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圣誕節(jié)的作文(精選10篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的圣誕節(jié)的作文(精選10篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
圣誕節(jié)的作文1
上周五是圣誕節(jié),從早上開(kāi)始,就發(fā)現(xiàn)學(xué)生情緒有點(diǎn)不穩(wěn),三倆一群,五個(gè)一伙,在一起嘀嘀咕咕,不用問(wèn)就知道商量的圣誕節(jié)怎么過(guò)?作為班主任,是置之不理,還是采用合適的機(jī)會(huì)進(jìn)行正確的引導(dǎo)?
下午,提前一個(gè)小時(shí)上課,我早早來(lái)到教室,看到許多學(xué)生已坐在座位上,瞪著眼看著我,我裝著不明白,放下包,準(zhǔn)備批改作業(yè)。這時(shí),幾個(gè)學(xué)生拿著“平安果”跑上來(lái),對(duì)我說(shuō):“老師,圣誕節(jié)快樂(lè)!”我一面連聲道謝,又環(huán)視了全班,發(fā)現(xiàn)僅有四五個(gè)學(xué)生還沒(méi)有來(lái)到,我靈機(jī)一動(dòng)說(shuō):“今天是圣誕節(jié),大家快樂(lè)嗎?”“快樂(lè)!薄叭绻懈杪暩鞓(lè)了?”學(xué)生七嘴八舌地說(shuō)!澳呛,從現(xiàn)在開(kāi)始,來(lái)晚的學(xué)生給大家唱一支歌好嗎?”學(xué)生“嗷嗷”起來(lái)了,非常興奮。
不一會(huì),來(lái)一個(gè)學(xué)生,學(xué)生堵著他們不讓回座位,并大聲說(shuō):“唱歌唱歌!眮(lái)晚的學(xué)生莫名其妙。我笑著解釋說(shuō):“剛才大家建議誰(shuí)來(lái)晚誰(shuí)要給大家唱支歌,眾怒難犯、民意難為啊,照辦吧!边@些學(xué)生剛開(kāi)始扭扭捏捏,連聲說(shuō)不會(huì),后來(lái)一看不唱不行了,都行動(dòng)起來(lái)了,會(huì)唱的唱流行歌曲,不會(huì)唱的唱兒歌,如《兩只老虎》、《小燕子》等等,一個(gè)女生什么也不會(huì)唱,就唱了個(gè)《團(tuán)結(jié)就是力量》,最可笑的是王鵬,一首歌下來(lái),沒(méi)有一個(gè)字在調(diào)上,把學(xué)生逗得都笑疼了肚子。
由于學(xué)生的.情緒調(diào)動(dòng)了起來(lái),這節(jié)課的效率奇高,不知不覺(jué)一節(jié)課就結(jié)束了。看著講臺(tái)上的幾只“平安果”,我覺(jué)得應(yīng)該把平安、快樂(lè)延續(xù)到放學(xué),我對(duì)學(xué)生說(shuō):“今天過(guò)節(jié)快樂(lè)吧?”“快樂(lè)!睂W(xué)生異口同聲說(shuō)。“那我們是不是來(lái)個(gè)快樂(lè)傳遞?”“好,怎么快樂(lè)傳遞呀?”“好辦,咱們大家把平安果送給下節(jié)上課的老師,好嗎?”“行!
放學(xué)后,化學(xué)老師直夸六班學(xué)生董事。就這么一件簡(jiǎn)單的事,老師高興,學(xué)生快樂(lè)。并且讓學(xué)生明白快樂(lè)可以傳遞,愛(ài)可以延續(xù),只要學(xué)會(huì)與別人分享就行了。
圣誕節(jié)的作文2
“叮叮當(dāng),叮叮當(dāng),鈴兒響叮當(dāng)……”每當(dāng)哼起這首歌,大家都會(huì)想起圣誕節(jié)吧!要知道,一年一度的圣誕節(jié)今天到了。瞧,留著白胡子的圣誕老人尼古拉又來(lái)到了人世。這次的禮物會(huì)是什么呢?
“小朋友,我來(lái)啦!”圣誕老人在進(jìn)入地球的那一瞬間開(kāi)心地大喊。別看這圣誕老人已經(jīng)404歲了,但是他還是那么的像小孩。“該送禮物啦,依呀依呀喂!”圣誕老人童心未泯地唱起了這五音不全的“送禮歌”。
“巴西,杰克,由于腿不好而不能買(mǎi)足球……”圣誕老人還沒(méi)讀完清單,就一頭鉆進(jìn)“禮物小山”里,一邊嘟嚷“足球呢?”一邊急忙地找起了足球。“在這里!”圣誕老人飛躍過(guò)去,猛撲向足球,然后趕著馴鹿飛往巴西。
到了巴西,圣誕老人悄悄地鉆進(jìn)煙囪里,以最快的速度從煙囪上爬下來(lái),還好,沒(méi)有驚醒正在熟睡的杰克。圣誕老人輕輕地拍了拍自己身上的灰塵,然后躡手躡腳地將禮物放進(jìn)紅襪子里!昂煤⒆,明早你就能看到‘神奇’的足球了!笔フQ老人摸了摸杰克的頭。
已經(jīng)深夜12點(diǎn)34分了,圣誕老人終于將禮物一個(gè)一個(gè)全送完了。他又累又餓,正想回到自己的世界時(shí),猛的覺(jué)得一年只能來(lái)一次地球,這么快走有點(diǎn)可惜。這么想著,自己已經(jīng)走到了一個(gè)名叫“快樂(lè)之屋”的'餐廳。圣誕老人來(lái)不及化妝就進(jìn)了餐廳。餐廳里,與大人們吃夜宵的孩子們正在玩耍,竟然看見(jiàn)了圣誕老人疲倦的走了進(jìn)來(lái)!笆ァQ——老——人!”孩子們一同高呼,風(fēng)一樣地飛向圣誕老人,有的爬上了圣誕老人那和藹可親的臉;有的拉了拉、扯了扯那條長(zhǎng)胡子;有的拍拍圣誕老人的肩;還有的膽大地拿開(kāi)了圣誕老人的帽子。圣誕老人一見(jiàn)到這些孩子就笑了,他忘掉了饑餓,盡情地與孩子們玩耍。忽然,一股炸雞腿的味道悄悄地鉆進(jìn)了圣誕老人的鼻子里,使圣誕老人的肚子“咕咕”地叫了起來(lái)!皝(lái),給你!”一個(gè)幼嫩的聲音傳進(jìn)了圣誕老人的耳朵里。“謝謝!”圣誕老人像孩子一樣高興得手舞足蹈。大家圍著圣誕老人跳舞,小小的餐廳充滿了快樂(lè)。
“叮叮當(dāng),叮叮當(dāng),鈴兒響叮當(dāng)……”祝大家過(guò)個(gè)溫馨的圣誕節(jié)!
圣誕節(jié)的作文3
今天是讓人期待的一天,這一天大街上洋溢著歡樂(lè)的氣氛,所有的商店都放著圣誕之歌。街上的行人臉上都微笑著,而我也不例外。今天是圣誕,我第一次參加了峰毅拓展!
早早的起了床,坐車來(lái)參加。這里的人很親切和藹,我們做的第一件事就是大換裝。我們都換上了軍裝,然后開(kāi)始活動(dòng)。我們這一期的主題是圣誕狂歡,有五個(gè)項(xiàng)目,它們分別是:氣球保衛(wèi)戰(zhàn)、屁股大作戰(zhàn)、怪獸過(guò)河、布袋跳、有軌電車。讓我印象特別深的'就是氣球保衛(wèi)戰(zhàn)和有軌電車。
氣球保衛(wèi)戰(zhàn),我們每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的氣球,上面寫(xiě)著我們的名字。教練給我們說(shuō)了游戲規(guī)則。其實(shí)我不太喜歡這個(gè)項(xiàng)目,因?yàn)楹ε職馇虻谋坡。?xiàng)目開(kāi)始,此起彼伏的爆破聲響起來(lái)了,場(chǎng)面一片混亂。幾分鐘后,游戲結(jié)束了,我的氣球沒(méi)有破,心里有點(diǎn)小得意。然后圣誕老人就來(lái)了,他是一個(gè)教練扮的,鼻子大大的,穿著紅白色的衣服,看起來(lái)萌萌噠!我們獲得的獎(jiǎng)勵(lì)是一塊橡皮,很漂亮!
有軌電車這個(gè)項(xiàng)目是考驗(yàn)團(tuán)隊(duì)成員間的合作能力。我們有兩隊(duì),分別是快樂(lè)隊(duì)和智慧隊(duì)。這兩個(gè)隊(duì)又分了1隊(duì)和2隊(duì),我是智慧2隊(duì)的。我們總共有10個(gè)成員,有大朋友,也有小朋友,我們相處的很開(kāi)心。我們的隊(duì)長(zhǎng)是一個(gè)小男孩,他特別陽(yáng)光,聲音也很大。
開(kāi)始因?yàn)槟醪恍,總是走不好,但在?duì)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,我們漸入佳境。開(kāi)始正式比賽了,我們走的挺配合,成員間也很默契,但由于走的有點(diǎn)快,中間有好幾次停頓。但是,我們堅(jiān)持完成了比賽。雖然結(jié)果不太好,但是我們都努力了,我們相互幫助、合作、挑戰(zhàn)、拼搏,為了團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)而戰(zhàn)!
加油!不放棄,我們一定能做到!
圣誕節(jié)的作文4
周末,欣賞音樂(lè)便是最大的快樂(lè)。一首首輕快的小曲在我耳邊蕩漾,滋潤(rùn)著我的心田。突然,一首熟悉的歌聲在耳邊響起,勾起了我美好的回憶······
那是去年圣誕節(jié)的夜晚,我們合唱團(tuán)受邀與郎朗、廣州交響樂(lè)團(tuán)在正佳廣場(chǎng)演出。在演出前,我們到廣州交響樂(lè)團(tuán)和他們排練。那天晚上,當(dāng)我們走進(jìn)排練廳的那一刻,似乎已陶醉美妙的音樂(lè)當(dāng)中。高端的樂(lè)器、全神貫注的團(tuán)員,不禁令人嘖嘖贊嘆。我們小心翼翼地走入,輕輕坐下,絲毫不敢發(fā)出一點(diǎn)聲響。第一次見(jiàn)到美國(guó)指揮家及廣交,我們的小心臟在激動(dòng)地跳個(gè)不停,比吃了蜜還開(kāi)心,還甜。
在幾個(gè)小時(shí)的排練中,本以為嚴(yán)肅的美國(guó)指揮也變得幽默可親。男高音莫華倫、女高音王冰冰,也與我們一起輕松地交流。不過(guò),遺憾的是沒(méi)見(jiàn)到郎朗!
激動(dòng)人心的高潮來(lái)啦!
伴隨著經(jīng)典的圣誕歌,我們來(lái)到了演出地點(diǎn)。天呀!我的眼睛沒(méi)看錯(cuò)吧,郎朗坐在這里!天呀,朗朗的`真人竟出現(xiàn)在我的眼前,口水都在嘴巴里打轉(zhuǎn)!幸福來(lái)得太突然,這時(shí)的我仿佛擁有了全世界!沉穩(wěn)的氣場(chǎng),英俊的面貌,爽朗的微笑,這一定是在做夢(mèng)!我捏了捏自己,好疼啊!不,不是的!這時(shí)的我恨不得像一匹脫韁的野馬飛奔過(guò)去,跟我的偶像——郎朗打聲招呼!
在開(kāi)心中,迎來(lái)了我最最期待的演出!
在歡呼和尖叫聲中,我們精神抖擻、抬頭挺胸地出場(chǎng)了!演出地點(diǎn)在正佳四樓中庭,放眼望去,到處人山人海,人聲鼎沸,大家都你用我擠地爭(zhēng)著看。
演出開(kāi)始了!剛開(kāi)始,我還悠然自得,但是到了我領(lǐng)唱的環(huán)節(jié)卻——雙手、頭部都是冷汗,拿著麥克風(fēng)的手不停顫抖,渾身緊張。不過(guò),當(dāng)我慢慢開(kāi)始演唱時(shí),像吃了一顆鎮(zhèn)心丸,馬上冷靜了下來(lái),完美的演唱完畢!
演出完畢后,便是獻(xiàn)花儀式,我和一位男同學(xué)作為代表接花。更令我喜悅的是,郎朗就站在我的身旁,還輕輕拍了拍我的肩膀,說(shuō):“唱得不錯(cuò),繼續(xù)加油!”
回憶起來(lái),那天晚上是多么的精彩!這八個(gè)字已經(jīng)深深地印在了我腦海里,成為我成長(zhǎng)中的太陽(yáng),鼓勵(lì)我前行!
圣誕節(jié)的作文5
圣誕節(jié)是外國(guó)的春節(jié),那時(shí)外國(guó)小朋友會(huì)得到“圣誕老人”的禮物,四年級(jí)時(shí)我們過(guò)了一回中國(guó)式圣誕節(jié)。至今我還記憶猶新。
那天,我們都帶好了賀卡、裝飾物來(lái)到學(xué)校,終于到了下午的綜合實(shí)踐活動(dòng)課,我們把桌子排成長(zhǎng)方形,中間空出了一個(gè)舞臺(tái),上課后我們先用帶來(lái)的裝飾品來(lái)布置教室,黃鵬韜用他帶來(lái)的噴畫(huà)在窗戶上畫(huà)上了各種各樣的圖案;我們班的“書(shū)法大師”朱珊在黑板上寫(xiě)下了:“圣誕快樂(lè)。”經(jīng)過(guò)我們的努力,我們的教室煥然一新。
接下來(lái)我們的圣誕聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始了,經(jīng)過(guò)事先練習(xí),一組一組的小演員在舞臺(tái)上表演了精彩的節(jié)目。先是劉胤儀的`一段詩(shī)歌朗頌,她的聲音一會(huì)兒高一會(huì)兒低,連綿起伏,她好像把我們引入了詩(shī)的王國(guó);然后是我們班舞蹈隊(duì)的舞蹈表演,在悠揚(yáng)的旋律下,她們翩翩起舞,我們都被陶醉了;接下來(lái)是我們小號(hào)隊(duì)為全班同學(xué)吹奏一曲,我們剛開(kāi)始吹的時(shí)候,大家都不想聽(tīng),但聽(tīng)著聽(tīng)著大家好像被我們吸引住了,也在跟著旋律輕輕點(diǎn)頭。結(jié)束以后,大家都熱烈地鼓掌,要比前幾組更亮更脆,我心里美滋滋的。各個(gè)表演結(jié)束后,大家把自己對(duì)別人的美好祝福放進(jìn)一個(gè)大袋子里,由錢(qián)老師發(fā)給每一位同學(xué)。
雖然這件事已經(jīng)過(guò)去了,但它會(huì)永遠(yuǎn)留在我心中。
圣誕節(jié)的作文6
今天一放學(xué),我和同學(xué)一起蹦蹦跳跳地回家。因?yàn),今天是美好的圣誕節(jié)平安夜。一回家,爸爸就告訴我今天在國(guó)際大廈吃飯。我聽(tīng)了,高興得一蹦三尺高。等媽媽一回家,我和爸爸就拉著媽媽出門(mén)去吃飯。一路上,我看到今晚行人的臉上都洋溢著笑臉,給人一種詳和,溫馨的感覺(jué)。走到國(guó)際大廈的門(mén)口就感覺(jué)到一股暖流,玻璃門(mén)外寒風(fēng)刺骨,推門(mén)進(jìn)入溫暖如春。大廈里的圣誕老人不停地向我們招手。圣誕樹(shù)那翠綠的樹(shù)枝上面掛滿了千盞完盞五彩繽紛的彩燈。一閃一閃眨著閃亮的眼睛。
一進(jìn)大廈,我就直奔2樓,西餐廳里回旋著一首圣誕歌,歌聲悠揚(yáng),讓心情舒暢。墻上掛者一張和藹可親的圣誕老人的照片。我和爸爸,媽媽還有叔叔阿姨坐在一張桌子上,大家好象一個(gè)大家庭。沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間,那些美味可口的菜就來(lái)了。一見(jiàn)那香噴噴的鴨肉,我再也控制不住自己,狼吞虎咽地吃起來(lái)。等我吃完這些可口以后,貪玩的我和許多小朋友在國(guó)際大廈跑來(lái)跑去,跑上跑下,一會(huì)兒去看那和藹可親的圣誕老人,一會(huì)去看那些閃著五彩繽紛光芒的.圣誕樹(shù)。
圣誕節(jié)是一個(gè)收禮物的好節(jié)日。小時(shí)侯的我總是夢(mèng)想有一天圣誕老人能到我家,送我美好的圣誕禮物。長(zhǎng)大了,我知道小時(shí)侯那些禮物都是爸爸媽媽送的。今天的圣誕節(jié),我纏著爸爸媽媽給我禮物。媽媽笑著告訴我。媽媽笑著告訴我:"明天早上你一醒來(lái),圣誕老人的了禮物就回送到。雖然我知道禮物是爸爸媽媽送的,但是晚上,我仍然拿了一雙襪子放在床頭上。早上一醒來(lái),我發(fā)現(xiàn)襪子里塞著一張35元的書(shū)卡。我太高興了,在床上跳著喊到:"圣誕老人萬(wàn)歲!"我那著書(shū)卡去上學(xué),去向同學(xué)們炫耀炫耀。
我愛(ài)圣誕節(jié)!
圣誕節(jié)的作文7
今天是星期五,是外國(guó)人的節(jié)日——圣誕節(jié)。這是一個(gè)美麗的節(jié)日,我們要去國(guó)際大酒店演出,為了這次去大酒店演出,我們精心地創(chuàng)作了一曲爵士鼓歌,在老師的幫助下,我們敲鼓的'水平大大提高了。!圣誕節(jié)終于到了,晚上,我們幾個(gè)興高采烈地跑向國(guó)際大酒店,化好妝,開(kāi)始表演,我們那一首曲子引起了觀眾們的歡呼。熱烈的掌聲在我們耳邊響起,久久不能平息。像每個(gè)人都在拍蚊子似的。表演完后我們幾個(gè)高興地快發(fā)瘋了,笑容滿面,高興得蹦蹦跳跳,老師們豎起大拇指表?yè)P(yáng)我們,觀眾們還沒(méi)有停止掌聲,一直在“播放”,像收音機(jī)錄下了掌聲似的。
表演完后,我們開(kāi)始了豐盛的圣誕大餐,那邊有各種各樣的食品,有水果、蔬菜,也包括肯德基的油炸食品,很多很多的東西我們都愛(ài)吃,我們吃得津津有味,別提多高興了,每一道菜我們都吃得精光,像一頭頭饑餓的小豬,不過(guò)我們的吃法很搞笑,如果是蛋糕,干脆就不用筷子,直接用嘴舔,把它舔得干干凈凈,吃完了,滿臉都是奶油,像只大花貓。
吃完飯,我們依依不舍地回到家。
這一次圣誕節(jié)讓我很難忘!
我希望還能有一次這樣快樂(lè)的圣誕節(jié)!
圣誕節(jié)的作文8
今天早上,我剛進(jìn)教室,就發(fā)現(xiàn)教室變得非常非常漂亮,教室里掛滿了拉花,貼了圣誕老人,有圣誕樹(shù),上面掛著鈴鐺,禮物。
下午,我們把桌子全都移到了教室的最后面,教室前面空出來(lái)了。然后家長(zhǎng)來(lái)了,他們戴著的面具和米奇的發(fā)卡,還帶了好多的`東西。我們?cè)谝黄鹱鲇螒,我們排的人都在做?dòng)作,不能說(shuō)話,讓我來(lái)猜,要說(shuō)出一個(gè)詞語(yǔ),我說(shuō)做作業(yè),猜對(duì)了。二排的人還拿勺子端乒乓球。三排的同學(xué)和我們排的玩的差不多,也是猜詞語(yǔ),不過(guò)他們是,大家用語(yǔ)言來(lái)描述,卻不能說(shuō)出詞語(yǔ)。我們玩的真高興呀。
最后,胡佳捷的爸爸扮的圣誕老人來(lái)給我們發(fā)禮物了,好多好吃的都裝在一個(gè)紅色的圣誕襪子里,襪子上面貼的小兔子、月亮,可漂亮了,每只襪子上都掛了一張小卡片,我們還和圣誕老人一起照相。
最后,老師給我們每人發(fā)了一個(gè)小熊貓蛋糕,一個(gè)蘋(píng)果。
晚上媽媽給我念了卡片,說(shuō)老師夸我表現(xiàn)好,表?yè)P(yáng)我了,媽媽說(shuō),老師發(fā)的蛋糕,蘋(píng)果,是希望我們甜甜蜜蜜,平平安安的。
今年的圣誕過(guò)的真高興啊!
圣誕節(jié)的作文9
12月到了,我十分開(kāi)心,因?yàn)殡x我啟盼的圣誕節(jié)不遠(yuǎn)了!
雖然圣誕節(jié)還沒(méi)到,但我心中的喜悅怎么也克制不住了。一吃完飯,我就像打了雞血似的,迫不及待地拿出我的“寶貝”——圣誕樹(shù)。我小心翼翼地拿出圣誕樹(shù),這是足足有1.5米,有兩部分組成,一組裝,圣誕樹(shù)就神氣起來(lái)。
樹(shù)拼好了,就該到裝飾環(huán)節(jié)了。我捧著一大盆裝飾品徑直走向圣誕樹(shù)和媽媽一起裝扮。
我左挑右選,那初一個(gè)蝴蝶結(jié),綁在樹(shù)丫上,“哎呦”,這小枝丫可厲害著呢,毫不留情地刺了我一下。我拿起一個(gè)大星星,抬起頭,好奇地問(wèn):“媽媽,這個(gè)放哪呢?”媽媽接過(guò)星星插在最上面,還不忘調(diào)侃我:“小笨蛋,這都不知道!蔽液┢さ匦α诵。
雪球,小鼓,彩條……我們放上了各種各樣的東西。我寫(xiě)了一張小卡片,上面寫(xiě)著:Merry Christmas!我把這對(duì)所有人的`祝福掛上圣誕樹(shù)。最后,我插上電源。哇,圣誕樹(shù)上的彩燈閃閃發(fā)光,為圣誕樹(shù)增添了許多色彩。我望著圣誕樹(shù),真不敢相信是自己打造出來(lái)的真是太美了。
滿載著祝福的小卡片飄來(lái)飄去,真希望圣誕節(jié)快點(diǎn)到來(lái)。
圣誕節(jié)的作文10
圣誕節(jié)的日子是在十二月二十五日,當(dāng)天的天氣都是很冷的,都是要穿很多件衣服才能保暖,有些的高山會(huì)下雪……
許多人會(huì)跑去有下雪的山上玩雪,當(dāng)然我們?nèi)胰艘膊粫?huì)錯(cuò)過(guò)這個(gè)大好的機(jī)會(huì),爸爸就利用假日的時(shí)光戴著我們?nèi)胰艘黄鹑ネ嫜5搅艘蛔恢纳缴现,放眼望去,一片的銀白世界,非常的.漂亮。
除了圣誕節(jié)之外,我還會(huì)想到有著銀白胡須的圣誕老人,可是我覺(jué)得世界并沒(méi)有圣誕老人的存在,那只是個(gè)傳說(shuō),而且是個(gè)很殘忍的傳說(shuō),可是現(xiàn)在的我們小孩子是很現(xiàn)實(shí)的,誰(shuí)也不會(huì)去計(jì)較到底這個(gè)傳說(shuō)的真假,我們小孩子只會(huì)注重禮物而已。
圣誕節(jié)還有一個(gè)稱呼——耶誕節(jié),因?yàn)槟翘焓且d誕生的日子,人們把這天就叫做耶誕節(jié)。雖然家里并沒(méi)有布置任何場(chǎng)景,也沒(méi)有任何耶誕的氣氛,這可能和我家不是信奉基督教,也不是信奉天主教的有關(guān)。圣誕節(jié)的時(shí)候,有人在家中擺一棵圣誕樹(shù),上面掛著一閃一閃亮晶晶的小燈泡,也有一些祈望卡,更有一些孩子把襪子掛在房間門(mén)口或是掛在床頭,等待著他們的禮物。
我喜歡圣誕節(jié),雖然學(xué)校在這一天并沒(méi)有放假,因?yàn)檫@一天不是國(guó)定假日;我喜歡圣誕節(jié),雖然我家里并不重視這個(gè)節(jié)日,可是我喜歡圣誕節(jié)的原因是因?yàn)榇蠹叶夹U喜歡這個(gè)節(jié)日,在這個(gè)節(jié)日里,大家都心存歡喜,歡喜的氣氛是會(huì)傳染的,所以我很喜歡這個(gè)節(jié)日。
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