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在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的快樂的圣誕節(jié)作文400字9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
快樂的圣誕節(jié)作文400字 篇1
時(shí)光匆匆,一恍好多年了。飛如煙散的過去赫然出現(xiàn)那幅熟悉的景象……那年·那天是圣誕節(jié),也是我和昔日同學(xué)相處的最后一個(gè)圣誕節(jié)。在圣誕節(jié)那天,有個(gè)同學(xué)告訴我,他說:“琳子,我和你是很好的朋友,對嗎?”我愣了一下,不知平日里嘻嘻哈哈的她為何變得如此悲愁。
我并沒有直接回答她,而是輕輕的摸了一下她的腦瓜,問了句“你沒發(fā)燒吧?”沒有,難道你咒我?“”不,不,當(dāng)然沒有,怎么會呢?你是我最鐵的哥們。 啊蹦蔷秃,你還沒回答我的問題呢!“”你是我的死黨。 拔艺f完后淡淡一笑,敏感的我捕捉到了她眼里一閃即逝的悲傷,我對她說”糖兒,你有事瞞著我!“”嗯,琳子你猜對了,我要轉(zhuǎn)學(xué)了!八降恼Z氣中略帶悲傷,他不想和我分別!“糖,不哭了,我們給你辦個(gè)歡送會吧!”“好的。”此時(shí)的她溫順的像只小綿羊,不知怎么了,一向倔強(qiáng)的我竟抱住糖兒痛哭起來,也許是受我的影響,糖兒也隨之哭了……時(shí)間過了很久,很久……晚上,我準(zhǔn)時(shí)來到了班級,同學(xué)們都到了。
他們臉上洋溢著一種從來沒有過輕松的'微笑,我一時(shí)驚呆了,他們怎會笑得出來,難道是我太緊張了?正當(dāng)我疑惑不解的時(shí)候,糖兒開口了:“同學(xué)們,我們還在一起讀書!”我恍然大悟,同學(xué)們的笑臉是因?yàn)樘莾翰蛔吡!我們吃著好吃的,一直暢談到了深夜……任時(shí)光流逝,我和糖兒的友誼永不磨滅,我們一起哭一起笑一起經(jīng)歷種種困難,在那個(gè)圣誕節(jié),我體會到了歡樂與友誼。
快樂的圣誕節(jié)作文400字 篇2
每年12月25日是一年一度的圣誕節(jié),這一天前夕是平安夜,我心里充滿祝福地走在繁華的街道上,為老師和父母精心挑選平安果。
走到商店,我看到貨架上整齊地?cái)[放著琳瑯滿目的平安果,我很開心。在選購的時(shí)候,我很苦惱,不知道從何手,這貨架上的平安果有各種各樣的裝飾,每一種都非常漂亮。當(dāng)我轉(zhuǎn)頭時(shí),看到一個(gè)特別的禮物盒,它的美觀似乎要把我吸進(jìn)去了,我堅(jiān)定地拿起這個(gè)禮物盒,它的外面鑲嵌著金閃閃的.玫瑰花,我毫不猶豫地把錢付給售貨員。
睡覺前,我把平安果放到茶幾上,就上床安穩(wěn)地做了一個(gè)甜蜜的夢,在夢中我夢見一個(gè)老爺爺,長長的白胡子,他帶著紅帽子和穿著紅袍,手里還提著一個(gè)紅帶子,當(dāng)老爺爺正要給我送禮物時(shí),煩人的鬧鐘把我從睡夢中驚醒了。
第二天很快就來到了,我高興地來到學(xué)校,一路上小心翼翼地提著平安果,生怕被我摔壞了。
到了教室,我看到了同學(xué)們紛紛送老師平安果,我捧了一個(gè)又大又紅的平安果送給了老師,老師露出了甜甜的笑容。我開心的正要上樓梯,同學(xué)們問我:“你怎么上樓梯還這么高興?”我心里比吃了蜜還甜,笑盈盈地走進(jìn)了教室。雖然我沒有回答她,但是從她的笑意中我似乎知道她已明白了。
在今天這個(gè)特殊的日子里,我真心地祝福培育我們成人的老師,是您讓我們生活在知識的城堡,祝愿你們一生平安快樂。
快樂的圣誕節(jié)作文400字 篇3
每當(dāng)雪花飄飛的季節(jié),就迎來了我最喜歡的圣誕節(jié)。那背著禮物的圣誕老人是我童年一個(gè)美麗的夢。
在圣誕節(jié)那天,英語老師讓我們自由活動,我和幾個(gè)小伙伴去操場活動,其中一個(gè)小伙伴說:“你們看到過圣誕老人嗎?”我猶豫了一下,因?yàn)槲蚁氲搅艘患虑椤?/p>
在我上二年級時(shí),媽媽給我講了一個(gè)故事:“每到圣誕節(jié)這天的夜晚,圣誕老人會進(jìn)入你的家中,把你最想要的東西放在你旁邊的襪子里!蔽衣犃艘院,馬上去洗襪子,用洗衣粉洗了,用香皂洗,用手搓了,用搓衣板搓。
然后,我又想如果能看到圣誕老人就好了,就對媽媽說:“媽媽,你給我買個(gè)相機(jī)吧!這樣一來,我就能看到圣誕老人了!眿寢屨f:“圣誕老人不想讓別人看到,如果有相機(jī),他就不來了!蔽掖饝(yīng)了媽媽不買相機(jī)了。
到了晚上,我沒睡覺,等著圣誕老人的出現(xiàn),但是等了很久,也沒等到,最后我快睡著時(shí),大門打開了,我瞇著眼看了看:是媽媽!我從心里驚奇,但是不敢大叫,閉上眼睛假裝睡著了。
第二天早上,我早早就起了床了,但媽媽早已醒了,我告訴媽媽:“媽媽,我看到了圣誕老人,圣誕老人有長長的.頭發(fā),黑亮亮的眼睛,像我的媽媽!”
媽媽笑了,我也笑了。
快樂的圣誕節(jié)作文400字 篇4
這個(gè)星期一,大家聚在一起討論著圣誕節(jié)的事。有的說:“圣誕節(jié)去哪里玩?”有的說:“圣誕節(jié)送別人什么禮物好呢?”還有的說:“我們開個(gè)圣誕節(jié)聚會怎么樣?”……看來大家還是很歡迎圣誕節(jié)的。我也喜歡圣誕節(jié)。因?yàn)榭梢允盏絼e人的賀卡和禮物。甚至有時(shí)還能開個(gè)聚會。大家聚集在一起說說話,多熱鬧啊!
我想起了去年在我的小學(xué)里過圣誕節(jié)的情景!按蠹颐咳四弥鴰讖堎R卡和幾個(gè)包裝精美的盒子。同學(xué)們迫不及待的要把這些東西送出去。我看著別人都收到賀卡或禮物而我卻沒有,心里真不是個(gè)滋味。這時(shí),我同桌送了我一張賀卡,我心里好激動,忙說了聲謝謝。那張賀卡我至今還保存著。
開晨會時(shí)校長也講到了圣誕節(jié)的事,我們仔細(xì)的聽著。然而校長說的.卻是,“學(xué)校決定在圣誕節(jié)期間禁止一切聚會。也不準(zhǔn)同學(xué)之間互相贈送賀卡、禮物!
這個(gè)消息對我們同學(xué)簡直是個(gè)晴天霹靂。我們是怨聲不斷。有的說:“圣誕節(jié)就圖個(gè)高興,不讓互相贈送賀卡、禮物還有什么意思!边有的說:“就是,就是還不準(zhǔn)開聚會。”
回到家,我就忙和媽媽說學(xué)習(xí)在圣誕節(jié)不讓我們這個(gè),不讓我們那個(gè),太過分了。這時(shí)媽媽說:“學(xué)校的決定是明智的。”我說:“這還明智哪?”媽媽接著說:“圣誕節(jié)本來就不是我們中國的節(jié)日。自然也就沒必要為它浪費(fèi)寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間了!
媽媽、老師也許沒過過圣誕節(jié)。可我們喜歡它啊,就當(dāng)是緊張學(xué)習(xí)后的放松一下,也算是和國際接軌嘛!
快樂的圣誕節(jié)作文400字 篇5
圣誕節(jié),傳說中是耶穌的生日。今天,迎來了盼望已久的圣誕節(jié)!
因?yàn)槭窃趯W(xué)校,所以學(xué)校里到處彌漫著節(jié)日的氣氛,空氣中夾雜著甜甜的喜悅!班耍裉焓フQ節(jié),你覺得你會收到多少禮物?”剛進(jìn)教室,好朋友就這樣問我。我沖她搖了搖頭,因?yàn)槲也⒉粚ΧY物抱多大興趣,似乎那些喜悅都是給她準(zhǔn)備的,和我不沾邊。她是一個(gè)人緣超棒的女生,每過節(jié),她身邊總是圍著一大群人。正讓我有點(diǎn)羨慕,甚至嫉妒。
回到座位上坐下,忽然,我的身邊出現(xiàn)了一個(gè)禮物盒,我抬頭一看,原來是我的好朋友送我的禮物,我一下子不知道該說什么好,只是不停地說謝謝,她對我說:“圣誕快樂”我也回了一句“圣誕快樂”!不知怎的,我似乎被這禮物感動了,心情一下子好起來,這時(shí),我們班的人跑到講臺上大喊:圣誕快樂!我們也在下邊回應(yīng):圣誕快樂!這時(shí)有人提議,我們把黑板上寫上祝老師圣誕快樂,怎么樣?我們都贊同,于是我們班的文藝課代表在黑板上寫下了這七個(gè)大字,我們看著這字,好不快活!
上課了,老師似乎也很高興,一走進(jìn)教室,我們就齊喊:祝老師圣誕快樂!老師說:同樂1我們不約而同的鼓起掌來,歡笑聲此起彼伏,教室里快樂的`氣氛久久不散……
今天是圣誕節(jié),我們共同歡慶的日子!在這個(gè)特殊的日子里,祝所有人圣誕節(jié)快樂!
快樂的圣誕節(jié)作文400字 篇6
“叮叮當(dāng),叮叮當(dāng),”教室里傳來了一陣陣美妙的音樂。你們猜一猜我們教室里在干什么?我告訴你吧,我在慶祝圣誕呢!這讓我想起了前兩天圣誕老人來我家送禮物的事情。
那一天我正在家津津有味的開著電視。“叮咚,叮咚”我們家的門鈴響了,我跑去開門,我把門開了一條縫,看了看,只見一個(gè)穿著紅色衣服,系著黑色腰帶、戴著一頂紅色帽子、長著滿臉白胡子、肩上還背著一個(gè)裝滿禮物的紅袋子的人。我把門打開,是圣誕老人,我急忙叫媽媽:“媽媽,媽媽,圣誕老人,快來開呢!是圣誕老人!”我驚呆了都不敢動,生怕一眨眼圣誕老人就消失了。圣誕老人彎下腰親切的說:“聽說你在學(xué)校表現(xiàn)的特別好,在作文班經(jīng)常的小作家獎,我是來給表現(xiàn)好的小朋友送禮物的。”我把圣誕老人請到家里,我接過圣誕老人的禮盒打開一看,里面有我最喜歡的`零食哦,圣誕老人還鼓勵(lì)我好好學(xué)習(xí),我非常高興。
最讓我意外的是,圣誕老人還給我?guī)砹艘环庑,是媽媽送的,媽媽希望我能把心里的想法大膽的說出來,提醒我上課認(rèn)真聽講,我一定不辜負(fù)媽媽的期望。我覺的自己好幸福!
圣誕老人走了,他和我們拍照留念,原來他是旭日作文派來的使者,帶給我快樂,我非常感謝他。
這是我過得最快樂的一個(gè)圣誕節(jié)!
快樂的圣誕節(jié)作文400字 篇7
一年一度的圣誕節(jié)就快要到來了,我預(yù)感這是一個(gè)的圣誕節(jié)。我等待著,等待著,等待著一個(gè)快樂圣誕節(jié)的到來。
據(jù)說平安夜的晚上,圣誕節(jié)老公公會駕著馴鹿雪橇滿載著禮物準(zhǔn)備送點(diǎn)這一年來表現(xiàn)很好的小朋友,送上一份大禮。他會悄悄地從煙囪爬進(jìn)屋內(nèi),禮物塞在掛在床頭的襪子里。所以孩子總會把一條條色彩繽紛的襪子掛在床頭,并在襪子旁邊放杯熱牛奶給勞苦功高的圣誕老人解渴。
那么,我這一年來的表現(xiàn)好不好?我會受到圣誕老人的什么禮物呢?我暗暗思考著這個(gè)問題
同學(xué)們已經(jīng)在如火如荼地送著各種精美的禮物了,可我還沒收到一份禮物。我既焦急,游失落。
星期三早讀時(shí),我要去拿語文書時(shí),忽見一信封掉了出來。拆開一看,原來是黃炯浩送我的賀卡,F(xiàn)在我的心情真的像語文書上說的那樣“我高興極了,小小的心充滿了喜悅!
星期四時(shí)老師扮的圣誕老人來到了我們教室。我們一起唱起了那首圣誕老人還給我們每人一根棒棒糖。盡管我們都知道“圣誕老人”是假扮的,但還是很高興。
星期五到了,圣誕節(jié)。一睜開眼睛,就看見了放在床頭的喜羊羊賀卡。我哈哈大笑:“看來我今年表現(xiàn)很好嘛!”
“聽說金老師也給我們準(zhǔn)備了禮品呢!”同學(xué)在我耳邊竊竊私語!笆裁炊Y物?”我邊想,便走進(jìn)教室。
桌上有一塊“金幣”,同桌說這是她從我的'書包夾層里找到的。她還說,這是一塊巧克力。
我一下子就把“金幣”的表面撕開了,放入口中咀嚼……嗯!味道真不錯(cuò),我在里面嘗到了…圣誕的快樂!
圣誕老人駕著馴鹿飛馳遠(yuǎn)去,只聽見一句隱隱約約的話:圣誕快樂!
快樂的圣誕節(jié)作文400字 篇8
圣誕節(jié)是一個(gè)開心的日子,作文 -圣誕節(jié)的快樂。一想起來,我的心里就會盛開一朵燦爛的花,快樂而激動。
圣誕節(jié)那天,天格外寒冷。但寒冷的天氣絲毫也擋不住圣誕節(jié)快樂的腳步。街上的商店門前都擺上了美麗的圣誕樹,超市里的員工也戴上了可愛的圣誕帽?粗@些,我們這些小鬼心里樂開了花。因而,舉辦一場別開生面的圣誕慶祝會的想法便油然而生。
經(jīng)過策劃,下午我們在黑板上畫上了大胡子圣誕老人,在窗戶上噴上了潔白的雪花,還在教室中央放上了一棵綴滿星星的圣誕樹,小學(xué)四年級作文《作文 -圣誕節(jié)的快樂》。同學(xué)們圍著圣誕樹轉(zhuǎn)啊,跳啊,可高興了,教室里頓時(shí)洋溢出節(jié)日喜慶的氣氛。
好不容易盼到了晚會的到來。第一個(gè)節(jié)目是笛子合奏《友誼歌》。笛聲悠揚(yáng)動聽,使我們也忍不住在觀眾席上輕輕吟唱起來。不知不覺,這個(gè)節(jié)目在同學(xué)們雷鳴般的掌聲中結(jié)束了。接著,我們連忙噴出美麗的雪花彩帶迎接著下一個(gè)節(jié)目——笑話。表演者是高個(gè)子龔關(guān)和搗蛋鬼張振宇。他們風(fēng)趣幽默的'對話和滑稽的動作表演,惹得我們個(gè)個(gè)捧腹大笑。
晚會在歡樂的氣氛中進(jìn)行著,演員們使出全身解數(shù),來博得觀眾的笑聲和掌聲。觀眾們個(gè)個(gè)笑得臉紅通通的,巴掌都拍痛了。晚會接近尾聲時(shí),我們?nèi)嗤瑢W(xué)拿出了最后的秘密武器——五顏六色的花瓣,拋向空中,拋向演員們…… copyright dedecms。
看著這些美麗的花瓣,我想:在這個(gè)特殊的日子里,圣誕老人不僅成了我們最可愛的伙伴,而且是位和平使者。
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