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【精品】圣誕節(jié)的作文700字7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編幫大家整理的圣誕節(jié)的作文700字7篇,希望對大家有所幫助。
圣誕節(jié)的作文700字 篇1
圣誕節(jié)已經(jīng)過去好幾天了,可是我的思緒卻總是飄回那天下午……
12月25日下午,我們對老師提出過圣誕節(jié)的請求,一向不茍言笑當(dāng)班主任竟然答應(yīng)了。
他,是我們班最不起眼的一個同學(xué),他的腿有點瘸,走起路來一跛一跛的。正因為他的腿,所以他與同學(xué)之間好像隔了一堵墻,他不想過來,我們也不像過去。就這樣,他與同學(xué)漸漸疏遠(yuǎn)了。前幾天,他的甲流剛剛康復(fù)出院,使他與同學(xué)之間的那堵墻更厚了。
老師在我們踴躍上臺表演時,竟然想到了他,還特意指定讓他上臺表演。他終于帶著羞愧,一跛一跛都走上講臺,他低頭看著自己的衣角,像一個犯了錯誤的孩子一般。我們沒有人鼓勵他,反而嘲笑他,有的同學(xué)喊道:“唱歌個兒吧!唱兩只老虎也可以。”引起我們一陣哄笑。她把頭埋得更深了,結(jié)果又有一個同學(xué)喊道:“就跳個拉丁吧!”這次的笑聲更大,而且持續(xù)不斷,他的淚順著面頰,無聲的滴落。班主任就站在一旁,但是他什么也沒說,只是任事情發(fā)展下去。在我們的笑聲中,一個聲音響起:“A、B、C、D、E、F……”他唱起了我們熟知的字母歌……在一片嘲笑聲中,他又一跛一跛的走了下去。
我們很快就把他給忘記了,投入到大歌星王*的麾下,他簡直是歌的天才,藝術(shù)節(jié)的嬌子,我們都被他的歌聲所陶醉了。很快,兩節(jié)課過去了,在這次圣誕節(jié)的頒獎大會上,老師用一截彩帶拴住一個氣球,當(dāng)作這次的“金牌”。我們都認(rèn)為王*是當(dāng)之無愧的冠軍,可是,誰料,老師竟把他——那個瘸腿的同學(xué)叫上來,把那個“金牌”掛到了他的脖子上。一霎間,全班死一般的靜,在那一霎間,我們明白了老師要教給我們的全部道理:一個身殘志堅的人的尊嚴(yán),他在那樣的`處境中能開得了口,是需要多大的尊嚴(yán)和多么不屈的的靈魂才辦得到的啊!
他又一跛一跛的走下講臺,然而這次伴隨他腳步的不是那嘲笑聲,而是那雷鳴幫的掌聲……
不知怎么的,這兩天腦子里經(jīng)常出現(xiàn)他那一跛一跛的身影,這是一個多么特殊的圣誕節(jié),一個既讓我們快樂,又教會了我們做人道理的圣誕節(jié)。
圣誕節(jié)的作文700字 篇2
其實,你真的誤會我了柳葉般的細(xì)眉印在她那張白皙的臉上,寶石般的大眼睛透露著一股子的機(jī)靈,那張嘴仿佛從來就沒有停下來過。她曾經(jīng)是我最好的朋友,可以無話不談,但經(jīng)過那件事后,我發(fā)現(xiàn),她變了。
那天傍晚,在補(bǔ)課回家的途中,我突然看見了一個熟悉的背影——是她。我剛想和她打招呼,才發(fā)現(xiàn),她徑直走向的竟然是網(wǎng)吧。我大聲地叫住了她,并大步流星地奔到她身邊:“你去網(wǎng)吧干什么呀?”她吞吞吐吐地說:“我,我,在找,找人!睆乃愣汩W閃的目光中,我知道,她在撒謊,我又問她一遍,她終于告訴了我:“我只是好奇想來看看而已,求求你別告訴老師好么?我下次再也不敢了!”我語重心長地說:“如果怕老師知道,就不要去做!你放心,只要你會改,我是不會對老師說的!彼龝囊恍,看著她那天真無邪的笑,我才放心地離開。
過了幾天,我從別人口中得知,她又去網(wǎng)吧了,我才知道她根本沒聽我的話,我決定向老師尋求幫助。以往到辦公室的路就三步并兩步就到了,那天走了好久,不知是路變長了,還是我有心走得慢,我腦海中不停地思索著:到底說不說啊,說了,她會不會覺得我是一個不講義氣的,愛打小報告的人呢。想著想著,辦公室就到了,我抬起手,想敲門,在那一刻,我猶豫了,接下來我做了一個重大的決定,轉(zhuǎn)身返回,理由是:也許別人是亂說的。
放學(xué)的時候,老師突然說起她去了網(wǎng)吧的事,并且把她當(dāng)著全班同學(xué)狠狠地批評了一頓。中途,她轉(zhuǎn)過頭來,眼中充滿了憤怒,而我的.眼里卻是無盡的委屈和迷茫。老師把她留了下來,我一直等在外面,為的是向她解釋清楚。她出來了,看起來十分狼狽,我用真誠的語氣對她說:“你要相信我,真的不是我說的,我既然答應(yīng)過你,怎么會出爾反爾呢!”另外一個同學(xué)添油加醋地說:“一定是你,上午我還看見你去老師辦公室呢!澳恪蔽覄傁敕瘩g,卻被她截止了:“我再也不會相信你了!薄澳懵犖医忉尠!”我依然爭取著解釋的機(jī)會,而她卻一直向我向外推:“不用解釋了,我們已經(jīng)不是朋友了!焙喍痰囊痪,卻讓我啞口無言,她轉(zhuǎn)身離去,依舊是那個背影,此刻卻是如此陌生。
從那以后,我覺得她變了。以前一下課,她就會屁顛屁顛地來讓我教她作業(yè),而現(xiàn)在,她寧可問那個成績比我差很多的同桌;以前,她總喜歡拉著我的手回家,現(xiàn)在,依然是那條馬路,只不過在她身旁的不是我;以前,我們是最熟悉的人,現(xiàn)在,我們是最熟悉的陌生人。
為什么你寧可相信別人也不相信我,其實,你真的誤會我了。
圣誕節(jié)的作文700字 篇3
我最喜歡的節(jié)日是圣誕節(jié),因為圣誕老人每年這個時候都會送來禮物。
幼兒園的時候,每當(dāng)過平安夜,我都會躺在床上,望著窗外,想象著和藹可親的圣誕老人坐著麋鹿雪橇,在白茫茫的雪地里飛馳的景象,期待能看到圣誕老人的出現(xiàn)。我讓爸爸媽媽不要把窗子關(guān)得太緊,因為我擔(dān)心家里沒有煙囪,窗子關(guān)得太緊老人就進(jìn)不來了。想到媽媽說過圣誕老人只有在寶寶睡著以后才會來,我只好乖乖地睡覺了,心里還念叨,不知道我夠不夠乖,據(jù)說,只有夠乖的寶寶才會得到圣誕老人的禮物。
雖然感覺圣誕節(jié)的傳說聽起來像真的,但是因為從來沒見過圣誕老人,我還是忍不住問爸爸媽媽:“真的有圣誕老人嗎?”爸爸媽媽只是神秘地笑笑,點點頭說“當(dāng)然啦!”。這更增加了我對圣誕節(jié)秘密的好奇心。直到有一天,在幼兒園討論這件事的時候,一個小伙伴說,他昨天晚上看到了圣誕老人,還戴著一頂黃色的帽子……
沒多久,我長大了,成了一名小學(xué)生。一天,語文老師照常給我們上課,課題竟然是《圣誕老人》。這個特殊的題目立刻引起了我的'注意。結(jié)果,竟然發(fā)現(xiàn)每年圣誕節(jié)送給我們禮物的并非是那位白胡子老爺爺,而是我們的爸爸媽媽。圣誕老人是爸爸媽媽假扮的!我驚訝極了,決定回家好好地跟爸爸媽媽談?wù)勥@件事。
放學(xué)后,媽媽來接我。我無比嚴(yán)肅地對她說“看著我的眼睛,告訴我,真的有圣誕老人嗎?”媽媽先是愣了一愣,懷著最后一絲希望對我說:“你覺得呢?”于是我把課文里這一小節(jié)完完整整地給她背了一遍!媽媽終于接受了現(xiàn)實,無奈地看了我一眼,說:“好吧,現(xiàn)在你知道?于是我們開心地討論起小時候圣誕節(jié)的種種故事,哈哈大笑。我有點疑惑地說起一次圣誕老人曾經(jīng)給我寫了一封不一般的信,說因為笑笑太乖了,一時找不出像樣的禮物來,所以禮物將推遲一天送到。媽媽告訴我,那次是爸爸媽媽都忘記給我買圣誕禮物了,于是我在圣誕節(jié)早上收到了圣誕老人的一張白條。哦。真讓人無語?蓯鄣陌职謰寢!
圣誕節(jié)的秘密就這樣被揭開了。從那以后,每當(dāng)收到圣誕節(jié)禮物,我都會高興地和爸爸媽媽擁抱在一起,同時想著那個曾經(jīng)“存在”過的圣誕老人,心里甜甜的,覺得自己更幸福了。
圣誕節(jié)的作文700字 篇4
我很幸運,生在了一個父母都是英文老師的家庭,也許是他們受到外國文化的熏陶吧,10歲以前,我都是在圣誕的甜蜜幻想中度過的。
小時候,當(dāng)爸爸把這個圣誕老人的故事告訴我時,我還是有些半信半疑,12月24日傍晚把最喜歡的一只印有小熊式樣的小棉襪子放在了枕頭下面,懷著激動的心情入睡了。第二天一早,我迫不及待的摸了摸那只襪子。咦?怎么硬硬的?我掏出了里面的東西——一張可愛小巧的圣誕賀卡以及一本我最喜愛的《米老鼠和唐老鴨》的小人書!還在被窩中的`我興奮得打開了賀卡,上面細(xì)若蛛絲的字體,寫著:圣誕快樂!書名是圣誕老人。在那剎那間,驚訝和狂喜編織成一首優(yōu)美的樂曲蕩漾在我的心田。來到幼兒園,天真得我把這件事告訴所有的小朋友,他們都用羨慕的眼光注視著我,同學(xué)月月還對我講:“你好幸運哦!我從圣誕老人那兒什么禮物也沒得到!”“爸爸講只有非常好,非常乖的小孩才有禮物呢!”我自豪地說,心中甜如蜜糖。
此后的幾年中,我總會得到圣誕禮物——動畫碟片、洋娃娃、學(xué)習(xí)用品……直到小學(xué)三年級,這個秘密才被揭穿了,爸爸原來就是“圣誕老人”,我得到的禮物并不是那個騎鹿的老頭兒給的東西,而是父親對我的無限愛意!一時間,我的心中空蕩蕩的,不過我又明白了許多:人是要長大的,就把這些當(dāng)作我人生中的美好回憶吧!
圣誕節(jié),你收到圣誕老人的禮物了嗎?
“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”我的耳畔響起那最熟悉的音樂,我立刻露出了牙齒,將手撐著腦袋,一個勁兒地傻笑。因為這是我想到了那個與雪花翩翩起舞,和北風(fēng)盡情追逐的溫暖圣誕節(jié)。請你和我到這段令我心曠神怡的時光里去看看吧!
圣誕節(jié)的前一個星期天
“下周就是圣誕節(jié)了,我也得好好規(guī)劃一番了。”于是,我將我們家那棵塵封了一年的圣誕樹從樓上“哼哧,哼哧”地拽下來。我將它的枝葉理清,看了一看。哇!好一棵茂盛的小松樹啊!現(xiàn)在,只需要將裝飾品掛上去就好了……當(dāng)時鐘的指針從8點45分轉(zhuǎn)到九點10分時,我終于把小松樹裝扮一新,抹了抹汗水,我退后一步,心滿意足地仔細(xì)端詳自己的勞動成果:各種裝飾品把小樹的枝條都壓得垂了下來,整棵小樹在燈光下熠熠生輝,閃動著夢幻的光芒。金色、銀色、紫色等彩球掛上去,裝滿了我許下的心愿;紅色、銀色、黃色的蝴蝶結(jié),給小樹別上了一個個發(fā)夾,還有形狀可愛的小鼓、圣誕老人讓松樹別有趣味。
圣誕節(jié)的作文700字 篇5
對于我們家來說,圣誕節(jié)完全就是個擺設(shè)——在我上四年級以前,我完全不知道還有圣誕節(jié)這個西方節(jié)日。
四年級之后,我才在寒冷的冬季中慢慢地了解到圣誕節(jié),了解到這個對于我來說十分稀奇的節(jié)日。但也只是了解而已,我從來都沒有要過圣誕禮物,更沒有想過要過圣誕節(jié)。而六年級時的我,卻迎來了一次不一樣的圣誕節(jié)。
窗外凜冽的寒風(fēng)呼嘯著,屋內(nèi)卻是一片喜氣洋洋。每個人頭上都戴著一頂火紅色的圣誕帽,映紅了每個人的.臉。臺下,五六個人聚成一桌,桌子上擺著吃的、喝的,滿滿當(dāng)當(dāng),卻還妄想放上些東西,找到一個更令自己感到舒適的位置;臺上,一位六年級的女孩子手里拿著話筒,報著下一個節(jié)目,卻不小心念錯了人名,引得眾人哄堂大笑,驚落了樹枝上的厚雪,漲得女孩子一臉通紅。而后臺,卻還有三個人在那里背著歌詞,聽到名字,卻也是愣了一愣,隨即便有兩個人笑出了聲。"哈哈哈哈哈……劉馨憶,她居然把你叫成了劉蜥蜴!哈哈哈哈哈……"二人捧腹大笑,全然不顧另一人隱隱發(fā)青的臉色。“你們倆還笑,這個節(jié)目是我們演出,還上不上去演了?!"我拽著她們兩個,用手指了指臺上,語氣中帶些埋怨的說道。“演,當(dāng)然演,我們排練了這么久,怎么能不上去演呢?我們不笑了,好不好?"高春冰用哄小孩的語氣說道,卻是引來了陳夢宇更為瘋狂的笑聲與我已然發(fā)黑的臉!靶辛,不鬧了,陳夢宇,上!"我平息一下心中隱隱要爆發(fā)的怒火,轉(zhuǎn)頭對陳夢宇說道。“好嘞,遵命!”陳夢宇對我一笑,隨即按照排練時的那樣,邊走邊唱著:“風(fēng)吹雨成花時間追不上白馬你年少掌心的夢話依然緊握著嗎?"余音未消,便微笑著向我做出一個“請”的姿勢。我微微一笑,唱到:“云翻涌成夏眼淚被歲月蒸發(fā)這條路上的你我她有誰迷路了嗎?”聲音略帶沙啞,卻不影響音質(zhì)。我照貓畫虎,對高春冰做了一個同樣的姿勢。緊接著,一陣清脆的歌聲劃破空氣,傳到了孩子們的耳朵里:“我們說好不分離要一直一直在一起就算與時間為敵就算與全世界背離”……
一曲終了,余音繞梁,我們以最完美的姿態(tài)謝幕。與此同時,響起了稀稀拉拉的掌聲。這時,眾人才好像被驚醒一般,霎時間,雷鳴般的掌聲響徹耳際,震耳欲聾。那一天,那一次圣誕節(jié),對于我來說,絕對是一個永不磨沒的記憶。
圣誕節(jié)的作文700字 篇6
“世界上真的有圣誕老人嗎?”在平安夜,我趴在床上苦苦地想著這個問題。爸爸說,圣誕老人送禮物只送給勤勞,聽話的好孩子的,我一直堅信,我是一個聽話的孩子,但是勤勞就不一定了,于是,我為了圣誕禮物,豁出去了!
終于到了十點,還離圣誕老人來到,剩了兩個小時,我就上床睡覺了。在床上,我因為想看圣誕老人太投入了,睡意全沒了,一直興奮的等待著,時間過得很慢,我覺得過了很長時間了,其實,才過了十五分鐘,我一直在這樣的等啊等,等啊等,我突然想起了在《貓和老鼠》里,那只小老鼠也是這樣的等啊等。明早一看,哇,有一個大大的禮物在等著他,我覺得我很像那只小老鼠,在苦苦的等,漸漸地,時間又像一個孩子,飛奔起來,我的睡意也濃了,兩只眼皮打起架來,慢慢地睡著了。
這一覺到天亮,七點,在我睡得真香的時候,卻不知道禮物早已在我的床邊;八點,我起床了,趴下想拿衣服,手一撈,只見手上沒有衣服,卻有一個大大的盒子,里面是什么?輕飄飄的,我的好奇心迅速的增大,手腳并用的撕開包裝,里面是一個大雪人,很輕,我可高興了,一個跟頭翻了過去,我又發(fā)現(xiàn)雪人的底部有一個按鈕,一下按下,雪人亮起來了,外殼晶瑩剔透的,好像一塊冰在閃著紅光、綠光、藍(lán)光……
雖說不是歐洲宗教國家,可是我們依然是過節(jié)的。當(dāng)我拿起襪子準(zhǔn)備看禮物的時候,忽然聽見了一陣輕輕的哭聲。我來不及放下襪子,疑惑地往樓下奔去。
“嗚嗚嗚,好冷啊!”一個小女孩在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。我走過去,看著她手中拿沉重的亞麻布袋:“小妹妹,你為什么不回家呢?”小女孩緩緩抬頭,清澈明亮的眼睛哀怨地望著我:“姐姐,我被爸爸趕出來了,他說我要是不賣掉圣誕禮物,他就打不成牌,我就不能回家……姐姐,你買一點吧,好不好……”我憐惜地望著她,說:“你爸爸好狠心啊。你要回家?我給你錢,你回家吧。喏,50元錢可以吧?”她堅定地?fù)u頭:“不,不好。這樣姐姐就損失了啊。我不要錢的,你挑一個禮物,再給我!
我望著這個倔強(qiáng)的、有自尊的'女孩兒,說:“好吧,那我要這個。”我選了一個最貴的,把錢遞給她,她美麗純真的笑容漾在小臉上:“嗯,謝謝姐姐!”我卻又把禮物給了她:“來,收下吧。這是我送給你的圣誕禮物!”她又笑了,淡淡的、可愛的,又是像梅花那樣的……
這年圣誕節(jié),我收到的最好的禮物,就是女孩兒那像梅花那樣的倔強(qiáng)、堅定、自尊的微笑!
圣誕節(jié)的作文700字 篇7
圣誕節(jié)的魅力無法抗拒的,不管在東方還是西方。越來越多的人開始喜歡這個西方節(jié)日,按照各國傳統(tǒng),圣誕節(jié)前后一個月的時間,大街小巷已張燈結(jié)彩,熱鬧非凡。人們都在計劃著爭相購買送給朋友和家人的圣誕節(jié)禮物。圣誕節(jié)即將到來時,在西方國家,孩子們熱切地盼望收到圣誕老人的圣誕禮物!笆フQ老人”是誰呢?我們不知道。我們只知道,他一年只來到我們生活中一回,他所做的惟一的事情就是給人們贈送圣誕節(jié)禮物。在現(xiàn)代社會中,人們過著功利冷漠的生活,只是到了節(jié)日時候才得以解脫片刻。在現(xiàn)代生活的情感荒漠之中,神奇的圣誕老人帶來了一片小小的綠洲。
圣誕老人給孩子的圣誕節(jié)禮物最能體現(xiàn)禮物的精神。人類學(xué)家往往強(qiáng)調(diào)禮物的回報義務(wù)。但是,給孩子的圣誕禮物卻正是去除了這種回報的`義務(wù)。父母當(dāng)然是禮物的實際贈予者,但他們卻自愿退居幕后,讓那個神秘的圣誕老人出面贈送圣誕禮物。在許多國家里,郵局設(shè)有專門的部門,答復(fù)孩子們給圣誕老人的來信。寫答復(fù)信的都是自愿服務(wù)的義工。節(jié)日期間,出現(xiàn)在公共場所的圣誕老人都是一樣的紅帽子、大胡子。他們做好事,并不顯露自己是誰。他們以別人的名義真誠地贈予陌生人。在由陌生人相互形成的現(xiàn)代社會里,這種贈予成為個人利他行為的象征。因此,這個西方的節(jié)日也在東方的國家里那么的受歡迎。正是這種精神與意識讓我們都?xì)g呼他的到來。
一年一度的圣誕節(jié)是一個所有人都慶祝的日子,不分膚色不分國度。在西方,孩子們熱切的期盼著在這一天收到圣誕老人送來的圣誕節(jié)禮物!笆フQ老人”究竟是誰呢?誰也沒見過。他只會在圣誕節(jié)出現(xiàn),給人們送來圣誕禮物。在現(xiàn)代生活的情感荒漠之中,神秘的圣誕老人帶來了一份親情的魅力。
給孩子的圣誕禮物最能體現(xiàn)禮物的意義。人類學(xué)家往往強(qiáng)調(diào)禮物的回報義務(wù)。但是,給孩子的圣誕禮物恰恰破除了這種回報義務(wù)。圣誕節(jié)禮物的實際贈予者當(dāng)然是父母,但他們把功勞都給了神秘的圣誕老人,只是為了孩子們的那份天真的期待。不讓孩子過早失去對圣誕老人的天真,是讓他們明白一個道理,人贈予陌生人禮物,并不需要什么特別的理由。節(jié)日期間,出現(xiàn)在公共場所的圣誕老人都是同樣的裝束,紅帽子、大胡子。他們以別人的名義真誠地贈予陌生人,給這個寒冷的冬天帶來無盡的溫暖。
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