【精品】圣誕節(jié)的作文900字集合六篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的圣誕節(jié)的作文900字6篇,希望對大家有所幫助。
圣誕節(jié)的作文900字 篇1
12月25日是圣誕節(jié),媽媽告訴我:圣誕節(jié)不是中國傳統(tǒng)的節(jié)日,它是西方國家一年中最盛大的一個節(jié)日,相當(dāng)于我們國家的春節(jié),F(xiàn)在我們國家的圣誕節(jié)很隆重。圣誕節(jié)前幾天,走到大街上,每個角落都讓人感受到過節(jié)的氣氛。大多數(shù)的商家、商場都擺著圣誕樹和面帶笑容形態(tài)可掬的圣誕老人,有的放在門口,有的擺在大廳。圣誕樹呈塔形,穿著一件綠衣裳,身上掛慢了一個個小鈴鐺,只要輕輕一碰,叮當(dāng)、叮當(dāng)發(fā)出動聽的聲音,各種顏色的小燈好像天上眨眼的星星,又像五顏六色的小燈籠,一閃一閃的,美麗極了!好多商家為了吸引顧客的眼睛,在透明的玻璃門上噴出各種圣誕禮物的圖形,有的直接打出“慶圣誕大促銷”的各種讓利廣告。明天就是平安夜,希望每個想得到禮物的小朋友都能有個特大的驚喜,當(dāng)然我也不例外。
關(guān)于圣誕節(jié)的作文圣誕節(jié)快到了,妹妹告訴我,世界上是有圣誕老人的,我不相信。后來,媽媽告訴我,世界上沒有圣誕老人,可是世界上有裝扮的圣誕老人,他每年都會送一個小禮物給那些聽話的小孩子。一天中午,我又問媽媽:“圣誕老人除了可以送糖,還可以送什么?是不是還可以送小狗啊?”媽媽說:“不能!薄澳强梢运托‰u嗎?”媽媽又說:“他怎么養(yǎng)得過來?如果他養(yǎng)不過來,愿望都落空了,還能夠送給你?不過沒關(guān)系,到了春天,我給你買兩只小雞來養(yǎng)!蔽冶闼餍糟@牛角尖打算問到底:“那圣誕老人能送鴨子嗎?能送小鳥嗎?能送小烏龜嗎?”“鴨子不能送,小鳥能送,小烏龜不能送。”知道了吧?我的心愿就是:圣誕節(jié)那天能得到圣誕老人送的小寵物!
關(guān)于圣誕節(jié)的作文大家都過過圣誕節(jié)吧,你們都收到了什么禮物我猜大家都是爸爸媽媽給你買的吧可是我是圣誕老人送的。我已經(jīng)收到圣誕老人兩次禮物了。第一次是在前年的12月25日。那天傍晚,我放學(xué)回到家,剛一進(jìn)門,我想不到的是燈上掛著圣誕禮物,還有一封信。圣誕節(jié)的前一天,我曾給圣誕老人寫過條子。寫的是:“圣誕老人,我想要一個遙控車,最后祝圣誕快樂,身體健康!笔フQ老人的回信是:“謝謝,你已經(jīng)有一個遙控車了,所以我送給你一個米老鼠!蔽疫B寫作業(yè)都顧不上,直接打開,果然是一個米老鼠。底下有一個按紐,一按,便唱起了《月亮之上》。聽到這首歌,我感覺好像見到圣誕老人一樣高興。第二次是去年的12月25日,和上次相同,一樣收到禮物。我感覺這是爸爸媽媽送給我的。但爸爸露著一張誠實的臉告訴我:“圣誕老人真有”。
我與同學(xué)也提起過這件事,同學(xué)都說肯定是爸爸媽媽給我買的。這兩年解答這個問題也很難,我是半信半疑。今天,我寫這篇文章時,姐姐給我講了一個故事,名叫《圣誕節(jié)老人的來歷》(真實的故事)。在很久很久以前,圣誕老人是一個比較富裕的人,每年12月25日,他都給窮人送禮物。后來,他死了,為了紀(jì)念他,有很多人學(xué)做圣誕老人,給孩子們送禮物(玩具)。圣誕節(jié)是多么令我難忘,多么讓我激動。
今天,我終于解開了這個謎,圣誕老人是真有的,他是多么的關(guān)心我,我心里是多么的喜歡他,每當(dāng)回憶起圣誕節(jié),我就會由衷地發(fā)出會心的微笑。
圣誕節(jié)的作文900字 篇2
“42號。”“這是我的!蔽覀儼嘣趺催@么吵呢?原來我們在發(fā)禮物!
前天,我們?nèi)嗤瑢W(xué)就已經(jīng)興奮不己啦!大家都在猜測別人的禮物,精心準(zhǔn)備著自己的禮物。有些同學(xué)關(guān)不住自己的嘴巴,已經(jīng)告訴了別人自己的禮物。
第二天,哇!今天就是拿禮物的日子。下午,我們?nèi)既ゲ賵,上體育課了。下課了,我爭先恐后地往上跑去。一走進(jìn)教室,只聽一聲驚呼:“哇!哇!哇!”只見講桌上,擺放著各式各樣的小禮物:有方的、有長的、有短的、還就是最特別的,當(dāng)然是三角形的,真形狀不一、琳瑯滿目。形色就真的多了:有火紅的、淡黃的、淡青的、深藍(lán)的、淡紫的。同學(xué)心里像裝了一百多只上蹦下跳的兔子,緊張地猜想著自己會拿到什么樣的禮物:會是水晶球嗎?還是圣誕帽?還是一些糖果…總之,只要能得到令我驚喜的禮物,拿什么都可以。
徐圣誕老人帶著一個神秘的盒子,神氣地走進(jìn)教室!巴瑢W(xué)們,同學(xué)們,靜一靜,靜一靜!”歡鬧的人群漸漸得安靜下來。“同學(xué)們,我們將用抽簽方式來送禮物,不管拿到的禮物是好是壞,都算同學(xué)的一份誠摯的心意,知道了嗎?”“知道了!”同學(xué)們齊聲回答。
老師拿起那只精美的抽簽盒子,遞給了離老師最近的那位同學(xué)。我心中產(chǎn)生了暗暗的不滿:哼,為什么老師總讓前面的同學(xué)先占便宜呢?
可是,想歸想,總不能變?yōu)楝F(xiàn)實。只見幸運女神護(hù)佑著的她伸出一只手,在這只大盒子里的紙條拔來拔去,都不知道要拿哪張紙條了。忽然,她像做了決定一樣拿出一張紙條,她看了一眼上面的數(shù)字伸手,拿下了上面一堆禮物中的一樣。盯著這個禮物,細(xì)細(xì)地摸了又摸,看了又看,久久不肯放下。
接著,老師又把這個盒子,遞到了另一位同學(xué)的手里,她又從中抽走了一張。讓人不敢相信。她喜笑顏開,老師臉上堆滿笑容,將她拉上講臺,她在講臺上輕輕搖動起來,只聽見“咚咚咚——”的聲音!斑@個……應(yīng)該是一塊重的,大的!彼c著頭,像已經(jīng)知道了一樣說道。老師笑瞇瞇地看著她“你不打開嗎?不想知道里面是什么嗎?”聽了老師這句話,她便小心翼翼地打開包裝紙,掉出一張由老師精心制作的一張精美的賀卡。老師把這句祝福送給了全班同學(xué)。之后老師把這個盒子遞到了每個同學(xué)面前。同學(xué)們?nèi)际巧焓帜贸黾垪l,去講臺上“搶”禮物。不一會兒,講臺上的禮物,就像一秒間全消失了。大家把這些禮物,當(dāng)然我也在其中,把禮物雙手捧著,像捧著一塊金子似的。老師大聲喊道:“同學(xué)們,現(xiàn)在你們可以拆包裝、玩你們的禮物了!贝蠹艺郯桶偷玫戎蠋煹倪@句話呢!老師這么一喊,同學(xué)們的心情就像潮水一般往上涌,涌到了心頭。同學(xué)們拆開包裝,開心地玩了起來。
今天,真是我興的一次交換禮物游戲,真是太好玩了。
圣誕節(jié)的作文900字 篇3
尊敬的圣誕老人:
你好!
你說一時是快樂的,那便是永恒。我不懂,我想我還是一個長不大的小孩,不必管那么多,以后再說。但我此時終于明白了你那時為什么要選擇我,因為你想給我一個東西,那便是——快樂。
圣誕來臨的前一個晚上,天下著鵝毛大雪,冷極了,但是我坐在窗前癡想,也許你馬上就會來給我送上我最需要的禮物了。那時的我心中充滿的是抹之不去的一縷期待。不知過了多久,天空劃過一道閃電,猶如一把犀利的劍,我想也許你不會來了。但又過了一會兒,我隱隱約約的看到天上的一輛馬車,以訊雷不及掩耳之勢飛奔在天空。呵呵,你來了,看了一下時鐘正是凌晨12:00,我感到高興,因為你將把這城市所這城市所需的禮物送給這城市中的所有的兒童。
但是我看到你那憔悴的面容,你停留在我的窗前,對著我說:“小朋友,還沒睡啊,這是給你的禮物,這是我今天送的第一個禮物也是我最后一個了,因為我病了,不能再給孩子們送禮物了!蔽夷闹种械亩Y物不免感到心寒,全城只有我得到圣誕禮物,只有我得到了一份快樂,其他的孩子得不到圣誕的禮物會多么不開心啊。于是我對你說:“放心,你到我家休息一下吧,我?guī)湍惆讯Y物送給這座城市中所有的孩子”你看著我說:“真的嗎,太謝謝你了!蔽冶惆涯憷轿业拇采希屇愫煤盟挥X。
現(xiàn)在我才知道:原來你是故意的,你這么做只是想讓我得到比手中的禮物更好的東西?粗敲创蟮囊话Y物我頓時感到了后悔,沒辦法我喊起我的兩個弟弟,他們?nèi)嘀,問我要干什么。我說我們要幫圣誕老人送禮物。他們馬上興奮起來,拍手叫好。于是我們兄弟三人,便分配好任務(wù):我駕駛馬車,二弟清點禮單,三弟負(fù)責(zé)把禮物塞到襪子里。有了弟弟幫吧我覺得這好做多了,轉(zhuǎn)眼幾個小時過去,禮物漸漸稀少,天也馬上要亮。看著東方的啟明星已經(jīng)升起,我不免有些心急了,不過這次任務(wù)圓滿完成了。
看著天空的一抹魚肚白,再看看車上的禮物空空如也,我們兄弟三人會心的笑了,到了家,看到了你還舒服的睡著,我有一種想把你叫醒的沖動,讓你看一下我圓滿完成的任務(wù),但我又不忍心打擾你的美夢。我便躺在地上睡著了,因為我太困,太累了。醒來我發(fā)覺你已經(jīng)走了,門外的馬車不翼而飛,但我的身上多了一件圣誕棉衣,我心中感到無比驕傲。
因為傳說之中:誰能夠在圣誕之夜得到你的圣誕棉衣,他長大之后就會成為圣誕老人。也許當(dāng)是你把棉衣給我是給了我一個重?fù)?dān),但我感到自豪,因為我也可以在以后為每個小孩子帶去快樂了。穿著你給我的棉衣,我看到外面的小朋友在雪中快樂的嬉戲,我明白了:付出也是一種美,也是一種別人所不能得到的快樂。
此致
衷心希望你的身體能健康
世界上的某一個人
20xx年12月24日
圣誕節(jié)的作文900字 篇4
這個冬天很特別,一直到圣誕節(jié)都沒有下雪。準(zhǔn)確地說是下了幾場小雪,下完了,立刻又融化了,路出單調(diào)的灰色水泥路。
總有一種悵然若失的感覺,但不清楚是因為什么,也許是因為這個圣誕節(jié)沒有雪。去年的平安夜仍然記憶猶新。那天是星期六,早晨一來到學(xué)校就立刻問到了蘋果的香氣,走進(jìn)教室只覺清香撲鼻,各種華麗的包裝紙在燈下閃著柔和的光芒,被包好的蘋果成排地蹲坐在課桌上,頓時心里有一種說不出的溫暖。每堂課下課后都會有一群同學(xué)圍上老師送蘋果,有的說自己的扎花最大,有的說自己的包裝紙最藝術(shù),有的則說自己的蘋果最好吃。每位老師都是笑著接下蘋果,向同學(xué)們道謝,祝福,那場面讓我感到無比溫馨。
那天我也收到了許多蘋果,但遺憾的是送出的蘋果太少了,該送祝福的人都忘了送,現(xiàn)在再想送卻沒有機(jī)會了。
去年平安夜的第二個亮點是“撒金星”。所謂“金星”,其實就是一只塑料管里裝的各種顏色的碎的亮紙片。這些亮紙片既小又碎,撒在衣服上,頭發(fā)上都不容易弄掉,可同學(xué)們還是忙得不亦樂乎。被撒金星的同學(xué)也沒有生氣,反而嗔笑著請人幫忙弄掉。這場游戲的結(jié)果是我們班的地上金光閃閃,以及值日生輕聲的不滿,不過沒什么,因為我們收到了圣誕老人最好的禮物??快樂。
在這場游戲中,我“幸免于難”,但我知道被撒金星的人都是被祝福的人,被撒得越多,他(她)的收獲越大。
然而今年的平安夜卻令我恍然醒悟:“這么快又到圣誕節(jié)了!”的確很快,因為每天都忙碌而充實,仿佛我告訴朋友說,“我真盼望圣誕節(jié)快點兒來!边@件事就發(fā)生在昨天。
樹的年輪又轉(zhuǎn)過一圈,圣誕節(jié)又到了?墒墙衲甑氖フQ節(jié)我只能在回憶中度過,回憶去年中滿室飄香的蘋果,華麗的包裝紙,碩大的扎花,滿的地金星,以及溫暖的快樂。
高三的學(xué)習(xí)很緊張,很少有人再有時間包蘋果了,因而節(jié)日的氣氛也淡了不少。為了讓這個圣誕節(jié)不再留遺憾,我很早就作出決定,一定要盡可能地多送祝福。
今天上午,我和媽媽到禮品店買了送老師的賀年卡,送同學(xué)的賀卡以及海報。一想到收到祝福的人驚喜的'表情,我就會感到很快樂,很滿意,畢竟“贈人玫瑰,手有余香”。
學(xué)校已經(jīng)做出決定,今年的聯(lián)歡會各班自己開。也許是因為校領(lǐng)導(dǎo)們不喜歡我們的表演方式,不過聯(lián)歡會還是屬于我們的,是我們自己的。只是我會有一些懷念那個開了三年新年聯(lián)歡會的禮堂,她留給了我許多難忘的人和事。我們的班長很負(fù)責(zé)任,她通知每位同學(xué)都必須表演節(jié)目。最近幾天,我也在加苦練吹簫,無奈水平有限,可我真的不想留給大家“書呆子”的印象。
圣誕節(jié)的作文900字 篇5
“42號!薄斑@是我的!蔽覀儼嘣趺催@么吵呢?原來我們在發(fā)禮物!
前天,我們?nèi)嗤瑢W(xué)就已經(jīng)興奮不己啦!大家都在猜測別人的禮物,精心準(zhǔn)備著自己的禮物。有些同學(xué)關(guān)不住自己的嘴巴,已經(jīng)告訴了別人自己的禮物。
第二天,哇!今天就是拿禮物的日子。下午,我們?nèi)既ゲ賵,上體育課了。下課了,我爭先恐后地往上跑去。一走進(jìn)教室,只聽一聲驚呼:“哇!哇!哇!”只見講桌上,擺放著各式各樣的小禮物:有方的、有長的、有短的、還就是最特別的,當(dāng)然是三角形的,真形狀不一、琳瑯滿目。形色就真的多了:有火紅的、淡黃的、淡青的、深藍(lán)的、淡紫的。同學(xué)心里像裝了一百多只上蹦下跳的兔子,緊張地猜想著自己會拿到什么樣的禮物:會是水晶球嗎?還是圣誕帽?還是一些糖果…總之,只要能得到令我驚喜的禮物,拿什么都可以。
徐圣誕老人帶著一個神秘的盒子,神氣地走進(jìn)教室。“同學(xué)們,同學(xué)們,靜一靜,靜一靜!”歡鬧的人群漸漸得安靜下來!巴瑢W(xué)們,我們將用抽簽方式來送禮物,不管拿到的禮物是好是壞,都算同學(xué)的一份誠摯的心意,知道了嗎?”“知道了!”同學(xué)們齊聲回答。
老師拿起那只精美的抽簽盒子,遞給了離老師最近的那位同學(xué)。我心中產(chǎn)生了暗暗的不滿:哼,為什么老師總讓前面的同學(xué)先占便宜呢?
可是,想歸想,總不能變?yōu)楝F(xiàn)實。只見幸運女神護(hù)佑著的她伸出一只手,在這只大盒子里的紙條拔來拔去,都不知道要拿哪張紙條了。忽然,她像做了決定一樣拿出一張紙條,她看了一眼上面的數(shù)字伸手,拿下了上面一堆禮物中的一樣。盯著這個禮物,細(xì)細(xì)地摸了又摸,看了又看,久久不肯放下。
接著,老師又把這個盒子,遞到了另一位同學(xué)的手里,她又從中抽走了一張。讓人不敢相信。她喜笑顏開,老師臉上堆滿笑容,將她拉上講臺,她在講臺上輕輕搖動起來,只聽見“咚咚咚——”的聲音。“這個……應(yīng)該是一塊重的,大的。”她點著頭,像已經(jīng)知道了一樣說道。老師笑瞇瞇地看著她“你不打開嗎?不想知道里面是什么嗎?”聽了老師這句話,她便小心翼翼地打開包裝紙,掉出一張由老師精心制作的一張精美的賀卡。老師把這句祝福送給了全班同學(xué)。之后老師把這個盒子遞到了每個同學(xué)面前。同學(xué)們?nèi)际巧焓帜贸黾垪l,去講臺上“搶”禮物。不一會兒,講臺上的禮物,就像一秒間全消失了。大家把這些禮物,當(dāng)然我也在其中,把禮物雙手捧著,像捧著一塊金子似的。老師大聲喊道:“同學(xué)們,現(xiàn)在你們可以拆包裝、玩你們的禮物了。”大家正眼巴巴得等著老師的這句話呢!老師這么一喊,同學(xué)們的心情就像潮水一般往上涌,涌到了心頭。同學(xué)們拆開包裝,開心地玩了起來。
今天,真是我最高興的一次交換禮物游戲,真是太好玩了。
圣誕節(jié)的作文900字 篇6
小巴克是一只小老鼠。他的身體小巧玲瓏,而他的鼻子卻是“巨大無比”,所以大家都稱他為“大鼻鼠”。小巴克并不在乎這個綽號,只是他覺得,為什么老鼠就只能在地上鉆洞,不能在天上飛翔?所以,他十分渴望能夠在天上自由飛翔,每天夜里做夢他都會飛。他對飛行是那樣迷戀,只要雙腳一點,輕輕躍起,就能離開地面飛向空中。后來,他甚至學(xué)會了滑翔,在白樺林梢頭,在青青的草地和澄澈的湖面上盤旋。
自從小巴克上次和鼠長老的一次談話后,他知道了圣誕節(jié)的來歷,每天晚上都會趴在窗口,等待著圣誕老人。
“巴克,快下來幫忙,圣誕節(jié)快到了,我們得準(zhǔn)備些糧食過冬了!”底下的鼠媽媽朝小巴克喊道。
小巴克聽后興奮地嚷道:“冬天就要來了,哦!圣誕節(jié)也要來了,哦!”
小巴克噔、噔、噔地跑下來,干完了所有的活,已經(jīng)是晚上了,小巴克不得不上床睡覺。他在床上滾來滾去,就是睡不著。“別想任何別的事,明天還有花式大比拼呢,我一定要爭取拿第一,誰讓我有這么大的夢想呢?”小巴克說著,便沉浸在甜美的美夢中。不知是誰和了一聲:“你的夢想也許會成真!”
圣誕節(jié)來臨的前一天,是要舉行過冬大會的,每年的這一天都會舉辦一次比賽,而今年恰恰是花式飛翔大比拼,鳥兒們紛紛趕來報名參加。
小巴克已經(jīng)醒了,來到衛(wèi)生間,正準(zhǔn)備洗漱。可是,剛伸一個懶腰,揮動起雙臂時卻發(fā)現(xiàn)自己浮在空中,他還沒回過神來就已經(jīng)從空中跌了下來。坐在地上驚奇地發(fā)現(xiàn)自己真的象夢中一樣會飛,牙也不刷,急忙揮動起雙臂,發(fā)現(xiàn)自己的身子慢慢地上升,可以浮在空中一段時間,高興得大叫起來:我會飛啦!我會飛啦!一不留神控制不住方向,一下子把屋頂撞破了一個洞,飛上了藍(lán)天。
小巴克在空中盤旋了幾圈,突然他看見了森林大鐘,比賽時間快到了,他模仿著夢中飛行的樣子,小心翼翼地飛向現(xiàn)場。
大家似乎發(fā)現(xiàn)了這個“怪物”,紛紛議論著!斑@是誰?”“怎么長得那么像小巴克?”“就是,不像老鼠也不像鳥。”……小巴克毫不在意別人的看法,盡量控制住自己的平衡,跌跌撞撞地降落下來。拿了牌號在后臺不斷地模仿夢中滑翔的情景。
小巴克是最后一個出場,當(dāng)他出現(xiàn)在舞臺上時,臺下響起了一陣掌聲。小巴克更有信心了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見父母在臺下歡呼著,小巴克做了一個漂亮的上升飛翔動作,點著了事先準(zhǔn)備的鞭炮,從天空的那一頭飛到這一頭,天空上頓時絢爛一片,臺下觀眾歡呼聲、掌聲響成一片,小巴克一刻也不敢松懈,迅速拉開了噴霧的線頭,在天空上寫下五個大大的字——圣誕節(jié)快樂,小巴克穩(wěn)穩(wěn)地落在了臺上,觀眾的掌聲更激烈了。雖然巴克沒有贏得最后的勝利,但是也嘗到了飛翔的甜頭,獲得了一個響當(dāng)當(dāng)、當(dāng)當(dāng)響的稱號——小飛鼠。
小巴克突然聽到一陣叫聲,眼睛緩緩睜開,看見父母正站在床外邊搖著小巴克。小巴克一驚心想:難道那是一場夢嗎?小巴克爬起來,鼠爸爸唉聲嘆氣地對小巴克說:“你錯過最精彩的比賽,我們怎么叫你,你都不醒,只是呼嚕呼嚕地睡大覺,哎。”
小巴克反而咯咯地笑著,“我沒有錯過,因為我在夢里看見了比賽,呵呵!”他揮動雙臂,自己竟浮在了空中,這到底是夢還是現(xiàn)實呀!
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