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【熱門】圣誕節(jié)的作文400字九篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編幫大家整理的圣誕節(jié)的作文400字9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
圣誕節(jié)的作文400字 篇1
圣誕節(jié),我們舉辦了一個搞笑的晚會,姜雨欣念名單,唐浩宇扮圣誕老人,老師打掃衛(wèi)生。
老師在黑板上寫了圣旦快樂,我們齊聲說:‘誕’寫錯了!老師改過來了,這是一個搞笑,姜雨欣說:有請馬駿鵬表演葫蘆絲!馬駿鵬上場,上場之后說:大家好,我叫馬駿鵬!太搞笑了,誰不知道。。ù底嘀校┐吮硌萁Y(jié)束,我用紙畫了一朵花給了他;第二個是馬駿鵬主辦的小品,馬駿鵬:圣旨到!房紀(jì)良:內(nèi)容?馬駿鵬:奉天承運皇帝詔曰后面是一大段搞笑內(nèi)容,接下來,王洪哲出場,王洪哲是反派,他拿著一把玩具劍(表演道具),把房紀(jì)良殺死,房紀(jì)良下場,然后有人繼承皇位,最后是一些搞笑表演;第三個,馬駿鵬和房紀(jì)良的相聲,馬駿鵬:我們家是春游專家!專家?我們家還春游專業(yè)戶呢!后面就是兩人爭誰家的春游技術(shù)好;第四個,李曉偲演唱《綠羅裙》,但是她的聲音太小了,我們都沒聽見,我還給他寫了張評價卡;第五個就是我和李瑞琦出腦筋急轉(zhuǎn)彎,最后一題是我出的,既然今天是圣誕節(jié),我出的.題就是:一年只上一天班,而且永遠不用擔(dān)心被解雇的人是誰?答案:圣誕老人!有個同學(xué)說:正確答案是:唐浩宇!第六個,由楊志成演唱《奔跑》,他的聲音很大,老師讓我們跟著唱;最后一個是小合奏,我也不知道曲名,表演結(jié)束。
一場圣誕晚會就在同學(xué)們的笑聲中結(jié)束。
圣誕節(jié)的作文400字 篇2
圣誕節(jié),也稱耶誕節(jié),每年的12月25日是它的生日,它是西方傳統(tǒng)節(jié)日,也是西方以及其它地區(qū)的公共假日!
在很多西方國家,過圣誕節(jié)的方式各有不同,在法國,圣誕節(jié)前夕,人們一般都要去教會參加子夜彌撒,完畢后,開集會,討論家中要事,所有的不快將在這一天冰釋前嫌,和好如初。因此,圣誕節(jié)對于法國來說是一個慈祥的日子。
西班牙的圣誕節(jié),兒童期待著自己的鞋子里充滿圣誕禮物,即使是牛也在這一天得到很好的待遇,據(jù)說,耶穌生前,曾有一頭牛呼氣給他溫暖,因此,圣誕節(jié)對于西班牙來說是一個感恩的日子。
而在中國,對于圣誕節(jié)以及基督教的理解,則是信仰與神的統(tǒng)一,就好像枯樹逢春,得到了生機,有了新的價值觀與生命力。同時,也使罪惡的人有了突破性的改觀。其實,我們的民主精神的`背后,則是吸取了基督教文化!因此,西方文化對于我們來說也是有著潛移默化的影響的。
不知不覺中,圣誕節(jié)也漸漸在中國興起,它不僅僅是一個西方世界的節(jié)日,也逐漸融入中國的氣息,在每年1月7日,中國人也會過自己的圣誕節(jié),在這一天,人們會相互祝福,互送禮品,以此來表達耶穌對我們的愛,慶祝他那種無條件為人類奉獻犧牲的精神!我們也可以隨時隨地做同樣的事,并提醒自己想起我們內(nèi)心原本擁有著的愛與慈悲心!
在這一天,你可以給你的同學(xué)一個擁抱,告訴他他很好,做的也不錯,在這一天,你可以去原諒那些一直討厭你,挑剔你的人,買個禮物送他,讓他對你重新賞目。
祝大家圣誕節(jié)快樂!
圣誕節(jié)的作文400字 篇3
去年圣誕節(jié)舉行了圣誕晚會,與朋友們交換禮物、互道圣誕快樂,并且聊天說笑,那真是美好而快樂的一天!
五年級的班主任,是位年輕、喜歡跟隨流行的女老師。圣誕節(jié)前夕,她立即提出開晚會的想法。老師發(fā)下一張表格給干部,希望我們能籌辦出一個完美的慶祝晚會。我們絞盡腦汁,終于想出了完美的活動行程,包括:猜謎、有獎?wù)鞔稹。為了能使派對進行順利,我們犧牲了午休時間,我們甚至合出錢,買了許多的獎品。我們費盡了所有的心血,一心只希望班上能度過美好的佳節(jié),擁有精彩的回憶。
圣誕節(jié)終于來臨,教室也裝飾得差不多了,老師甚至買了一棵小型的圣誕樹,掛上滿滿的許愿簽。我輕輕的翻著大家的愿望,心中感動無比,不久,大家開始搬動桌椅,等一切就續(xù)后,便開始了圣誕派對。班長開始主持晚會,班上所有的風(fēng)趣人物紛紛戴上圣誕帽,依序上臺。表演的同學(xué)個個幽默風(fēng)趣,使得所有人捧腹大笑,忘卻了外面的寒冷與過往的不快樂。
接下來是各種猜謎游戲,反應(yīng)快的.人總是大豐收,而反應(yīng)較慢的人便吃虧多了。每個活動都帶給我無限的歡笑,平常嚴(yán)肅的老師,也在此時露出美麗燦爛的笑容,活動即將結(jié)束時,大家紛紛拿出賀卡、禮物,互相交換,或是直接放在同學(xué)的桌上。我回到座位時,發(fā)現(xiàn)抽屜里放滿了卡片,還有裝飾別致的禮物。那是同學(xué)、朋友們滿滿的祝福。
每當(dāng)這快樂的回憶浮現(xiàn)在我腦海中,我便能享受重溫那一天的快樂時光。
圣誕節(jié)的作文400字 篇4
12月25日是圣誕節(jié),媽媽告訴我:圣誕節(jié)不是中國傳統(tǒng)的節(jié)日,它是西方國家一年中最盛大的一個節(jié)日,相當(dāng)于我們國家的春節(jié)。
雖然圣誕節(jié)是西方的節(jié)日。但是,現(xiàn)在流傳到中國,也是相當(dāng)隆重。圣誕節(jié)的前幾天,每個角落都充滿了熱鬧非凡和喜氣洋洋的氣氛,人們都紛紛奔走相告,歡呼雀躍。大街上,大多數(shù)商店門窗上都貼著“圣誕節(jié)快樂”等字條,或笑容可掬的.圣誕老人,門前還站著顆全身掛彩的圣誕樹,如同一個穿著迷彩服的威武士兵。街旁到處都是賣禮物、平安果、包裝紙的小販,買賣很火,叫賣聲和討價聲一浪高過一浪,整條大街顯得無比熱鬧。
在晚上睡覺時,我們總是把臭烘烘的襪子掛到床柱上,然后把你想要的東西寫在一張卡片上,再帶上你的愿望安詳?shù)厝胨鹊降诙煨褋,便會立即爬起來,這時,就會發(fā)現(xiàn)賀卡正安安靜靜地躺在枕頭旁。并且,襪子也鼓鼓囊囊的,拿出一看,正是你想要的禮物。據(jù)說,在深夜12點,圣誕老人駕著馴鹿,背著一個大口袋,鉆進每家每戶的煙囪來到屋里,從那個大口袋里拿出各種各樣的禮物來滿足我們的愿望。雖然,這只是一個謠傳,但我們還是很喜歡、佩服和尊敬圣誕老人。
圣誕節(jié)過去了,但它帶給我們的文化,帶給我們的歡樂,將會永遠刻在我的腦海里。愿天下所有人都能得到自己稱心如意的禮品!愿天下所有人merry christmas!!
圣誕節(jié)的作文400字 篇5
星期五是一個歡樂的節(jié)日,那就是圣誕節(jié)。它充滿著童話和想象。在平安夜,圣誕老人穿著紅衣服走進了我們教室。于是,他拿了裝飾品在我們教室,精心地打扮起來。今天,我們來到教室,讓我感到非常驚喜。大家非常喜歡這個場景,同學(xué)們的臉上掛滿了喜悅。我們很感謝爸爸媽媽老師們?yōu)槲覀儾贾媒淌,他們(yōu)榱私o我們驚喜扮演了一回圣誕老公公。
時鐘里的指針指向一點半,我們307班的的圣誕迎新活動正式開始了,伴隨著徐熙昊的架子鼓演奏《鈴兒響叮當(dāng)》。真的是非常應(yīng)景。六位主持人上臺來報幕。“下面是鄭莞爾同學(xué)表演古箏《青花瓷》!蔽覀冃蕾p著悠揚的曲子,都高興地給她拍著節(jié)奏。下面一個節(jié)目是姚博文和陳藝天表演的小品,他們表演的繪聲繪色,惹得同學(xué)哈哈大笑。再接著,這個節(jié)目由我們五個帥哥為大家演唱《逆戰(zhàn)》。我們的歌聲嘹亮,動作又帥又酷,臺下響起了掌聲。一個個節(jié)目輪流表演著,同學(xué)們都多才多藝。我看見王老師臉上一直掛著笑容。我覺得最精彩的兩個節(jié)目是《不一樣的圣誕節(jié)》和《二十一世紀(jì)什么最貴》,他們表演的`活靈活現(xiàn)的。當(dāng)我的架子鼓演奏響起來時,一個巨大的圣誕蛋糕出現(xiàn)在我們的面前,這時聯(lián)歡會的氣氛到了高潮,我們這些小饞貓吃著甜甜的蛋糕,沉浸在歡樂的氣氛里。我們的圣誕迎新活動也在這歡樂的氣氛中結(jié)束了。
感謝老師和家長們給我們提供了這一個展示自己才藝的平臺,我覺得這次圣誕節(jié)過得非常歡樂!
圣誕節(jié)的作文400字 篇6
圣誕節(jié)的日子是在十二月二十五日,當(dāng)天的天氣都是很冷的,都是要穿很多件衣服才能保暖,有些的高山會下雪……
許多人會跑去有下雪的山上玩雪,當(dāng)然我們?nèi)胰艘膊粫e過這個大好的機會,爸爸就利用假日的時光戴著我們?nèi)胰艘黄鹑ネ嫜。到了一座不知名的山上之后,放眼望去,一片的銀白世界,非常的漂亮。
除了圣誕節(jié)之外,我還會想到有著銀白胡須的圣誕老人,可是我覺得世界并沒有圣誕老人的存在,那只是個傳說,而且是個很殘忍的傳說,可是現(xiàn)在的我們小孩子是很現(xiàn)實的,誰也不會去計較到底這個傳說的真假,我們小孩子只會注重禮物而已。
圣誕節(jié)還有一個稱呼——耶誕節(jié),因為那天是耶穌誕生的日子,人們把這天就叫做耶誕節(jié)。雖然家里并沒有布置任何場景,也沒有任何耶誕的氣氛,這可能和我家不是信奉基督教,也不是信奉天主教的有關(guān)。圣誕節(jié)的'時候,有人在家中擺一棵圣誕樹,上面掛著一閃一閃亮晶晶的小燈泡,也有一些祈望卡,更有一些孩子把襪子掛在房間門口或是掛在床頭,等待著他們的禮物。
我喜歡圣誕節(jié),雖然學(xué)校在這一天并沒有放假,因為這一天不是國定假日;我喜歡圣誕節(jié),雖然我家里并不重視這個節(jié)日,可是我喜歡圣誕節(jié)的原因是因為大家都蠻喜歡這個節(jié)日,在這個節(jié)日里,大家都心存歡喜,歡喜的氣氛是會傳染的,所以我很喜歡這個節(jié)日。
圣誕節(jié)的作文400字 篇7
在12月24日晚,我坐著馴鹿拉的圣誕車去送禮物。雪下的紛紛揚揚,天色漸漸暗了,雪花在燈光下閃著銀色的光。靜,真靜啊!只能聽到木輪車軋著積雪發(fā)出的“吱吱”聲由遠而近駛來。車后裝著各種圣誕禮物,我作在前面,控制馴鹿方向,你猜我要把禮物送給誰呢?
首先,我要把圣誕禮物“大老虎”送給妹妹,妹妹膽子小,不敢一個人在家。我送她大老虎玩具,讓她象大老虎一樣勇敢,膽子大一些,就不怕了。再說,妹妹喜歡老虎,她又屬老虎,給她老虎,她一定非常高興。
然后,我要把“哈利·波特”故事書送給崔老師,崔老師喜歡看哈利·波特,我經(jīng)常發(fā)現(xiàn)他抱著一本厚厚的書,仔細一看,是哈利·波特。我送給他一本,他一定喜歡。
仔細想想,伊拉克的孩子多可憐,戰(zhàn)爭過后,在外面四處流浪,大雪天,就在外面過夜,討厭的戰(zhàn)爭!這么冷的天,還不凍壞嗎?作為我這圣誕老人,我決定把帳篷送給每一個伊拉克兒童,讓他們不再寒冷,也感到生活有多么美好。
最后,我取出一本圣誕書,書中描述了全球小朋友一年中的表現(xiàn),表現(xiàn)好的,從襪子里放一個他喜歡的禮物;表現(xiàn)不好的',取出圣誕棒,在他的小臉上親一下,爭取明年得到禮物……
哎呀,時間不早了,天快要亮了。不能讓孩子們看到我,所以我要及時趕回圣誕宮,明年圣誕節(jié),咱們再見!
圣誕節(jié)的作文400字 篇8
說起圣誕節(jié),我們印象最深的是那一位圣誕老人,那可是一位非常和藹可親的老人,有求必應(yīng),而且會送給孩子們一些禮物;還有就是圣誕老人給的圣誕禮物,那可都是一些我們喜愛的東西物品。
今年,我們學(xué)校的六年級搞了一次圣誕聯(lián)歡會,引得其他年級的學(xué)生全都跑去觀看。我也去參觀了,覺得他們搞得真是不錯。
六(1)班里上面掛著一盞盞一閃一閃的熒光燈,可漂亮了!上面還掛著許多布制的、紙折的、塑料做的物品。有的六年級班級還裝飾了一棵圣誕樹。樹上面掛滿了許多彩燈,小禮物。六年級的每一個班級里面都有一位學(xué)生裝扮成了圣誕老人。他們戴著圣誕帽,嘴上粘了一把雪白的大胡子,身上穿著一件大衣,真象一位圣誕老人。三四年級的學(xué)生看見了全都叫他圣誕老人,還向他要禮物呢!害得這幾位六年級的大哥哥全都哭笑不得。
我看見六年級那邊非常熱鬧,就回到自己這一邊向?qū)γ嫱。因為我們與他們同在三層樓上面,只是隔了一個天井。我看見他們的`活動搞得非常好,真想走過去和他們一起玩,一起說笑。可是,六年級那一邊的人實在太多了,擠都擠不過去,犯不著和他們一起擠壞教學(xué)樓了!
我真想對我們的班主任老師說一聲明年的十二月二十五日的圣誕節(jié)上,我們也能夠過一次這樣的聯(lián)歡會呀!
圣誕節(jié)的作文400字 篇9
昨天是12月25日,是美好的圣誕節(jié),也是西方人的新年。而我卻在曉楓書屋度過了一個不一樣的圣誕節(jié)。
一下課,媽媽就帶我去了曉楓書屋。一進店門,我就發(fā)現(xiàn)了一個又大又可愛的金光閃閃的熊。身體里面不斷傳出圣誕節(jié)的歌曲,特別好聽。在書屋的頂上,掛滿了紅色的彩條和小禮物,呈現(xiàn)著喜氣洋洋的景象。 漸漸地,參加活動的小朋友陸陸續(xù)續(xù)地聚集而來。我也終于見到了傳說中的石榴班班長“天天哥哥”?墒且驗槲姨^難為情,所以沒敢跑上去向他打招呼。 當(dāng)時鐘敲響7下的時候,第一個寫“福”活動開始了。好多個哥哥姐姐都在比賽寫"福"字,看誰寫得又快又好。我站在一邊看得目瞪口呆,一個簡簡單單的"福"字,原來可以有那么多的`寫法。簡直跟畫畫一樣。這樣看來,我的字確實需要繼續(xù)努力練習(xí)了。 很快地進入了第二個活動環(huán)節(jié):學(xué)習(xí)剪紙。 當(dāng)我走進書屋的另一個小房間時,看見有一位哥哥正在認真的剪“蛇”案窗花,他告訴我,因為20xx年是蛇年,所以今天他要教我們?nèi)绾螌W(xué)習(xí)剪“蛇”。我太高興了。
之后的2個小時里我就一直站在他邊上學(xué)習(xí),不管別的小朋友如何喊我去玩玩具,我都一動不動地認真聽講。不過蛇還是太難了,我最終只學(xué)會了剪最簡單的窗花。不過,哥哥還是夸我很厲害,獎勵我了過年的對聯(lián)和門神。我真的想以后每天都能去曉風(fēng)書屋和哥哥學(xué)習(xí)畫畫剪紙。他可是全部自學(xué)成才的哦。值得我學(xué)習(xí)!
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