就從眼角涌出。在那夢幻且美好的圣誕節(jié)里度過，后來我就不感覺這是夢。
而淚中的圣誕節(jié)是因為美好和曾經(jīng)而存在的，就在那夢幻似的冬天里度過了美好的圣誕節(jié)。
圣誕節(jié)的作文600字 篇3
今天就是圣誕節(jié)，我心里很高興，因為我的老師告訴我們今天晚上可以在宿舍里開party，我們幾個舍友在一起商量怎么過，我們想把宿舍裝飾一下，買一些吃的，在宿舍里開活動，心里都有一點小激動。
總是會溢滿浪漫的。天空中有飄零的雪花它們隨風飄舞，然后很輕盈的落到世界的每一個角落，載著甜美的祝福，卻又悄然無聲。大地上是皚皚的一片，各式各樣的腳印，或深或淺，若隱若現(xiàn)。步行街上一定是燈火通明，七彩的霓虹燈變幻閃耀者，熱鬧非凡，人們都裹實的很厚很厚，胖嘟嘟的，可以看到每一個人臉上明媚的笑容，不同樣式的帽子、圍巾和手套，一樣的實大家都笑得很真很真。
這里沒有陌生，認識的不認識的都彼此的祝福著，白白的武器慢慢上升，溢載每一個人的省便，它們很輕很輕。僻靜一點兒的小街則又是另一番滋味，偶爾會聽到“吱吱”的踩雪聲，若漸若遠，伴著雪花飛落的沙沙聲，似一曲低調(diào)的鋼琴曲，柔和而華美。泛黃的路燈下，兩個人影，男孩握著女孩的手哈著氣，女孩的臉頰泛著紅，男孩會不時的用手笨拙的幫女孩輕拍掉帽子上的雪花，很仔細很小心的樣子，這一刻，會有種說不出的協(xié)調(diào)。
唯美的畫面，總是完美的讓我想哭。很多的時候，想象中那些過于美好的事物總會讓我退卻。也許是太過明白它們的虛幻性，所以，也只會單獨的曲想想，根本沒有想過要去實現(xiàn)些什么。我不知道這是不是一種悲哀，一種將無法晚會的痛楚，我不清楚這是由于自己的懦弱，還是顯示的太過殘酷。不過，還好，我至少還有滿滿一兜的會議，那些美好的，永遠深扎載我內(nèi)心深處的點點滴滴。
當再次想起那時的自己，已不再覺得是可笑的了，的是一種莫名的感動與難過。當時的那種透明的單純竟很深很深的刺痛了我，我能感覺到自己正在滴血，我甚至能清晰的聽到血水一滴一滴落下的聲音，我猛地發(fā)現(xiàn)它們是透明的，像極了那些逝去了的純真。
圣誕節(jié)的作文600字 篇4
圣誕的歌聲響起來，我愛你，圣誕節(jié)作文800字。空靈的曲調(diào)在城市上空飛旋而起，夾雜著優(yōu)雅的音符，緩緩流淌的祝福溢滿了歸人的夢境。鹿車雪橇攜帶著耶穌的祝福款款而來。
我所在的城市沒有漫天的白雪，圣誕節(jié)的時候也就看不到紛紛揚揚的雪花從天而墜，像是一場盛大死亡的上演。當然這樣并非不是一件好事，白色雪花輕 輕砸下總是會為一些人徒添一些哀傷，在圣誕節(jié)的美妙夜晚，我只需要看到煙花短暫的盛開，綻放出華美的容顏，就已經(jīng)是夠我珍藏整個冬天的小小幸福了。
印象中的圣誕節(jié)總是如此舒適怡人。印象中的12月全然沒有冬日的凜冽，只存在春天的溫暖。小學最后一束梅花開放，開放在梅花應當開的節(jié)日——圣誕。
每到這天降臨，不論你是誰，桌上總會橫七豎八地擺滿賀卡，寫滿祝福的語句。遠方被色彩的蠟筆涂抹，配上紛紛揚揚的大雪，獻出圣誕節(jié)的純真無邪。 放學后，同學們莫不在小攤買彩帶、買氣球，冒著鵝毛大雪點綴教室和走過的每處路段。學校喪失往日的尊嚴，取而代之的是圣誕節(jié)濃郁的.氣氛，還有那久違了的安 謐恬靜，優(yōu)雅芳香……
在那梅花開的季節(jié)中，無處不存在歡樂，把平日里激烈的競爭甩在腦后。小學潔白無瑕的圣誕節(jié)，大家齊心協(xié)力，在教室里外插滿彩帶鮮花，前來上學的 伙伴也總會被歡笑聲掩埋的。這笑不是愚人節(jié)的嘲笑，這笑不是兒童節(jié)的微笑，更不是勝利時惟我獨尊的驕傲。再看看課桌上堆積如山的賀卡和同伴不厭其煩的“圣 誕快樂”，一種如家般的暖流涌入心窩，令人倍覺溫馨。這西方鮮花綻放的節(jié)日，估計傳進東亞，也沒什么兩樣罷!
哦，圣誕，你這西方的移民者，曾有多少歡笑寄托在我們新一代年輕人身上?你是雪，臘梅開的時候默默地來，默默地去。你是風，無影無蹤卻引爆節(jié)日 的笑聲。你還是純潔的心，在日益骯臟的角落越顯越亮。你在雪地里擲下童稚的笑，融化片片雪花，融化人們內(nèi)心深處的碎片。她的名字叫圣誕，她曾有的輝煌燦爛 鐫刻在我心底。記住了她的模樣，更記住了她的微笑。在以往圣誕節(jié)幽雅的氣氛中，誰不會受感染呢?依稀記得那笑聲隨臘梅開，隨臘梅落。
我愛你，圣誕節(jié)。
圣誕節(jié)的作文600字 篇5
在21世紀，這個科技飛速發(fā)展的年代，也許人們會以為在超級大國美國，人們一定會充分利用科技，在節(jié)日都會發(fā)電子郵件代替?zhèn)鹘y(tǒng)的郵寄賀卡。然而人們?nèi)f萬也想不到，美國有六成以上公民堅持郵寄傳統(tǒng)賀卡，而非使用電子賀卡。他們認為，這樣子才有圣誕氣氛，他們熱衷于過“傳統(tǒng)”的圣誕節(jié)。
而在我國，卻有越來越多的人熱衷于寄電子賀卡，熱衷于過洋節(jié)。他們認為這樣子才趕時髦，才“國際化”。而對于我國的傳統(tǒng)節(jié)日，則越發(fā)忽視。清明掃墓、端午吃粽子、重陽登高，這些傳統(tǒng)活動也越來越少人參與，尤其是年輕一代。他們甚至連這些傳統(tǒng)大節(jié)的來歷也搞不清楚。是教育上的疏忽?還是社會新文化的沖擊?
從小學到大學，我們可以在書本上知道秦始皇是誰、知道李白是誰，卻沒有一篇課文告訴過我們屈原與端午節(jié)有什么聯(lián)系;我們可以從書本上知道指南針、火藥是如何發(fā)明的，可沒有一課書告訴我們月餅的來歷;我們可以在書本上學到勾股定理、韋達定理，卻沒有一頁書告訴我們二十四氣節(jié)是如何算出來的。我想，在國外人們一定會知道圣誕節(jié)為什么要去教堂，可在我國，真的每個人都知道為什么端午節(jié)要吃粽子嗎?難道真的要等到東南亞的國家把本屬于我國的傳統(tǒng)節(jié)日拿去成功申遺了，我們才知道重視嗎?
自從香港、澳門回歸以來，我國大陸與港澳的交流日益頻繁，兩地的文化交流亦日益加強。人們看到港人過洋節(jié)時洋溢著濃厚的節(jié)日氣氛，都被感染了，都想像他們一樣，有的節(jié)日，拋開生活中的煩惱去瘋玩一番。于是，洋節(jié)在國內(nèi)肆虐，特別在圣誕節(jié)，人們學著外國人一樣去倒數(shù)、送禮物、買圣誕樹，然而他們根本不知道圣誕節(jié)的歷史。在西方情人節(jié)，人們又學著外國人一樣送玫瑰花、送巧克力，卻忘記了我們也有中國情人節(jié)。
我國與世界的交流日益頻繁，無時無刻不承受著國外文化與本國文化的沖撞。假如我們不能堅持本國文化的繼承與發(fā)揚，而是盲目崇洋，就會像近代史那樣，受到侵略，這次不是政治上的侵略，而是文化上的侵略，是能夠控制人們思想的侵略。
月亮是同一個月亮，外國看到的月亮是不會特別圓的。
圣誕節(jié)的作文600字 篇6
“砰”隨著一聲鐘聲的響起，期待已久的圣誕節(jié)到來啦！我坐在床邊，看著一道絢麗的煙花劃過夜空，點亮了寂靜的夜晚，我不禁有一些傷心，我夢中的圣誕節(jié)才不是這個樣子的呢！
就算沒有豪華的宮殿，也一定要有漂亮的小屋；就算沒有盛大party，也一定要有好朋友聚在一起打打鬧鬧；就算沒有掛滿禮物的圣誕樹，也一定要有幾張充滿愛的賀卡。作為我小學里的最后一個圣誕節(jié)，怎么可以這么普通，這么平常呢？我閉上眼睛倒在床上，不去想這些煩心的事情，不知不解竟然睡著了。
趙依依當著一幫同學擁到了我家，我們坐在沙發(fā)上，一起拆著圣誕禮物。我們用猜拳的方式?jīng)Q定先后順序，當每個人打開禮物時，臉上充溢著幸福和滿足。我收到了一盒夢寐以求學習套裝，是我最愛的米奇系列。拆過禮物，我們玩起了躲貓貓的游戲�！�1……2……3……不許動！”趙依依正蒙著眼睛抓我們呢。不好，李紅霞停在了離趙依依最近的地方，我不禁為她捏了一把汗，她自己好像也意識到了，豆大的汗珠從額頭上滴落下來，雙腿也微微發(fā)抖。
趙依依好像意識到了，轉過身朝李紅霞的方向走去�！耙徊�，兩步，三步，近了”誰知李紅霞耍了個小聰明：她在趙依依快要靠近她時彎下了腰。趙依依的手在空中摸索了幾下，什么也沒有抓到�！爱敭敭敗辩娐曧懫饋砹�，我們對著圣誕樹許下了小小的而又真誠的愿望。我希望：家人身體能健康，學習可以節(jié)節(jié)高、步步高，最重要的是——圣誕征文可以獲得一等獎！我不經(jīng)意地抬起頭，此時外面已經(jīng)全黑，月光被云霧籠罩著，倒映在池塘上一些朦朦朧朧的霧氣，若隱若現(xiàn)，令人捉迷不透。我不禁猜想：上帝有沒有聽見我們的愿望呢？
“當當當……”又是一陣鐘聲，不過它是來叫我起床的。生活中沒有王子，也沒有公主，我只是一個平凡的女孩子，有自己小小的愿望，而這些愿望，我都要通過努力去實現(xiàn)。面對此時正燦爛無比的朝陽，我充滿了力量，我要通過我的努力實現(xiàn)我的愿望！
圣誕節(jié)的作文600字 篇7
圣誕節(jié)到了，班里可漂亮了，瞧，孫老師又把圣誕樹給搬到講臺上去了，更有意思的是，孫老師竟然把自己打扮成了圣誕老人!只見他帶著一縷白胡子，頭戴圣誕帽，身穿紅衣服腰上還系著一根綠腰帶，腳上穿著一雙超大的紅靴子，肩上背著一個大紅口袋，毫無疑問這里面肯定裝著圣誕禮物。在今天，同學們可以任意打扮，有的打扮成一只粉色的花蝴蝶，而有的卻打扮成一只狡猾的狐貍，還有的竟然打扮成一個漂亮的小精靈……各種各樣，姿態(tài)萬千，每當一個同學走進我們的教室里，“圣誕老人”就會從答口袋里拿出一份精美的禮物送給他呢!
今年的圣誕節(jié)也是這樣的。今天早上我早早地就起床了，媽媽拿著衣服對我說“糖果，今天是圣誕節(jié)，快去學校里，跟老師和同學們說一聲圣誕快樂!”“呀!對呀，我差點把這個重要的節(jié)日給忘了。”我一拍腦門，大聲說道。我急忙從衣柜里穿上一件粉色的超短裙，背上小翅膀，拿著魔術棒就出發(fā)了。
一路上，我看到了許多有趣的裝扮，如果你看了，你肯定會放聲大笑的，有的人竟然給自己的寵物套上了衣服。
到了班里，“圣誕老人”對我說：“糖果同學，你用自己的成績換來了禮物，圣誕快樂”“圣誕快樂，圣誕老人!”我也笑瞇瞇地對他說，啊!同學們的裝扮真是稀奇古怪呀!趙曉東打扮成了一只惡狼，劉浩成了一個國王，不過，我敢說劉浩如果真的當上了國王，他肯定是個昏君，王源源打扮成了一個花仙子……在這些同學中，要說最漂亮的還是趙微了，今年她穿的是一個粉色的連衣裙，手里提著花籃，頭發(fā)也被扎成了一個蓬松的馬尾辮，腳上穿著一雙粉色的水晶鞋，顯得那么的美麗，那么的自然，怪不得今年她收的賀卡最多呢!真是令人羨慕呀!孫老師脫下了圣誕老人的衣服對我們說：“今天是圣誕節(jié)，我要祝愿全體同學圣誕快樂，下面大家可以自由的做自己喜歡的事情�！边@時，教室里傳來了一陣熱烈的掌聲，我拿出自己喜愛的洋娃娃跟趙微她們一起玩，而劉浩和趙曉東、王曉軍他們則給大家?guī)砹艘徊接腥さ男∑方凶觥督駜何矣绣X了》把大家笑的前仰后合的……
很快，短短的上午已經(jīng)過去了，在孫老師的一聲令下，同學們都很不情愿的離開了教室，雖然不情愿，但是大家在今天上午都玩的很快樂，我真希望，明年的圣誕節(jié)能快點到來，越快越好。
圣誕節(jié)的作文600字 篇8
德國民俗學家對圣誕節(jié)習俗探本求源之后，發(fā)現(xiàn)大部分圣誕節(jié)習俗源自德國。
據(jù)德國民俗學家考證，除宗教儀式外，大部分圣誕節(jié)習俗形成時間不算長。在英國，圣誕節(jié)最初只意味著人們可以狂歡痛飲的酒宴，直到19世紀，英國女王維多利亞與她的德國夫婿阿爾貝特結婚后，盎格魯-撒克遜地區(qū)才開始流行過圣誕節(jié)。把圣誕節(jié)帶到美國的也是德國移民。之前，從英國到美國殖民的清教徒一度拒絕過圣誕節(jié)。
圣誕樹最早出現(xiàn)在19世紀初歐洲德語地區(qū)。在1870年至1871年的普法戰(zhàn)爭中，普魯士軍隊曾在戰(zhàn)地豎起裝飾著蠟燭的圣誕樹。在19世紀70年代，法國人尚未接受來自德國的圣誕樹，但圣誕樹已開始在歐洲其他地區(qū)和北美流行。
據(jù)介紹，目前學術界對圣誕樹的起源有兩種觀點。一種觀點認為圣誕樹源自古代日耳曼人的習俗，但證據(jù)不足;另一種觀點認為圣誕樹源自16世紀早期有關耶穌誕生的戲劇的布景。德國民俗學家發(fā)現(xiàn)，早在1621年，德國特里爾南部一家修道院中就出現(xiàn)過飾有蠟燭的圣誕樹。
德國民俗學家認為，在圣誕節(jié)前夜即平安夜贈送禮物也是德國馬丁·路德宗教改革后的發(fā)明。他們說，從16世紀起，歐洲一些地區(qū)就有在圣尼古拉節(jié)(12月初)給孩子送禮物的習俗。馬丁·路德宗教改革后，德國不僅保留了贈送禮物的習俗，還引入了“耶穌圣嬰”的形象。所謂“耶穌圣嬰”實際上是個身穿白衣的金發(fā)小姑娘，她和圣誕老人的職責都是把禮物帶給過去一年里表現(xiàn)好的孩子。
在許多德國人看來，如今的圣誕節(jié)已和歷史上的大不一樣，美式文化的烙印日益鮮明，原有宗教內(nèi)容不斷消失，而曾經(jīng)打在圣誕節(jié)上的德國烙印更是鮮為人知。
圣誕節(jié)的作文600字 篇9
在圣誕節(jié)到來之際，我和爸爸媽媽來到柳州市兒童少年活動中心參加“圣誕party”。
走進活動現(xiàn)場，一曲輕快的《鈴兒響叮當》渲染了濃厚的圣誕氣氛；一顆顆精美閃耀的圣誕樹映襯了歡樂的圣誕節(jié)氣；圣誕樹旁的幾只小麋鹿似乎在歡迎我們的到來；在那些柱子上，都是用圣誕噴花噴出的“圣誕快樂”字樣，讓我們更充分的體會到圣誕氣息的無處不在……
過了一會，party正式開始了。大家戴上圣誕帽，以歡聲笑語迎接外教老師，只見她落落大方的走上講臺自我介紹，那和藹的目光令我們感到無比親切。不一會，一位背著綠色禮物的圣誕老人蹦蹦跳跳的登場了！那滑稽的模樣令人捧腹大笑……
緊接著，我們進入了本次“圣誕party”的正題，那位滿面春風的外教老師采用幽默教學法，生動傳神的教授英語單詞，與我們進行互動游戲，使我們在快樂中收獲了知識；而那位圣誕老人則在為我們派發(fā)“圣誕小禮品”，雖然只是簡簡單單的一份禮物，卻傳達了深厚的圣誕情義，使我們都沉醉在圣誕的歡樂與幻想之中……
當有趣的互動環(huán)節(jié)結束時，我們開始了“diy圣誕樹”的環(huán)節(jié)，每個小組的同學用手中的材料裝飾圣誕樹，比一比誰的圣誕樹更漂亮。當老師宣布開始以后，大家馬不停蹄的忙碌起來，有的遞剪刀、拿材料，有的出謀劃策，精心設計，有的動手實踐，忙中取樂……
半個小時后，“圣誕樹裝飾大賽”圓滿落幕，每一個小組的圣誕樹都別出心裁、獨具個性，在濃濃的圣誕味后面，飽含著智慧與汗水，更飽含著歡聲笑語。伴隨著悠揚的歌聲，大家一同演唱起《鈴兒響叮當》，使歡樂的氣氛傳到每一個角落……
隨后，我們還做了許多有趣的圣誕游戲，與圣誕老人親密接觸，深層次的體會了圣誕樂趣，也從中學到了很多知識、收獲了很多快樂……
“叮叮當，叮叮當，鈴兒響叮當……”當這熟悉的樂曲再次響起，“圣誕party”已走進尾聲，大家望著自己親手制作的圣誕樹和洋溢著歡樂的party會場，都有幾分戀戀不舍。最后，大家?guī)е@份愉悅，紛紛離去……
這次“圣誕party”令我享受了無窮的樂趣，也令我受益良多。
圣誕節(jié)的作文600字 篇10
12月25日下午三點，小三班舉行了“童話老人，詩意圣誕”的活動，邀請每位家長盡量都參加。我是個比較內(nèi)向的人，從小到大都沒上臺表演過，有什么活動也是能躲就躲，平時都是在不引人注意的地方待著。這次參加活動是因為以前聽說天雪不太愛表現(xiàn)自己，老師提問題時也不好主動發(fā)言，有點內(nèi)向，我不希望女兒長大后像我這樣，所以這次我要為女兒做個榜樣，勇敢的站到臺上去，不要害怕沒什么大不了。
下午活動現(xiàn)場熱鬧非凡，家長們在周老師的帶領下扮成圣誕老人的樣子，出來給小朋友們見面，然后每位家長講一個小故事。1號家長講的是自編自排的《愛的力量》，非常感人，其他家長講的也都不錯，中間我一直很緊張，為了緩和緊張的情緒我還把書一直拿在手里，好像不拿點東西就不知道怎么辦似的。盡管在臺下背的滾瓜爛熟，但真到我講時還是慌了，尤其是站到臺上，小朋友們一看到《狼狼》的畫面時，就像炸開了鍋，因為有的小朋友已經(jīng)看過這個故事了，對此并不感興趣，場面一片混亂，也許是準備的不充分也許是太緊張了，上臺后和小朋友們一說話就把臺詞給忘了，好不容易講了幾句，就有小朋友給指出阿姨你講錯了，弄的自己好窘，當時真想找個地洞鉆進去，但是當看到丁老師和王老師那不斷鼓勵的眼神和話語后又大著膽子講下去，早知道這樣該選一個短小的故事了，熟悉好講，當時選這個故事是想讓孩子能夠參與進來，可以進行對話，鍛練孩子，可是天雪就是不配合，只好自己講了。在這里再次的謝謝幾位老師。
本人覺得這次活動搞的非常好，孩子們看到平時忙得不得了的家長和他們一起在幼兒園過圣誕節(jié)，還給他們講故事，看到孩子們一張張高興的笑臉，我想這是孩子們在圣誕節(jié)得到的最好的禮物了。這次活動還讓我們做家長的覺得不能僅關注孩子在幼兒園的日常行為、生活和學習進步，更應關注孩子在身心方面全面發(fā)展；我們做家長的還要積極配合幼兒園的工作，主動參與到幼兒園活動中去，并努力發(fā)揮自身的優(yōu)勢。希望幼兒園能多搞一些這樣的活動，也希望我的女兒以后不管遇到什么問題都要勇于去挑戰(zhàn)！加油！
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