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圣誕節(jié)的作文600字十篇
在學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的圣誕節(jié)的作文600字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
圣誕節(jié)的作文600字 篇1
或許是因為朋友們在圣誕節(jié)都有節(jié)目，不是開圣誕Party就是出去瘋狂Shopping……我呢?傻呆呆地聽著別人的圣誕節(jié)計劃，然后回家。更令我氣憤的是——老豆和老媽都出去和同事慶祝圣誕，留下一張紙條就走了ˉ_ˉ。555，真是欲哭無淚啊。他們走得倒瀟灑!現(xiàn)在就剩我一個人了。也罷也罷，我就知道有這樣的結果。
一個人在家孤零零的，于是百無聊賴地打開精品學習網。一句話吸引住了我的目光：作為一個既不讀圣經，也不做禮拜的中國人，去慶賀一個自己并不崇拜的人的誕辰，難道不是荒唐嗎?——圣誕并不浪漫!我不禁在心里叫好。說得太對了!中國人慶祝圣誕，這不是荒唐嗎?或許人就是愛湊熱鬧吧。
嘿，平常的我到哪里去了?平常的我可是一有什么事兒，一定要攪和到底不可，現(xiàn)在怎么成這個樣子了?哼，我不信我一個人高興不起來。我下定決心，跑到樓下，買了3瓶“噴雪”，2瓶“飛雪”，2瓶“彩帶”。回到家后，在屋子里瘋狂地噴啊，畫啊。我心中地怨氣才總算發(fā)泄了一點點。但是家里雪白的`墻壁卻遭了殃——已經慘不忍睹，簡直可以用“色彩斑斕”、“萬紫千紅”、“絢麗多姿”來形容了。說好聽點，我那叫涂鴉;說難聽點，就是亂涂亂畫，整個瘋子似的。
“叮咚”，門鈴響了起來。噢，慘啦!老豆老媽回來了。我的天啊，早不回來晚不回來，偏要這時候回來。我無可奈何地打開了門。他們眼前是這樣一幅景象：家里有如垃圾堆，墻上涂滿了雜七雜八的東西;電視機、發(fā)財樹、沙發(fā)、電腦，就連魚缸也慘遭“毒手”;自己的女兒手握兩瓶“噴雪”站在面前……我心里暗暗叫苦：“這回死定了。哎，引用徐老師的話，我這回真要 ‘屁股變面包’了……”誰知結果卻出乎我的意料之外，他們居然什么也沒說，還拿起剩余的兩瓶“飛雪”，互相打起了“雪仗”!
我的天啊!我在一旁看著他們像小BB一樣打鬧，自己卻哭笑不得。我情愿他們罵我一頓，就算是“家法伺候”也好。那樣的話，至少是由他們來收拾殘局。如果出現(xiàn)以上這種情況的話，Sorry，王思然，你死定了。家里的殘局全部你來承包!悲慘啊!我的命運怎么就這么黑暗呢?!這就是我期待的圣誕節(jié)嗎?……
最后結局：鏡頭定格在遠處父母的打鬧中;近處，可憐的我回頭望望鏡頭，嘆了一口氣，無可奈何地垂下頭，等待著父母的停戰(zhàn)，準備接受等待自己的圣誕禮物——清潔房屋……
圣誕節(jié)的作文600字 篇2
一年一度的圣誕節(jié)就要來到了，我們別提有多高興了，更讓我高興的是在班干部的精心準備與組織下我們舉辦了一次快樂無比的圣誕狂歡會。
星期四下午，我懷著快樂的心情早早來到學校教室，在我推門的剎那間我簡直驚呆了，教室里燈管之間掛著金光閃閃的彩條，彩條之間系著五顏六色的氣球，窗戶上的玻璃上粘著圣誕小精靈，很是可愛。再向前看，黑板上掛著著紅紅的燈籠，一派喜氣洋洋的景象，增添了節(jié)日的氣氛，再看看黑板上畫著可愛的雪人和氣球，讓人看了不禁笑起來。
大約3點整，由我們班干部及主持人精心準備的圣誕狂歡會在全班同學熱烈的歡呼聲中拉開帷幕。首先，上場的是由本班的兩位小歌唱家婉瑩和譚雪帶給我們的歌曲《左半邊翅膀》。全班同學都被她們歌聲中優(yōu)美的旋律迷住了，為她倆拍手打氣，同學們完全都沉醉其中，我睜開眼睛看著這片景象，令我感到仿佛置身于幻想的境界。一曲完了，臺下響起雷鳴般的掌聲。
精彩有節(jié)目一個接一個進行，給我印象最深的是一澤的薩克斯獨奏《雁南飛》，首先，只見他緩緩的走向舞臺中間，站到教室中間后，他先定了定神。然后從他的黑色背包中拿出了閃閃發(fā)光的薩克斯，放到嘴上吹奏起來。薩克斯發(fā)出的渾厚的`醉人的聲音，使我陶醉，我緩緩的閉上眼，仿佛慢悠悠的飛了起來，在天空中飄來飄去。一曲完了，我還沉浸在那優(yōu)美的旋律中，差點都忘了上臺報下一個節(jié)目，最后還是熱烈的掌聲把我從中叫醒。令我印象最深的不只這一個，還有我的鐵哥們弈晨的二胡獨奏《賽馬》。他上臺時可是熱鬧非凡，因為他沒有背過譜子，一個人幫他拿放譜子的架子，一個人幫他抬椅子，他拿二胡，還有我這個主持人幫他翻頁。
二胡發(fā)出那似奔跑的聲音氣勢磅礴，使人流連一時，一曲完了，也同樣獲得了雷鳴般的掌聲。
節(jié)目一個個進行著，有譚雪我等人演的童話劇《小熊請客》、浩森等人的《半夜鬼敲門》令人毛骨悚然，等等節(jié)目都贏得了熱烈的掌聲。不知不覺3節(jié)課時間就過去了。我們不得不結束這次活動。這次的活動不僅讓我收獲了快樂，也為我們枯燥乏味的復習生活增添了一些樂趣。真是一舉兩得��！
圣誕節(jié)的作文600字 篇3
圣誕節(jié)對于我來說，并沒有太強烈的感覺，最深刻的印象，莫過于杰通英語學堂舉辦的一年一度的圣誕慶典了。
杰通英語學堂，總是將每一年的圣誕慶典作為年度的學業(yè)總結和歡慶。這一天，也是我們學堂所有學員最開心、最快樂的一天。因為在這一天里，我們可以擺脫枯燥的課本，在歡歌笑語中度過狂歡的節(jié)日！
今年的圣誕慶典也不例外，我們期待已久的圣誕慶典終于在星期天隆重舉行了。我們一早來到學堂，哇噻，學堂里張燈結彩，不知是哪位老師扮成的圣誕老人，正樂呵呵地歡迎著我們的到來，動感的音樂讓人心花怒放。舞臺上掛滿五顏六色的彩球，在高大的圣誕樹旁，擺放著一架鋼琴。老師們將學堂裝扮得喜氣洋洋，美輪美奐。走進學堂，好像走進了美妙的童話世界，每個人臉上都洋溢著愉快的笑容。
隨著《歡樂頌》樂曲的響起，學堂十二位老師戴著圣誕帽、穿著紅裙子，踏著歡快的音樂，又蹦又跳來到舞臺中央。老師們用標準好聽的英語為我們演唱，邊唱邊跳，贏得了大家陣陣熱烈的掌聲。老師們用精彩的歌舞，為我們拉開了圣誕慶典的序幕。我們每個人都準備了節(jié)目，鋼琴獨奏、合唱、小品、現(xiàn)場書法……但最激動人心的，還是李老師在節(jié)目間隔穿插宣布的年度學業(yè)明星。李老師每次只宣布十個同學，獲得學業(yè)明星稱號的同學興高采烈地跑上舞臺領取證書和一張全英文迪斯尼動畫光碟。全場響起雷鳴般的.掌聲，大家更期待李老師的下一次宣布。
然而掀起圣誕慶典高潮的，是每次提著大彩襪子走上舞臺，每次只抽取三個幸運觀眾的圣誕老人。大家一看到圣誕老人走上舞臺，總是歡呼起來，翹首而望，緊張地期待著自己成為幸運觀眾。圣誕老人從彩襪子里抽出小卡片，點到名字的幸運觀眾總是“噢耶！”地歡呼起來，連蹦帶跳地跑上舞臺接過滿滿一袋學習用具的獎品，在大家極度羨慕的眼光中回到座位……
在今年的圣誕慶典中，我表演了鋼琴獨奏《小天鵝曲》，還和同學表演了英語小品、小合唱，并獲得年度學業(yè)明星稱號，又幸運地成為幸運觀眾，收獲滿滿！老師和我們度過了一個快樂又幸福的圣誕節(jié)！
圣誕節(jié)的作文600字 篇4
落日的余暉染紅了天空，照著我的臉依舊是暖洋洋的。12月25日是圣誕節(jié)，我得到了一份特別的禮物——20xx年全年郵冊。
早上，我剛剛睜開睡眼惺忪的眼睛，就發(fā)現(xiàn)床頭有一只胖胖的襪子，仿佛有什么寶貝裝在里頭，于是，我?guī)е闷嫘倪B衣服都來不及穿就急著去打開它。�。∮幸环庑藕�210元money（錢），我心中一振，興奮不已。
信中說，我那親愛的媽媽見到了圣誕老人，因為老人嫌背包重，今年要換一種方式送禮，信中還提到以兌換的方式讓我拿著210元向同班同學（姓周名涵）去兌換郵冊。
放學的時候，我興奮地和周涵兌換了全年郵冊，抱著沉甸甸的郵冊回家了。
我一進家門，媽媽就沖了過來，幫我卸下書包，開始問東問西。
“嵐嵐，你今天在學校開不開心啊？”
“嵐嵐，今天中午學校吃什么好吃的了？”
“嵐嵐，今天老師有沒有表揚你�。俊�
一個接著一個問題從我耳旁飄過，我就如一只泄了氣的氣球一般，又如一堆爛泥似的沒精打采地往書房走去，媽媽仿佛是我的秘書，一邊拎著我的'書包一邊跟在我身后繼續(xù)問著，我都快受不了了。
“嵐嵐，圣誕禮物你喜歡嗎？”媽媽繼續(xù)提問著，此時，她的眼睛睜得大大的，一副期待的表情。
我一聽到“圣誕”這詞整個人就像仙人附體一樣精氣十足。
“嗯，嗯！”我使勁點頭，臉上露出燦爛的笑容，“老媽，你什么時候把信放進襪子里的？”我的眉頭高高揚起，快要飛起來了。
“這個嘛！我等到圣誕老爺爺后在12點半放進去的，你要知道奧，我等圣誕老爺爺很辛苦的！”媽媽眉飛色舞的說著。
但是，她的目光還有些飄忽不定，一看就知道在說謊，一想到她的用心良苦，我沒有立刻揭發(fā)她。
“真的？”我好想看看你的圣誕衣在哪兒啊，長啥樣��？”
“我，我的？那是圣誕老人穿的······”
她繼續(xù)斷斷續(xù)續(xù)地解釋著，我也不和她再爭下去了。
雖說，這是我可愛的媽媽編出來的，但是我知道這里頭蘊藏著媽媽對我深深地愛。我愛您，親愛地媽媽！謝謝您，也祝您圣誕快樂！
圣誕節(jié)的作文600字 篇5
一年一度的圣誕節(jié)到了，懷有童心的孩子們一個個在床邊掛著襪子期待著自己想要的禮物。今天一上課，我也準備好了自己的襪子，爭取在這個美好的節(jié)日里收到孩子們給我的驚喜。
襪子里的第一個禮物—-小晨昊對我的信任。
晨昊跟了我一年多，雖然回答問題對其他的孩子來講，容易得很，但對我家的晨昊來說是件極難的事情，每次他總是心有余悸，從來不回答過問題。我一直也很想讓孩子開口回答，但始終沒找到合適的辦法。今天看他聽課又比較認真，起初讓他在黑板上把計算過程寫了一遍，隨后問道：第27面小旗是第幾組的第幾面？他坐在自己的位置上：第9組的第3面，接著，教室里響起了雷鳴般的掌聲。
掩飾不住內心的激動，下了課給孩子的媽媽發(fā)了條信息：晨昊家長您好！在這個美好的節(jié)日里，我收到晨昊給我最好的禮物—對我的.信任。今天上課講的是“找規(guī)律”，起初我讓他上講臺把算一算的過程寫了寫，隨后提問他了個問題：第27面小旗是第幾組的第幾面？孩子勇敢的回答：第9組的第3面。聲音雖然不大，但我驚喜不已，這是孩子第一次在數(shù)學課堂上回答問題，充分證明孩子對我信任，掩飾不住內心的激動，趕緊給你們分享下，謝謝您和孩子。
我想：雖然我為孩子做的不多，但我盡了自己最大努力來讓孩子突破自己、戰(zhàn)勝了自己，相信晨昊在以后的數(shù)學課堂中每天都會很積極。謝謝晨昊，謝謝你給老師這個最美的禮物！
襪子里的第二個禮物---元元送給我的信。
敬愛的李老師好！
加減乘除，算不盡您做出的貢獻！詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬！您用知識甘露，澆我們理想的花朵；你用心靈的清泉，潤育我們情操的美果……老師，我愛您！圣誕節(jié)快樂！
在過去的一年里，相比一年級，元元也取得了較大的進步！雖然有時候我對他比較嚴厲，批評的時候較多，但孩子還能那么理解，并且那么有心，所以這封信讀起來，讓我感動頗多！
襪子里的第三個禮物---孩子們美好的祝福。
今天一上課，好多孩子都說一句話：李老師，平安夜快樂！圣誕節(jié)快樂！還有幾個孩子送了平安果，祝福我：在新的一年里，祝老師平平安安！吃著孩子們送的蘋果，格外的甜！
今年的圣誕節(jié)，我的襪子里裝了滿滿的禮物！這都是孩子們的功勞，謝謝你，我親愛的孩子們！
圣誕節(jié)的作文600字 篇6
圣誕節(jié)還有幾天就到了，走在有點寒意的街，聽到elve的《想念圣誕節(jié)》，不自覺的將我的記憶拉回到我和你的那個圣誕節(jié)，甜蜜的、苦澀的，兩個人的圣誕節(jié)。
不知道怎么回事，最近老想起以前的一些事，想到去年的圣誕節(jié)，想到你，一年前認識，一年后的今天，什么都變了。你永遠不會知道當時的我為什么那么固執(zhí)，你不相信我會喜歡你，那時候我認為你錯的，我真的喜歡你�？墒窃谀且院�，我一直在想我們的關系，那時我才知道原來錯的是我，我對你的感情僅僅是迷戀，一種小女生對愛情的渴望，也許是因為你對你前女友的癡情讓我產生了錯覺。
其實你不知道，我見過你女友，在你們一起逛街的時候，我刻意躲開了。你不知道當時的我有多難過。
當我把有關你的聯(lián)系全刪了的`時候，我以為從那以后我和你永遠都不會在有任何聯(lián)系，可是真的很巧，一次無意的51，在群中又看到你，當然心情很復雜，而我沒有勇氣找你，只是匆匆的下了線，我知道我怕了，當我看到你的時候，以前的事不由自主的都想起來了，想到我們第一次見面，想到我和你，由戀愛到分手只有短短的兩天。當時你完全不顧我的感受，心里只有你的前女友，我還記得你送我的那個站點，如今，我站在那里，送過現(xiàn)男友；那座橋底，如今陪我走的卻不是你。真的很諷刺。
當你再找我的時候，突然覺得自己出奇的平靜，我以為我會受不了，可是。卻沒有。我真的放下你了。后來才知道，你和她還是沒有結果。而你和我說的那些話，不是我此刻想聽的，如果一年前你對我說你喜歡我，我一定很開心，現(xiàn)在我已經有男友了，在這一年內，我傷心難過的時候，只有他安慰我，我不想因為你的再次出現(xiàn)而破壞現(xiàn)在的平靜。即使他不如你，可我知道，他是真心對我好，這就夠了。一年前期待你說的話你沒說，一年后我也不會在說。
到頭來，你只是我生命中的一個匆匆而過的過客，沒有留下太多的記憶和回憶。今年，感傷的圣誕節(jié)。
圣誕節(jié)的作文600字 篇7
還記得我們去年的12月25日，我們開了一次難忘而隆重的圣誕節(jié)聯(lián)歡會，隆重的圣誕節(jié)聯(lián)歡會。
在我們的一再強烈的要求下，老師終于答應了我們的懇求。在上午，老師與幾名同學去籌劃準備，我們買了一個有一人高的圣誕樹，并讓我們每個同學都互相送禮物，有的送賀卡、有的送小東西，還有的送自己的一句話給別人，頓時教室里沸騰起來。
最有趣的`是老師讓我們把自己希望某位同學干什么事情寫在紙條上，讓我們把這些希望掛在樹上，立刻，我們幼稚的心興奮起來。說罷，我們紛紛動起筆來，然后卷好，等待著下午興奮的時刻。
這令人激動的下午終于來了，教師被我們裝飾的花花綠綠，黑板上全部是那些可愛的圣誕老人和可愛的圣誕樹。燈上掛著各種裝飾品，顯得非常的熱鬧。我們的圣誕節(jié)聯(lián)歡會開始了。我們打開了一張紙條，內容是：請將文博同學跳一支拉丁舞。頓時我們哄堂大笑，他羞澀的走上了講臺，不好意思地站在哪，等同學們笑完了，他的連也紅的和西紅柿似的，不好意思地扭了扭，“哈哈哈�！币黄β暟阉械穆曇舳佳蜎]了，看著他，就像看一只企鵝在講臺前舞動著，因為他很胖，也不知道是我班那個同學這樣的難為他。過后，又念了一張紙條；請周星曄同學唱一首歌。他說什么也不唱，說自己不會唱，他很聰明，但是他也是我們班級的調皮蛋，這是老師說，唱吧，唱得不好沒關系，我們既然玩，就要玩得開心，重在參與。經過老師和大家的一再鼓勵，他終于唱了，雖然我知道他就像是一頭野獸在怒吼，但是我們還是給了他熱烈的掌聲，他雖然唱的不怎么好，但是一手完整的歌唱完了，我們再次給她鼓掌，教室里立刻變成掌聲的海洋。
就這樣，我們快樂地度過這一次圣誕節(jié)，這個圣誕節(jié)聯(lián)歡會讓我永久難忘。
圣誕節(jié)的作文600字 篇8
早上起來，我的頭還有些暈。今天是圣誕節(jié)，想起以往的圣誕節(jié)都是在學校里度過的，和同學們一起歡樂，一起游戲�？墒墙衲晡覅s不能，因為我頭疼已經25天沒去上學了。我好想念我的老師和同學呀!可是想又能怎么樣呢，也看不見。我望著窗外冰天雪地，寒冷的北風呼嘯著，覺得實在沒意思，想出門走走。和北風交個朋友。
剛打開門，我意外的聽到了一個熟悉的聲音，雖然沒有看見人，但是聽到這個聲音，我感到豁然開朗。因為，這是我們班金德利的聲音，我興奮的快跑了兩步，真的是金德利，我驚訝地問：你怎么來了他驕傲的.說老師和同學都來看你了!在后面呢過了一分鐘我看見了可愛的劉士琳柳曉龍，還有憨厚老實的有由遠強姜浩博，走在后面的是劉老師。我趕緊把老師同學迎進屋，同學們進了屋一起說：班長祝你早日康復我聽得著一聲溫暖的祝福，頓時覺得一股暖流如潮水般涌上心頭，眼淚再也止不住了
同學們問寒問暖：病好沒好點啊!什么時候能上學我們很想你的!劉老師也急切地問：病好沒好點?我說：好多了!說著老師從包里拿出了兩張漂亮的賀卡說：這是同學們?yōu)槟阕龅馁R卡，送給你我手捧著精美的賀卡，看著劉老師深情的寄語：作為班長，你可是我最好的小助手，感謝你為班級做出的工作，希望你早日康復!還有我們班所有同學的祝福，我的眼淚再一次流了下來，老師幽默的安慰我說：快打住!打住!快別激動了，你快看看我們元旦才藝展示排的節(jié)目，還要給班長審查審查呢!劉士琳的一首獨唱《媽媽》令人感動，還有金德利和柳曉龍表演的雙簧《慶元旦》非�；阈�。這一幕往往是在電視里才能看的到，沒想到卻在我的眼前發(fā)生了。
時間過得真快，轉眼間老師同學就要走了，我戀戀不舍的依依送別。我感激他們冒著嚴寒給我?guī)砹藲g樂，是他們在我無助孤單的時候，給予我了無比的快樂，這是一個最難忘的圣誕節(jié)，也是最快樂的一天。
圣誕節(jié)的作文600字 篇9
我最喜歡的節(jié)日是圣誕節(jié)，因為圣誕老人每年這個時候都會送來禮物。
幼兒園的時候，每當過平安夜，我都會躺在床上，望著窗外，想象著和藹可親的圣誕老人坐著麋鹿雪橇，在白茫茫的雪地里飛馳的景象，期待能看到圣誕老人的出現(xiàn)。我讓爸爸媽媽不要把窗子關得太緊，因為我擔心家里沒有煙囪，窗子關得太緊老人就進不來了。想到媽媽說過圣誕老人只有在寶寶睡著以后才會來，我只好乖乖地睡覺了，心里還念叨，不知道我夠不夠乖，據(jù)說，只有夠乖的寶寶才會得到圣誕老人的`禮物。
雖然感覺圣誕節(jié)的傳說聽起來像真的，但是因為從來沒見過圣誕老人，我還是忍不住問爸爸媽媽：“真的有圣誕老人嗎?”爸爸媽媽只是神秘地笑笑，點點頭說“當然啦!”。這更增加了我對圣誕節(jié)秘密的好奇心。直到有一天，在幼兒園討論這件事的時候，一個小伙伴說，他昨天晚上看到了圣誕老人，還戴著一頂黃色的帽子……
沒多久，我長大了，成了一名小學生。一天，語文老師照常給我們上課，課題竟然是《圣誕老人》。這個特殊的題目立刻引起了我的注意。結果，竟然發(fā)現(xiàn)每年圣誕節(jié)送給我們禮物的并非是那位白胡子老爺爺，而是我們的爸爸媽媽。圣誕老人是爸爸媽媽假扮的!我驚訝極了，決定回家好好地跟爸爸媽媽談談這件事。
放學后，媽媽來接我。我無比嚴肅地對她說“看著我的眼睛，告訴我，真的有圣誕老人嗎?”媽媽先是愣了一愣，懷著最后一絲希望對我說：“你覺得呢?”于是我把課文里這一小節(jié)完完整整地給她背了一遍!媽媽終于接受了現(xiàn)實，無奈地看了我一眼，說：“好吧，現(xiàn)在你知道?于是我們開心地討論起小時候圣誕節(jié)的種種故事，哈哈大笑。我有點疑惑地說起一次圣誕老人曾經給我寫了一封不一般的信，說因為笑笑太乖了，一時找不出像樣的禮物來，所以禮物將推遲一天送到。媽媽告訴我，那次是爸爸媽媽都忘記給我買圣誕禮物了，于是我在圣誕節(jié)早上收到了圣誕老人的一張白條。哦。真讓人無語�？蓯鄣陌职謰寢�!
圣誕節(jié)的秘密就這樣被揭開了。從那以后，每當收到圣誕節(jié)禮物，我都會高興地和爸爸媽媽擁抱在一起，同時想著那個曾經“存在”過的圣誕老人，心里甜甜的，覺得自己更幸福了。
圣誕節(jié)的作文600字 篇10
小學的最后一次某某節(jié)日總是值得我們會以；童年的最后一次某某節(jié)日也總是讓我們記憶猶新。今天，我們也將迎來了小學的最后一個圣誕節(jié)！
今天，雖然是寒冷的冬季，但太陽公公似乎也為了我們六年級最后的一個圣誕節(jié)，來與我們狂歡呢！可能他知道我們今天要開個happy圣誕晚會吧！人們的臉上都洋溢著歡樂的笑臉。孩子們就更不用說了，歡聲笑語，七嘴八舌地，仿佛在談今天他想問圣誕老人要什么禮物吧！
中午，我狼吞虎咽地吃完了午飯，就急忙來到學校與冀宇童會合，給小草們以及老師一個surprise（驚喜）。來到教室，哇塞！教室已被冀宇童布置成一個五彩斑斕的“歡慶樂園”了！而冀宇童此時正在滿頭大汗地在黑板上畫畫呢！我一見此景，連忙放下書包，加入畫畫的行列�！巴郏≌媸翘袅�！”畫完之后，我方（王）婆賣瓜，自賣自夸地說著。同學們陸續(xù)來到教室，一見此景，都驚訝地合不攏嘴了！
第一節(jié)課的鈴聲響了！今天的這個第一節(jié)課的上課鈴聲在我們的眼中簡直就是“中國好聲音”！在不知不覺中，冀宇童竟成了主持人！“下面請吳倩楠和喬欣然上臺表演去冰島！”主持人笑盈盈地說。主持人話音剛落，下面就如同炸開了鍋一樣，你一言，我一句地�？赡苁窃谟懻撨@是去年兒童節(jié)表演的。吳倩楠也說這是去年兒童節(jié)表演的。“哈哈哈哈，呵呵呵呵！”一串串銀鈴般的笑聲從小草們的口中答出。因為這實在太好玩了！“我的`表哥有：墨西哥、摩洛哥、圣地亞哥。哈哈哈哈哈哈！
接下來陸續(xù)上臺的有：喬欣然和吳安迪的小品、許明月的《星月神話》、吳倩楠的《寧靜》……同學們一個個摩拳擦掌，躍躍欲試，節(jié)目也十分豐富多彩，表演地淋漓盡致。呵呵，我正想和我的好友洪銳上臺表演《荷塘月色》的時候，哦，很糟糕。因為汪老師說結束了！真是很遺憾呀！
這次的圣誕節(jié)不僅在我的童年畫上了一道五彩繽紛的色彩，還使我又一次地享受到了童年時的歡樂。經過這一次的教訓，我想在下一次的節(jié)日當中，我一定會上去的！
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