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實(shí)用的圣誕節(jié)的作文700字九篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的圣誕節(jié)的作文700字9篇，歡迎閱讀與收藏。
圣誕節(jié)的作文700字 篇1
印象中的圣誕節(jié)總是如此舒適怡人，印象中的12月全然沒有冬日的凜冽，只存在春天的溫暖。小學(xué)最后一束梅花開放，開放在梅花應(yīng)當(dāng)開的節(jié)日——圣誕。
每到這天降臨，不論你是誰(shuí)，桌上總會(huì)橫七豎八地?cái)[滿賀卡，寫滿祝福的語(yǔ)句。遠(yuǎn)方被色彩的蠟筆涂抹，配上紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪，獻(xiàn)出圣誕節(jié)的純真無(wú)邪。放學(xué)后，同學(xué)們莫不在小攤買彩帶、買氣球，冒著鵝毛大雪點(diǎn)綴教室和走過(guò)的每處路段。學(xué)校喪失往日的尊嚴(yán)，取而代之的是圣誕節(jié)濃郁的氣氛，還有那久違了的安謐恬靜，優(yōu)雅芳香…
在那梅花開的季節(jié)中，無(wú)處不存在歡樂(lè)，把平日里激烈的競(jìng)爭(zhēng)甩在腦后。小學(xué)潔白無(wú)瑕的圣誕節(jié)，大家齊心協(xié)力，在教室里外插滿彩帶鮮花，前來(lái)上學(xué)的伙伴也總會(huì)被歡笑聲掩埋的。這笑不是愚人節(jié)的嘲笑，這笑不是兒童節(jié)的微笑，更不是勝利時(shí)惟我獨(dú)尊的驕傲。再看看課桌上堆積如山的賀卡和同伴不厭其煩的'"圣誕快樂(lè)"，一種如家般的暖流涌入心窩，令人倍覺溫馨。這西方鮮花綻放的節(jié)日，估計(jì)傳進(jìn)東亞，也沒什么兩樣罷！
圣誕節(jié)在記憶的波濤中總是彌撒著迷人的幽香，永遠(yuǎn)都是這樣。剛剛玩完雪仗的我們，稚氣十足，給圣誕節(jié)豐盛的佳肴再添一道美味。漫步街頭，沉吟著"雪卻輸梅一段香"的名句里，踩著腳下未肯融化的寒雪，我們?cè)陬I(lǐng)略大自然和歷史帶來(lái)的禮物。社區(qū)內(nèi)圣誕樹巍然屹立，五彩繽紛；霓虹燈閃爍不斷。夜幕降臨，城市被雪和絢麗的色彩所籠罩，月光也黯淡了。欣賞這難得的圣誕日的京城，我的思緒仿佛重回遠(yuǎn)古，同樣是大雪紛飛的12月…
哦，圣誕，你這西方的移民者，曾有多少歡笑寄托在我們新一代年輕人身上？你是雪，臘梅開的時(shí)候默默地來(lái)，默默地去。你是風(fēng)，無(wú)影無(wú)蹤卻引爆節(jié)日的笑聲。你還是純潔的心，在日益骯臟的角落越顯越亮。你在雪地里擲下童稚的笑，融化片片雪花，融化人們內(nèi)心深處的碎片。她的名字叫圣誕，她曾有的輝煌燦爛鐫刻在我心底。記住了她的模樣，更記住了她的微笑。在以往圣誕節(jié)幽雅的氣氛中，誰(shuí)不會(huì)受感染呢？依稀記得那笑聲隨臘梅開，隨臘梅落。
那圣誕節(jié)的笑，現(xiàn)在我已經(jīng)找不到了。
圣誕節(jié)的作文700字 篇2
今天，是我最最開心的一天。因?yàn)槲覀儼嗯e辦了一場(chǎng)“我最閃亮”圣誕主題班會(huì)。老師和志愿者媽媽們把教室裝扮得非常漂亮，教室里到處都掛滿了彩色的絲帶和圣誕裝飾物品，講臺(tái)上還有一棵圣誕樹，上面掛滿了禮物，圣誕樹的頭上還戴一頂紅色的圣誕帽子。
在周老師的帶領(lǐng)下，圣誕班會(huì)在開場(chǎng)熱身舞甩蔥歌、最炫名族風(fēng)和騎馬舞中正式的來(lái)開帷幕。大家在舞曲中高興的.跳著、唱著、蹦著。熱身舞結(jié)束后老師讓我們分組介紹自己是誰(shuí)幾歲了、同桌是誰(shuí)。接下來(lái)老師為我們準(zhǔn)備了好玩又可以學(xué)到知識(shí)的游戲，有猜猜我是誰(shuí)、傳乒乓球、認(rèn)英語(yǔ)單詞、背三字經(jīng)、、、、、、我們這一組抽到的是傳乒乓球，要求把乒乓球放到一個(gè)小勺子里，不能掉到地下然后傳到另一個(gè)同學(xué)的小勺子里。老師先讓從我這邊開始。我拿著勺子小心翼翼地傳著乒乓球，緊張的我都不敢大點(diǎn)出氣，生怕吹出的氣把乒乓球吹到地上�？墒桥率敲磥�(lái)什么，乒乓球掉了，這時(shí)又要重新開始了，所以這次我要更加的小心。終于成功了，我們組高興得跳了起來(lái)，老師為我們每個(gè)參加的小朋友發(fā)了獎(jiǎng)品。接著是最激動(dòng)時(shí)刻了。周老師問(wèn)我們：“圣誕節(jié)大家會(huì)想到什么？”我們異口同聲地說(shuō)：“圣誕老人”這時(shí)傳說(shuō)中的圣誕老人閃亮登場(chǎng)了。圣誕老人穿著一身紅衣服帶著紅色的帽子還戴著雪白的胡子，出現(xiàn)在我們一年級(jí)十班。我們高興的直呼歡迎圣誕老人。圣誕老人拿著一個(gè)又大又紅袋子，里面裝滿了好多好多的糖果。圣誕老人說(shuō)：“你們一定要好好學(xué)習(xí)，我給你們送禮物來(lái)了�！苯又フQ老人給我們五十三個(gè)小朋友每人準(zhǔn)備了一個(gè)裝滿我們最喜歡吃的糖果的圣誕紅襪子。正在我們玩的高興時(shí) ，尊敬的劉校長(zhǎng)也來(lái)看我們了。劉校長(zhǎng)說(shuō)：“每次來(lái)一年級(jí)十班，一年級(jí)十班的同學(xué)是最有禮貌的�！眲⑿ｉL(zhǎng)還說(shuō)：“我們是十全十美的一年級(jí)十班。”
時(shí)間過(guò)得真快呀，到了下午放學(xué)的時(shí)候了我們排好隊(duì)。老師和志愿者媽媽每人發(fā)我們一個(gè)小熊蛋糕和一個(gè)象征平平安安的大紅蘋果。這也是所有媽媽和老師們的心愿。
最后祝尊敬的老師們、媽媽們、小朋友們節(jié)日快樂(lè)。
圣誕節(jié)的作文700字 篇3
小的時(shí)候就很喜歡圣誕節(jié)。雖然不是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，但我早已把圣誕節(jié)當(dāng)作必過(guò)的節(jié)日。已經(jīng)不記得有多小了，朦朧的記憶我永久不忘。當(dāng)天早上，爸爸媽媽都是跟我一塊兒起床來(lái)的，但奇怪的是，家門口永遠(yuǎn)都會(huì)有一份小小的圣誕禮物。我知道的，這個(gè)世界上沒有所謂的圣誕老爺爺，但我一直也在好奇，如果沒有圣誕老爺爺，我家門口哪來(lái)的圣誕禮物？
小時(shí)候度過(guò)的的某次圣誕節(jié)，我一大早就起來(lái)了。當(dāng)時(shí)我很興奮，我想偷偷的看看這圣誕老爺爺。躡手躡腳地走出房間，偶然發(fā)現(xiàn)，媽媽還在睡著，爸爸已不見蹤影。爸爸怎么會(huì)起的那么早呢？平常都是和我一起的呀，怎么會(huì)？心里有好多疑問(wèn)，但我一陣兒就沒去想了，心里想的'是圣誕老爺爺。走出家門，在拐角里蹲著，下著似大不大的小雪，冷紅了我的手。突然，家門開了，走出了一個(gè)熟悉的身影。是爸爸！遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著他，他剛出家門，手里拿著塑料花和魔法棒，放在門口的石頭上就進(jìn)屋去了。頓時(shí)，我感覺眼眶濕潤(rùn)了，腦海里彌漫著的都是曾經(jīng)早上爸爸跟我到門口看到禮物的驚喜場(chǎng)面......原來(lái)，爸爸就是那個(gè)圣誕老人！隨后，我迅速的回家，趕快到床上躺著。過(guò)了一會(huì)兒，手機(jī)鬧鈴響了，我們一家都起來(lái)了，按照往常一樣，刷牙洗臉，出家門，看到禮物。當(dāng)時(shí)，爸爸臉上一臉愉悅，我卻哭了。
之后媽媽有問(wèn)過(guò)我為什么哭，我沒告訴她為什么，但是媽媽又跟我說(shuō)，全都是爸爸放的禮物，說(shuō)爸爸就是沒事找事做。塑料花和魔法棒在桌子上放著，但我卻感覺那圣誕禮物里含著爸爸對(duì)我的愛。隨后的早飯，一家人在歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)，感覺心里好暖和。
爸爸的愛溫暖了我的圣誕節(jié)，同學(xué)們的愛更使我開心不已。
每年的圣誕節(jié)，不買十幾張賀卡是不可能的。在十二月二十四號(hào)晚上，幾乎老師給我們布置的作業(yè)都很少，因?yàn)槲覀円獙懯フQ賀卡。那天，誰(shuí)都不提圣誕節(jié)，但是大家都知道明天就是圣誕節(jié)。第二天早上，全班同學(xué)互送賀卡禮物。還記得，小學(xué)的時(shí)候，每年圣誕節(jié)都能收到一堆圣誕賀卡。賀卡里承載的溫暖話語(yǔ)，總能使我溫暖，她們還會(huì)寫一些悄悄話，也是平常聽不到的話。每一年的這個(gè)時(shí)候，全班都會(huì)鬧騰起來(lái)。透過(guò)教室窗戶上的薄薄霧氣，能夠看到同學(xué)們的笑臉。至今，那些圣誕卡片我還收著，偶爾一次拿出來(lái)看看，也會(huì)被那時(shí)的童言童語(yǔ)而想笑，但隨后便是回味無(wú)窮。
如今上初中了，爸爸不會(huì)像小時(shí)候那樣給我禮物，小學(xué)同學(xué)們也不會(huì)像以前那樣互送圣誕賀卡，但我卻格外懷念那時(shí)的圣誕節(jié)。
圣誕節(jié)的作文700字 篇4
今天是圣誕節(jié)
華尓街頭，亮閃閃的，那不是什么燈光，那是皚皚白雪散映著的月光�？罩羞�在飄著雪，人們來(lái)來(lái)往往的，歡聲笑語(yǔ)。今天，是圣誕節(jié)。
誰(shuí)也沒有注意到一個(gè)蓬松著頭發(fā)的孩子。一雙明亮的大眼睛，在黑夜中閃爍，這是杰米。小杰米手里緊緊握著兩枚硬幣，帶著癡笑走進(jìn)一家商店。不一會(huì)，小杰米跳著走出來(lái)，懷里多了塊面包，手里還攥著兩顆糖。
小杰米沿著街頭走去，路上隨處可見孩子們躍動(dòng)的身影和繽紛的圣誕樹。小杰米卻是全然置之不顧，快步走去。突然，小杰米明亮的眼睛閃爍了一下，在她前方，一只流浪貓哆嗦著，看它的毛色，不是純種的野貓，顯然是迷了路或是被遺棄的。小杰米心緊了一下，沒有遲疑，掰下一塊面包，放到了小貓前�！笆フQ快樂(lè)，小貓。上帝保佑你，愿你的主人早點(diǎn)接你回家。今天是圣誕節(jié)�！备鎰e小貓，小杰米繼續(xù)走去，只是，沒幾步，另一個(gè)蜷縮的身影吸引了她。小杰米慢慢接近，用微弱的聲音問(wèn)道：“晚上好？”那身影動(dòng)了一下，抬起頭來(lái)。啊，是個(gè)同樣擁有大眼睛的孩子，是個(gè)同樣有著蓬松頭發(fā)的孩子。小杰米感到是如此的熟悉，小杰米繼續(xù)說(shuō)道“你喜歡吃糖嗎？諾，給你。今天是圣誕節(jié)�！毙∧泻⑸斐鲱澏兜碾p手接過(guò)。小杰米笑了，“那么再見，我得先回家，等會(huì)兒你要是愿意一起來(lái)的話，我再來(lái)叫你吧�！毙∧泻⒄０椭劬�，低下頭去，他是不相信小杰米會(huì)再回來(lái)的。
小杰米還是向前走著，漸漸脫離了人群，終于，小杰米停下腳步，眼前的，是小杰米的`媽媽。小杰米開心的撲入媽媽的懷抱，興奮的說(shuō)道：“媽媽，我給你帶來(lái)了糖哦，雖然只有一顆，不過(guò)是你最喜歡的呢！我還給爸爸買了面包呢，雖然只剩一半了。爸爸啊？他又出去了，今天是圣誕節(jié)，他去喝酒我們就別怪他了??”
“媽媽，你過(guò)得還好嗎？”
小杰米站了起來(lái)，哭著。
因?yàn)樗媲�，沒有媽媽，只有一塊墓碑。
“再見了媽媽，我會(huì)照顧好爸爸的，雖然他老是不著家、老是喝醉。還有哦，我還答應(yīng)了別人帶他去家里玩，他的眼睛很大很漂亮呢，和我的一樣呢。我不去的話他會(huì)孤單的，今天是圣誕節(jié)。再見了媽媽，圣誕快樂(lè)，過(guò)的開心�！毙〗苊讓⑻禽p輕放下，慢慢離開了。
不遠(yuǎn)處的一棵樹下，靠著一個(gè)醉醺醺的男人，只是，他眼里，含著淚花。男人走到墓碑前，看著地上那顆糖，良久，蹲了下去用樹枝玩了個(gè)坑，埋了他手上的酒瓶，還有那顆糖。
“艾麗，圣誕快樂(lè)，今天是圣誕節(jié)�！卑}皚白雪，
今天是圣誕節(jié)。
圣誕節(jié)的作文700字 篇5
圣誕節(jié)是西方最重要的傳統(tǒng)節(jié)日，對(duì)西方人來(lái)說(shuō)相當(dāng)于我們中國(guó)的春節(jié)，而在社會(huì)的不斷開放和中國(guó)人們的生活方式的不斷變革的今天，中國(guó)人對(duì)春節(jié)、中秋節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日是過(guò)得越來(lái)越簡(jiǎn)單了，對(duì)于西方的圣誕節(jié)卻是一年比一年過(guò)得隆重了。特別是現(xiàn)在年輕一代，在不信奉基督教，更不了解西方的節(jié)日的背景的情況就跟著別人歡天喜地慶祝圣誕節(jié)，這不單單是表面的重洋媚外，更折射出傳統(tǒng)文化所面臨的危機(jī)�，F(xiàn)在我們的社會(huì)不斷地進(jìn)步，人們的思想也不斷地開放，許多西方的生活方式已經(jīng)被大部分中國(guó)人所接受，而這也意味著有許多傳統(tǒng)的東西被人們所淡忘、所摒棄。如我國(guó)的國(guó)粹——京劇。
現(xiàn)在懂得欣賞京劇的人越來(lái)越少了，而且都是一些年老的觀眾，而有意投身這一門藝術(shù)的人更是稀缺，曾經(jīng)風(fēng)靡世界的京劇如今正漸漸遠(yuǎn)離人們的視線，走著下坡。而反觀日本傳入的動(dòng)漫文化卻日漸侵入青少年的生活，各地漫友會(huì)的人數(shù)不斷攀升，各種cosplay大賽人潮峰涌，而且都是些年輕的身影。再看看4年一度的飄飾舉行時(shí)都是些孩子、婦女在圍觀，傳統(tǒng)文化所面臨的尷尬境地更是不言而喻。外來(lái)文化對(duì)傳統(tǒng)文化的沖擊不僅在于娛樂(lè)和節(jié)日方面，更入侵到了我們的生活最根的一面——語(yǔ)言。英語(yǔ)是世界性的通用語(yǔ)言，在我國(guó)越來(lái)越重視了。孩子在很小的時(shí)候已被父母逼著學(xué)習(xí)英語(yǔ)，學(xué)校把英語(yǔ)這門學(xué)科放到了重點(diǎn)位置，各種英語(yǔ)的補(bǔ)習(xí)、提高班年年坐無(wú)虛席。但相反語(yǔ)文卻變成了學(xué)生心中主科中的次科，人們只滿足于會(huì)寫漢字、說(shuō)好漢語(yǔ)而已，那人們要領(lǐng)略傳統(tǒng)文化的精髓就更難了。
母語(yǔ)，是靈魂的語(yǔ)言，西方的.文化已經(jīng)侵蝕到人們的靈魂了。傳統(tǒng)文化是一個(gè)民族的精神支柱，對(duì)傳統(tǒng)文化的輕視已經(jīng)使我們受到了懲罰——源于中國(guó)的皮影戲被別的國(guó)家申請(qǐng)為自己國(guó)家的文化遺產(chǎn)了。人們?cè)趹嵟�，在驚訝的同時(shí)是否有在反思我們是如何對(duì)待我們的文化珍寶的呢？難道有些東西真的在被人搶了之后才會(huì)恍然發(fā)現(xiàn)它的珍貴？
圣誕節(jié)的作文700字 篇6
當(dāng)圣誕的歌聲響起來(lái)。空靈的曲調(diào)在城市上空飛旋而起，夾雜著優(yōu)雅的音符，緩緩流淌的祝福溢滿了歸人的夢(mèng)境。鹿車雪橇攜帶著耶穌的祝福款款而來(lái)。朋友們大家圣誕節(jié)快樂(lè)啊。
悠揚(yáng)。婉轉(zhuǎn)。妙曼。肆意。
我所在的城市沒有漫天的白雪，圣誕節(jié)的時(shí)候也就看不到紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花從天而墜，像是一場(chǎng)盛大死亡的上演。當(dāng)然這樣并非不是一件好事，白色雪花輕 輕砸下總是會(huì)為一些人徒添一些哀傷，在圣誕節(jié)的美妙夜晚，我只需要看到煙花短暫的盛開，綻放出華美的容顏，就已經(jīng)是夠我珍藏整個(gè)冬天的小小幸福了。
印象中的圣誕節(jié)總是如此舒適怡人。印象中的12月全然沒有冬日的凜冽，只存在春天的溫暖。小學(xué)最后一束梅花開放，開放在梅花應(yīng)當(dāng)開的節(jié)日圣誕。
每到這天降臨，不論你是誰(shuí)，桌上總會(huì)橫七豎八地?cái)[滿賀卡，寫滿祝福的語(yǔ)句。遠(yuǎn)方被色彩的蠟筆涂抹，配上紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪，獻(xiàn)出圣誕節(jié)的純真無(wú)邪。 放學(xué)后，同學(xué)們莫不在小攤買彩帶、買氣球，冒著鵝毛大雪點(diǎn)綴教室和走過(guò)的每處路段。學(xué)校喪失往日的尊嚴(yán)，取而代之的是圣誕節(jié)濃郁的氣氛，還有那久違了的安 謐恬靜，優(yōu)雅芳香……
在那梅花開的季節(jié)中，無(wú)處不存在歡樂(lè)，把平日里激烈的競(jìng)爭(zhēng)甩在腦后。小學(xué)潔白無(wú)瑕的圣誕節(jié)，大家齊心協(xié)力，在教室里外插滿彩帶鮮花，前來(lái)上學(xué)的 伙伴也總會(huì)被歡笑聲掩埋的。這笑不是愚人節(jié)的嘲笑，這笑不是兒童節(jié)的微笑，更不是勝利時(shí)惟我獨(dú)尊的驕傲。再看看課桌上堆積如山的賀卡和同伴不厭其煩的圣 誕快樂(lè)，一種如家般的暖流涌入心窩，令人倍覺溫馨。這西方鮮花綻放的節(jié)日，估計(jì)傳進(jìn)東亞，也沒什么兩樣罷！
哦，圣誕，你這西方的移民者，曾有多少歡笑寄托在我們新一代年輕人身上？你是雪，臘梅開的`時(shí)候默默地來(lái)，默默地去。你是風(fēng)，無(wú)影無(wú)蹤卻引爆節(jié)日 的笑聲。你還是純潔的心，在日益骯臟的角落越顯越亮。你在雪地里擲下童稚的笑，融化片片雪花，融化人們內(nèi)心深處的碎片。她的名字叫圣誕，她曾有的輝煌燦爛 鐫刻在我心底。記住了她的模樣，更記住了她的微笑。在以往圣誕節(jié)幽雅的氣氛中，誰(shuí)不會(huì)受感染呢？依稀記得那笑聲隨臘梅開，隨臘梅落。
我愛你，圣誕節(jié)。
圣誕節(jié)的作文700字 篇7
我是一個(gè)很普通的女孩，為了能有一點(diǎn)零用錢，我常常打工，比如12月25日那天，我會(huì)變身成圣誕老人!當(dāng)圣誕老人雖然賺錢，但中國(guó)的小朋友太多了，我也很辛苦呀!
2月25日7點(diǎn)整
“丁零零，圣誕老人上班啦!丁零零，圣誕老人上班啦!”
一陣鬧鈴聲過(guò)后，我從床上爬了起來(lái)，換好工作服，騎上“光速000010”(雖然領(lǐng)導(dǎo)也說(shuō)過(guò)不許泄密，我還是要說(shuō)：其實(shí)我騎的就一個(gè)滑板嘛)，出發(fā)!
真是出師不利。我正春風(fēng)得意地送出第一份禮物之時(shí)，圣誕節(jié)也不放假的交警先生沖到我面前，指著我的滑板車說(shuō)：“你，超速!我要扣你的車!”“什么?我這是趕著上班呢!看清楚，我是圣誕老人!你就不怕全中國(guó)的孩子們收不到圣誕禮物嗎?”“什么圣誕老人，扣車!”這是什么交警啊，有空我一定要投訴他;可當(dāng)務(wù)之急是要回我的車�！拔摇@不是車，這是滑板車!”“滑板車也是車!你就是騎滑板車超速了!”
爭(zhēng)執(zhí)了半分鐘，我的車還是被扣了;可禮物還得送呀，沒辦法，擠公車吧!
我哪里知道，這個(gè)時(shí)間正是人們上班的時(shí)間!“哎喲，叔叔你別踩我的腳啊!小弟弟，你能不能不要再扯我的衣服了?天哪!”上了公車，由于太擠，我就像一艘在波浪中搖來(lái)?yè)u去的'小船。突然，我感覺有什么東西被擠掉了，仔細(xì)一摸，原來(lái)是手套。
好不容易到了站，我奮力擠下車——咦?我的腳怎么忽然變得那么冷了?低頭一看，靴子也被踩掉了!
我這窘樣怎么去送圣誕禮物啊?好丟臉啊!我7點(diǎn)鐘就起床了，忙乎了這么久，才送了一個(gè)禮物……自己都覺得很失職。
“老爺爺，您是怎么了?您沒有親人嗎?你的衣服怎么那么破呀?”一個(gè)小朋友關(guān)切地問(wèn)。還沒等我開口，他又說(shuō)：“老爺爺，您真可憐。您等著，我馬上給福利院打電話!”不是吧?我有爹有娘有家，居然會(huì)被送到福利院?“同學(xué)，不用打電話了，我……”“馬上馬上!您先等一下。”小朋友飛快地跑進(jìn)電話亭，打了電話。不要啊——
12月25日22點(diǎn)整
不成，再不逃我就完了!咬咬牙，狗急了會(huì)跳墻，圣誕老人急了還會(huì)翻墻呢!
我爬我爬，我爬爬爬!
“撲通!”
“哎呀呀!”因?yàn)闆]有經(jīng)驗(yàn)，我跌了下來(lái)。沒人醒來(lái)吧?好，再爬!我再爬!
“撲通!”
“哎呀呀!”有了經(jīng)驗(yàn)，我還是跌了下來(lái)。
堅(jiān)持爬!我爬爬爬!
“撲通!”“撲通!”“撲通!”……
哈，終于爬出來(lái)了!可喜可賀!送禮物去嘍!
這時(shí)……怎么天亮了?
圣誕節(jié)的作文700字 篇8
現(xiàn)在十二月了，快到西方圣誕節(jié)的日子了，大街小巷都開始賣賀卡了。買賀卡、送賀卡似乎已經(jīng)成為了一種時(shí)尚。但我要說(shuō)的卻是：拒絕圣誕節(jié)。
圣誕是西方的節(jié)日，是西方的東西。但我們是中國(guó)人，為什么非要去湊這個(gè)“熱鬧”呢?我們是中國(guó)人，我們有我們自己的節(jié)日，為什么要去過(guò)別人的節(jié)日呢?
說(shuō)圣誕節(jié)是從課本上來(lái)的，一定也不夸張。英語(yǔ)書上左一個(gè)Christmas(圣誕節(jié))，右一個(gè)Merry Christmas(圣誕快樂(lè));前一個(gè)Santa(圣誕老人)，后一個(gè)Jesus’sbirthday is Christmas day(耶穌的生日是圣誕節(jié))。幾個(gè)英語(yǔ)差生想“愛國(guó)”一下，不記英語(yǔ)單詞，卻又成功遭一頓臭罵。好不容易找了一借口：“啊，美國(guó)是前衛(wèi)的，是時(shí)尚的。要想時(shí)尚，就過(guò)圣誕節(jié)。Let’sgo!”其實(shí)說(shuō)不定一半人都是這么想的呢!
跟隨“時(shí)尚”的借口一起入侵中國(guó)的.不僅僅是是圣誕節(jié)，還有一些稱為“肯德基”的食品、叫“阿迪達(dá)斯”的運(yùn)動(dòng)服、叫“諾基亞”的手機(jī)、叫“勞斯萊斯”的汽車……毫無(wú)疑問(wèn)，這些都被視為“時(shí)尚”、“氣派”的代言人。
“你好好考啊，考好了我?guī)闳コ钥系禄�。”“你要是進(jìn)了年級(jí)前五名，我就給你買阿迪達(dá)斯�！边@是最常見的話了。家長(zhǎng)們都用這些“洋玩意”來(lái)作為對(duì)小孩的鼓勵(lì)。在許多小孩心中，肯德基的大門成了神圣的大門，也是夢(mèng)寐以求的地方。這就養(yǎng)成了“狗在人門下——仰人(西方人)鼻息”的習(xí)慣。
是，中國(guó)現(xiàn)在是發(fā)展中的國(guó)家，是不如歐美，不如日本。但我們正在發(fā)展，需要團(tuán)結(jié)，需要團(tuán)結(jié)的力量，更需要每個(gè)人愛國(guó)的力量。韓國(guó)人就很愛國(guó)，他們只用國(guó)產(chǎn)的東西。而且如果有外國(guó)人說(shuō)韓國(guó)不好，立馬就一群急紅了眼的韓國(guó)人上去講理，嚴(yán)重了可能還會(huì)打架。
現(xiàn)在，歐美這樣評(píng)價(jià)中國(guó)和韓國(guó)：我們的產(chǎn)品怎么像韓國(guó)人推薦，他們都不會(huì)買。恰恰相反，我們不像中國(guó)人推薦，也會(huì)有中國(guó)人主動(dòng)前來(lái)購(gòu)買。
現(xiàn)在，我們的國(guó)家正在發(fā)展，需要每個(gè)人團(tuán)結(jié)、愛國(guó)的力量。所以，請(qǐng)同學(xué)們放下手中的圣誕賀卡、圣誕鈴鐺，一起來(lái)盡作為一個(gè)中國(guó)人的義務(wù)吧!
圣誕節(jié)的作文700字 篇9
盼星星，盼月亮，今天終于把這個(gè)美好的圣誕聯(lián)歡會(huì)給盼來(lái)了。
下午二點(diǎn)十分，圣誕聯(lián)歡會(huì)準(zhǔn)時(shí)開始了。聯(lián)歡會(huì)的內(nèi)容分為兩個(gè)環(huán)節(jié)：一、游戲環(huán)節(jié)；二、圣誕老人送禮環(huán)節(jié)。
首先，游戲環(huán)節(jié)開始啦！有猜詞語(yǔ)游戲，有搶凳子游戲，還有傳紅領(lǐng)巾游戲。其中，最令我感興趣的是搶凳子游戲。
搶凳子游戲的規(guī)則是這樣的：一共有6人參與游戲，擺五張凳子，然后開始放音樂(lè)，音樂(lè)結(jié)束后，沒搶到凳子的同學(xué)就將被淘汰，贏者晉級(jí)，以此類推，最后的“幸存者”就是獲勝者。
姜老師開始轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤，我一看，竟然抽到了我！我高興地手舞足蹈。上了“戰(zhàn)場(chǎng)”發(fā)現(xiàn)周圍都是些“小矮子”，對(duì)付他們可是張飛吃豆芽——小菜一碟，于是我摩拳擦掌，躍躍欲試。
姜老師開始放音樂(lè)了，同學(xué)們都圍著凳子轉(zhuǎn)了起來(lái)。前面幾輪都很順利，每一輪我都會(huì)搶到凳子。直到最后，只剩下我和湯佳杰兩位“幸存者”。兩個(gè)人搶一張凳子，一個(gè)字——難！音樂(lè)一停止，雙方都坐了下來(lái)，可我坐了個(gè)空，竟一下子摔倒在地，引起了同學(xué)們的哈哈大笑�？磥�(lái)，這次的冠軍非湯佳杰莫屬了！
整個(gè)聯(lián)歡會(huì)的高潮自然是“圣誕老人送禮物”了，大家用了五分鐘的時(shí)間，裝扮了四個(gè)像模像樣的'圣誕老人。裝扮好之后，周老師開始點(diǎn)評(píng)了：“湯佳杰的胡子太過(guò)于遜色，不值一提；吳天晨的帽子很奇特，點(diǎn)個(gè)贊；楊逸輝的背包很精致；黃譯嘉的胡子真是栩栩如生！”哈哈，我這套行頭多虧昨夜特地去買的圣誕老人裝啊！
開始送禮物了，同學(xué)們都把禮物裝進(jìn)了我的背包。Let’g！我們先來(lái)到了六（2）班，送掉了一本書，那位大哥哥連聲道謝。接著我們來(lái)到了一（2）班，班主任是我們所敬愛的郁老師。我神秘地用魔法棒擊了一下門窗。很快，門就打開了，“哇！圣誕老人來(lái)啦！”正在開圣誕會(huì)的低年級(jí)同學(xué)大聲叫道。我將禮物遞給了一位小同學(xué)，大家圍著他唱起了圣誕歌，雖然難聽了一點(diǎn)，但大家都很快活，我心里比吃了蜜還甜。郁老師在我們臨走前送給我一包小餅干，并將送禮物的神圣場(chǎng)面永存在照片之中。
今年的圣誕節(jié)真快樂(lè)！期待明年的圣誕節(jié)更精彩！
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