【精華】圣誕節(jié)的作文900字集錦8篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編精心整理的圣誕節(jié)的作文900字8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
圣誕節(jié)的作文900字 篇1
圣誕節(jié)一直是我們最喜歡的節(jié)日之一,而在圣誕節(jié),我最喜歡干的事就是開PARTY了。這個(gè)星期五,我就要去參加一個(gè)別開生面的圣誕PARTY了。
五點(diǎn)十五,我準(zhǔn)時(shí)到了“晨飛”——PARTY的發(fā)行地?晌覅s遲遲看不見(jiàn)馬澤宇,而小健和徐嘉卿卻到了這里,徐嘉卿邀請(qǐng)我上去參加PARTY,因?yàn)槲乙恢睕](méi)有看到馬澤宇,所以就跟他上去了。
我和好兄弟小健還有小徐一起上了樓,因?yàn)闆](méi)來(lái)過(guò)這里,所以我只能聽(tīng)從他們安排。我們要去領(lǐng)號(hào)碼布,我是157,小健是168,小徐是156。我們一起領(lǐng)完后,趕快從“人!崩飻D出來(lái)了,接著又去闖關(guān)。到了第一關(guān),我才發(fā)現(xiàn)小健的號(hào)碼牌消失了,他也發(fā)現(xiàn)了,就在這時(shí),老師拿了一個(gè)過(guò)來(lái)問(wèn)我們,小健不分青紅皂白就拿了過(guò)來(lái),只見(jiàn)是91號(hào)。正當(dāng)我和小徐在慶祝他找到牌子時(shí),老師就讓50-100號(hào)的人去下一關(guān),而小健正好在這里面,所以我們被迫分離了。
闖完第一關(guān)后,我們來(lái)到了第二關(guān)。我和徐嘉卿像患難兄弟一樣緊緊挨在一起生怕分離了。就在這一關(guān),我們遇見(jiàn)了七班的同學(xué),小徐好像認(rèn)得他們,我也很快和他們打成一片。我們有說(shuō)有笑的聊著天,我的話語(yǔ)總是逗笑他們,他們聊起了我和我的小發(fā)明,聽(tīng)到這些,我開心的說(shuō):“看來(lái)我和我的小發(fā)明已經(jīng)成了你們家喻戶曉、婦孺皆知的人物了!比珗(chǎng)一陣爆笑,他們回答道:“你的拖鞋我們誰(shuí)也不會(huì)忘記!哈哈哈!”小徐嘴里的吃的都已經(jīng)噴出來(lái)了,也不忘記大笑。我們玩過(guò)了幾個(gè)游戲后,第二關(guān)成功闖過(guò)。我們跟著人潮涌出去,但我出去后去找不到徐嘉卿了,反而遇見(jiàn)了鞏開心、馬子超、胡浩、高珺銘還有張寶琨。他們?cè)谶M(jìn)入第二關(guān)時(shí)也不忘和我打招呼,看到他們進(jìn)入教室,街道里一個(gè)人也沒(méi)有,我仿佛進(jìn)入了一個(gè)渺無(wú)人煙的地方。我慢悠悠地走著,打開了第八教室的大門。可誰(shuí)知道,這里面的事讓我完全驚呆了!
這里面燈火輝煌、燈光閃耀歌聲震耳欲聾,老師和孩子在放聲歌唱,玩著有趣的游戲,聽(tīng)著“最炫民族風(fēng)”和“爸爸去哪了”,跳著自創(chuàng)的舞步,一片歡騰,一片歡樂(lè)。雖然不知道什么情況的我,也加入了進(jìn)去,大聲歌唱。最后我才知道,這是最后的抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié),早已迫不及待的我沖上去,搶到了一張。打開一看,原來(lái)是一個(gè)布袋呀。但是我也裝裝正正的從四號(hào)教室里拿了回來(lái)。
我又進(jìn)入了最后一關(guān),在這里我遇到了久別重逢的小健和小徐。他們也看見(jiàn)了我,我們又坐在一起了我們拿出自己的獎(jiǎng)品——李建拿的是鼻涕蟲,小徐拿的是小飛碟。小健覺(jué)的飛碟好,而小徐覺(jué)得鼻涕蟲好,于是他倆交換了獎(jiǎng)品。而我則玩起了鼻涕蟲。
我們下樓回家時(shí),碰見(jiàn)了鞏開心和高珺銘。他們用“飛帶”噴我們,弄得我們狼狽不堪。下樓后,他們又用“飛雪”來(lái)噴我,把我噴成了雪人,氣死我了!
圣誕PARTY結(jié)束了,但是我不會(huì)忘記這一次的經(jīng)歷的。
圣誕節(jié)的作文900字 篇2
這個(gè)冬天很特別,一直到圣誕節(jié)都沒(méi)有下雪。準(zhǔn)確地說(shuō)是下了幾場(chǎng)小雪,下完了,立刻又融化了,路出單調(diào)的灰色水泥路。
總有一種悵然若失的感覺(jué),但不清楚是因?yàn)槭裁,也許是因?yàn)檫@個(gè)圣誕節(jié)沒(méi)有雪。去年的平安夜仍然記憶猶新。那天是星期六,早晨一來(lái)到學(xué)校就立刻問(wèn)到了蘋果的香氣,走進(jìn)教室只覺(jué)清香撲鼻,各種華麗的包裝紙?jiān)跓粝麻W著柔和的光芒,被包好的蘋果成排地蹲坐在課桌上,頓時(shí)心里有一種說(shuō)不出的溫暖。每堂課下課后都會(huì)有一群同學(xué)圍上老師送蘋果,有的說(shuō)自己的扎花最大,有的說(shuō)自己的包裝紙最藝術(shù),有的則說(shuō)自己的蘋果最好吃。每位老師都是笑著接下蘋果,向同學(xué)們道謝,祝福,那場(chǎng)面讓我感到無(wú)比溫馨。
那天我也收到了許多蘋果,但遺憾的是送出的蘋果太少了,該送祝福的人都忘了送,現(xiàn)在再想送卻沒(méi)有機(jī)會(huì)了。
去年平安夜的第二個(gè)亮點(diǎn)是“撒金星”。所謂“金星”,其實(shí)就是一只塑料管里裝的各種顏色的碎的亮紙片。這些亮紙片既小又碎,撒在衣服上,頭發(fā)上都不容易弄掉,可同學(xué)們還是忙得不亦樂(lè)乎。被撒金星的同學(xué)也沒(méi)有生氣,反而嗔笑著請(qǐng)人幫忙弄掉。這場(chǎng)游戲的結(jié)果是我們班的地上金光閃閃,以及值日生輕聲的不滿,不過(guò)沒(méi)什么,因?yàn)槲覀兪盏搅耸フQ老人最好的禮物??快樂(lè)。
在這場(chǎng)游戲中,我“幸免于難”,但我知道被撒金星的人都是被祝福的人,被撒得越多,他(她)的收獲越大。
然而今年的平安夜卻令我恍然醒悟:“這么快又到圣誕節(jié)了!”的確很快,因?yàn)槊刻於济β刀鋵?shí),仿佛我告訴朋友說(shuō),“我真盼望圣誕節(jié)快點(diǎn)兒來(lái)。”這件事就發(fā)生在昨天。
樹的年輪又轉(zhuǎn)過(guò)一圈,圣誕節(jié)又到了?墒墙衲甑氖フQ節(jié)我只能在回憶中度過(guò),回憶去年中滿室飄香的蘋果,華麗的包裝紙,碩大的扎花,滿的地金星,以及溫暖的快樂(lè)。
高三的學(xué)習(xí)很緊張,很少有人再有時(shí)間包蘋果了,因而節(jié)日的氣氛也淡了不少。為了讓這個(gè)圣誕節(jié)不再留遺憾,我很早就作出決定,一定要盡可能地多送祝福。
今天上午,我和媽媽到禮品店買了送老師的賀年卡,送同學(xué)的賀卡以及海報(bào)。一想到收到祝福的人驚喜的表情,我就會(huì)感到很快樂(lè),很滿意,畢竟“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”。
學(xué)校已經(jīng)做出決定,今年的聯(lián)歡會(huì)各班自己開。也許是因?yàn)樾nI(lǐng)導(dǎo)們不喜歡我們的表演方式,不過(guò)聯(lián)歡會(huì)還是屬于我們的,是我們自己的。只是我會(huì)有一些懷念那個(gè)開了三年新年聯(lián)歡會(huì)的禮堂,她留給了我許多難忘的人和事。我們的班長(zhǎng)很負(fù)責(zé)任,她通知每位同學(xué)都必須表演節(jié)目。最近幾天,我也在加苦練吹簫,無(wú)奈水平有限,可我真的不想留給大家“書呆子”的印象。
圣誕節(jié)的作文900字 篇3
我日日盼夜夜盼,盼星星盼月亮終于盼到了夢(mèng)寐以求的圣誕節(jié)!圣誕節(jié)終于到了!我大喊一聲,震得老天都捂住了耳朵。這個(gè)圣誕節(jié)正好是星期五,所以不用寫作業(yè),噢耶!早晨我急急忙忙的帶上一摞包裝精致的賀卡來(lái)到學(xué)校,可惜還是有朋友比我來(lái)得早。剛進(jìn)教室就看到朋友們都來(lái)了,本來(lái)想給大家一個(gè)驚喜,悄悄把賀卡放在她們的桌洞里聽(tīng)她們彎腰是一聲興奮的驚呼,看來(lái)是沒(méi)戲了。我沮喪的來(lái)到座位上,本能的朝桌洞里看看,啊!有一封賀卡!這回輪到我興奮不已了。我連忙拿出來(lái),上面畫著一個(gè)腦袋,下面寫著“有一個(gè)朋友在為你默默祈禱!蔽野阉⌒囊硪淼氖掌饋(lái),準(zhǔn)備回家再看。放好書包,我把自己精心準(zhǔn)備的賀卡遞給她們,每聽(tīng)到一聲:“哇!好漂亮呀!”我心里就樂(lè)開了花。接著我也受到了好幾張最好朋友來(lái)的賀卡。老段的做的最精致,細(xì)膩;小張的最大;而老閆的最最特別。我看著這些賀卡開心極了!恨不得馬上拆開來(lái)看看,可是我又想給自己留一份驚喜(想回家看)所以整個(gè)上午我都期盼著快點(diǎn)過(guò)完。
最后一節(jié)課終于下了,我做好飛奔下樓的準(zhǔn)備,懷里抱著一沓賀卡?墒请娔X老師卻把我叫住讓我參加電腦比賽,我不得不留下來(lái),誰(shuí)叫我打字快呢。經(jīng)過(guò)老師一番介紹和注意事項(xiàng),我終于可以下樓了。我的天!我飛奔下樓,可誰(shuí)知在跳下樓梯時(shí)沒(méi)注意到腳下有冰,腳一滑摔倒在地!鞍ミ!我可憐的屁股呀!”我叫苦不迭。一拐一拐的走下樓去,來(lái)到隊(duì)伍里,我正準(zhǔn)備回家,突然看到王弼聰叫住我,手里拿著一個(gè)匯款單,問(wèn)我:“何凝,你愿不愿意把這個(gè)送我?”我二丈和尚摸不著頭腦,問(wèn)道:“這是什么?”
“你別管這個(gè),你到底送不送我?”
“好吧,送你了。”我心里總覺(jué)得上當(dāng)受騙了似的。
果然,他蹦起來(lái),喊道:“哈哈!!!太好了!”旁邊的同學(xué)大聲喊道:“何凝呀何凝,你怎么能把這個(gè)送他呢?!!!”
“這到底是什么呀?”我連忙問(wèn)他。
“這是你的稿費(fèi),匯款單:30元。哈哈!!”
蒼天呀大地呀!!!!!我作文居然上了《課堂內(nèi)外》了!!我一蹦三尺高,完全不注意旁人的理會(huì)。在《課堂內(nèi)外》網(wǎng)上連續(xù)投了30多篇作文,終于有一篇上了!!!!真是功夫不負(fù)有心人呀!我樂(lè)的像一朵花兒似的。心情恢復(fù)平靜以后我才發(fā)現(xiàn)自己還在隊(duì)伍里站著。我像一把奪過(guò)王弼聰手里的匯款單,可他不給,說(shuō):“你不說(shuō)送我了嘛!不給不給就不給!”我氣急了,大聲喊道:“不行,你給我拿過(guò)來(lái),不拿過(guò)來(lái)絕不饒你!!!”結(jié)果當(dāng)然是我勝利嘍!
回到家,我把這個(gè)好消息告訴了媽媽,媽媽樂(lè)的夸了我老半天,把我夸的頭暈眼花,飛上了天。最后媽媽一句話讓我重新振作起來(lái)。她說(shuō):“這一次在你一生中并不代表什么,你一定要繼續(xù)努力,讓雜志采用你更多的文章,絕不驕傲!”
“這是你第一次用自己的辛苦換來(lái)的稿費(fèi)(什么叫第一次?難道一起那我都是白吃白喝嗎?)下午我請(qǐng)你吃肯德基慶祝一下。”
太好啦!!!!!今天這份圣誕禮物真是好巧呀!這可是我12個(gè)圣誕節(jié)來(lái)收到的最有意義,最開心最貴重的禮物了,以后我一定更加努力,甚至每天都有稿費(fèi)掙(呃……好像有些癡心妄想)加油!!!
這個(gè)圣誕節(jié)真是太開心了!!!
圣誕節(jié)的作文900字 篇4
在19世紀(jì)初,一個(gè)叫約翰的14歲男孩住進(jìn)了英格蘭的一家孤兒院。那時(shí)的孤兒院生活是很可怕的,孤兒就意味著沒(méi)人喜歡、沒(méi)人疼愛(ài)。這座孤兒院的院長(zhǎng)對(duì)孩子們少有愛(ài)心,這里也沒(méi)有孩子們喜歡的游戲,沒(méi)有同情,沒(méi)有理解。
孩子們一年到頭都要?jiǎng)趧?dòng),他們每天天一亮就起來(lái)干活,一直干到天黑。一年之中,只有圣誕節(jié)這天孩子們不用干活,而且還可以收到禮物——只橘子。約翰到孤兒院后,每年都盼望著圣誕節(jié),還有這只橘子。
在英格蘭,無(wú)論是對(duì)約翰還是對(duì)他的同伴來(lái)說(shuō),橘子都是稀罕的東西。孩子們每次拿到橘子時(shí)都視若珍寶,他們把寶貴的橘子保存幾天、幾星期,甚至幾個(gè)月——守護(hù)著、聞著、摸著、欣賞著這只橘子。通常他們都要保存很久,等他們剝開橘子皮時(shí),卻發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)爛了。
每當(dāng)圣誕節(jié)快到時(shí),孩子們都會(huì)有很多想法,他們會(huì)夸口說(shuō):“我要把我的橘子存得最久!奔s翰睡覺(jué)時(shí)喜歡把他的橘子放在枕頭邊,他把橘子貼在鼻子上聞它的香味,拿在手里時(shí)都不敢用力,生怕蹭破了橘子皮。橘子能給他帶來(lái)一種安全感、富足感,讓他心里能暫時(shí)離開眼前的貧苦,產(chǎn)生—種對(duì)美好生活的向往。
這一年的圣誕節(jié),約翰心里特別高興,因?yàn)樗R上就要成年了。他知道自己將會(huì)變得更強(qiáng)壯,而且不久就可以離開孤兒院了。他高興地想象著自己的未來(lái),他還想把橘子留到明年他生日那天。如果保存好,不摔不碰,他也許就能在生日這天吃到它。
圣誕節(jié)終于來(lái)了,孩子們興奮極了,撒著歡跑向餐廳。約翰聞到了一股與平日不同的香氣,他快步奔跑著,因?yàn)樗^(guò)興奮,而且鞋也不合腳,他跌倒在地上,這引起了一陣混亂。約翰剛從地上爬起來(lái),就聽(tīng)到院長(zhǎng)嚴(yán)厲地吼道:“約翰出去,今年沒(méi)有你的橘子了!”約翰大哭起來(lái),他飛快地跑回到寒冷的宿舍里,躲在床角,以免別的孩子看到他的痛苦。
過(guò)了一會(huì)兒,房門打開了,他的伙伴們回來(lái)了。伊麗莎白走到他的跟前,眼里含著眼淚,把一個(gè)布包遞給了約翰。
“拿著,約翰!彼f(shuō),“這是給你的。”
約翰伸手掀開布包的一角,看到里面是一只大大的橘子,只是橘皮上有好幾條切痕。他明白了,是伙伴們每人從他們的橘子上切下一瓣,拼成了這只又大又漂亮的橘子,約翰感動(dòng)極了。
約翰永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記那年的圣誕節(jié)他的朋友們給予他的關(guān)愛(ài)。他的幼年是在冷酷的環(huán)境里度過(guò)的,然而在長(zhǎng)大成人的這一年,他收獲了友誼和關(guān)愛(ài)。
后來(lái)約翰有了自己的事業(yè),但他從沒(méi)忘記這只橘子,每到圣誕節(jié)來(lái)臨時(shí),他都會(huì)買很多橘子送給孤兒院的孩子,因?yàn)樗麖臎](méi)忘記自己的夢(mèng)想,要讓所有的孩子都能在圣誕節(jié)享受橘子的香味。
圣誕節(jié)的作文900字 篇5
其實(shí)我是個(gè)聽(tīng)話的女孩子,沒(méi)有倔強(qiáng)的脾氣,么有撒嬌的性格,沒(méi)有欺騙的感情,我喜歡清靜,喜歡默默無(wú)聞,喜歡自己冷冷靜靜的呆在這里。
我不是說(shuō)話很溫柔的女孩子,但是我不罵人,不打架,就是說(shuō)話聲音比較粗,我性格雖內(nèi)向,但是我知道自知之名,我知道好賴話,我更知道愛(ài)一個(gè)人很難,但是我的內(nèi)向的性格伴隨我一生,我沒(méi)有辦法讓自己高興起來(lái),只好默默的,讓別人慢慢理解,呵呵,有時(shí)我都搞不懂說(shuō)自己在做些啥,有誰(shuí)能理解我恩,常?奁难劬。
到了如今是止不住了,我不要金錢和地位,更不要百萬(wàn)富翁,只求大家能理解我,我不在乎別人有沒(méi)有錢,更不在乎,別人是否,欺騙我,因?yàn)槲沂怯谜嫘南啻,圣誕節(jié)了,沒(méi)人說(shuō)給我聽(tīng)的祝福,沒(méi)人打給我的問(wèn)候,自己想起來(lái)我的心,好痛,真的,我?guī)缀蹩薷闪搜蹨I寫完的這日記,每篇日記都會(huì),流著淚,紅了的眼圈,滿地的紙,眼淚濕透了我的衣服,我真心喜歡過(guò)一個(gè)人,他似乎不喜歡我,可是我還是相信他,一定會(huì)選擇我,因?yàn)槲易龅搅藢?duì)象的責(zé)任.我說(shuō)過(guò)我不會(huì)背叛你,我做到了,我說(shuō)過(guò)不會(huì)和你發(fā)任何脾氣,我也做到了,我還說(shuō),我不會(huì)欺騙你,我也做到了,可是你知道么?我的心里你能理解我,我問(wèn)你喜歡吃什么,喜歡什么東西 你說(shuō)你啥都行,我無(wú)話說(shuō),隨你的意思,我想試著走進(jìn)你的心里,試著樣你愛(ài)我一次,哪怕一分鐘,我想抓住你的心,讓你真正屬于我,可是我都做到了,你還是不理解我,我已經(jīng)無(wú)能為力了,我心里在哭,哭得傷心,沒(méi)人安慰,沒(méi)人體貼,但是我做的事情我高興,因?yàn)槲易屇愀吲d了,所以我滿意了,你昨天下班了已經(jīng)3點(diǎn)了,給我打電話我沒(méi)說(shuō)話,你說(shuō),我對(duì)你變了,感情沒(méi)了,處不處沒(méi)意思了,你知道么,我的心里很難過(guò),我本以為你能理解我,可是你沒(méi)有理解我,我沒(méi)在電話里哭,因?yàn)槲遗履阒牢液艽嗳,我掛了電話自己在哭泣,自己在家我的心情不是很好,我為了你可以改變,可以做任何事情,唯有死我做不到,我可以放棄你,這不是認(rèn)為我不喜歡你了,那是因?yàn)槲蚁M憧鞓?lè),我沒(méi)真心愛(ài)過(guò)別人,沒(méi)真心對(duì)誰(shuí)好過(guò),唯有你,你是第一個(gè),我是第一個(gè)為別人哭的,愛(ài)和喜歡不一樣,我是愛(ài)你,真心的愛(ài)你,不是說(shuō)說(shuō)罷了,是用心,人的心也不一樣,我是愛(ài)你的心,以前我不懂啥叫愛(ài),沒(méi)和別人說(shuō)過(guò)我愛(ài)你,之和別人說(shuō)過(guò),我喜歡你,我對(duì)你的愛(ài)不夠么,如果你堅(jiān)決要分手,我不會(huì)強(qiáng)留你的,因?yàn)槲乙呀?jīng)試著走進(jìn)你的心里,走到了半路,卡住了,因?yàn)槟悴辉S讓我走了,因?yàn)槟悴粣?ài)我了,我只好放手讓你隨去只要你快樂(lè),我會(huì)為你祝福,只要你記住了 小雅曾經(jīng)愛(ài)過(guò)你希望廣大的朋友么幫幫我讓我重哭泣,煩惱,內(nèi)向的性格走出來(lái)。
圣誕節(jié)的作文900字 篇6
盼星星盼月亮,大家終于又盼來(lái)了一年一度的圣誕節(jié),雖說(shuō)是西方的傳統(tǒng)節(jié)日,可我們這個(gè)班卻在好幾天前就對(duì)圣誕節(jié)送禮的事議論紛紛了。
圣誕節(jié)的前一天是平安夜,按照習(xí)俗,大家都理所當(dāng)然地送紅通通的大蘋果,而我,這個(gè)從小具有創(chuàng)意意識(shí)的小女孩當(dāng)然不會(huì)和別人走相同的“老路線”,圣誕節(jié)送給老師們的禮物,本人可是在好幾天前就開始謀劃了,給老師們送圍巾!這個(gè)有創(chuàng)意的想法,還得從那一天開始說(shuō)起。
因?yàn)榻鼇?lái)跟心靈手巧的媽媽學(xué)會(huì)了織線,我閑著沒(méi)事就自己織線,織著織著,我的腦海中突然冒出一個(gè)嶄新的想法:我要打圍巾送給教導(dǎo)、關(guān)愛(ài)了我?guī)啄甑睦蠋焸儭Uf(shuō)干就干,我立刻給媽媽說(shuō)了我的想法,媽媽二話不說(shuō)地同意了,緊接著,我們母女倆就開始籌劃圣誕節(jié)我要送老師的一份“驚喜”。
自從我下定決心要做出漂亮的圍巾給老師時(shí),每天放學(xué)回家,我的第一件事便是沖到房間里,還來(lái)不及放下書包,就伸出被寒風(fēng)吹得紅彤彤的小手,開始按照媽媽教我的方法,仔仔細(xì)細(xì)、一絲不茍、全神貫注地打起圍巾來(lái),有時(shí)尖尖的針會(huì)扎到手,但只要一想起老師們收到我的禮物時(shí)的驚訝與欣喜,我就把所有的疼痛都能拋在腦后;會(huì)有時(shí)稍稍分一下心,就會(huì)立刻忘記媽媽教我的竅門;有時(shí)當(dāng)家人叫我吃飯或做什么事時(shí),我不敢偏頭或分神,因?yàn)槲疫@個(gè)人記性差,一不留神又會(huì)亂打一通,一被打亂了,我就很難再集中精神來(lái)打圍巾了,我不敢有一絲馬虎,就生怕哪里一不留神就出了岔子,可新手畢竟是新手,我才打那么幾排就發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁了,于是又只得“幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)”到媽媽的店里,讓媽媽這有經(jīng)驗(yàn)的“老手”幫幫我了,我都記不清我有多少次在家打圍巾出了亂子而去低聲下氣地請(qǐng)求家人帶我去店里找媽媽幫我了,哎,沒(méi)辦法呀,誰(shuí)叫咋這個(gè)家里就只有媽媽會(huì)織線呢?
終于,在我堅(jiān)持不懈的努力下,我終于連夜趕制出了(呵呵,有點(diǎn)兒夸張了。)四條圍巾,——語(yǔ)文老師的桃紅色的圍巾,數(shù)學(xué)老師紫色的圍巾,英語(yǔ)老師黃綠相間的圍巾,還有鼓勵(lì)過(guò)我的劉老師的白圍巾,它們?cè)谖业氖窒抡Q生了!于是,圣誕節(jié)時(shí),我懷著激動(dòng)而高興的心情將四條圍巾一一獻(xiàn)上,果然不出我所料,當(dāng)我的禮物獻(xiàn)上時(shí),我的圍巾立刻成了最“搶眼”的禮物,同學(xué)們向我投來(lái)了羨慕嫉妒恨的目光,辦公室里轟動(dòng)了,四位老師的臉上露出了欣慰開心的笑容,活像一朵美麗的花綻開在四位女老師得臉上!他們對(duì)我一一說(shuō)了謝謝,英語(yǔ)老師輕輕抱了抱我,我聞到了她身上的淡淡的香味,劉老師不住地跟我說(shuō)話,竟還將我摟在懷里獻(xiàn)上了一個(gè)香香的吻······
在這樣溫暖的簇?fù)硐,我感到了人世間最為寶貴的愛(ài)與真情,一向不愛(ài)言笑的我情不自禁地笑了,笑得很開心,很甜蜜······
圣誕節(jié)的作文900字 篇7
窗外的雪花肆無(wú)忌憚的飛舞著,《鈴兒響叮當(dāng)》的樂(lè)曲在耳畔歡快的掠過(guò),金色的鈴鐺和可愛(ài)的迷你圣誕老人掛滿了大街小巷,一家家商店的門前,佇立著一棵棵青綠色的圣誕樹,圣誕樹上的彩燈閃閃爍爍,瑰奇迷離,圣誕樹上的禮物盒在風(fēng)雪中飄忽不定,左右搖擺,哦,又是一年圣誕節(jié)。
我是一個(gè)思想比較傳統(tǒng)的女孩,不懂得追求流行,趕時(shí)髦,一般情況下,我只對(duì)中國(guó)的春節(jié)、中秋節(jié)、端午節(jié)等這些傳統(tǒng)節(jié)日感興趣,對(duì)圣誕節(jié)這個(gè)節(jié)日幾乎從不感冒,也不會(huì)特意去關(guān)注,但近幾年來(lái)的圣誕節(jié)狂潮被華人瘋狂的掀起,即使我不去關(guān)注,這些信息也會(huì)不自覺(jué)的被我收入耳中,在朋友們的拉攏下,我“品嘗”了一次圣誕節(jié)的味道。
班上的文藝表演,同學(xué)聚會(huì),我基本從不參加,只限于觀看,也不知怎的,和我一向關(guān)系不錯(cuò)的穎硬是拉著我要和她們一幫姐妹去過(guò)圣誕節(jié),在這之前,穎一般有這樣的活動(dòng)從不喊我,我一再推脫,可穎非讓我去,無(wú)奈,我只能跟隨穎她們,一起去過(guò)這個(gè)充滿西方文化的節(jié)日。
圣誕節(jié)那天,當(dāng)我走進(jìn)教室時(shí),眼前煥然一新。一向充斥著嚴(yán)肅與知識(shí)的教室,現(xiàn)在竟然被穎她們幾個(gè)裝飾的成了童話的世界。教室的天花板上,一朵朵彩紙做成的拉花絢麗奪目的裝點(diǎn)著教室的天花板,好似仙女五彩的霞帔,窗戶上,貼著一個(gè)個(gè)圣誕老人的貼畫,貼畫上的圣誕老人高興的沖我們揮手微笑,貼紙下面,用英文的燙金字寫著:圣誕快樂(lè)!墻壁上和黑板上被穎她們掛上了一個(gè)個(gè)迷你圣誕老人玩偶,講臺(tái)上放著兩顆小巧的圣誕樹,一碰圣誕樹上的鈴鐺,它便會(huì)清脆的響起。教室里的`課桌和椅子都被挪走了,穎走過(guò)來(lái)告訴我,今天是圣誕節(jié),她和欣花了很大努力才說(shuō)服老師,把教室騰出來(lái)給她們一天。
穎又從背后拿出一束包裝紙包裝的花朵,說(shuō):“靈,這是我送給你的圣誕禮物!”我接下穎遞給我的禮物,打量了一下,才知道,這是一品紅。它的顏色燦若云霞,就像夕陽(yáng)一般,默默的燃燒著。穎笑瞇瞇的繼續(xù)跟我說(shuō):“靈,這是圣誕之花——品紅,你把它放到書桌上,可以渲染圣誕節(jié)的氣氛哦!”
聽(tīng)完穎的話,我微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭,幸好我早有準(zhǔn)備,我也從書包里拿出自己的圣誕禮物分給了她們。欣送給我的禮物是一張圣誕賀卡,賀卡的樣子很有創(chuàng)意,里面一句句祝福的話語(yǔ)讓我覺(jué)得倍感溫馨,原來(lái),圣誕節(jié)也這么有趣啊。
雪拿出自己的手機(jī),打開了《鈴兒響叮當(dāng)》的音樂(lè),她笑著對(duì)大家大喊:“各位,來(lái)跳舞吧!”雪的話音剛落,大家都?xì)g呼著跳起了不知名的舞蹈,我也加入到她們中,瞬間,偌大的教室變成了小型的舞臺(tái)。
那一天,我們玩的非常盡興,把一學(xué)期中所有的學(xué)習(xí)壓力都拋到了九霄云外,拋到了十萬(wàn)八千里之遠(yuǎn)。在那一刻,我明白了,原來(lái),外國(guó)的節(jié)日也可以玩的這么高興,這么有趣,是我以前不懂得追趕流行,忽略了它們存在的本質(zhì)。
書桌上,那一束一品紅如一抹赤紅色的火焰一般,它讓我感受到我和穎她們之間深厚的友誼,它讓我時(shí)刻無(wú)法忘記那圣誕節(jié)的味道。
圣誕節(jié)的作文900字 篇8
一個(gè)寧?kù)o的夜晚,我走進(jìn)一家商店,只見(jiàn)店里擺滿了各種各樣的圣誕禮物:有長(zhǎng)滿胡子的圣誕老人畫像,有象征吉祥的金鹿,還有雕刻精美的小天使塑像…其中,最吸引我的要數(shù)那棵栩栩如生、美麗動(dòng)人的圣誕樹了!這棵圣誕樹是用綠色的松葉組成的,它渾身點(diǎn)綴著許多圣誕玩具:有金光閃閃的小鈴鐺、有穿著紅色棉襖的圣誕老人、有棕色的松果、還有包裝精致的小禮品…多得令人目不暇接呀!
突然,"哧"的一聲,一根火柴在大雪紛飛的夜晚劃亮了,我透過(guò)這微弱的光仿佛看見(jiàn)了賣火柴的小女孩兒在冰天雪地里凍得發(fā)抖的身體,她的淚水在臉上結(jié)成了冰棍,關(guān)于過(guò)圣誕節(jié)的作文。她多么想在火爐邊烤烤手。∷哪请p眼里露出一絲對(duì)生的希望,可是被暴風(fēng)雪吞沒(méi)了…
一陣美妙的音樂(lè)打斷了我的思緒。我站在閃著小彩燈的圣誕樹旁,心情久久不能平靜,希望今天的圣誕節(jié)給我們?nèi)澜绲拿恳粋(gè)少年兒童都帶來(lái)幸福。
12月24日是西方人的圣誕夜,每當(dāng)這充滿幻想的日子到來(lái),所有的小孩子也希望得到圣誕老人的禮物?墒沁@僅僅是西方。中國(guó)的大人們總是毫不費(fèi)力的打破孩子的夢(mèng)想,說(shuō):"這世界上是沒(méi)有圣誕老人的!別再瞎做白日夢(mèng)了!"我很幸運(yùn),生在了一個(gè)父母都是英文老師的家庭,也許是他們受到外國(guó)文化的熏陶吧,10歲以前,我都是在圣誕的甜蜜幻想中度過(guò)的。還記得小時(shí)候,當(dāng)爸爸把這個(gè)圣誕老人的故事告訴我時(shí),我還是有些半信半疑,但是我還是在1997年12月24日傍晚把握最喜歡的一只印有小熊式樣的小棉襪子放在了枕頭下面,懷著激動(dòng)的心情入睡了。
第二天一早,我迫不及待的摸了摸那只襪子。咦?怎么硬硬的?我掏出了里面的東西--一張可愛(ài)小巧的圣誕賀卡以及一本我最喜愛(ài)的《米老鼠和唐老鴨》的小人書!還在被窩中的我興奮得打開了賀卡,上面細(xì)若蛛絲的字體,寫著:圣誕快樂(lè)!書名是圣誕老人。在那剎那間,驚訝和狂喜編織成一首優(yōu)美的樂(lè)曲蕩漾在我的心田。來(lái)到幼兒園,天真得我把這件事告訴所有的小朋友,他們都用羨慕的眼光注視著我,同學(xué)月月還對(duì)我講:"你好幸運(yùn)哦!我從圣誕老人那兒什么禮物也沒(méi)得到!""爸爸講只有非常好,非常乖的小孩才有禮物呢!"我自豪地說(shuō),心中甜如蜜糖。此后的幾年中,我總會(huì)得到圣誕禮物--洋娃娃、動(dòng)畫碟片、學(xué)習(xí)用品…
直到小學(xué)三年級(jí),這個(gè)秘密才被揭穿了,爸爸原來(lái)就是"圣誕老人",我得到的禮物并不是那個(gè)騎鹿的老頭兒給的東西,而是父親對(duì)我的無(wú)限愛(ài)意!一時(shí)間,我的心中空蕩蕩的,不過(guò)我又明白了許多:人是要長(zhǎng)大的,就把這些當(dāng)作我人生中的美好回憶吧!圣誕節(jié),你收到圣誕老人的禮物了嗎?
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