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精選圣誕節(jié)的作文300字錦集十篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幘恼淼氖フQ節(jié)的作文300字10篇，希望對大家有所幫助。
圣誕節(jié)的作文300字 篇1
12月22日上午，杜集幼兒園中一班舉行了“師生圣誕Party”活動。
首先幼兒和老師一起動手布置室內(nèi)外環(huán)境，增添節(jié)日氣氛。幼兒自帶圣誕玩具物品和別的小朋友一起分享玩樂。我們與孩子們一起將活動室布置成歡慶新年氛圍，帶領(lǐng)孩子們在這輕松氛圍中開展了活動。
活動在“鈴兒響叮當(dāng)”的歌聲中拉開帷幕，老師裝扮成 “圣誕老人”，和小朋友們一起跳舞唱歌，孩子們齊聲唱起了圣誕歌——“鈴兒響叮當(dāng)”“小雪花”。在歡快的'音樂聲中玩踩氣球、搶椅子的游戲共慶圣誕。歡快的笑聲、動聽的歌聲洋溢在班級的每一個角落，最后孩子們都高興地收到了“圣誕老人”送來的蛋糕和禮物大家一起分享。
孩子們紛紛戴上自制面具，頓時活動室中出現(xiàn)了各種各樣的小動物，他們齊齊登場跳起了“兔子舞”。
本次“師生圣誕Party”活動得到了家長的大力支持和幫助，大家都積極參與到活動中來，同孩子們一起狂歡。從孩子和老師的張張笑臉中，我們知道大家今天收獲到的是溫暖，是快樂，是希望！
圣誕節(jié)的作文300字 篇2
孤獨的圣誕節(jié)，不是沒人約在網(wǎng)上亂逛，發(fā)現(xiàn)某個網(wǎng)頁上全部都是悲情的歌曲沒想到做這個網(wǎng)頁的人和我有著相同的音樂傾向。傷感的歌曲總是能打動人的最深層處,我摯愛那種心碎的聲音，和一些支離破碎的畫面一瞬間，仿佛自己就是悲情劇中的主角，在黑暗處獨自心碎、獨自哀傷，也許我不能夠真正的體會到悲傷的感受無法演繹歌曲中的傷感氣氛卻可以獨自品味，這也好。愛情總是在愛與不愛或得到與失去的邊緣
你可以期待你的'王子完美登場，但不能要求他會專心得愛著你或是你可以期待他會專心得愛著你，但不能要求他愛你一生一世得到的與失去的只有自己權(quán)衡。
有時候想也許自己真的注定會孤單一輩子。聽著歌曲，一會仿佛自己就是那個遭別人拋棄的人，一會仿佛自己是那個狠心甩開愛情的人，一會仿佛自己是一個處于多角戀情中無奈的人，一會仿佛自己是那個寧愿在黑暗處獨自享受滋味的人，任何的角色我都容易套用在自己的身上，容易被歌曲的氣氛感染，容易悲傷、無奈、碎心........
也許是女孩子的多愁傷感的情節(jié)在我的身上隱藏的并不是很好，盡管我很男孩子氣，做事很馬虎，傷心的時候喜歡用笑容代替，可是，我終究還個女孩子，我有自己情緒，有自己的哀傷。我一直在解剖自己，疼痛是難免，但脫殼后的自己會勇敢的向前奔，有什么好放不下的，
我一直都很堅強(qiáng)的啊...
圣誕節(jié)的作文300字 篇3
12月25日，是使我最值得回憶的一天。到了圣誕節(jié)，一件童年傻事從我腦海中浮現(xiàn)出來。
那是一個快樂的圣誕節(jié)的夜晚，我看了一部美國科幻片，是講了圣誕節(jié)時，圣誕老人是怎樣送禮物的，美國的人們是怎樣收禮物的，我看的津津有味，我便也想得到圣誕老人送的禮物，于是行動了起來。
A.我本來想把一床被放在煙筒下，躺在上面等著禮物的到來，可出問題了（我家沒煙筒�。。┌ィα�，我家不是有“抽油煙機(jī)”嗎！于是，我把被搬到抽油煙機(jī)下。（可～～圣誕老人會在抽油煙機(jī)里爬進(jìn)來嗎？！）我絞盡腦汁的'A計劃失敗，可我并不灰心，B計劃啟動！
B.我把我的“百年聚釀的襪子”掛在床頭上（啊呀我的媽呀！還真不得了！連蒼蠅聞到都跑了）我把“襪子”掛好后，就躺在床上睡覺了。
“功夫不負(fù)有心人吶”就在這時，我聽見有個鈴鐺聲向我逼近……我心想：圣誕老人終于來了，我可等了好久了呀！我于是裝睡起來。只聽見“圣誕老人”好像拿起了我的“襪子”，接著就聽見鈴鐺離我越來越遠(yuǎn)的聲音。
“媽媽！我的‘襪子’哪？我的‘襪子’去哪了？里面有圣誕老人給我的禮物�！�
“不知道啊”媽媽一邊洗著衣服，一邊喊。
圣誕節(jié)的作文300字 篇4
Merry Christmas,圣誕快樂！為了慶祝圣誕節(jié)，我們五（1）班特地組織了圣誕party!
前一天下午，我們每個同學(xué)都交了班費，由班長買裝飾品和其它東西。買了一堆氣球，我也被列入吹氣球行列里，還因為口水太多，進(jìn)氣球里了，被責(zé)備了一頓呢！黑板上，管澤昊正在寫粉筆字，還有些同學(xué)在貼雪花，掛氣球……
上課了，隨著老師一聲令下，四大組變成了兩大組，一邊四個小組。活動派對開始了，全班都靜悄悄的。
第一項活動：猜字謎發(fā)圣誕徽章。班長提問題，誰答對，得一枚徽章，數(shù)量有限，快快搶答。班長提問：一家一口（打一字）大家都在冥思苦想。這時，我就舉手答題：豪。我答對了，收獲一枚徽章。
第二項活動：演相聲。兩位同學(xué)用搞笑的家鄉(xiāng)話逗笑了全班同學(xué)。講小品，演員們夸張的動作使全場笑翻。
這時，門外傳來了敲門聲，原來是主任老師，他問我們怎么這么吵。班長就回答我們在開圣誕節(jié)派對，主任又囑咐了幾句就走了，嗬虛驚一場，派對繼續(xù)進(jìn)行著。
第三項活動：分享零食。同學(xué)們個個把從家里帶來的食品拿了出來，和大家一起分享，我也收到了好多食品呢！
第四項活動：狂歡。我也不知為何，全班人用假雪向?qū)Ψ絿娙�，我沒有，自然成了受害者，變成了新一代圣誕老人！
丁零零，放學(xué)了，美好的時光永遠(yuǎn)只有這么短暫，天下沒有不散的筵席，大家都走了，只留下掃地的.人清掃戰(zhàn)場了。
圣誕節(jié)的作文300字 篇5
圣誕節(jié)來了，圣誕爺爺戴著紅帽子，穿著紅袍子，乘坐著鹿拉的雪撬，還背著紅紅的大禮包。
忙正著到處給小朋友送圣誕節(jié)禮物呢！
早上，我醒來，起床，我一摸，發(fā)現(xiàn)枕頭旁邊，有一個鼓鼓囊囊的紅襪子，里面有我喜歡的玩具。我說“太好了，圣誕老爺爺送來了節(jié)日禮物！”
綠色的圣誕樹，是來自樹林里的'柏樹。圣誕樹上有紅色、黃色、紫色、橙色、藍(lán)色的小禮包，！有五顏六色的小球，金的小星星在樹上一閃一閃，很美麗、金色的小鈴鐺，在快樂的唱歌。五顏六色的圣誕樹真美！我喜歡圣誕樹！
節(jié)日的晚上 香港的燈飾，很美！天空大放煙花。有的是漫天小禮物，圣誕老爺爺……很多很多的圖案。很耀眼。有很多人去香港看美麗的節(jié)日晚上。
圣誕節(jié)是個快樂的美麗的節(jié)目。
我想跟爸爸，媽媽，去香港玩，跟爸爸媽媽進(jìn)了酒巴，我們吃著火雞，喝著酒，跳著舞、唱著歌，我很高興！還跟小朋友在圣誕樹下唱歌跳舞，我很開心，小朋友給我一張圣誕卡，上面寫著祝你圣誕節(jié)快樂。祝你身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步。
Merrychristmas！
圣誕節(jié)的作文300字 篇6
今天是一年一度的的圣誕節(jié)。下午，老師給我們辦了一場燈謎會。
老師給我們準(zhǔn)備了四十條謎語。有猜動物的；有猜地名的；有猜生活用品的……
我們進(jìn)入了緊張的比賽中。那時我的心好激動，看看其他同學(xué)，也是一樣興奮、激動。大家都聚精會神地聽老師出謎語。
“尖長嘴，鐵刺骨，咬一口，走一步。猜一種生活謎語。”老師一出題，我飛快一舉手，老師叫了幾個人沒說對，而我越來越煩，為什么老師總不叫我呢？終于，老師便叫了我。我說：“針”�！板e�！崩蠋熣f。錯了，那會是什么呢？老師又叫了徐小恒猜，徐小恒一語道破；“剪刀。”“對了！”老師說�！鞍 蔽倚÷曊f道，“倒霉，我怎么沒想到是剪刀呢？”
老師又出一題；“有眼看得準(zhǔn)，有口咬得緊，有金鉆勁大，，有火放光明。打一字。”大家積極開動腦筋猜謎語，可連續(xù)說了許多答案，都不正確。后來，徐小恒說一個謎底“盯”�？衫蠋焻s說；“只答對了一點點，還不是最后正確對待的`答案�！边^了一會兒，都沒說對謎底，老師只好公布答案；‘有眼看得準(zhǔn)’是‘盯’，‘有口咬得緊’是‘叮’，‘有金鉆勁大’是‘釘’，‘有火放光明’是‘燈’，所以謎底是‘丁’。”“哎？？原來是‘丁’呀”我們大家不約而同說道。
燈謎會上，我們都拿出自己的本領(lǐng)猜呀猜呀，結(jié)果我只猜對2個。但是我很高興，因為我們過了一個愉快的圣誕節(jié)。
猜謎不僅開動了我們的腦筋，而且還豐富了我們的知識，真是一個有趣的活動呀！
圣誕節(jié)的作文300字 篇7
從知道外國有個圣誕節(jié)，節(jié)日當(dāng)天會得到一份由圣誕老人送了的禮物開始，我就期盼得到圣誕老人的饋贈——一份令我驚喜的禮物。不過圣誕老人真好，年年都來我家�？稍谇澳晔フQ我明白了圣誕老爺爺是“山寨”的。
前年12月24日晚上，我像以前圣誕節(jié)一樣在床頭掛好圣誕襪，以便圣誕老人裝禮物，接著許下了期盼整整一年的愿望——一個文具盒，最后脫下外套，鉆進(jìn)被電熱毯烤得熱乎乎的被窩，睡覺了。我睡得很死，像一位醉漢，倒下便到天亮才睜眼。
12月25日早晨，我早早地起床，迫不及待地去看我的圣誕襪。啊呀!圣誕襪是鼓的`!我急忙伸手去掏。喲，是一個扎著蝴蝶結(jié)的大蘋果。再往里一掏，還是一個扎著蝴蝶結(jié)的大蘋果……“唉，怎么都是蘋果呀!”我垂頭喪氣地咕噥著，“文具盒呀，你去哪兒了?”雖然這樣，但是失落的我仍然不甘心：“一定還有!”我又摸出一把糖果后，終于找到了一張賀卡和我夢寐以求的禮物——文具盒。我樂不可支、喜笑顏開地翻開了那張賀卡。呀!不會吧，圣誕老爺爺?shù)淖衷趺春蛬寢尩淖忠粯?!絕對不可能!不可能是媽媽送的!我趕忙去問媽媽。媽媽似笑非笑地說：“你覺得呢?”哦，原來果然是媽媽送的呀!那“圣誕老人”也就是她咯!
原來爸爸媽媽一直用這種小偷一樣的方式來達(dá)成我的心愿，不破滅我心中有圣誕老人的想法!我十分感動。
圣誕節(jié)的作文300字 篇8
今天是圣誕節(jié).一來到學(xué)校，校園里已經(jīng)充滿了歡樂的氣氛。學(xué)校里喜氣洋洋，我們更是興奮不已。
我一路哼著小曲蹦跳著走進(jìn)班級。班級里張燈結(jié)彩，熱情洋溢的感覺立即充滿了全身。有同學(xué)喊：“快來幫忙呀!”于是我也加入了布置教室的行列……
不一會，教室里也已經(jīng)燈火輝煌。煥然一新。一位位同學(xué)懷著高興的心情進(jìn)入教室。
“圣誕快樂!”走進(jìn)來的老師對我們說:“你們布置的挺積極嘛，咱們的圣誕聯(lián)歡會開始吧!”“哦!萬歲”同學(xué)們開心地歡呼著。
圣誕聯(lián)歡會正式開始了。天上的太陽和云朵都沉靜了下來，在傾聽我們的圣誕歌。婉轉(zhuǎn)動人的曲調(diào)，像叮咚的泉水，傾瀉著，傾瀉著……我們沉浸在歡樂的氣氛里。節(jié)目開始表演了。有人表演舞蹈，優(yōu)美的舞姿讓我們深深的折服。有人表演相聲，逗得我們捧腹大笑。有人把學(xué)期知識總結(jié)了一下，出了“學(xué)科知識大問答”……同學(xué)們各展所長，教室里歡笑聲不斷。
圣誕節(jié)我們最盼望能來圣誕老人。學(xué)校的.主任辦成了圣誕老人。在敲門聲中，我們迎來了“圣誕老人”，他懷著我們的期望進(jìn)了門。一件件小禮物發(fā)到同學(xué)手中，同學(xué)們歡呼聲夾雜著圣誕老人爽朗的笑聲，歡樂的氣氛又一次蕩漾開來……
圣誕聯(lián)歡會結(jié)束了。窗外，似乎已是春風(fēng)陣陣，而我們的教室里更是春意盎然。這歡樂的笑聲，將永遠(yuǎn)留在我們的記憶中。
圣誕節(jié)的作文300字 篇9
圣誕節(jié)是西方宗教的一個重要的節(jié)日，每年都要過得熱熱鬧鬧的。
今年的圣誕節(jié)也不例外，更是熱火朝天，瞧！商店里擺放著一棵棵碧綠常青、燭光搖曳、繞著彩帶的圣誕樹。貨架上圣誕節(jié)的裝飾商品琳瑯滿目，有潔白的雪花、光閃閃的彩帶、圓溜溜的彩球、各種造型的圣誕老人。人們紛紛挑選自己喜愛的圣誕禮物。為了裝飾我們班級的圣誕氣氛，我也決定買買一些裝飾品�？墒俏以撨x什么呢？我想：就選幾個能掛在樹上和貼在窗玻璃上的`裝飾品吧。經(jīng)過我的精挑細(xì)選，不一會兒就滿載而歸了。星期二我們?nèi)嚅_始布置起教室來了。同學(xué)們你一言，我一句就設(shè)計開了，有時為了布置得更漂亮，我們還反復(fù)比較各種擺放裝飾品的方案。終于一間與平時大不相同的教室出現(xiàn)在我的眼前：日光燈之間纏上了彩帶，墻上掛上了漂亮的卡通畫，窗上貼上了雪花，門上還有一個大大的中國結(jié)，黑板前的圣誕樹上滿是各種各樣的禮物，就象掛滿了我們的歡樂和希望。
我覺得這個圣誕節(jié)過得真有意義。
圣誕節(jié)的作文300字 篇10
“哦，生日，好期待！哦，圣誕節(jié)，好期待！”瞧，星期二不僅是我的生日，還是圣誕節(jié)，在班級里會搞一次集體生日的活動，哦哦，真期待呀！
星期二那天，有好多同學(xué)送給我生日禮物，有音樂盒，有本子，有玩具......我高興得連說謝謝。當(dāng)然，我最期待的還是集體生日活動啦！
下午，集體生日便舉行了，我們用擊鼓傳花的方式來表演節(jié)目。敲鼓手“咚咚咚”的聲音仿佛就是我的心跳，我很想立刻把我和同學(xué)排練的.節(jié)目展示出來。擊鼓傳花的“花”落到了王凱手上，他高興的一下跳了起來，興奮地說：“太好了，終于到我啦，哈哈！”原來他已經(jīng)找了幾個人一起精心排練了一個小品，在小品里反復(fù)使用你，我，他，讓我們笑得前仰后合，不過更絕的還是沈洋他們的表演，模仿趙本山的神態(tài)，動作，語言，讓我們哈哈大笑，我一看對面的人呢？哈，他們笑得都已經(jīng)笑得滾到地上去嘍！
“咚咚咚”鼓聲再次想起，只聽“咚”一聲，鼓聲停止，哈哈，到我們親自上陣?yán)�！我和陳凱欣等人一起表演童話劇----龜兔賽跑，歐陽當(dāng)烏龜，我當(dāng)兔子，還有人當(dāng)裁判，樹。當(dāng)故事演到兔子靠在樹上睡覺時，我突然忘詞了，越努力想似乎越想不出，只好即興編，好不容易過來了，我這才放下心來。
哦，集體生日，我愛你。哦，圣誕節(jié)，我愛你。這正是一個難忘的Christmas day！
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