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圣誕節(jié)的作文800字

時(shí)間:2024-08-29 07:32:00 圣誕節(jié)作文 我要投稿
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【推薦】圣誕節(jié)的作文800字匯總9篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的圣誕節(jié)的作文800字9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【推薦】圣誕節(jié)的作文800字匯總9篇

圣誕節(jié)的作文800字 篇1

  又到了平安夜,我躺在床上,怎么也睡不著。要知道,從前年開(kāi)始,我床頭的圣誕襪里總會(huì)出現(xiàn)捉弄人的東西——臭氣彈、毛毛蟲(chóng)真惡心!圣誕老人怎么會(huì)跟我們開(kāi)這么低級(jí)的玩笑?今年我一定要探個(gè)究竟!

  眼看著12點(diǎn)的鐘聲即將敲響,我馬上起身,從衣柜里翻出上次百靈鳥(niǎo)送我的隱身衣,披在身上,站在窗邊,靜靜地等待著。

  窗外靜悄悄的,突然,在窗邊出現(xiàn)了一個(gè)巨大的黑影,是不是圣誕老人來(lái)了?我的心“咚咚”地打起了小鼓!班搿钡囊宦,窗戶被拉開(kāi)了,一個(gè)身披紅色棉袍,頭戴紅色尖頂帽的人進(jìn)來(lái)了?此持拇蟠庸墓牡模欢ㄑb著許多禮物吧?我剛想上前打招呼,忽然發(fā)現(xiàn),那個(gè)“圣誕老人”臉上沒(méi)有雪白的長(zhǎng)胡子,而是長(zhǎng)滿了白毛,只有眼睛和鼻子是黑的,不好,是個(gè)冒牌貨!

  我警惕地盯著這個(gè)家伙,只見(jiàn)他“嘿嘿”笑著,在我的襪子里塞進(jìn)了三個(gè)黑色的圓球,哼,這東西我去年圣誕節(jié)就見(jiàn)識(shí)過(guò),是臭氣彈!那天我不小心捏破了一個(gè),弄得整個(gè)家里臭氣熏天,一個(gè)星期味兒都沒(méi)散,害我被媽媽數(shù)落了半天!這個(gè)可惡的`家伙,看我怎么對(duì)付你!

  我悄悄地打開(kāi)抽屜,翻出被施了魔法的泡泡槍,趁著他彎腰繼續(xù)往襪子里塞東西的時(shí)候,對(duì)著他的身子按下了“縮小鍵”,一個(gè)大大的泡泡飄了出來(lái),在怪物頭上敲了一下,這家伙便越縮越小,直到最后被泡泡整個(gè)包了起來(lái)。我仔細(xì)一看,嗬,原來(lái)是個(gè)小白鼬!看他在超級(jí)泡泡里翻來(lái)翻去的無(wú)奈樣子,我忍不住哈哈大笑起來(lái):“看你以后還敢不敢捉弄小朋友們!”

  就在這時(shí),隨著“吁——”的一聲,圣誕老人的馴鹿雪橇停在了我家窗前。我湊過(guò)去一看,嗬,紅衣紅帽,雪白的長(zhǎng)胡子,沒(méi)錯(cuò),是圣誕老人!他背著個(gè)大袋子進(jìn)了屋,輕手輕腳走到我床前,彎下腰來(lái)提起那個(gè)裝了臭氣彈的襪子。

  我一把搶過(guò)襪子,把圣誕老人嚇了一跳。哦,差點(diǎn)忘記我還穿著隱身衣!我笑嘻嘻地脫掉隱身衣,把泡泡里的怪物遞給圣誕老人,“就是這個(gè)怪物假冒您給小朋友送臭氣彈呢,您看!”說(shuō)著,我把裝著臭氣彈的襪子打開(kāi)給圣誕老人看。

  “哦,原來(lái)是我的小寵物呀!”圣誕老人看著泡泡里的小白鼬,皺著眉頭說(shuō),“你可真

  不聽(tīng)話,誰(shuí)讓你來(lái)這里搗亂的?”他扭過(guò)頭對(duì)我說(shuō):“謝謝你,小朋友,可不可以把它送給我?我給你送三份禮物怎么樣?”

  我沒(méi)有說(shuō)話,只是用泡泡槍給白鼬解除了魔法,把它遞到圣誕老人手上:“這是我送給您的圣誕禮物!”“呵呵謝謝你!”圣誕老人開(kāi)心地笑了,打開(kāi)大包袱,在我耳邊說(shuō):“給你個(gè)特權(quán),自己選吧!”

  “我不要禮物了,圣誕老人,您能不能滿足我一個(gè)愿望啊?”我試探性地提出了要求。

  “那你想要什么?”圣誕老人饒有興趣地看著我。

  “我想跟您一起去給小朋友送圣誕禮物!”

  “好嘞,我正想找個(gè)助手呢!來(lái)吧,我們現(xiàn)在就出發(fā)!”跨上馴鹿馬車,啊,我飛起來(lái)啦!

圣誕節(jié)的作文800字 篇2

  寒冷的天氣掩蓋不著圣誕節(jié)快樂(lè)的氣息;漫天白雪擋不住圣誕節(jié)輕快的腳步。要說(shuō)在圣誕節(jié),孩子們最期盼什么,那當(dāng)然是圣誕老人的禮物!

  下雪了,白茫茫的一片。我從睡夢(mèng)中醒來(lái),迫不及待地拿起襪子。咦?為什么沒(méi)有禮物?我左看右看,疑惑不已。突然,我的腦袋里閃過(guò)一個(gè)可怕的念頭:難道一想到這里,我大驚失色,匆匆忙忙穿上棉襖,直奔圣誕老人家。

  “圣誕老人,您怎么了?”我闖進(jìn)圣誕老人的家門,不顧及身上的白雪,就喘著粗氣問(wèn)。圣誕老人似乎沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),他躺在床上,喃喃自語(yǔ):“不知道孩子們現(xiàn)在怎么樣了!薄笆フQ老人,您身體不舒服嗎?要不要去醫(yī)院?”圣誕老人眨眨眼,回過(guò)神來(lái),疲憊地說(shuō):“我沒(méi)事,我只是”我打斷圣誕老人的話:“我去通知其他人!”

  我快馬加鞭回到家,大聲喊道:“圣誕老人病倒了!”孩子們聽(tīng)后,個(gè)個(gè)心急如焚,恨不得直接飛到圣誕老人家!笆フQ老人為了給我們送禮物,才累病的,怎么辦啊?”大家竊竊私語(yǔ)。這時(shí),不知是誰(shuí),忽然說(shuō):“圣誕老人給了我們那么多禮物,這次,我們送禮物給他吧!”

  “好!”我們都認(rèn)為這是個(gè)好辦法,紛紛撒腿奔向自己家。細(xì)細(xì)包裝好禮物,我們駕著馴鹿車飛快地飛向圣誕老人家。

  看到我們,圣誕老人驚得說(shuō)不出話來(lái)。“圣誕老人,這是我送您的百合花,您只要聞聞這花香,一天的疲勞就煙消云散。”一個(gè)小女孩捧著一束百合花,一股沁人心脾的芳香頓時(shí)彌漫開(kāi)來(lái)!笆フQ老人,這是我送您的音樂(lè)盒,傷心寂寞的'時(shí)候聽(tīng)聽(tīng)這優(yōu)美的旋律,保證您天天好心情!”一個(gè)小男孩舉著精巧的音樂(lè)盒,美妙的音樂(lè)令人陶醉。

  “圣誕老人,這是我親手制作的布娃娃”“圣誕老人,這是我畫的山水畫”

  孩子們爭(zhēng)先恐后地拿出自己準(zhǔn)備的禮物,圣誕老人激動(dòng)地?zé)釡I盈眶。最后輪到我了,我掏出一張精美的卡片,上面是我費(fèi)盡心機(jī)寫給圣誕老人的詩(shī)歌:

  啊,

  圣誕老人!

  你沒(méi)有偉大壯舉,

  也沒(méi)有英雄事跡。

  你從不張揚(yáng),

  只在夜深人靜的時(shí)候,

  悄悄送出,

  一個(gè)又一個(gè)驚喜。

  你不求回報(bào),

  只求孩子們,

  天天開(kāi)心。

  你無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,

  永遠(yuǎn)銘記在,

  我們的心中!

  “我們愛(ài)您,圣誕爺爺!”我們手拉著手,齊聲說(shuō)。圣誕老人感動(dòng)得潸然淚下,哽咽著說(shuō):“謝謝你們,謝謝你們!”那天晚上,我們唱啊跳啊,歡慶了好久,好久

  盡管在這個(gè)圣誕節(jié),我們沒(méi)有得到任何禮物,但我嘗到了送別人禮物的樂(lè)趣。我覺(jué)得,這是最有意義的圣誕節(jié)!

圣誕節(jié)的作文800字 篇3

  在19世紀(jì)初,一個(gè)叫約翰的14歲男孩住進(jìn)了英格蘭的一家孤兒院。那時(shí)的孤兒院生活是很可怕的,孤兒就意味著沒(méi)人喜歡、沒(méi)人疼愛(ài)。這座孤兒院的院長(zhǎng)對(duì)孩子們少有愛(ài)心,這里也沒(méi)有孩子們喜歡的游戲,沒(méi)有同情,沒(méi)有理解。

  孩子們一年到頭都要?jiǎng)趧?dòng),他們每天天一亮就起來(lái)干活,一直干到天黑。一年之中,只有圣誕節(jié)這天孩子們不用干活,而且還可以收到禮物——只橘子。約翰到孤兒院后,每年都盼望著圣誕節(jié),還有這只橘子。

  在英格蘭,無(wú)論是對(duì)約翰還是對(duì)他的同伴來(lái)說(shuō),橘子都是稀罕的東西。孩子們每次拿到橘子時(shí)都視若珍寶,他們把寶貴的橘子保存幾天、幾星期,甚至幾個(gè)月——守護(hù)著、聞著、摸著、欣賞著這只橘子。通常他們都要保存很久,等他們剝開(kāi)橘子皮時(shí),卻發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)爛了。

  每當(dāng)圣誕節(jié)快到時(shí),孩子們都會(huì)有很多想法,他們會(huì)夸口說(shuō):“我要把我的橘子存得最久!奔s翰睡覺(jué)時(shí)喜歡把他的橘子放在枕頭邊,他把橘子貼在鼻子上聞它的香味,拿在手里時(shí)都不敢用力,生怕蹭破了橘子皮。橘子能給他帶來(lái)一種安全感、富足感,讓他心里能暫時(shí)離開(kāi)眼前的貧苦,產(chǎn)生—種對(duì)美好生活的向往。

  這一年的圣誕節(jié),約翰心里特別高興,因?yàn)樗R上就要成年了。他知道自己將會(huì)變得更強(qiáng)壯,而且不久就可以離開(kāi)孤兒院了。他高興地想象著自己的'未來(lái),他還想把橘子留到明年他生日那天。如果保存好,不摔不碰,他也許就能在生日這天吃到它。

  圣誕節(jié)終于來(lái)了,孩子們興奮極了,撒著歡跑向餐廳。約翰聞到了一股與平日不同的香氣,他快步奔跑著,因?yàn)樗^(guò)興奮,而且鞋也不合腳,他跌倒在地上,這引起了一陣混亂。約翰剛從地上爬起來(lái),就聽(tīng)到院長(zhǎng)嚴(yán)厲地吼道:“約翰出去,今年沒(méi)有你的橘子了!”約翰大哭起來(lái),他飛快地跑回到寒冷的宿舍里,躲在床角,以免別的孩子看到他的痛苦。

  過(guò)了一會(huì)兒,房門打開(kāi)了,他的伙伴們回來(lái)了。伊麗莎白走到他的跟前,眼里含著眼淚,把一個(gè)布包遞給了約翰。

  “拿著,約翰!彼f(shuō),“這是給你的。”

  約翰伸手掀開(kāi)布包的一角,看到里面是一只大大的橘子,只是橘皮上有好幾條切痕。他明白了,是伙伴們每人從他們的橘子上切下一瓣,拼成了這只又大又漂亮的橘子,約翰感動(dòng)極了。

  約翰永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記那年的圣誕節(jié)他的朋友們給予他的關(guān)愛(ài)。他的幼年是在冷酷的環(huán)境里度過(guò)的,然而在長(zhǎng)大成人的這一年,他收獲了友誼和關(guān)愛(ài)。

  后來(lái)約翰有了自己的事業(yè),但他從沒(méi)忘記這只橘子,每到圣誕節(jié)來(lái)臨時(shí),他都會(huì)買很多橘子送給孤兒院的孩子,因?yàn)樗麖臎](méi)忘記自己的夢(mèng)想,要讓所有的孩子都能在圣誕節(jié)享受橘子的香味。

圣誕節(jié)的作文800字 篇4

  西方國(guó)家的圣誕節(jié),在我們中國(guó)也是很流行的。耶穌的誕辰,平安的開(kāi)始,洋溢著溫暖的感覺(jué)。當(dāng)然了,最回味的,還是和家人朋友在一塊兒的時(shí)光。

  小的時(shí)候就很喜歡圣誕節(jié)。雖然不是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,但我早已把圣誕節(jié)當(dāng)作必過(guò)的節(jié)日。已經(jīng)不記得有多小了,朦朧的記憶我永久不忘。當(dāng)天早上,爸爸媽媽都是跟我一塊兒起床來(lái)的,但奇怪的是,家門口永遠(yuǎn)都會(huì)有一份小小的圣誕禮物。我知道的,這個(gè)世界上沒(méi)有所謂的圣誕老爺爺,但我一直也在好奇,如果沒(méi)有圣誕老爺爺,我家門口哪來(lái)的圣誕禮物?

  小時(shí)候度過(guò)的的某次圣誕節(jié),我一大早就起來(lái)了。當(dāng)時(shí)我很興奮,我想偷偷的看看這圣誕老爺爺。躡手躡腳地走出房間,偶然發(fā)現(xiàn),媽媽還在睡著,爸爸已不見(jiàn)蹤影。爸爸怎么會(huì)起的那么早呢?平常都是和我一起的呀,怎么會(huì)?心里有好多疑問(wèn),但我一陣兒就沒(méi)去想了,心里想的是圣誕老爺爺。走出家門,在拐角里蹲著,下著似大不大的小雪,冷紅了我的手。突然,家門開(kāi)了,走出了一個(gè)熟悉的身影。是爸爸!遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著他,他剛出家門,手里拿著塑料花和魔法棒,放在門口的石頭上就進(jìn)屋去了。頓時(shí),我感覺(jué)眼眶濕潤(rùn)了,腦海里彌漫著的都是曾經(jīng)早上爸爸跟我到門口看到禮物的驚喜場(chǎng)面……原來(lái),爸爸就是那個(gè)圣誕老人!隨后,我迅速的`回家,趕快到床上躺著。過(guò)了一會(huì)兒,手機(jī)鬧鈴響了,我們一家都起來(lái)了,按照往常一樣,刷牙洗臉,出家門,看到禮物。當(dāng)時(shí),爸爸臉上一臉愉悅,我卻哭了。

  之后媽媽有問(wèn)過(guò)我為什么哭,我沒(méi)告訴她為什么,但是媽媽又跟我說(shuō),全都是爸爸放的禮物,說(shuō)爸爸就是沒(méi)事找事做。塑料花和魔法棒在桌子上放著,但我卻感覺(jué)那圣誕禮物里含著爸爸對(duì)我的愛(ài)。隨后的早飯,一家人在歡聲笑語(yǔ)中度過(guò),感覺(jué)心里好暖和。

  爸爸的愛(ài)溫暖了我的圣誕節(jié),同學(xué)們的愛(ài)更使我開(kāi)心不已。

  每年的圣誕節(jié),不買十幾張賀卡是不可能的。在十二月二十四號(hào)晚上,幾乎老師給我們布置的作業(yè)都很少,因?yàn)槲覀円獙懯フQ賀卡。那天,誰(shuí)都不提圣誕節(jié),但是大家都知道明天就是圣誕節(jié)。第二天早上,全班同學(xué)互送賀卡禮物。還記得,小學(xué)的時(shí)候,每年圣誕節(jié)都能收到一堆圣誕賀卡。賀卡里承載的溫暖話語(yǔ),總能使我溫暖,她們還會(huì)寫一些悄悄話,也是平常聽(tīng)不到的話。每一年的這個(gè)時(shí)候,全班都會(huì)鬧騰起來(lái)。透過(guò)教室窗戶上的薄薄霧氣,能夠看到同學(xué)們的笑臉。至今,那些圣誕卡片我還收著,偶爾一次拿出來(lái)看看,也會(huì)被那時(shí)的童言童語(yǔ)而想笑,但隨后便是回味無(wú)窮。

  如今上初中了,爸爸不會(huì)像小時(shí)候那樣給我禮物,小學(xué)同學(xué)們也不會(huì)像以前那樣互送圣誕賀卡,但我卻格外懷念那時(shí)的圣誕節(jié)。

圣誕節(jié)的作文800字 篇5

  新年的鐘聲已經(jīng)敲響,本命年——20××年已經(jīng)來(lái)臨,回想20××的一切,嘴角不禁的往上,是多么美好。

  20××兔年,學(xué)校里有好多好多活動(dòng),數(shù)都數(shù)不清……讓我最開(kāi)心不是很大的活動(dòng),而只是小小的班級(jí)里自己辦的圣誕party!圣誕“狂歡”是在星期五的下午第一節(jié)課,當(dāng)鈴聲打響,就意味著圣誕party正式地開(kāi)始了。我們把桌椅擺成觀眾席的形勢(shì),中間空出一大塊當(dāng)成舞臺(tái)——同學(xué)們盡情表演的地方。開(kāi)始狂歡嘍!“圣誕老人”把自己的零食全部分給大家,架子上也還有許多同學(xué)們自己貢獻(xiàn)出的禮物等著我們來(lái)抽簽領(lǐng)取呢!真是好激動(dòng)的呢!主持人兩男兩女抬頭挺胸有模有樣地站在我們眼前—舞臺(tái)的正中央,為我們報(bào)幕。第一個(gè)節(jié)目是劉佳宜、吳清蕓、陳品閣表演的一首歌曲,名字我也記不清楚,貌似是關(guān)于動(dòng)漫的吧!他們?nèi)齻(gè)并排站在那里,張開(kāi)嘴巴在那里唱,可是我發(fā)現(xiàn)陳品閣嘴巴張的特別小,跟沒(méi)有唱一樣,我想是因?yàn)橐粋(gè)男孩子跟兩個(gè)女孩子一起唱難免會(huì)有一些害羞與緊張吧,不過(guò)總體還是挺不錯(cuò)的!四位小女生帶來(lái)的歌舞秀《紅蜻蜓》非常驚艷,這首歌是很好聽(tīng)的,這四位女生也演唱的非常動(dòng)聽(tīng),觀眾席里也是特別熱鬧,跟開(kāi)演唱會(huì)一樣!她們的舞蹈也是非常有創(chuàng)意,一會(huì)兒站在椅子上,一會(huì)兒戴上眼鏡……直到表演完,她們的歌聲還一直余音繞梁。

  《愛(ài)情公寓》是一部喜劇片,這部電視劇的第10集被我們班的小演員改編成小品。你別看它是小品,可是啊,它可是所有節(jié)目中陣容最龐大的一組,總共有十幾的人咧!朱熹曾說(shuō)過(guò):“讀書有三到,謂心到,眼到,口到!笨蛇@些小演員有聲有色的表演讓我覺(jué)得他們可謂動(dòng)作到,神態(tài)到,語(yǔ)言到。而且小品中還用了特別吸引人的道具,讓我也很好奇,特別想玩玩。雖然劇集時(shí)間已被縮了很短(聽(tīng)陳婧蕾說(shuō)有44分鐘),但他們卻能用這短短的幾分鐘讓我們觀眾看得捧腹大笑。后面幾個(gè)節(jié)目依然很精彩,但我最喜歡的還是最后一個(gè)互動(dòng)環(huán)節(jié)“擊鼓傳花之送大禮”。當(dāng)《鈴兒響叮當(dāng)》音樂(lè)響起,激動(dòng)人心的.游戲開(kāi)始了,我們把灰太狼玩偶當(dāng)成花,這朵花傳了一遍又一遍,許多觀眾都拿到了“花”并抽簽領(lǐng)取對(duì)應(yīng)的禮物,我也拿著抽簽條去兌換禮物,心里非常激動(dòng)。自己到底會(huì)抽到什么禮物呢?我拿到了一個(gè)橙色紙包裝的紫色小盒子,里面是一個(gè)很有趣的便簽條,正面是娃娃的形狀,反面可以用來(lái)寫字,而且這便簽條還可以折成立體娃娃,這真是太可愛(ài)了,害我都舍不得用呢!而我的禮物呢,是被孟宇翔抽到了,我希望他能真誠(chéng)的收下我這份禮物。

  最后,“圣誕老人”還送我們每人一個(gè)進(jìn)口蘋果,祝我們平安夜快樂(lè)!

  20××兔年,已成為輝煌的過(guò)去,但卻有點(diǎn)不舍;嶄新的20××龍年,我來(lái)了!

圣誕節(jié)的作文800字 篇6

  這個(gè)星期四,我們學(xué)校迎來(lái)了隆重的圣誕節(jié)。圣誕節(jié)中有各種各樣的活動(dòng),像份演卡通人物啊,圣誕抽獎(jiǎng)?lì)I(lǐng)獎(jiǎng)啊,抽出幸運(yùn)班級(jí)幸運(yùn)同學(xué)啊等等,比比皆是,不甚枚舉。

  星期四早晨一到學(xué)校,我就被眼前熱鬧非凡的場(chǎng)面驚訝得呆住了:一大波學(xué)生擁在校門口的幾個(gè)老師附近,興高采烈地抽獎(jiǎng)、領(lǐng)獎(jiǎng),時(shí)不時(shí)能從中聽(tīng)到一聲歡呼聲:“我中獎(jiǎng)了!”“哦耶!”聲音響徹云霄,像一只歡樂(lè)的鳥(niǎo)兒站在枝頭興奮地歌唱著自己的喜悅。我迫不及待地從電瓶車上跳下,順手帶上書包,三步并作兩步跨進(jìn)校門,鉆進(jìn)人群中,不一會(huì)兒就淹沒(méi)在了茫茫人海里。我?jiàn)^力擠到一個(gè)老師跟前,使盡力兒把手伸到老師手旁?珊竺娴囊粋(gè)個(gè)“海浪”欺負(fù)我?guī)е鴷眢w笨重,把我卷得離老師遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。我無(wú)可奈何,只好先拉著書包向教室狂奔。放下書包,拉上好友,便又去抽獎(jiǎng)處——校門口了。迎面走來(lái)同學(xué),她急切地說(shuō):“快點(diǎn)啦你們倆,那紙都快被抽完了!蔽乙宦(tīng),著急極了,拉上好友,沖了過(guò)去。心想:抽獎(jiǎng)的紙頭你們可千萬(wàn)別那么不爭(zhēng)氣,再等我一分鐘,我可不想一點(diǎn)兒獎(jiǎng)品都得不到!終于到了,雖然我只用了短半分鐘的時(shí)間,但對(duì)抽獎(jiǎng)心切的.我,漫長(zhǎng)得猶如過(guò)了一個(gè)世紀(jì)。在擁擠的人流中,我好不容易找到一個(gè)可以抽獎(jiǎng)的地方,把小手高舉起來(lái),期盼著老師能快點(diǎn)兒把紙給我?衫蠋熀孟窆室庾脚宜频模枚嗳硕家呀(jīng)拿到紙了,可我仍沒(méi)有。望著老師手中所剩不多的抽獎(jiǎng)紙,我心中焦急萬(wàn)分;老師您快點(diǎn)給我吧!我都等了好久了。但老師手中的紙仍沒(méi)有到我手中。于是我不管那么多了,當(dāng)老師將手中的紙朝我們這邊拿過(guò)來(lái)時(shí),我眼疾手快將它搶來(lái)了。攤開(kāi)一看,呀,上面寫得不是“你中獎(jiǎng)了”,而是“Merry Christmas”。不過(guò)這已經(jīng)不重要了。當(dāng)我手拿一根用抽獎(jiǎng)紙兌換來(lái)的棒棒糖時(shí),我心中仍充滿了喜悅。

  但不管圣誕活動(dòng)再怎么精彩,最讓人喜悅還是收到同學(xué)的圣誕禮物和圣誕祝福了。我收到了許多禮物,如:水晶玻璃球、好朋友風(fēng)鈴、6顆糖果、一個(gè)雪人布娃娃、一個(gè)kitty貓印章等等。但最讓我喜歡的還是死黨送我的禮物了。只見(jiàn)在一個(gè)紅色的盒子里,一只小鳥(niǎo)靜靜地立在一只布滿綠毛的盆上。那只小鳥(niǎo)十分可愛(ài)。它全身布滿毛茸茸的綠毛,綠毛中冒出兩只黑色的小眼睛和一個(gè)黃色的小尖嘴。我十分喜愛(ài)它,把它放在我房間里的窗臺(tái)上,只要一空閑,我便會(huì)輕輕撫摸它背上的綠毛兒,享受那種美好的茸茸的感覺(jué)。

  我喜歡圣誕節(jié),它帶給我無(wú)盡的歡樂(lè)與喜悅,我期盼著下一個(gè)圣誕節(jié)的到來(lái)。

圣誕節(jié)的作文800字 篇7

  圣誕節(jié)的前一天晚上,我捧著好朋友送給我的圣誕卡片,細(xì)細(xì)地欣賞著?ㄆ系氖フQ老人笑容可掬,身著大紅棉袍,正架著麋鹿,拉著雪橇準(zhǔn)備去給世界各地的孩子們派送禮物。我要是現(xiàn)在能收到圣誕老人的禮物那該多好。】墒沁@只是傳說(shuō)。我一邊想,一邊把手里的卡片放下,望著滿天的星星發(fā)呆。

  突然,天空的星星慢慢地匯集在一起,變成了一道極其耀眼的亮光,這亮光射得我眼睛都睜不開(kāi)了。我的身體感覺(jué)暖暖的,像是已經(jīng)離開(kāi)了地面。耳邊響起“呼呼”的風(fēng)聲,我很想睜開(kāi)眼睛來(lái)看看到底發(fā)生了什么事,可是眼皮就是打不開(kāi)。

  不知過(guò)了多久,我覺(jué)得身上的熱氣消褪,眼睛也變得沒(méi)那么沉重,就慢慢地睜開(kāi)眼睛,發(fā)現(xiàn)自己身上穿著紅色的袍子,臉上似乎也多了些什么,就伸手一摸,好像是胡子呀!“叮叮鐺,叮叮鐺……”耳邊響起了似曾相識(shí)的聲音,我轉(zhuǎn)過(guò)頭一看,是一只溫順的麋鹿拉著雪橇走到了我身邊!拔易兂闪耸フQ老人!”我驚喜地叫了起來(lái)。

  “主人,禮物打包好了,放在雪橇上,咱們現(xiàn)在去派送禮物吧!”麋鹿輕柔地對(duì)我說(shuō)。

  我坐上雪橇,駕著麋鹿,飛上了天空。我決定要把第一份禮物送給我最疼愛(ài)的妹妹。我去到妹妹的房間,她已經(jīng)睡著了,嘴角掛著甜甜的'笑,可能在做著美夢(mèng)呢!我把一份包裝精美的禮物放到了她的床頭。我想,妹妹收到這份禮物,一定會(huì)高興得跳起來(lái)。

  離開(kāi)了親愛(ài)的妹妹,緊接著,我去到了孤兒院。我把清冷的孤兒院裝飾得極有圣誕氣息,在院子中央放了一棵很大的圣誕樹(shù),在上面掛滿了禮物。那五顏六色的包裝紙閃閃發(fā)光,把四周照射得特別溫暖。我想,孩子們收到禮物后,一定會(huì)感到特別幸福,然后圍著圣誕樹(shù)載歌載舞,歡度這溫馨的節(jié)日。

  零時(shí)的鐘聲敲響,快樂(lè)的圣誕節(jié)拉開(kāi)了序幕。“哇哇……”是哪里傳來(lái)嬰兒的哭聲?我好奇地張望著,原來(lái)是一家醫(yī)院里有對(duì)漂亮的龍鳳胎出生了。那粉嘟嘟的小臉真是太可愛(ài)了,就像水蜜桃一樣。他們可真會(huì)挑時(shí)間出生!我借用了一道柔光,把兩份禮物送給了他們。他們停止了哭聲,睜著圓圓的大眼睛,緊緊地盯著禮物,還“咯咯咯”地笑了起來(lái)……

  天快亮了,禮物也派完了。我坐著雪橇飄浮在云端,望著地球上的孩子們都在興奮地拆著我送的禮物,他們是那么的快樂(lè),那么的幸福!滿滿的成就感在我心里油然而生,期待著明年的圣誕節(jié),我要把更多的禮物派送給更多的孩子。

圣誕節(jié)的作文800字 篇8

  手抄報(bào)做起來(lái)了,展板掛起來(lái)了,教室也布置起來(lái)了,........怎么了,圣誕節(jié)來(lái)了!

  從25號(hào)早上開(kāi)始,大家的心就如燒開(kāi)的水,沸騰起來(lái)了,“你看我?guī)Я诉@個(gè)........”“什么時(shí)候開(kāi)始慶祝呀........”終于按捺了半天的心情終于釋放出來(lái)了,圣誕節(jié)真的來(lái)了!

  門上是銀色的鈴鐺,玻璃上是五顏六色的噴畫,黑板上是絢麗奪目的粉筆畫,還有黑板報(bào)上的手抄報(bào)、小裝飾。這些是大家一點(diǎn)一滴的共同努力,也使大家再也按捺不住了,讓Party開(kāi)始吧!

  小試牛刀一下吧,英語(yǔ)繞口令,可不一定比中文簡(jiǎn)單的cedil;大家起哄的`起哄,使節(jié)日氣氛越發(fā)活躍,可還不夠呢,小品上場(chǎng)了,歌也唱起來(lái)了,大家一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后地猜著謎語(yǔ)“pear”“eye”大家說(shuō)著一個(gè)個(gè)英語(yǔ)單詞,使一向不怎么發(fā)言的陳昊也踴躍起來(lái),得到了小獎(jiǎng),將氣氛推向了高潮!

  大家唱著、鬧著,那么吵,為什么還是笑呢?

  支持人好不容易緩解了一下氣氛,傳話又上場(chǎng)了,我可是這項(xiàng)高手,上!原本想當(dāng)?shù)谌齻(gè)的,既然大家都不想做第一個(gè),那我上吧!“好容易呀!”我一陣欣喜,可主持人來(lái)?yè)芾渌耍骸拔逅娜弧保矣直沉艘淮,核?duì)了一下,自信地回過(guò)了頭,在邵煊蕓的耳邊用中等聲音緩慢地、口齒清楚地說(shuō):“A bad begining makes abad ending”。我特意把“s”讀得重些,這樣就不會(huì)錯(cuò)了吧,但她卻一臉疑惑地望著我,沒(méi)聽(tīng)清。伴著“五四三二一”,我又快速的重復(fù)了一遍,還強(qiáng)調(diào)了是結(jié)束的“ending”,不禁為自己的小聰明而不甚得意。當(dāng)她傳完話,又疑惑地望著我時(shí),我就突然知道了什么,她沒(méi)聽(tīng)清!我用力地讀了一遍,她卻還是沒(méi)懂,我有些埋怨自己要在第一個(gè)時(shí),第三個(gè)人跑來(lái)問(wèn)我了:“什么叫bading makes candy?”我有些驚訝,又重復(fù)了一遍,我不禁笑出了聲,還能傳成這樣。游戲自然是以失敗告終,但我卻依然十分開(kāi)心。

  馬老師這時(shí)突然推開(kāi)了門,原來(lái)是來(lái)赴約的,在他編的歌中,伴著他的歌聲時(shí),我們笑了,老師改了詞呀!聽(tīng)到“我”要努力地教而你們要努力地學(xué)時(shí),我們都不約而同地笑了,過(guò)完節(jié)更要繼續(xù)努力呀!

  是呀,老師的辛勞不就是為了我們有更好的未來(lái)嗎?我們難道不該努力學(xué)習(xí)完成抱負(fù)嗎?

  放學(xué)了,等著21班的朋友,時(shí)間已經(jīng)5:10,怎么了?后來(lái)她告訴我,他們老師哭了全班都哭了,他說(shuō)老師的爸爸身體不好,學(xué)生也不聽(tīng)話,聲音哽咽了........,這是一個(gè)應(yīng)有的圣誕節(jié)嗎?這是一個(gè)快樂(lè)的圣誕節(jié)嗎?老師很辛苦呀,老師不辭辛勞地教導(dǎo)我們,難道我們不該去關(guān)心老師、體諒老師嗎?我們一定要做得更好,一定要好好學(xué)習(xí)、天天向上呀!

  那一刻,世間不是只有喧鬧聲,笑聲、哭聲,........,我想,那是成長(zhǎng)的腳步聲。

圣誕節(jié)的作文800字 篇9

  新年的鐘聲已經(jīng)敲響,20xx年已經(jīng)來(lái)臨,回想20xx的一切,嘴角不禁的往上,是多么美好。

  20xx年,學(xué)校里有好多好多活動(dòng),數(shù)都數(shù)不清……讓我最開(kāi)心不是很大的活動(dòng),而只是小小的班級(jí)里自己辦的圣誕party!圣誕“狂歡”是在星期五的下午第一節(jié)課,當(dāng)鈴聲打響,就意味著圣誕party正式地開(kāi)始了。我們把桌椅擺成觀眾席的形勢(shì),中間空出一大塊當(dāng)成舞臺(tái)--同學(xué)們盡情表演的地方。開(kāi)始狂歡嘍!“圣誕老人”把自己的零食全部分給大家,架子上也還有許多同學(xué)們自己貢獻(xiàn)出的'禮物等著我們來(lái)抽簽領(lǐng)取呢!真是好激動(dòng)的呢!主持人兩男兩女抬頭挺胸有模有樣地站在我們眼前—舞臺(tái)的正中央,為我們報(bào)幕。第一個(gè)節(jié)目是一首歌曲,名字我也記不清楚,貌似是關(guān)于動(dòng)漫的吧!他們?nèi)齻(gè)并排站在那里,張開(kāi)嘴巴在那里唱,可是我發(fā)現(xiàn)xxx嘴巴張的特別小,跟沒(méi)有唱一樣,我想是因?yàn)橐粋(gè)男孩子跟兩個(gè)女孩子一起唱難免會(huì)有一些害羞與緊張吧,不過(guò)總體還是挺不錯(cuò)的!四位小女生帶來(lái)的歌舞秀《紅蜻蜓》非常驚艷,這首歌是很好聽(tīng)的,這四位女生也演唱的非常動(dòng)聽(tīng),觀眾席里也是特別熱鬧,跟開(kāi)演唱會(huì)一樣!她們的舞蹈也是非常有創(chuàng)意,一會(huì)兒站在椅子上,一會(huì)兒戴上眼鏡……直到表演完,她們的歌聲還一直余音繞梁。

  《愛(ài)情公寓》是一部喜劇片,這部電視劇的第10集被我們班的小演員改編成小品。你別看它是小品,可是啊,它可是所有節(jié)目中陣容最龐大的一組,總共有十幾的人咧!朱熹曾說(shuō)過(guò):“讀書有三到,謂心到,眼到,口到!笨蛇@些小演員有聲有色的表演讓我覺(jué)得他們可謂動(dòng)作到,神態(tài)到,語(yǔ)言到。而且小品中還用了特別吸引人的道具,讓我也很好奇,特別想玩玩。雖然劇集時(shí)間已被縮了很短,但他們卻能用這短短的幾分鐘讓我們觀眾看得捧腹大笑。后面幾個(gè)節(jié)目依然很精彩,但我最喜歡的還是最后一個(gè)互動(dòng)環(huán)節(jié)“擊鼓傳花之送大禮”。當(dāng)《鈴兒響叮當(dāng)》音樂(lè)響起,激動(dòng)人心的游戲開(kāi)始了,我們把灰太狼玩偶當(dāng)成花,這朵花傳了一遍又一遍,許多觀眾都拿到了“花”并抽簽領(lǐng)取對(duì)應(yīng)的禮物,我也拿著抽簽條去兌換禮物,心里非常激動(dòng)。自己到底會(huì)抽到什么禮物呢?我拿到了一個(gè)橙色紙包裝的紫色小盒子,里面是一個(gè)很有趣的便簽條,正面是娃娃的形狀,反面可以用來(lái)寫字,而且這便簽條還可以折成立體娃娃,這真是太可愛(ài)了,害我都舍不得用呢!而我的禮物呢,是被xxx抽到了,我希望他能真誠(chéng)的收下我這份禮物。

  最后,“圣誕老人”還送我們每人一個(gè)進(jìn)口蘋果,祝我們平安夜快樂(lè)!

  20xx年,已成為輝煌的過(guò)去,但卻有點(diǎn)不舍;嶄新20xx年,我來(lái)了!

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