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圣誕節(jié)的作文400字

時間:2024-10-04 12:05:37 圣誕節(jié)作文 我要投稿
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圣誕節(jié)的作文400字集合四篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的圣誕節(jié)的作文400字5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

圣誕節(jié)的作文400字集合四篇

圣誕節(jié)的作文400字 篇1

  “叮叮當(dāng),叮叮當(dāng),鈴兒響叮當(dāng)……”圣誕老人在歌聲中背著大包袱來到舞臺中間,他打開包袱,把禮物灑向我們。我們的臉上洋溢著笑容。主持人宣布:“大河之舞圣誕聯(lián)歡現(xiàn)在開始!喊出口號,為自己的小隊加油!蔽覀冃£牭耐瑢W(xué)異口同聲喊:“小鹿隊,加油!小鹿隊,加油!”其它小隊也喊出了自己小隊的口號。

  跨障礙投籃的游戲開始了。老師把球遞給我,我拿著球跑到障礙物前爬上去,穿過障礙物,就來到投籃處,我把球舉得高高的,瞄準(zhǔn)球籃投去,沒想到竟然投進去了。周圍的小朋友都為我喝彩。

  精彩的游戲一個接一個;疖囥@山洞的游戲更有趣。我和其他七名同學(xué)代表我們小鹿隊上臺比賽。該我和苗苗上場了,我下一個大腰,苗苗趴在地上,從我的`身下鉆過去,我立刻站起來。苗苗接著下大腰,我趴在地上,從她的身下鉆。苗苗的頭發(fā)太長了,我一不小心,踩住了她的頭發(fā)。“加油!加油!”她站起來,繼續(xù)做游戲。我們倆終于到達了終點。

  頒發(fā)獎品的時刻到了,老師給每個小朋友一份禮品。老師還給我發(fā)了一個布小鹿。這是因為一年來,我從不缺課,從不遲到。小朋友都向我投來羨慕的眼光。

  在一片歡聲笑語中,圣誕聯(lián)歡會結(jié)束了。

圣誕節(jié)的作文400字 篇2

  12月25日是圣誕節(jié),媽媽告訴我:圣誕節(jié)并不是中國傳統(tǒng)的節(jié)日,它是西方國家一年中最盛大的一個節(jié)日,相當(dāng)于我國的春節(jié)。來到大街上,每個角落都讓人感受到過節(jié)的氣氛。幾乎所有的商場都擺著圣誕樹,有的放在門口,有的擺在大廳。圣誕樹呈塔形,穿著一件綠衣裳,身上掛著的一個個小鈴鐺,輕輕一碰,叮當(dāng)、叮當(dāng)發(fā)出動聽的聲音;金色的小燈,好像天上眨眼的星星;五顏六色的小燈籠,一閃一閃的,美麗極了!

  快瞧!銀行門口站著一位神氣活現(xiàn)的雪娃娃。頭戴一頂藍帽子,身穿一件藍馬甲,手套和鞋也是藍色的,胖乎乎的.臉,彎彎的眉,圓溜溜的眼睛,像兩顆晶瑩的紫葡萄,尖尖的鼻子,是桔黃色,呈三角形,可掬的笑容,真是太可愛嘍!我家小妹溜溜忍不住伸出她胖乎乎的小手,握住雪娃娃,還嫩聲嫩氣的說:你好!你好!不過,最引人注目的還是依蝶商場大廳的一旁,用白色泡沫搭成的一個大臺子上面所展示的一幅美麗圖畫,似乎在向人們講述一個童話故事:在一棟漂亮的紅房子里,七個小矮人快活的生活在一起。

  圣誕節(jié)到了,他們蹦蹦跳跳跑出家門,在雪地里滾雪球、打雪仗、堆雪人,裝飾了三棵圣誕樹,其中有一棵高約四米,穿著金色的外衣,渾身綴滿了藍寶石,璀燦奪目。這時,只聽蹄嗒、蹄嗒,由遠而近,圣誕老爺爺滿載禮物而來,他們高興得手舞足蹈。好多人都在此留影,我也不例外,一不小心還被弄得滿身是雪!

圣誕節(jié)的作文400字 篇3

  十二月二十四日晚上,一場周密的計劃在悄悄地進行著……

  下了奧數(shù)課的我,馬上沖向食堂。我知道,今晚十分特別,晚一分鐘都不行,所以,吃完飯,我趕緊回到教室。原來,他們要組織一次慶祝平安夜的活動,給余老師一個大大的驚喜,需要幾個“間諜”隨時報告余老師的一舉一動,為什么呢?你想,如果還沒準(zhǔn)備好,余老師就來了,那還有什么驚喜可言?剛好,這個任務(wù)就交給我和張吉成吧,我倆跑的快,一有情況立即通知。

  我倆奔向辦公室,在門口通過鏡子監(jiān)視余老師的行蹤,終于,余老師做出了要走的習(xí)慣動作:把包背在胸前,向門口走來。我倆立即跑回去了。一邊跑一邊扯開嗓子吼“余老師來了!大家注意!安靜!”果然,余老師一進教室就睜大眼睛,顯然,她被漂亮的教室吸引了:黑板畫的.漂漂亮亮,門上帖著圣誕老人,黑板邊、墻四周全是各種顏色的裝飾物,黑板上,后面的圖書柜上全都是五顏六色的氣球。余老師激動得熱淚盈眶,邊夸獎邊拿照相機使勁照相。幾位活動策劃者給我們每人發(fā)了一顆糖。我將糖放進嘴里。啊!真甜呀!大家玩得不亦樂乎!開心極了!

  兩節(jié)英語晚課,全都看了電影,太美了!我喜歡這次圣誕節(jié)!

圣誕節(jié)的作文400字 篇4

  春花秋實,夏荷冬雪,一年四季景色各異,雪是冬的使者。然而,校園里的天空卻很少飄雪。冬爺爺總是悄悄地來,又悄悄地離去。孩子們的冬衣常常被遺忘在衣櫥的角落里。。

  早晨,我背著書包上學(xué),穿梭在熙熙攘攘的人群里。忽然,一陣寒風(fēng)襲來,冷風(fēng)嗖嗖地從領(lǐng)口和袖口鉆入,寒意迅速傳遍全身,我不由自主的打了個寒戰(zhàn),連忙扣緊被寒風(fēng)掀開的外衣?粗車诤L(fēng)中戰(zhàn)栗的行人,我突然意識到冬天到了。

  走在凜凜的寒風(fēng)中,我細細地感受著這久違而難得的寒意。放眼四周,天空陰暗低沉,看不到飛鳥的影蹤。小燕子一定又去了溫暖的南方,但愿那兒的蟲子又多又美又肥。

  大地一片寧靜,再也聽不到夏蟲的呢喃。小青蛙一定正躲在泥洞里酣睡,但愿它入睡前已經(jīng)吃得飽飽得,明年春天蘇醒的時候不會餓得太急。

  許多樹的葉子已經(jīng)落光,光禿禿的樹枝在寒風(fēng)中吱吱作響。地上花草多已發(fā)黃枯萎,蜂戀蝶舞的情景也銷聲匿跡。勤勞的小蜜蜂啊,你是不是正躺在自己溫暖的巢里休息,但愿你過冬蜂蜜夠吃一個冬天,明年春暖花開的時候,你又會飛回我們的.校園,在我們?yōu)槔蠋煼N下的紫丁香的花叢里,翻滾飛舞,傳粉釀蜜。

  寒風(fēng)一直在吹,我捂了捂冰涼的耳朵走進校園。操場上,早到的同學(xué)正在追逐嬉戲。親愛的冬爺爺啊,明天的明天,我能和同學(xué)們一起在校園里堆雪人嗎?

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